物流客戶服務(wù)課程講座

物流客戶服務(wù)課程講座——怎樣上好《物流客戶服務(wù)》課程主講：鄭彬E-mail:：whzbcn91@126.com物流客戶服務(wù)物流客戶服務(wù)是指物流企業(yè)為促進其產(chǎn)品或服務(wù)的銷售，發(fā)生在客戶與物流企業(yè)之間的相互活動(注:強調(diào)的是過程)。客戶客戶，就是指你公司所有的服務(wù)對象（公司股東、雇員、顧客、合作者、政府官員、社區(qū)的居民）?？蛻舴?wù)客戶服務(wù)是指企業(yè)與客戶交互的一個完整過程，包括聽取客戶的問題和要求，對客戶的需求作出反應(yīng)并探詢客戶新的需求。物流服務(wù)物流服務(wù)是指物流企業(yè)為其他需要物流服務(wù)的機構(gòu)與個人提供的一切物流活動(注:強調(diào)的是結(jié)果).講座內(nèi)容

——物流客戶服務(wù)課程在本專業(yè)的地位

——如何使用《物流客戶服務(wù)》教材

——物流客戶服務(wù)課程教學教法

——物流客戶服務(wù)課程的教學資源建設(shè)1.《物流客戶服務(wù)》在本專業(yè)地位

1.1核心課程體系物流客戶服務(wù)物流信息技術(shù)現(xiàn)代物流基礎(chǔ)物流技術(shù)實務(wù)物流企業(yè)管理實務(wù)物流法律法規(guī)倉儲與配送方向運輸業(yè)務(wù)方向物流營銷方向物流信息處理方向

