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文檔簡介

智取生辰綱基本故事情節(jié)

故事的開端:楊志改時送生辰綱(開頭至“今日天下怎的不太平”)。故事發(fā)展:七雄販棗蒙楊志(“楊志卻待要回言”至“自去一邊樹下歇涼”)。故事進一步發(fā)展:白勝設(shè)計誘官軍(“沒半碗飯時”至“也這般羅唣”)。智取生辰綱故事高潮:楊志無奈買白酒(“那對過眾軍漢見了”至“自下岡子去了”)。故事結(jié)局:楊志誤失生辰綱(“那七個販棗子的”至“掙不得,說不得”)。尾聲:吳用智取生辰綱(最后兩段)。3、小說以“生辰綱”的爭奪為中心事件,采用雙線結(jié)構(gòu),明線是什么?暗線又是什么?

明線——楊志押送生辰綱;暗線——晁蓋智取生辰綱。4、請同學(xué)們跳讀課文,篩選信息,以人物的主要行動為歸納點,簡要分析出明、暗兩條線索在什么時間,什么地點交接在一起呢?六月初四正午;黃泥岡松樹林?!盎ㄩ_兩朵,各表一枝”上路中計失綱定計施計劫綱明線暗線楊志押送生辰綱好漢智取生辰綱六月初四正午黃泥崗松樹林

1

、晁蓋、吳用等人劫取生辰綱用“智”主要體現(xiàn)在哪些方面?討論題:吳用之智

1.智借天時

2.智借地利

3.智借人和

4.智用計策喬裝——穩(wěn)住對手誘餌——佯爭酒、佯不賣下藥——巧下藥,麻翻對手楊志之智

1.起止時辰變更2.催逼趕路2.精明謹慎3.斥虞侯3.忠于職守4.頂都管4.官欲甚強5.追問棗客

6.警惕販酒客1.機警善變5.機警謹慎6.謹慎機警

問題研討:

1、楊志也有“智”,為什么會失???楊志之

不智

1.剛愎自用

2.對部下兇橫

3.不體諒

4.缺乏溝通

問題研討2、本回小說環(huán)境描寫重在突出哪個字?起何作用?環(huán)境描寫1.烘托氣氛

2.有助于刻畫人物性格

3.推動故事情節(jié)的發(fā)展 (即天氣炎熱成為矛盾沖突發(fā)生、發(fā)展、激化以至解決的重要客觀原因之一)

問題研討(三)

全文為何在篇末才點出好漢的名字及所用計策?采用了哪種記敘順序?有何作用?如果在情節(jié)發(fā)展中就點出效果有何不同?補敘,也叫追敘,是行文中用三兩句話或一小段話對前邊說的人或事作一些簡單的補充交代。補敘通常是中心事件的有機組成部分,文章的關(guān)鍵之處。沒有補敘,故事情節(jié)上就會出現(xiàn)漏洞,令人不解。

《水滸傳》第十六回《智取生辰綱》一節(jié),敘述在黃泥崗松林內(nèi)七個販棗的客商劫走了生辰綱??吹竭@里,讀者自然生疑:同一桶酒,販棗客商喝得,為什么楊志等人就喝不得?這時,作者不慌不忙地交代了吳用、晁蓋等七人的姓名,并介紹了使用障眼法、當(dāng)面吃酒以瓢下藥的經(jīng)過。這樣,通過補敘使得事件真相大白。由此可見,補敘實際上是在敘述時,故意“藏”去若干片斷,到后面適當(dāng)?shù)牡胤皆侔堰@些片斷“亮”出來,使讀者恍然大悟。通過這一“藏”一“亮”,造成敘事的波瀾。運用補敘,有助于更好地表達主題,使文章結(jié)構(gòu)完整,行文跌宕起伏,收到出人意料地效果。

鄆城縣東溪村保正,本鄉(xiāng)富戶,人稱托塔天王。智取生辰綱后投梁山入伙。林沖火并白衣秀士王倫后為梁山寨主。后打曾頭市中毒箭身亡。不在108將之列。托塔天王——晁蓋

羅真人的大徒弟,名叫清道人。公孫勝獻計用法術(shù)破了能呼風(fēng)喚雨的樊瑞、項充、李袞,勸他們歸順梁山,建立奇功偉業(yè)。在梁山泊排行第四。宋江受招安后出家。入云龍——公孫勝智多星——吳用

