《園林建筑材料與構(gòu)造》-說課課件

《園林建筑材料與構(gòu)造》說課

課程定位內(nèi)容提要2.課程內(nèi)容設(shè)計(jì)4.學(xué)情與學(xué)法3.教學(xué)方法與手段5.教學(xué)過程設(shè)計(jì)實(shí)例6.評價(jià)與考核《建筑材料與構(gòu)造》是園林技術(shù)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基本技術(shù)課。課程定位—課程性質(zhì)

有《測量》、《制圖與識圖》、《CAD》等；有《建筑施工》、《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》等。先行課后續(xù)課231知識目標(biāo)熟悉常用建筑材料的種類和特性；掌握建筑的構(gòu)造知識。能力目標(biāo)會(huì)對常用建筑材料的性能進(jìn)行檢測、實(shí)驗(yàn)；會(huì)識讀構(gòu)造圖；會(huì)應(yīng)用相關(guān)的規(guī)范等技術(shù)資料進(jìn)行構(gòu)造設(shè)計(jì)。職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和相互協(xié)作解決問題的習(xí)慣。課程定位—課程目標(biāo)直接針對學(xué)生就業(yè)崗位和職業(yè)能力目標(biāo)的要求將知識的傳授和技能訓(xùn)練融入教學(xué)環(huán)節(jié)中來以任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式進(jìn)行課程設(shè)計(jì)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)—設(shè)計(jì)理念企業(yè)調(diào)研教學(xué)情境設(shè)計(jì)教學(xué)模式研討工作任務(wù)分析課程內(nèi)容組織建筑材料與構(gòu)造的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容建筑構(gòu)造：基礎(chǔ)、墻（柱）、樓地坪、樓梯、門窗和屋頂?shù)脑O(shè)計(jì)、構(gòu)造及特點(diǎn)。園林建筑構(gòu)造：景墻、園路與鋪地、花架、廊、亭、石景和水景設(shè)計(jì)、構(gòu)造及特點(diǎn)。課程內(nèi)容材料基礎(chǔ)知識：建筑材料的種類、物理性質(zhì)、力學(xué)性能、實(shí)驗(yàn)和檢測等。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)—課程內(nèi)容建筑材料與構(gòu)造的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容課程內(nèi)容設(shè)計(jì)—課程內(nèi)容《建筑材料與構(gòu)造》

丁春靜主編中國建筑工業(yè)出版社特點(diǎn)：該書以房屋構(gòu)造為主線，將建筑材料部分的內(nèi)容融入到房屋構(gòu)造中，介紹建筑材料的種類、技術(shù)性能及在房屋構(gòu)造中的應(yīng)用，房屋各組成部分的構(gòu)造原理和構(gòu)造做法，內(nèi)容簡明扼要、圖文并茂。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)—所用教材石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院其他資料補(bǔ)充教材：《園林建筑材料與構(gòu)造》，武佩牛主編，中國建筑工業(yè)出版社。工程圖紙、規(guī)范等。多媒體資源：如圖片、視頻資料，專業(yè)類網(wǎng)站、論壇等。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)—其他資料石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教學(xué)中在基礎(chǔ)知識鋪墊介紹之后，重點(diǎn)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)構(gòu)造和常用建筑材料的性能檢測實(shí)驗(yàn)，并指導(dǎo)學(xué)生識讀工程圖紙，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化。

1、校內(nèi)教師與校外兼職教師相結(jié)合

2、多媒體課室上課

3、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室輔導(dǎo)

4、實(shí)際工程案例參觀

課程內(nèi)容設(shè)計(jì)—教學(xué)實(shí)施石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院123講授式案例貫穿式任務(wù)驅(qū)動(dòng)式理論部分的背景知識、平法制圖規(guī)則等給出工程實(shí)例，引學(xué)生討論，講解受力特點(diǎn)及構(gòu)造要求。構(gòu)件構(gòu)造描述；大作業(yè)；識圖環(huán)節(jié)圖紙信息表達(dá)；教學(xué)方法與手段—教學(xué)方法規(guī)范的要求孰是孰非？拉鉤的作用保護(hù)層的意義結(jié)論“案例貫穿式”教學(xué)方法與手段—教學(xué)方法按結(jié)構(gòu)圖集規(guī)定構(gòu)造，進(jìn)行圖紙信息描述圖集學(xué)習(xí)圖紙識讀抽筋訓(xùn)練主要內(nèi)容為熟悉圖集及規(guī)范相關(guān)內(nèi)容。對工程項(xiàng)目圖紙進(jìn)行識讀識圖環(huán)節(jié)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”教學(xué)方法與手段—教學(xué)方法多媒體教室板書多媒體教室圖片、視頻、動(dòng)畫多媒體課件識圖實(shí)訓(xùn)室：結(jié)合工程圖紙進(jìn)行教學(xué)做一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)建筑構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室、施工實(shí)訓(xùn)室、工地等現(xiàn)場教學(xué)方法與手段—教學(xué)手段以學(xué)習(xí)識圖技能基礎(chǔ)，懂得構(gòu)造設(shè)計(jì)為目的，做到觸類旁通；多觀察、多積累。學(xué)生情況學(xué)法文理兼收生源空間想象能力參差不齊、尚未意識到構(gòu)造知識對后續(xù)工程量計(jì)算的意義。涉及面廣、內(nèi)容具有外延性、構(gòu)造要求眾多且不唯一。課程特點(diǎn)學(xué)情與學(xué)法4.2樓梯的尺度與設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)、導(dǎo)入5分鐘尺度要求20分鐘樓梯設(shè)計(jì)40分鐘成果校對15分鐘重點(diǎn)：樓梯的組成和設(shè)計(jì)尺度教學(xué)程序設(shè)計(jì)難點(diǎn)：樓梯設(shè)計(jì)尺度的理解能力目標(biāo)：設(shè)計(jì)和繪制樓梯復(fù)習(xí)、導(dǎo)入新課5分鐘復(fù)習(xí)樓梯的組成，引出每一組成部的尺寸要求1理論講解-樓梯各組成部分的尺寸要求20分鐘2板書講授樓梯設(shè)計(jì)-布置