現(xiàn)代物流企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品是服務(wù)產(chǎn)品，因此《物流客戶服務(wù)》課程在現(xiàn)代物流專業(yè)課程體系中的地位是不言而喻的。本課程為中職學生系統(tǒng)地介紹了物流客戶服務(wù)基礎(chǔ)知識：物流客戶服務(wù)流程、物流客戶服務(wù)戰(zhàn)略聯(lián)盟建立、物流客戶關(guān)系管理具體業(yè)務(wù)動作、電子商務(wù)環(huán)境下的物流客戶服務(wù)、物流客戶信息的收集與整理、物流客戶的鞏固與開拓、物流客戶服務(wù)的績效評價與激勵機制、物流客戶服務(wù)人員實務(wù)等。1.2《物流客戶服務(wù)》地位及內(nèi)容《物流客戶服務(wù)》教學目標通過課程學習旨在培養(yǎng)學生的客戶服務(wù)意識，掌握物流客戶基礎(chǔ)知識，一般熟悉物流客戶服務(wù)戰(zhàn)略、物流客戶關(guān)系管理的基本知識，掌握企業(yè)進行物流活動過程中客戶服務(wù)的基本技能。2.如何使用《物流客戶服務(wù)》教材2.1《物流客戶服務(wù)》教材體系2.2如何使用《物流客戶服務(wù)》教材2.1《物流客戶服務(wù)》教材體系《物流客戶服務(wù)》教材體系物流客戶服務(wù)概論物流客戶服務(wù)戰(zhàn)略物流客戶關(guān)系管理電子商務(wù)中的物流客戶服務(wù)物流客戶管理物流客戶滿意度物流客戶服務(wù)質(zhì)量管理物流客戶人員實務(wù)2.1.1《物流客戶服務(wù)》課程特點《物流客戶服務(wù)》是由8個相對獨立的章節(jié)構(gòu)成，每個章節(jié)圍繞一個問題展開，內(nèi)部自成體系。這種模塊化的結(jié)構(gòu)，便于學校根據(jù)本地區(qū)物流業(yè)的現(xiàn)狀和學校專業(yè)設(shè)置的特點安排，既可以學習所有章節(jié)，也可以學習部分章節(jié)；如果使用學分制，本課程的學分應(yīng)與開設(shè)課時對應(yīng)。作為必修課：建議每周4學時，開設(shè)一學期，學習全部章節(jié)。既可以安排在二年級，也可以安排在三年級。作為選修課：建議作為限選課，如果因為實施教學計劃原因,也可以作為任選課，學習部分或全部章節(jié)。本課程教學活動需談化學科體系、談化專業(yè)氣息，不受學科及分支學科自身系統(tǒng)性和完整性的約束，以“必須，夠用”為原則組織教學內(nèi)容。2.1.2物流流客戶服務(wù)含義物流客戶服務(wù)是指物流企業(yè)為促進其產(chǎn)品或服務(wù)的銷售,發(fā)生在客戶與物流企業(yè)之間的相互活動。特點：（1）物流客戶服務(wù)是為了滿足客戶需求所進行的一項特殊工作，并且是典型的客戶服務(wù)活動，其內(nèi)容包括：訂單處理；技術(shù)培訓；處理客戶投訴；服務(wù)咨詢。（2）物流客戶服務(wù)是一整套業(yè)績評價。它包含以下內(nèi)容：產(chǎn)品可得性評價：倉庫在規(guī)定的時間內(nèi)把訂貨送達客戶的百分比存貨的百分比；倉庫收到訂單到發(fā)貨的百分比；無貨損百分比；最低訂貨數(shù)量訂貨周期和可靠性評價：服務(wù)系統(tǒng)的靈活性評價；從客戶訂貨到送貨的時間；特快發(fā)貨或延遲發(fā)貨的可能性；倉庫備貨時間；訂貨的方便和靈活性等。2.2.1現(xiàn)代物流專業(yè)能力體系構(gòu)思2.2.2《物流客戶服務(wù)》課程能力考核標準2.2.3《物流客戶服務(wù)》教材體例、教材欄目及構(gòu)思2.2.4《物流客戶服務(wù)》參考文獻說明2.2如何使用《物流流客戶服務(wù)》教材2.2.1物流課程的核心能力構(gòu)思3.