習(xí)題試卷課件系列-6.銜接排序

6.銜接排序6.銜接排序PAGE6.銜接排序[習(xí)題試卷課件系列-6.銜接排序]銜接排序1.〔〕〔2016?安順〕填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕電磁波輻射的最大危害在于這種時(shí)時(shí)刻刻圍繞我們的殺手是無(wú)形的。____。大量存在的是，日常工作、生活巾普通電器帶來(lái)的低強(qiáng)度電磁波輻射，這種輻射污染不像農(nóng)藥中毒、噪音污染那樣立竿見(jiàn)影，而是在不知不覺(jué)中緩慢地?fù)p害著人體?！擦?xí)題試卷課件系列〕A．一般說(shuō)來(lái)，過(guò)量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的情況并不多B．既然如此，過(guò)量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的情況并不多C．一般說(shuō)來(lái)，過(guò)量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的情況并不少D．既然如此，過(guò)量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的情況并不少答案：A【分析】此題考查了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體的理解運(yùn)用，回答時(shí)要注意上下句的聯(lián)系、銜接和呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然?！擦?xí)題試卷課件系列〕【解答】由于下句是“大量存在的〞，所以前句應(yīng)該說(shuō)的是“過(guò)量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的情況并不多〞。故選A?！擦?xí)題試卷課件系列〕【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體的理解運(yùn)用能力.解答時(shí)要根據(jù)關(guān)鍵詞和上下文揣摩句意回答。2.〔〕〔2016?海南〕把以下句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕①它主要承擔(dān)長(zhǎng)征五號(hào)火箭、長(zhǎng)征七號(hào)火箭的發(fā)射任務(wù)。②文昌衛(wèi)星發(fā)射中心的建設(shè)也給海南國(guó)際旅游島帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。③文昌衛(wèi)星發(fā)射中心是我們國(guó)家四大衛(wèi)星發(fā)射中心之一，位于海南省文昌市。④它的建成填補(bǔ)了我們國(guó)家低緯度發(fā)射的市場(chǎng)空白，為參與國(guó)際商業(yè)航天發(fā)射市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓了廣闊的空間。A．③①④②B．①②④③C．③④①②D．①②③④答案：A【分析】整個(gè)排序題可以先把握基本內(nèi)容，然后初步分層歸類，再進(jìn)行連綴排序，最后檢查調(diào)整，確定順序．排除法是一種很好的選擇辦法。〔習(xí)題試卷課件系列〕【解答】首先閱讀這幾句話，明確這個(gè)語(yǔ)段介紹的是文昌衛(wèi)星發(fā)射中心，因?yàn)棰佗芫溟_(kāi)頭有代詞“它〞，所以是不能作為首句出現(xiàn)的，因此排除BD選項(xiàng)；③句介紹的是文昌衛(wèi)星發(fā)射中心的地位和位置，可以作為首句；①據(jù)介紹的是文昌衛(wèi)星發(fā)射中心的基本功能，④句則介紹了文昌衛(wèi)星發(fā)射中心的價(jià)值意義，而②句中有“也〞，所以可以放在結(jié)尾。排序?yàn)椋孩邰佗堍?。故選A?！擦?xí)題試卷課件系列〕【點(diǎn)評(píng)】解答排序題首先一定要準(zhǔn)確把握整個(gè)語(yǔ)段的基本內(nèi)容，找到體重具體表現(xiàn)出順序的“線〞，然后才能進(jìn)行合理的排序，需要抓順序、抓關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、抓關(guān)鍵詞語(yǔ)，然后即可利用排除法進(jìn)行選擇；需要注意的是，最后的檢查調(diào)整步驟也是不可缺少的。〔習(xí)題試卷課件系列〕3.〔〕〔2016?鄂州〕將以下句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕①這些關(guān)于算盤(pán)計(jì)算功能之外的引申，把算盤(pán)深深地植入了中國(guó)歷史文化之中．②在北京東岳廟的瞻岱門(mén)內(nèi)兩側(cè)各掛著一副大算盤(pán)，左右批有“毫厘不爽，乘除分明〞，以示賞善罰惡，公正嚴(yán)明．〔習(xí)題試卷課件系列〕③在民間，常會(huì)聽(tīng)到“金算盤(pán)〞“鐵算盤(pán)〞之類的比喻，形容的也多是“算進(jìn)不算出〞的精明．④自古以來(lái)，算盤(pán)都是用來(lái)算賬的，因此也被賦予了很多象征意義，在某種程度上，它已經(jīng)成為了一種文化符號(hào)．⑤比如，它被當(dāng)作象征富貴的吉祥物，為人們所推崇．⑥除了與錢(qián)財(cái)相關(guān)的象征意義以外，算盤(pán)也常被用來(lái)象征出入平衡，分毫不差．A．④⑤③⑥②①B．④①⑤③⑥②C．③②①⑥④⑤D．③⑥④②⑤①答案：A【分析】該題主要考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲．句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！擦?xí)題試卷課件系列〕【解答】通讀語(yǔ)段，可以看出講的是算盤(pán)除記算功能以外的引申意義及中國(guó)歷史文化之中的影響．就可判定④為總起句，應(yīng)放在首位；也可排除CD；比較①②，可看出①是總結(jié)性的句子，應(yīng)放在最后，排除B；故選A?！擦?xí)題試卷課件系列〕【點(diǎn)評(píng)】做該題時(shí)，要先了解文段的內(nèi)容，找出寫(xiě)作的順序，并弄清楚句子之間的關(guān)系，方可得出答案。4.〔〕〔2016?黃岡〕依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕〔2分〕影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異，_____，_____，_____，_____，_____，_____．在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種到山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個(gè)道理．〔習(xí)題試卷課件系列〕①例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高．②這叫逆溫層．③植物的抽青、開(kāi)花登物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早．④不過(guò)研究這個(gè)因素腰考慮到特殊的情況．⑤這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜二山腰反無(wú)霜．⑥由于冷空氣比較重，在無(wú)風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流．A．③⑥⑤④①②B．④①②③⑥⑤C．③④①②⑥⑤D．④③①②⑤⑥答案：C【分析】該題主要考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲．