數(shù)控編程說課稿

上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控編程與加工技術(shù)說課機(jī)械工程系：吳立明

2012年4月課程定位及目標(biāo)1說教材2說教學(xué)方法3說學(xué)法4教學(xué)單元設(shè)計(jì)8課程特色及考核方式7教學(xué)團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐條件6說教學(xué)程序5說課大綱上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程定位適用對(duì)象：數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生課程性質(zhì)：專業(yè)核心課程基本學(xué)時(shí)：120學(xué)時(shí)其中理論課時(shí):60學(xué)時(shí)，實(shí)訓(xùn)60學(xué)時(shí)一、課程定位及目標(biāo)

上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控編程與加工數(shù)控機(jī)床診斷與維修機(jī)械制圖與測(cè)繪機(jī)械技術(shù)基礎(chǔ)液壓與氣動(dòng)金屬工藝學(xué)普通機(jī)加工實(shí)訓(xùn)數(shù)控原理與系統(tǒng)UG等軟件一、課程定位及目標(biāo)上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院一、課程定位及目標(biāo)課程目標(biāo)專業(yè)能力社會(huì)能力方法能力上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院二、說教材教材及教輔資料：教材名稱：《數(shù)控編程與加工技術(shù)》（基礎(chǔ)篇）教輔資料名稱：《數(shù)控編程與加工技術(shù)》（實(shí)訓(xùn)）大連理工大學(xué)出版社出版，新世紀(jì)高職規(guī)劃教材。主編張麗華馬立克上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程主要內(nèi)容數(shù)控加工編程基礎(chǔ)16學(xué)時(shí)數(shù)控車削編程重點(diǎn)

40學(xué)時(shí)數(shù)控銑削編程重點(diǎn)

40學(xué)時(shí)數(shù)控線切割機(jī)床編程12學(xué)時(shí)自動(dòng)編程難點(diǎn)12學(xué)時(shí)附錄上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)課程主要內(nèi)容數(shù)控機(jī)床安全和文明生產(chǎn)數(shù)控車床操作實(shí)訓(xùn)數(shù)控銑床和加工中心操作實(shí)訓(xùn)數(shù)控線切割機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程作用與地位數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)。當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，機(jī)械制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是數(shù)控技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。數(shù)控技術(shù)的廣泛應(yīng)用，引起了對(duì)數(shù)控人才的大量需求，培養(yǎng)“懂工藝、會(huì)編程、能操作并能維修數(shù)控機(jī)床以及會(huì)管理”的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用型人才是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院利用多媒體生動(dòng)、形象、直觀地展示課堂信息。

利用數(shù)控機(jī)床編程與操作斯沃仿真軟件進(jìn)行仿真教學(xué)。以學(xué)生為主體行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)理實(shí)一體“教學(xué)做評(píng)”合一三說教法多媒體教學(xué)仿真教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作技能，體驗(yàn)職場(chǎng)氛圍。上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院三、說教法——啟發(fā)提問和媒體演示法媒體演示法激發(fā)學(xué)生興趣啟發(fā)提問法新知識(shí)產(chǎn)生好奇引出新課內(nèi)容導(dǎo)入新課上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)方法和手段教師講授和演示

學(xué)生練習(xí)和實(shí)訓(xùn)發(fā)現(xiàn)問題

教師引導(dǎo)

學(xué)生完成任務(wù)

做學(xué)結(jié)合上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控加工工藝分析查找資料獲取信息編寫數(shù)控加工程序TEXT指導(dǎo)學(xué)生在原有知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上利用新的知識(shí)和方法完成編程提供正確合理的足夠的信息資源和幫助解答學(xué)生疑惑；分組巡回指導(dǎo)仿真加工優(yōu)化程序?qū)嵅偌庸し抡孳浖氖褂煤筒僮餮菔局v解數(shù)控機(jī)床的安全操作規(guī)程和數(shù)控車床操作工的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)工件質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行工作任務(wù)的過程和成果進(jìn)行總評(píng)，為下一工作任務(wù)開展作好準(zhǔn)備。三、說教法上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院四、說學(xué)法學(xué)生喜歡實(shí)操型課程，動(dòng)手能力強(qiáng)對(duì)職業(yè)技能課程有較深厚的興趣學(xué)生具有普通車床加工的操作技能。學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)和邏輯能力相對(duì)較弱對(duì)課程中涉及理論計(jì)算的部分不太感興趣缺乏機(jī)械制造工藝知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱學(xué)情分析具有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作能力具有一定的讀圖繪圖能力刀具及切削參數(shù)選用能力劣勢(shì)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院四、說學(xué)法——看、聽、說老師看、聽、說學(xué)生知識(shí)點(diǎn)基本的學(xué)習(xí)方法多媒體演示上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院知識(shí)學(xué)生模擬上機(jī)操作四、說學(xué)法——觀察表演學(xué)生教師觀察表演上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)生老師咨詢交流協(xié)作四、說學(xué)法——咨詢交流咨詢知識(shí)上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院新課導(dǎo)入