《物流客戶服務(wù)》課程能力考核標準序號專業(yè)技能項目考核要求考核形式考核標準1物流客戶服務(wù)戰(zhàn)略描述能力能按某類物流企業(yè)描述客服戰(zhàn)略制定方法教師命題小組互評符合企業(yè)實施方案寫作要求，內(nèi)容任選。2CRM運用能力能針對一假設(shè)的物流企業(yè)寫一篇CRM實施方案師生共同命題，學生交叉點評在一定時間內(nèi),通過資料收集，分小組完成報告。3電子商務(wù)環(huán)境下物流客戶服務(wù)能力能用BBS，新聞組，E-mail等工具把反饋及處理意見信息發(fā)送到互聯(lián)網(wǎng)上去學生分組命題教師指導在一定時間內(nèi),能快速把信息發(fā)送到互聯(lián)網(wǎng)上去，及時與“客戶”溝通。4客戶信息收集整理發(fā)布能力通過定向收集某類客戶的信息整理發(fā)布分組命題獨立操作制作合理客戶信息表格，收信填寫。5客戶分類管理能力按要求對物流客戶進行分類管理教師命題獨立自制設(shè)置試題學生互評與教師評6客戶的鞏固與開拓能力描述鞏固老客戶方法開拓新客戶渠道游戲設(shè)置分組提方案（>=2）學生互評與教師點評7處理客戶投訴能力自行設(shè)計物流客戶投訴話題及解決方案師生命題均可學生互評與教師點評8客戶溝通能力分組表演說明形象、肢體語言、傾聽對溝通影響編寫情景劇語言動作符合禮儀規(guī)范2.2.3《物流客戶服務(wù)》教材體例、構(gòu)思學習目標：提示每章學習要求和目標，教師據(jù)此抓住要點進行教學．案例導入：通過案例講解導入學習內(nèi)容，提高學生學習興趣，增加感性認識．章節(jié)內(nèi)容：按標題展開．本章小結(jié)：總結(jié)學習內(nèi)容，供復(fù)習鞏固使用．小貼士將相關(guān)知識加以說明．專業(yè)術(shù)語：對本章專業(yè)名詞，進行歸納說明，便于學習者查詢．檢查與思考：供教師布置課后練習題，也可以作為項目課題作為學生進行討論．自學進階：為學習者提出進一步拓展學習的思考問題．遞進學習推薦：提出深化學習的參考用書．2.2.4《物流客戶服務(wù)》參考文獻說明３．物流客戶服務(wù)課程教學教法本課程教學要求的層次：分為了解（理解）、描述和掌握三個層次。了解：指對知識有感性的、初步的認識，能對學習過的知識進行復(fù)述和辨認。描述：指對基本概念、基本知識有一定的理性認識，能用正確的語言進行敘述和解釋；對基本操作能按要求正確地完成，并能解釋操作所產(chǎn)生的結(jié)果。掌握：在理解的基礎(chǔ)上能夠解決一些簡單的、與所學知識相類似的應(yīng)用問題，包括方法和技巧。第1章物流客戶服務(wù)概論（二）教學目的：通過本章學習，熟練掌握客戶、客戶服務(wù)、物流客戶服務(wù)的含義。掌握物流企業(yè)客戶服務(wù)構(gòu)成要素、物流客戶服務(wù)的作用及物流客戶服務(wù)的內(nèi)容。初步了解物流服務(wù)的內(nèi)容、特性、作用及地位。樹立正確客戶服務(wù)觀念。學生學習要求：了解：物流客戶服務(wù)的內(nèi)容、特征、作用、地位。描述：客戶、服務(wù)、客戶服務(wù)、物流客戶服務(wù)定義及區(qū)別。掌握：（1）重點理解物流客戶服務(wù)的定義。（2）重點理解物流服務(wù)的構(gòu)成要素。第1章物流客戶服務(wù)概論（二）教學方法：物流客戶服務(wù)概論涉及到客戶服務(wù)的許多基礎(chǔ)知識和基本理論，因而概念、專業(yè)術(shù)語等較多。根據(jù)本章的特點，教學中可采用案例導入，引出基本概念的方法展開教學。并通過指導學生采用歸納法、圖表對比法、聯(lián)想記憶等學習方法，幫助學生正確理解和熟練掌握本章的主要專業(yè)術(shù)語、知識要點和各節(jié)知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系。舉例第1章物流客戶服務(wù)概論（三）

