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初中校園安全教育主題班會記錄初中校園安全教育主題班會記錄初中校園安全教育主題班會記錄初中校園安全教育主題班會記錄安全部是一個不可以忘掉的主題,下邊是由整理的初中校園安全教育主題班會記錄講課設(shè)計,歡迎閱讀。初中校園安全教育主題班會記錄(一)活動目的:學(xué)習(xí)校園安全知識,認識安全警示牌,對學(xué)生進行安全教育,防患于已然。活動對象:六年級三班全體學(xué)生活動地點:教室活動準(zhǔn)備:安全知識、警示牌活動過程:一、導(dǎo)入班會男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的將來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女:“同學(xué)們,下課不要擁堵,不要追趕打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合:讓我們安全記心中,記著人生美好,步步當(dāng)心。六年級三班《關(guān)注校園安全》主題班會此刻開始。二、學(xué)校安全事故事例列舉校園安全事例,敲響安全警示鐘老師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識,獲取本事的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,常常會釀造出一起起我們不肯發(fā)生的安全事故。下邊讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!事例一:10月25日晚,xxxx小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁堵踩踏事故,造成8名學(xué)存亡亡,45名學(xué)生受傷。事例二:xxx年11月8日,xx小三年級學(xué)生李某午餐后抵達學(xué)校講課樓三樓走廊上嬉戲,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經(jīng)急救無效死亡。事例三:六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,因為動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在痊愈中。事例四:在一次學(xué)校升旗儀式上,我班的一位男同學(xué),忽然昏倒在地,跌倒在水泥地板上,臉被水泥地板擦破,幸好急救及時,并沒有大礙。事例五:在一節(jié)早讀課前,我班的一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生吵嘴,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。聯(lián)合事例,說說你有什么啟示師:聯(lián)合以上五個事例,說說你有什么啟示一些平常生活中的小問題應(yīng)如何解決我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài)二、學(xué)習(xí)安全知識女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在逍遙自在地旅游。你們聽,湛藍的天空下,鳥兒在快樂地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)晨暉映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕盈的步伐抵達學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該如何做呢1、平常行為安全:不攜帶刀具、火種或其余危險品進入校園;禁止勾引校外人員來校惹禍、打架;不進吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追趕打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁堵、不搶行;禁止登攀圍墻、欄桿及大樹。2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防備意識,不隨意扔擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。3、集體活動安全:班級、年級、學(xué)校組織的戶外活動,要嚴格遵守活動紀律,依照老師的指揮,身體有不快樂的要及時見告老師或身旁的同學(xué)。4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采納合適方法加以調(diào)停,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾吐。5、安全順口溜:上課小腿莫伸長,走道狹小不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容禮讓是良方,三、安全知識問答1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認)男:在平常生活中,像這樣的警示牌還有好多好多,它們不時辰刻提示著我們注意安全,同學(xué)們可要留神觀察呀!但其實不是每個地方都有警示牌來提示我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該認真觀察,加倍當(dāng)心,盡量防備受傷。2、像這類狀況,我們班發(fā)生過嗎A.用鉛筆或其余尖銳的東西相互打鬧。B.在教室里相互追趕。這樣做對嗎為什么(學(xué)生回答)3、在我們學(xué)校還有好多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全(同學(xué)自由講話)教師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患特別好,是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反響,自己的問題可要及時改正,防患于已然。4、此刻是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題:(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,以下辦理方法正確的選項是( )A、諒解同學(xué)或報告老師,讓老師辦理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)恩賜報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不穩(wěn)固的是( )A、購買包裝食品時,要查察有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。C、在外就餐時,選擇較為廉價的,無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成優(yōu)異的個人衛(wèi)生。搭車時較為安全的行為是( )A、在道路中間攔車。B、上車時你追我趕。C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。遇到他人打架時( )A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。B、無論他C、去勸止D、告訴老師遇到火災(zāi)時,撥打( )A、110B、119C、120D、121在道路上行走時( )A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其余事情。D、為趕時間與靈便車輛搶行判斷題:使用刀具時,相互比劃、打鬧。( )用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。( )用手或金屬制品去接觸插頭底部。( )當(dāng)不慎跌倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。( )用沙子或泥土打仗。( )下雨天,在濕的地面上奔跑。( )站在凳子上往天臺下看。( )四、班會結(jié)尾指導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們此次班會開得特別成功。通過此次班會,我們學(xué)到了好多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)??梢宰杂X遵守安全規(guī)則。愛惜生命,把安全牢記心中。不時刻刻注意安全。在《祝你安全》的歌曲中結(jié)束本次班會。初中校園安全教育主題班會記錄(二)活動目的:1、學(xué)習(xí)校園安全知識,認識安全警示牌,對學(xué)生進行安全教育,防患于已然2、經(jīng)過此次主題班會,指引學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識,特別在校園,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本事;珍惜生命,健康成長。講課要點:經(jīng)過學(xué)習(xí),時辰提升警惕,自覺做好防備工作。掌握自救方法,提升自護能力。認識安全的必需性,樹立安全意識;增強安全的責(zé)任感。活動對象:一年級四班全體學(xué)生活動地點:教室班會準(zhǔn)備:1、寫“重視校園環(huán)境安全”主題辭。2、確立主持人名單。3、采集相關(guān)安全方面的資料。4、復(fù)印新聞資料?;顒舆^程:一、導(dǎo)入班會我們少年少兒是祖國的花朵,是祖國的將來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中,記著人生美好,步步當(dāng)心。一年級四班《友善校園安全伴我行》主題班會此刻開始。二、學(xué)習(xí)安全知識同學(xué)們清晨,當(dāng)我邁著輕盈的步伐抵達學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該如何做呢1、平常行為安全:不攜帶刀具、火種或其余危險品進入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁堵、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。2、體育課體育運動安全:在體育運動中必定要做好準(zhǔn)備活動,依照體育教師的安排和調(diào)換,不可以擅自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講,在做有必定難度的動作時要學(xué)會自我保護,增強保護意識。在做器材運動時要檢查好器材,不隨意扔擲器材。3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律,全部行動聽指揮。4、同學(xué)之間要和平共處,互幫互幫,團結(jié)友善。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁惹禍應(yīng)及時向相關(guān)老師反響狀況,追修業(yè)校的幫助。5、安全順口溜:上課小腿莫伸長,走廊狹小不瘋狂。上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,寬容禮讓是良方。播放相關(guān)的安全知識內(nèi)容電影。三、安全知識問答1、像這類狀況,我們班發(fā)生過嗎用鉛筆或其余尖銳的東西相互打鬧。在教室里相互追趕。這樣做對嗎為何(學(xué)生回答)2、在我們學(xué)校還有好多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全(同學(xué)自由講話)師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患特別好,是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反響,自己的問題可要及時改正,防患于已然。3、安全知識問答。答對就得一顆星。選擇題:(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,以下辦理方法正確的選項是( )A、諒解同學(xué)或報告老師,讓老師辦理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)恩賜報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不穩(wěn)固的是( )A、購買包裝食品時,要查察有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。C、在外就餐時,選擇較為廉價的,無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成優(yōu)異的個人衛(wèi)生。搭車時較為安全的行為是( )A、在道路中間攔車。B、上車時你追我趕。C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。遇到他人打架時( )A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。B、無論他C、去勸止D、告訴老師遇到火災(zāi)時,撥打( )A、110B、119C、120D、121在道路上行走時( )A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其余事情。D、為趕時間與靈便車輛搶行判斷題:(1)使用刀具時,相互比劃、打鬧。( )(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。( )(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。( )當(dāng)不慎跌倒時,身體盡量往前,保護自己的
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