勵(lì)志的作文300字合集六篇_第1頁
勵(lì)志的作文300字合集六篇_第2頁
勵(lì)志的作文300字合集六篇_第3頁
勵(lì)志的作文300字合集六篇_第4頁
勵(lì)志的作文300字合集六篇_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁勵(lì)志的作文300字合集六篇?jiǎng)?lì)志的作文300字篇1

每個(gè)人都有自己的幻想,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)畫家,我呢,想當(dāng)一名老師。

有人或許會(huì)問我:“當(dāng)老師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視?!钡悄銈冇袥]有想過,假如沒有老師教的學(xué)問,我們就沒有文化,正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的學(xué)問,我們?nèi)祟惒拍茉絹碓铰敾?,越來更加達(dá),也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟,我們才能在學(xué)問的海洋里遨游。

白天,老師站在三尺講臺(tái)上為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道艷麗的紅勾勾……或許當(dāng)一個(gè)人被勝利的喜悅包圍時(shí),他會(huì)遺忘自己的親人,但他決不會(huì)遺忘自己的老師,因?yàn)樗膭倮灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>

從現(xiàn)在起先,我肯定要勤奮努力的學(xué)習(xí),長大后才能實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

勵(lì)志的作文300字篇2

今日下午第一節(jié)課,我們班的男同胞們正在進(jìn)行著熱火朝天的“雙飛爭霸賽”,看著他們每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)著,讓我很期盼這次競賽的勝出者究竟會(huì)花落誰家呢?

競賽要起先啦,我在一旁聚精會(huì)神的盯著,心里比參賽者還激烈。在剛起先時(shí),選手們都很輕松,慢慢地,有些已經(jīng)在起先輕輕的喘氣,又過了一會(huì),個(gè)個(gè)都滿頭大汗,但都堅(jiān)持著做出舍命十三郎的樣子,在一旁的我是心急如焚呀,一邊看一邊跺著腳著急極了!

第一輪的競賽結(jié)束了,下面是其次輪的競賽,或許是因?yàn)樯弦惠喌膭诶圩尨蠹以獨(dú)獯髶p,所以這其次輪的競賽中,大家都顯得力不從心,才剛起先,就有幾位選手大口的喘著氣,臉頰紅得像蘋果似的,額頭上也都是汗珠。有的干脆來了個(gè)180°轉(zhuǎn)彎,中途斷的幾率也越來越多,可還是加持不懈的努力著。

雖然此時(shí)此刻我不知道他們心中在想什么,但是他們付出的汗水也是看得見的。到現(xiàn)在,我也不知道是什么信念可以使他們?nèi)绱说膱?jiān)持不懈,但我知道,他們都在為自己而奮斗!

堅(jiān)持,在嘴上說簡單,做起來難,其實(shí),只要你真正努力了,莫非還有你做不到的嗎?

勵(lì)志的作文300字篇3

這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來說,有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新的事物,讓我感到簇新又生疏。

比起以前小學(xué)的校內(nèi),八中的校內(nèi)仿佛是一個(gè)大花園,美麗的教學(xué)樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游學(xué)問的海洋,與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新學(xué)問,探究一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn),解決一個(gè)個(gè)新問題。

在校內(nèi)很多的建筑中,我最喜愛的要數(shù)那個(gè)很大,寬敞的風(fēng)雨球場了,遠(yuǎn)處望去,一個(gè)巨大的紅色的三角形屋檐,是那樣醒目。每當(dāng)課間,放學(xué),都會(huì)有很多的同學(xué)到風(fēng)雨球場上打球,聽老師說,這是柳州市最大的風(fēng)雨球場??梢匀菁{全校幾千名師生在里面開會(huì)。無論是烈日當(dāng)頭,還是大雨傾盆,都能便利的在風(fēng)雨球場中招開會(huì)議。假如上體育課,還可以容納六個(gè)班的學(xué)生在球場里做體育熬煉。

校內(nèi)中除了風(fēng)雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是那樣的漂亮新穎 ,讓我們在驚慌的學(xué)習(xí)后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。

面對(duì)新的班級(jí),老師和同學(xué),我感到很興奮。僅管我們還不大了解,對(duì)老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力,多交摯友,多談心里話;回家后,我們勤奮學(xué)習(xí),按老師的要求把作業(yè)練習(xí)仔細(xì)完成。