具體內(nèi)容第1章物流客戶服務(wù)概論1.1客戶服務(wù)的概念和內(nèi)涵

1.1.1客戶服務(wù)概念

1.1.2客戶服務(wù)的基本內(nèi)涵

1.1.3物流客戶服務(wù)

1.1.4物流客戶服務(wù)的要素

1.1.5物流客戶服務(wù)的作用1.2正確認識客戶內(nèi)涵、深入理解服務(wù)精髓

1.2.1現(xiàn)代客戶觀念

1.2.2現(xiàn)代服務(wù)概念1.3物流服務(wù)

1.3.1物流服務(wù)的含義與內(nèi)容

1.3.2物流服務(wù)的作用與地位建議：教學中可以通過表格形式對照講解客戶服務(wù)與物流客戶服務(wù)第2章物流客戶服務(wù)戰(zhàn)略（一）教學目的：

通過本章的學習，要求對物流客戶服務(wù)戰(zhàn)略的基本思想、客戶關(guān)系生命周期的各階段的特點有深入的的認識和了解，掌握物流客戶服務(wù)戰(zhàn)略策劃、制定的基本方法。學生學習要求：了解：

客戶服務(wù)的基本思想，客戶服務(wù)的發(fā)展趨勢。描述：物流客戶服務(wù)人員工作職責。掌握：重點理解物流客戶服務(wù)戰(zhàn)略策劃、制定方法。

第2章物流客戶服務(wù)戰(zhàn)略（二）教學方法：本章物流客戶服務(wù)戰(zhàn)略涉及到很多營銷學和物流學的基礎(chǔ)知識。根據(jù)本章的特點，教學中除采用案例導入方法外，可結(jié)合具體的案例（如一汽捷達生產(chǎn)線，“看板”客戶服務(wù)戰(zhàn)略）介紹，通過教師提供素材，學生描述、小組討論等方法組織教學。通過閱讀指導使學生正確理解和熟練掌握本章的主要專業(yè)術(shù)語、知識要點和各節(jié)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。第2章物流客戶服務(wù)戰(zhàn)略（三）

具體內(nèi)容2.1客戶服務(wù)的基本思想

2.1.1世界正進入“服務(wù)經(jīng)濟時代”

2.1.2從黑箱服務(wù)到知識轉(zhuǎn)移

2.1.3向知識型服務(wù)企業(yè)轉(zhuǎn)移

2.1.4客戶服務(wù)的發(fā)展趨勢

2.1.5客戶服務(wù)的分類2.2物流客戶服務(wù)戰(zhàn)略

2.2.1物流客戶服務(wù)戰(zhàn)略策劃

2.2.2物流客戶服務(wù)環(huán)境分析

2.2.3物流客戶服務(wù)戰(zhàn)略的制定2.3物流戰(zhàn)略聯(lián)盟的建立

2.3.1發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)盟的意義

2.3.2建立有效的戰(zhàn)略聯(lián)盟第3章物流客戶關(guān)系管理（一）學生學習要求:了解：

客戶關(guān)系管理歷史演變過程。描述：客戶關(guān)系管理定義、物流客戶關(guān)系管理的內(nèi)容及物流客戶服務(wù)中心的功能。掌握：重點理解物流各環(huán)節(jié)（運輸、倉儲、流通加工、配送）客戶服務(wù)。教學目的:

通過本章的學習，要求對物流客戶關(guān)系管理的基本思想、物流客戶關(guān)系管理的內(nèi)容、物流客戶服務(wù)中心作用、增值服務(wù)等特點有深入的的認識和了解，掌握運用CRM的方法、物流客戶關(guān)系管理具體業(yè)務(wù)動作。第3章物流客戶關(guān)系管理（二）教學方法:本章物流客戶關(guān)系管理涉及到很多營銷學、管理學、物流學的基礎(chǔ)知識。根據(jù)本章的特點，教學中除采用案例導入方法外，可結(jié)合具體的實際去企業(yè)參觀學習（選擇大型配送中心），通過實際觀察，請學生描述或小組討論等方式組織教學。通過閱讀指導使學生正確理解物流企業(yè)中客戶服務(wù)人員工作職責，熟練掌握本章的主要專業(yè)術(shù)語、知識要點。中國最龐大的數(shù)據(jù)庫下載第3章物流客戶關(guān)系管理（三）

具體內(nèi)容3.1客戶關(guān)系管理

3.1.1客戶關(guān)系管理概述

3.1.2客戶關(guān)系管理演變過程3.2物流客戶關(guān)系管理

3.2.1物流客戶關(guān)系管理概述

3.2.2物流客戶關(guān)系管理的內(nèi)容

3.2.3CRM在物流客戶關(guān)系管理中的運用3.3物流客戶服務(wù)中心的建立

3.3.1客戶服務(wù)中心作用

3.3.2增值服務(wù)

3.3.3通過客戶的評價不斷完善公司的服務(wù)和方案3.4物流客戶服務(wù)人員的工作描述

3.4.1客戶服務(wù)人員的培養(yǎng)

