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四年級上冊第一次計算過關(guān)測試錯題分析1706班分值人數(shù)主要錯題及錯誤原因分析90-100分26主要錯誤集中在口算題,300+700=很多等于10000,是受三年級下冊?兩位數(shù)乘兩位數(shù)?口算乘法的影響。40×50=200,23×40=9200口算乘法零的處理有待練習(xí)。80-89分10估算題錯誤較多,估算題允許答案不一,只要在合理范圍里,有的同學(xué)看錯題目進(jìn)行精算,有的在除法估算中510÷7≈,估算值與精確值相差比擬遠(yuǎn),就近原那么。60-79王浩宇廖恩希程岷楊岳鵬曹俊馳熊雨婷劉佳瑩蔣浩軒趙思棋9主要是速度不快,很多列式計算沒有完成。另外,列式計算中兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算錯誤較多:56×43=29×68=78×25=在做乘法時進(jìn)位加錯,導(dǎo)致結(jié)果錯誤,乘法的列式步驟清楚。除法列式計算沒有做完。60分以下池哲坤陳思佳朱梁妍3池哲坤:口算只算錯一個,列式局部沒做完,速度有待提高,準(zhǔn)確率不高,乘法口訣會,兩位數(shù)乘兩位數(shù)的時候,相加時有點混亂.通過輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)孩子確實是加法計算的正確率不高,計算有點慢,這可能與低年級學(xué)的數(shù)的分與合和100以內(nèi)的加法沒有學(xué)好有關(guān)。有兩道題是因為個位數(shù)相加滿十知道要進(jìn)位,但是忘記做進(jìn)位的標(biāo)記,導(dǎo)致在相加時忘記加進(jìn)位的數(shù)了。陳思佳:口算錯誤多,列式計算進(jìn)位錯誤,零的處理.通過輔導(dǎo)發(fā)現(xiàn),這個孩子是新來的同學(xué),可能對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不太熟悉,緊張而造成試卷沒有完成。經(jīng)過再測試,孩子很快就做完了,對于計算的知識點沒有盲點。朱梁妍:口算錯誤多,列式計算根本沒做,做了兩個,抄寫錯誤,除法列式計算不會試商。通過輔導(dǎo)發(fā)現(xiàn),進(jìn)位有問題,另外,對于兩位數(shù)乘兩位數(shù)也并不是完全不會,而是對于每次的乘積不知道怎么寫,也就是具體到每個數(shù)字不知道放在什么數(shù)位上,對數(shù)位和數(shù)的意義還要補(bǔ)習(xí)。1709班分值人數(shù)主要錯題及錯誤原因分析90-100分20主要錯誤集中在口算題,300+700=很多等于10000,是受三年級下冊?兩位數(shù)乘兩位數(shù)?口算乘法的影響。40×50=200,23×40=9200口算乘法零的處理有待練習(xí)。80-89分9估算題錯誤較多,估算題允許答案不一,只要在合理范圍里,有的同學(xué)看錯題目進(jìn)行精算,有的在除法估算中510÷7≈,估算值與精確值相差比擬遠(yuǎn),就近原那么。60-79馬郡含易子健尹雅軒劉文淼熊語晨蔡顏灃王悅心龍可涵郝樂妍陳俊君袁家樂匡俊杰石宇航陳威林14主要是速度不快,很多列式計算沒有完成。另外,列式計算中兩位數(shù)乘兩位數(shù)計算錯誤較多:56×43=29×68=78×25=在做乘法時進(jìn)位加錯,導(dǎo)致結(jié)果錯誤,乘法的列式步驟清楚。除法列式計算沒有做完。60分以下朱梓涵陳詩琪陳蒨堯3朱梓涵:口算錯誤較多,主要是不會處理零的問題,學(xué)生對數(shù)位\數(shù)值沒有理解透徹。列式計算中,兩位數(shù)乘兩位數(shù)中,乘到十位數(shù)時不知道乘積寫在哪,也是沒有數(shù)位和乘法的意義不理解,只在做機(jī)械的模仿。陳詩琪:口算錯3個,其中一個會估算,但是口算錯誤.列式計算中小數(shù)的加減法做對,其中有兩題是把減法做成加法.其余的列式計算都沒有做,速度有待提
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