（3分鐘）

五、說教學(xué)程序二、新課講解(多媒體演示法)20分鐘。三、應(yīng)用練習(xí)15分鐘四、講評(píng)與小結(jié)4分鐘五、練習(xí)鞏固（布置作業(yè)）3分鐘一、啟發(fā)提問和多媒體演示上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院

本課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)由10名教師組成，其中：8名專職教師，2個(gè)企業(yè)的兼職教師，雙師素質(zhì)教師8名，研究生3名，在讀研究生2名，其余是本科；六、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和實(shí)踐條件

上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院六、實(shí)踐條件數(shù)控仿真教室一個(gè)：計(jì)算機(jī)50臺(tái)，服務(wù)器1臺(tái)，數(shù)控斯沃仿真加工教學(xué)軟件1套（網(wǎng)絡(luò)版，50節(jié)點(diǎn)），CAD/CAM室實(shí)訓(xùn)室上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院六、實(shí)踐條件

數(shù)控車床8臺(tái)，其中：3臺(tái)配置GSK數(shù)控系統(tǒng)，2臺(tái)配置SIEMENS系統(tǒng)，3臺(tái)配置HNC21T系統(tǒng)，數(shù)控銑床2臺(tái)，數(shù)控雕刻機(jī)6臺(tái)，數(shù)控加工中心1臺(tái)。上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院六、實(shí)踐條件

上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)習(xí)基地東莞寮步繆邊天寶五金制品廠

寧波華芝電器有限公司

鳳凰光學(xué)有限公司鑫鑫股份有限公司上饒客車廠福斯特液壓有限公司課程特色工作過程系統(tǒng)化社會(huì)企業(yè)學(xué)生專業(yè)能力方法能力社會(huì)能力以就業(yè)為導(dǎo)向以服務(wù)為宗旨以能力為本位七、課程特色和考核方式上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院七、考核和評(píng)價(jià)體系建立全方位課程考核的評(píng)價(jià)體系。課程成績(jī)=平時(shí)成績(jī)+期末成績(jī)平時(shí)成績(jī)：30%其中平時(shí)作業(yè)占50%

課堂考勤占50%

期末成績(jī)：70%其中理論筆試占40%

上機(jī)考試占60%

上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院八、教學(xué)單元設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)固定循環(huán)，引入新課：G71—外圓粗加工循環(huán)指令格式：G71U(?d)R(e);G71P(ns)Q(nf)U(?u)W(?w)F~S~T~;式中:?d—背吃刀量（切削深度）(2~5)；e—退刀量(1~3))；ns—精加工形狀程序段中的開始程序段號(hào)；nf—精加工形狀程序段中的結(jié)束程序段號(hào)；?u—X軸方向精加工余量（0.2~0.5）；?w—Z軸方向的精加工余量(0.5~1)；F、S、T—分別是進(jìn)給量、主軸轉(zhuǎn)速、刀具號(hào)。上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控編程與加工技術(shù)

SRZY二、復(fù)合循環(huán)

1、G71——外徑/內(nèi)徑粗車循環(huán)

格式：G71U（Δd）R（e）G71P（ns）Q（nf）U（Δu）W（Δw）F_S_T_N（ns）……

N（nf）（2）含在G71程序段中的或前面程序段中指定的F、S、T功能有效，包含在ns～nf程序段中的F、S、T功能，只對(duì)精車循環(huán)有效，對(duì)粗車循環(huán)無(wú)效。說明：（1）程序段中各地址符的含義為：e：回刀時(shí)的徑向退刀量（由參數(shù)設(shè)定）；Δd：每次切削深度（沿AA′方向，半徑給定）；ns：精加工程序第一程序段順序號(hào)；nf：精加工程序最后程序段順序號(hào)；Δu：徑向（X軸方向）的精車余量；Δw：軸向（Z軸方向）的精車余量。上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)單元設(shè)計(jì)上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院多媒體教學(xué)和動(dòng)畫演示教學(xué)單元設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)和動(dòng)畫演示上饒職業(yè)技術(shù)學(xué)院八、教學(xué)單元設(shè)計(jì)G