3.4.2物流客戶服務(wù)人員的工作描述3.5物流客戶關(guān)系管理具體業(yè)務(wù)運作

3.5.1運輸業(yè)務(wù)服務(wù)

3.5.2倉儲業(yè)務(wù)服務(wù)

3.5.3流通加工業(yè)務(wù)服務(wù)

3.5.4配送業(yè)務(wù)服務(wù)3.6CRM——郵局老樹開新花

3.6.1CRM能給企業(yè)帶來什么

3.6.2實施客戶關(guān)系管理的來龍去脈

3.6.3實施CRM的成效第4章電子商務(wù)中的物流客戶服務(wù)(一)教學目的和方法：通過本章的學習，要求對電子商務(wù)幾種模式、環(huán)境、電子商務(wù)物流服務(wù)內(nèi)容特點、客戶服務(wù)內(nèi)容、一級供應(yīng)鏈、多級供應(yīng)鏈等有深入的的認識和了解，掌握BtoC、BtoB客戶服務(wù)過程描述、制定適宜的物流客戶服務(wù)標準的原則。學生學習要求:了解：

傳統(tǒng)生產(chǎn)商與現(xiàn)代生產(chǎn)商區(qū)別、BtoB客戶服務(wù)的實現(xiàn)過程。描述：服務(wù)創(chuàng)造效益道理、Prodice的定義及內(nèi)涵。掌握：重點理解電子商務(wù)中的物流客戶服務(wù)的基本要求及客戶服務(wù)實現(xiàn)的過程。第4章電子商務(wù)中的物流客戶服務(wù)(二)教學方法：本章電子商務(wù)中的物流客戶服務(wù)涉及到電子商務(wù)、管理學、物流學、供應(yīng)鏈等基礎(chǔ)知識。根據(jù)本章的特點，教學中除采用案例導入方法外，可結(jié)合具體的網(wǎng)站瀏覽并配合游戲等方式組織教學。通過閱讀指導使學生正確理解電子商務(wù)中的物流客戶服務(wù)特點、ECR策略、終端物流、定制化生產(chǎn)等概念。熟練掌握本章的主要專業(yè)術(shù)語、知識要點。第4章電子商務(wù)中的物流客戶服務(wù)(三)

具體內(nèi)容4.1電子商務(wù)環(huán)境下的物流客戶服務(wù)概述

4.1.1.電子商務(wù)環(huán)境特點

4.1.2現(xiàn)代化物流和信息技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生電子商務(wù)4.2BtoC的物流客戶服務(wù)

4.2.1BtoC中的銷售商與客戶

4.2.2一級供應(yīng)鏈與BtoC4.2.3產(chǎn)品與客戶服務(wù)Prodice4.2.4服務(wù)創(chuàng)造效益

4.2.5一個現(xiàn)代的寓言故事的啟示

4.2.6BtoC的終端客戶服務(wù)

4.2.7終端物流4.3BTOB與多級供應(yīng)商

4.3.1BTOB體現(xiàn)供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈的價值關(guān)系

4.3.2BtoB與多級供應(yīng)鏈

4.3.3BTOB客戶服務(wù)的實現(xiàn)

4.3.4傳統(tǒng)生產(chǎn)商生產(chǎn)產(chǎn)品，現(xiàn)代生產(chǎn)商生產(chǎn)客戶滿意

4.3.5服務(wù)從產(chǎn)品開發(fā)之前開始4.4制定適宜的客戶服務(wù)標準第5章物流客戶管理（一）教學目的和方法：通過本章的學習，要求對物流客戶管理的新觀念、物流客戶管理的內(nèi)容、客戶價值分析客戶分類管理等有深入的的認識和了解，掌握客戶信息收集與處理、客戶分類的方法。學生學習要求:學生學習要求:了解：

物流客戶分類管理的基本知識。描述：物流客戶管理流程、客戶價值的構(gòu)成理論及客戶價值對企業(yè)利潤的影響。掌握：1.重點理解物流企業(yè)內(nèi)外部客戶信息收集的內(nèi)容和方法.

