邊界混合曲面特征創(chuàng)建

職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)主講教師：張光明鑄造CAD/CAE技術(shù)邊界混合曲面特征創(chuàng)建

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)鑄造CAD/CAE技術(shù)曲面特征提供了非常彈性化的建模方式。通過(guò)創(chuàng)建單一曲面，然后將許多單一曲面合并為沒(méi)有間隙的復(fù)合曲面，最后再將復(fù)合曲面實(shí)體化，形成實(shí)體模型。曲面特征創(chuàng)建方式主要包括以下幾種：（1）拉伸曲面特征創(chuàng)建（2）旋轉(zhuǎn)曲面特征創(chuàng)建（3）掃描曲面特征創(chuàng)建（4）混合曲面特征創(chuàng)建（5）填充曲面特征創(chuàng)建（6）邊界混合曲面特征創(chuàng)建A向A職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)鑄造CAD/CAE技術(shù)邊界混合曲面，就是在選定的參考圖元（它們?cè)谝粋€(gè)或兩個(gè)方向上定義曲面）之間創(chuàng)建的混合曲面，系統(tǒng)以在每個(gè)方向上選定的第一個(gè)和最后一個(gè)圖元來(lái)定義曲面的邊界。職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)鑄造CAD/CAE技術(shù)一個(gè)方向上可以有超過(guò)兩條的曲線（或者更多的其他參考圖元），以對(duì)曲面進(jìn)行控制。因此，只要添加更多的參考圖元（如控制點(diǎn)和邊界），就能更完整地定義曲面形狀。選取參考圖元的規(guī)則如下：（1）曲線、模型邊、基準(zhǔn)點(diǎn)、曲線或邊的端點(diǎn)可作為參考圖元使用；（2）在每個(gè)方向上，都必須按連續(xù)的順序選擇參考圖元；（3）對(duì)于在兩個(gè)方向上定義的混合曲面來(lái)說(shuō)，其外部邊界必須形成一個(gè)封閉的環(huán)，這意味著外部邊界必須相交。一、邊界混合曲面創(chuàng)建方法

職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)鑄造CAD/CAE技術(shù)第1步：?jiǎn)?dòng)Creo3.0，設(shè)置工作目錄，新建*.prt文件。第2步：在啟動(dòng)邊界混合命令前先創(chuàng)建將用于邊界混合的多條曲線。第3步：在“模型”選項(xiàng)卡單擊

按鈕啟動(dòng)邊界混合命令。第4步：?jiǎn)?dòng)邊界混合命令后，系統(tǒng)彈出邊界混合操控面板。

職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)鑄造CAD/CAE技術(shù)第5步：在邊界混合操控面板上使按鈕處于激活狀態(tài)。第6步：在操控面板中分別定義第一方向和第二方向曲線以及邊界條件及相關(guān)選項(xiàng)。第7步：當(dāng)所有參數(shù)完成后點(diǎn)擊確認(rèn)按鈕即可。二、邊界混合曲面創(chuàng)建舉例

職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)鑄造CAD/CAE技術(shù)1.在一個(gè)方向上創(chuàng)建邊界混合曲面二、邊界混合曲面創(chuàng)建舉例

職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)鑄造CAD/CAE技術(shù)2.在兩個(gè)方向上創(chuàng)建邊界混合曲面二、邊界混合曲面創(chuàng)建舉例