表字學(xué)究。平生機巧聰明,曾讀萬卷書。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。赤發(fā)鬼——劉唐

在梁山泊排第二十一。提出要劫生辰綱的人。后白勝被捕,供出了晁蓋。晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐和阮氏三兄弟打敗追捕的官兵,上了梁山。征討方臘時陣亡。立地太歲——阮小二

在梁山泊排名第二十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟,是梁山泊旁邊石碣村人。常率水軍大出風(fēng)頭,建立奇功偉業(yè)。宋江攻打方臘時,不愿受辱,自刎而亡。短命二郎——阮小五

梁山泊排名第二十九位。他從小生長在石碣村,打魚謀生,劫了生辰綱,因官軍追捕逃回梁山泊。高俅大軍圍斷梁山,他駐守梁山東北水寨。后隨宋江征討方臘時戰(zhàn)死?;铋惲_——阮小七

在梁山泊排名第三十一位。跟隨兩個哥哥行走江湖,干下了許多驚天動地的大事。受招安后,因穿龍袍戲耍被剝奪官職,貶成平民。阮小七就回梁山泊石碣村打魚去了。白日鼠——白勝

住在黃泥岡東,智取生辰綱時,就是在他家住,也是他賣的酒。事發(fā)后被捕,苦刑下供出了晁蓋,后被救出。在梁山泊排行第一百零六位。征討方臘時在路途中病死??偨Y(jié)全文

小說的故事情節(jié)曲折生動、引人入勝。楊志雖武藝高強、精明能干,又盡心竭力的押送生辰綱,但最終還難逃失敗的命運。眾好漢布下巧計,引楊志進入圈套,智取生辰綱,表現(xiàn)了他們非凡的智慧。雙方斗智斗勇,眾好漢更勝一籌。小說贊揚了他們劫取不義之財?shù)膲雅e,充分表現(xiàn)了他們的智慧和力量。劉唐偷酒吳用下藥林中休息偽裝客商不肯賣酒送與棗子瞞天過海以逸待勞笑里藏刀聲東擊西混水摸魚欲擒故縱吳用施用的計謀,采用了三十六計中的哪些計?(用直線將它們連接起來)討論

本文帶給你什么啟示?楊志的敗因評析及給我們的啟示敗因:1.

不得天時——五六月天氣,一輪紅日當(dāng)天,沒有半點云彩

酷熱難當(dāng)

廂禁軍雨汗通流

又熱又渴,暑氣難解

2.

不占地利——這岡子上七八里沒人家,四周全是樹林,這是強盜出沒的去處,太平時節(jié)白日里還出來劫人、岡子上沒討水吃處

3.

不得人和——輕則痛罵,重則藤條鞭打打罵交加

(有關(guān)藤條、棍棒的描寫

次)

劈頭劈腦打去,打得這個起來,那個睡倒

那十四個人沒一個不怨楊志,廂禁軍行程勞頓,身體疲乏,軍紀(jì)松懈

他與大家關(guān)系緊張,4.

性格缺陷——雖小心謹慎、精明能干,但粗暴、蠻橫、兇惡、急功近利,再加上麻痹,心理防線被突破(終于吃了半瓢酒)

5.

工作方法——簡單、專橫、不尊重人、缺乏人情味、虎頭蛇尾、遇事不與他人商量(尤其是不能充分發(fā)揮虞候和老都管的智慧,不能很好地發(fā)揮協(xié)同作戰(zhàn)的群體優(yōu)勢)

6.

評析:楊志雖有勇有謀,小心謹慎,但由于他不得天時,不占地利,不得人和,有致命的性格缺陷,缺有效的工作方法,尤其是缺乏和諧的人際關(guān)系;大家同心同德,心往一處想,勁往一處使的集體智慧和群體優(yōu)勢沒有得到充分的調(diào)動和發(fā)揮,而使自己在特定的時間、特定的地點生出了大愚。在與晁蓋等人大智的交戰(zhàn)中,被鉆了空子,鑄成了大錯,造成了致命傷而最終必然導(dǎo)致失敗,使生辰綱被智取。啟示:這是一份生動形象的人生反面教材,從下面對比圖表中我們可以得到有益的啟示

1.青少年應(yīng)該具有的完善性格——與人為善、寬厚待人、謙虛謹慎、學(xué)會求同存異、做事要強調(diào)理性、要智勇雙全、善于三思而后行、善于團結(jié)他人并與人合作

2.青少年應(yīng)該具

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