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文檔簡介

?校本選修課-半場籃球的藝術?上課時間:年月日授課教師:劉強教學內容籃球〔復習〕:籃球運動防守戰(zhàn)術根底配合之交換防守、圍守中鋒。學習目標通過復習交換防守、圍守中鋒,使85%以上的學生穩(wěn)固掌握交換防守、圍守中鋒,同時激發(fā)學生對籃球運動的興趣,培養(yǎng)和提高學生團結協(xié)作的能力。結構時間教學過程〔內容、教法、方法、組織、重點、難點、要求、評價等〕準備部分10分鐘體育委員整隊,并向教師報告出缺勤情況。教師檢查學生衣著,師生問好。教師宣布本節(jié)課的內容和任務,同時強調平安教育。安排見習生,并做好隨堂筆記。準備活動:學生繞籃球場慢跑兩圈〔途中做輔助步伐〕。體育游戲:大網(wǎng)撈魚。要求:學生積極抓“魚〞,但要注意平安。徒手操:頭部運動肩繞環(huán)轉體運動膝繞環(huán)弓步壓腿側壓腿要求:學生集中注意,聽老師口令練習。徒手操動作幅度盡量大,拉伸身體,充分熱身。隊列如圖示××××××××××××××××××××××××××××▲×——學生▲——老師要求:快靜齊、精神飽滿徒手操練習隊形:基本部分結束部分25分鐘5分鐘教材:籃球教學內容:復習籃球運動防守戰(zhàn)術根底配合之交換防守、圍守中鋒。教學重點:以交換防守為重點教學內容,其他作為介紹內容。2、教學方法:交換配合是指進攻隊員做掩護配合時,防守掩護者的隊員與防守被掩護者的隊員及時主動地交換自己所防對手的配合方法?!?〕教師講解示范;〔2〕教師進行分解動作示范,邊示范邊講解;〔3〕學生邊聽邊做模仿練習;〔4〕學生在教師的口令下進行練習;〔5〕讓學生分組進行練習,自己琢磨動作,獲與同伴互相學習來學習動作;〔6〕教師個別和團體指導糾錯;〔7〕擇優(yōu)展示;3、教學組織:練習圖示:5傳球給4,5給4做側掩護,4運球突破。此時防5發(fā)出交換防守信號后立即防守4,防4隨之后撤調整位置,堵住5的切入,并準備搶斷4的傳球。4、教學要求:防守掩護者的隊員必須發(fā)出信號,通知同伴進行交換配合,攻守轉換速度要快,加大練習密度。平安提示:注意平安,等上一對同學完成動作以后,再出發(fā),以免發(fā)生相撞受傷。5、課課練收腹跳15個一、結束局部:集合整隊與放松練習由體育委員整隊,進行肌肉放松練習。課程點評講解與課后練習布置。歸還器材,師生再見。教學圖示如下列圖:練習圖示:一、組織:如圖××××××××××××××××××××××××××××O要求:放松、調整呼吸場地與器材

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