2.重點理解物流客戶ABC分類管理法及大客戶管理策略.第5章物流客戶管理（二）教學方法：本章物流客戶管理涉及到客戶信息管理學、客戶分類等基礎(chǔ)知識。根據(jù)本章的特點，教學中除采用案例教學外，可結(jié)合具體實例指導學生掌握客戶信息人工整理中表格設(shè)計與填寫（最好結(jié)合本地有代表性的物流企業(yè)具體客戶服務(wù)信息表格進行講解，表格樣式可以由學生通過參觀與調(diào)查自己收集整理）。通過閱讀指導使學生正確理解物流客戶管理、物流客戶價值、大客戶等概念。熟練掌握本章的主要專業(yè)術(shù)語、知識要點。第5章物流客戶管理（三）

具體內(nèi)容5.1物流客戶管理的意義

5.1.1物流客戶管理的新觀念

5.1.2物流客戶管理的內(nèi)容5.2物流客戶信息的收集與整理

5.21.物流客戶信息的內(nèi)涵和作用

5.2.2物流客戶信息的收集

5.2.3物流客戶信息的整理5.3客戶分類管理

5.3.1客戶價值分析

5.3.2客戶分類管理

5.3.3大客戶的管理

第6章物流客戶滿意度（一）教學目的：通過本章的學習，要求對物流客戶滿意度內(nèi)涵、客戶滿意度影響因素、物流客戶服務(wù)質(zhì)量物征、客戶滿意度提高的途徑等有深入的認識和了解，掌握開拓新客戶的方法。學生學習要求了解：物流客戶滿意度的評價方法。描述：提高物流客戶滿意度的方法、物流客戶鞏固與開拓的途徑與方法掌握：1.重點理解物流客戶滿意度的含義.

2.重點理解物流客戶流程.第6章物流客戶滿意度（二）教學方法:本章物流客戶滿意度涉及了客戶滿意度測量、客戶服務(wù)標準、客戶滿意度評價等營銷學基礎(chǔ)知識。根據(jù)本章的特點，教學中除采用案例教學外，可結(jié)合具體實例指導學生掌握客戶滿意度相關(guān)概念。第6章物流客戶滿意度（三）

具體內(nèi)容6.1物流客戶滿意度6.1.1客戶滿意度分析

6.1.2提高客戶滿意度方法6.2物流客戶的鞏固與開拓

6.2.1物流客戶的鞏固方法

6.2.2開拓物流客戶的方法第7章物流客戶質(zhì)量管理（一）教學目的：通過本章的學習，要求對物流客戶質(zhì)量含義、物流客戶質(zhì)量標準、物流客戶質(zhì)量體系、物流客戶服務(wù)的績效評價指標等有深入的認識和了解，掌握內(nèi)外部客戶激勵方法。學生學習要求:了解：物流客戶服務(wù)績效評價與激勵機制。描述：物流客戶服務(wù)質(zhì)量的含義、物流客戶服務(wù)質(zhì)量標準、改進物流服務(wù)質(zhì)量途徑。掌握：1.重點理解物流客戶服務(wù)質(zhì)量環(huán).

2.重點理解物流服務(wù)質(zhì)量體系構(gòu)成.第7章物流客戶質(zhì)量管理（二)教學方法:本章物流客戶服務(wù)質(zhì)量管理涉及了物流客戶服務(wù)質(zhì)量標準、物流客戶服務(wù)質(zhì)量體系、物流客戶服務(wù)的績效評價指標、7Rs評價模式等營銷學、管理學基礎(chǔ)知識。根據(jù)本章的特點，教學以采用案例教學為主，可結(jié)合教材中給出案例指導學生通過閱讀與討論掌握物流客戶質(zhì)量管理的相關(guān)概念。第7章物流客戶質(zhì)量管理（三）