勵(lì)志的作文300字篇4

青春如畫,華美篇章,洋溢在陽光下;青春如詩,意蘊(yùn)悠長,仰視在心田里;青春如酒,轟轟烈烈,沉醉在山茶下?!}記

無暇的殘?jiān)?,搖掛在星空,在星星的伴隨下——悠揚(yáng)??粗秋h逸的紅旗,雖然在藍(lán)天的襯托下顯得特別刺眼,但是卻是內(nèi)心豁然開朗。那一池春水,在小溪邊,在風(fēng)的伴隨下就那樣微波粼粼,搖蕩在小溪邊,蕩漾在正值青春的我們。遙望一池春水,恰似向東流,懷念著古城的風(fēng)韻,懷念那以離別的往昔,在這青春的歲月里,小溪照舊在流淌,如同一首華美的交響曲,在河畔、在小溪起先奏響。傾聽這華美的樂章,好像閑逛在云朵之上,享受著暖和——沐浴陽光。小溪邊的離別,并不意味著光明。

太多的色調(diào),太多的勾畫,都不能極其完美的呈現(xiàn)。在那個(gè)河畔,那條小溪照舊流淌,因?yàn)樗鼞褞е嗟腵美妙,太多的美妙、太多的愿望和太多的苦惱……青春,這張畫卷,如同片片相思雨,攜帶這半點(diǎn)的離愁,漂浮在古風(fēng)河畔。這韻味、這意境懷帶著美妙,使人不得不去欣賞。一池春水恰似向東流……古典韻味的老城照舊還在變更,或許它會(huì)變得越來越老;吹奏笛子的少女坐在木樁上,可歲月在變,或許她會(huì)變得越來越老……或許有一天那池春水不會(huì)流淌,或許只是猜想。

勵(lì)志的作文300字篇5

一支平常的蠟燭究竟有什么值得我們?nèi)バ蕾p的呢?其實(shí)也是,蠟燭白白的,不吉利,普一般通的,無人凝視,在大家眼中不過就是個(gè)不起眼的“垃圾”。但我,卻不這樣想它。

每當(dāng)家里停電的時(shí)候,蠟燭的作用就發(fā)揮出來了。因?yàn)樗炔簧莩掊X,而又亮光長久。可有人說,手電筒不也能發(fā)光發(fā)亮嗎?又比蠟燭亮,又不怕傷到手。但是,細(xì)致想一想,手電筒能像蠟燭那樣既不奢侈錢而又能亮光長久嗎?就是有那種很節(jié)約的手電筒,可是買電池又會(huì)奢侈你不少的金錢。就是再不奢侈的手電筒,也比上一支蠟燭節(jié)約?。?/p>

我深深地感到一支白色的,不起眼的小小的蠟燭在緊急時(shí)刻,竟有了重要作用。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)世界當(dāng)中,往往有一些像蠟燭一樣平凡的小人物,如清潔工、修鞋匠,在緊急時(shí)刻會(huì)做出出人意料的事:望見地上有垃圾,你能掃,可你能掃一條大街嗎?你不能,清潔工能望見自己的鞋壞了,你能用修鞋具自己修嗎?你沒有修鞋具,你也不會(huì)修你不能,修鞋工能。

人的才能是靠發(fā)覺、挖掘和培育,方能成就大業(yè)。

勵(lì)志的作文300字篇6

只要是人就都會(huì)有一個(gè)屬于自己的幻想。醫(yī)生、老師、科學(xué)家、宇航員這些職業(yè)都是最常被人們提起的幻想??珊苌儆腥颂崞稹靶侣劰ぷ髡摺边@五個(gè)字。也許這個(gè)職業(yè)太平凡,太簡單被人忽視了吧??晌?,卻愛上了這五個(gè)在我眼中是那么輝煌絢麗的字。

可能因?yàn)槲沂且幻∮浾?,常常見識(shí)到各種各樣的新聞工作時(shí)的場面。所以,我就愛上了“新聞工作者”。自然,“新聞工作者”這個(gè)讓我看來非常宏大的職業(yè)就成了我多數(shù)個(gè)幻想中最許久的幻想。

我聽說過,新聞工作者是一種非常辛苦的職業(yè),每天要工作到很晚蔡下班。可就是這樣,更堅(jiān)決了我要當(dāng)上這個(gè)“宏大”的職業(yè)的信念。

我想,假如我能當(dāng)上一名新聞工作者,我會(huì)非常努力的制作出非常好的新聞,讓13億中國人都拍手贊揚(yáng),讓60億地球人都贊嘆不已的好新聞。每當(dāng)?shù)厍蚰程幱辛藶?zāi)難,我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓,,冒著生命危急去報(bào)道這則新聞,只為全世界的人民

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論