具體內(nèi)容7.1物流客戶服務(wù)質(zhì)量管理7.1.1物流客戶服務(wù)質(zhì)量標準分析7.1.2物流服務(wù)的質(zhì)量標準7.1.3物流服務(wù)質(zhì)量體系7.2物流客戶服務(wù)的績效評價與激勵機制7.2.1客戶服務(wù)的績效評價與激勵機制的含義及指標7.2.2客戶服務(wù)評價的模式——7Rs7.2.3客戶服務(wù)激勵機制第8章物流客戶服務(wù)人員實務(wù)（一）教學目的：通過本章的學習，要求對物流客戶服務(wù)人員的基本素質(zhì)、溝通方法、電話禮儀、客戶接近方法、留住回頭客方法、客戶投訴處理等基本知識與技能作深入的認識與了解。學生學習要求:了解：物流客戶服務(wù)人員的含義。描述：物流客戶服務(wù)人員基本功——溝通定義與組成要素。掌握：1.重點理解物流客戶心理需求分析、客戶投訴處理原則、客戶服務(wù)信息的調(diào)查方法等.

2.重點理解規(guī)范服務(wù)語言、有效溝通技巧的重要性。第8章物流客戶服務(wù)人員實務(wù)（二）教學方法:

本章物流客戶服務(wù)人員實務(wù)涉及到溝通、禮儀、服務(wù)語言、電話接聽、客戶接近、客戶投訴處理等推銷技巧、商務(wù)禮儀等基礎(chǔ)知識。根據(jù)本章的特點，教學以采用案例教學為主，可結(jié)合教材內(nèi)容通過角色扮演幫助學生掌握物流客戶人員實際工作中遇到的相關(guān)概念與基本操作方法。第8章物流客戶服務(wù)人員實務(wù)（三）

具體內(nèi)容8.1溝通的基本方法8.1.1整合最佳形象的方法8.1.2服務(wù)語言的表達方法8.1.3客戶服務(wù)中的傾聽技巧8.1.4客戶服務(wù)電話接聽方法8.2客戶類型與客戶接近8.2.1客戶類型分析8.2.2客戶接近的方法8.3綜合客戶服務(wù)技巧8.3.1回頭客的奧秘8.3.2客戶投訴處理

8.3.3客戶投訴實踐案例分析全書共分八章，建議54~72學時，具體分配如下：章內(nèi)容理論課時實訓課時課時第1章物流客戶服務(wù)概論426第2章物流服務(wù)戰(zhàn)略426第3章物流客戶關(guān)系管理8210第4章電子商務(wù)中物流客戶服務(wù)10414第5章物流客戶管理8210第6章物流客戶滿意度628第7章物流客戶服務(wù)質(zhì)量管理628第8章物流客戶服務(wù)人員實務(wù)6410總計5220723.《物流流客戶服務(wù)》教學教法

3.1課程與先導、后續(xù)課程關(guān)系從現(xiàn)代物流專業(yè)課程體系來講，本教材在使用中最容易與《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》、《倉儲作業(yè)實務(wù)》等課程內(nèi)容重復(fù)，應(yīng)注意處理方式。本課程的先導課程為《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》。如果《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》課程在《物流客戶服務(wù)》課程之前先開設(shè)，為避免重復(fù)，本教材的第1章中物流服務(wù)作用與地位中的物流服務(wù)構(gòu)成要素、第3章物流關(guān)系管理具體業(yè)務(wù)動作、第4章電子商務(wù)環(huán)境下的物流客戶服務(wù)概述的內(nèi)容就可以少講，甚至不講，或指導學生課外閱讀。反之，就應(yīng)該詳細講解。《物流客戶服務(wù)》課程中涉及到倉儲、運輸、配送等內(nèi)容與現(xiàn)代物流專業(yè)相關(guān)專業(yè)課程相比，課程內(nèi)容上交叉很少，因