句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！擦?xí)題試卷課件系列〕【解答】高下差異的影響③；①②是④的事例，故④在①②之前；⑤⑥講的是逆溫層本質(zhì)和現(xiàn)象，故⑥在前，這樣就可選定答案是C?！擦?xí)題試卷課件系列〕【點(diǎn)評(píng)】做該題時(shí)，要先了解文段的內(nèi)容，找出寫(xiě)作的順序，并弄清楚句子之間的關(guān)系，方可得出答案。5.〔〕〔2016?黃石〕填入文段空格中相應(yīng)的句子，最貼切的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕其怡情也，①；其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，②。A.①最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)②最見(jiàn)于處世判事之際B.①最見(jiàn)于處世判事之時(shí)②最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之際C.①最見(jiàn)于雜處群居之時(shí)②最見(jiàn)于讀書(shū)演算之際D.①最見(jiàn)于讀書(shū)演算之時(shí)②最見(jiàn)于雜處群居之際答案：A【分析】此題考查語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體．答題的關(guān)鍵在于分析句子的語(yǔ)境，然后結(jié)合選項(xiàng)中句子的意思，判斷答案?！擦?xí)題試卷課件系列〕【解答】本語(yǔ)段出自培根的(談讀書(shū)），前面的句子是“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才〞，其實(shí)是談讀書(shū)的作用?！擦?xí)題試卷課件系列〕“怡情〞是陶冶情操的意思，根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容，“最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)〞最能具體表現(xiàn)出“怡情〞；“長(zhǎng)才〞是增長(zhǎng)才干的意思，最能在“最見(jiàn)于處世判事之際〞具體表現(xiàn)出出來(lái)，故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】作答此題，關(guān)鍵在于理解“怡情〞“長(zhǎng)才〞的意思。6.〔〕〔2016?長(zhǎng)沙〕以下句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕①在深思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。②這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。③看到黎明時(shí)，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽(yáng)時(shí)，我們同樣感悟到它孕有希望的艱難。④有時(shí)，景與物也昭示著一中自然哲理。⑤俗話說(shuō)：“萬(wàn)物皆有理。〞⑥我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思。⑦朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都會(huì)引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③② B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③② D.⑤⑦⑥①②③④答案：A解析：此題運(yùn)用排除法，⑤為總起性語(yǔ)句，應(yīng)排在最先，排除B、C。⑦與⑧的排序根據(jù)①可得⑥〔“深思〞〕在前，⑦〔“遐想〞〕在后，即可得到答案A?！擦?xí)題試卷課件系列〕7.〔〕〔2016?山東臨沂〕把以下句子排列成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意連貫的一段話?！?分〕①因?yàn)樗湛?，別人使從描紅紙上的“上大人孔乙己〞這個(gè)半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)叫作孔乙己。②他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也山東省平邑縣興蒙學(xué)校李傳鵬輸入③他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。④孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。⑤穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。正確的順序是〔只填序號(hào)〕：答案：④③⑤②①【解析】試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個(gè)句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有時(shí)也可利用總寫(xiě)分寫(xiě)的寫(xiě)作順序以及句式特點(diǎn)，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語(yǔ)、銜接語(yǔ)。此題選自課文，仔細(xì)回顧課文內(nèi)容即可判斷?！擦?xí)題試卷課件系列〕【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。8.〔〕〔2016?江蘇鹽城〕以下句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕①花草樹(shù)木枯萎，魚(yú)鳥(niǎo)蟲(chóng)獸死亡，人類自然也就無(wú)法生存了。②恐怕到了那個(gè)時(shí)候，地球的最后一滴水就是人類的眼淚。③水是人類生命的源泉，水是萬(wàn)物生長(zhǎng)的根基。④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人間就會(huì)變成地獄。⑤正是有了水的滋潤(rùn)，一切生物才能如此欣欣向榮，如此生機(jī)勃勃。A．④③⑤①②B．③④②①⑤C．③⑤④①②D．④①②⑤③答案：C【解析】試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個(gè)句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有時(shí)也可利用總寫(xiě)分寫(xiě)的寫(xiě)作順序以及句式特點(diǎn)，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語(yǔ)、銜接語(yǔ)。此題根據(jù)前后及相鄰關(guān)系來(lái)判斷?！擦?xí)題試卷課件系列〕【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。9.〔〕〔2016?江西〕以下句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕①一部好小說(shuō)或是一步好戲都要當(dāng)作一首詩(shī)看。②一個(gè)人不喜歡詩(shī)，何以文學(xué)趣味就低下呢？因?yàn)橐磺屑兾膶W(xué)都要有詩(shī)的特質(zhì)。③不愛(ài)好詩(shī)而愛(ài)好小說(shuō)喜劇的人們大半在小說(shuō)和喜劇中只能見(jiàn)到最粗淺的一部分，就是故事。④所以它們看小說(shuō)和喜劇，不問(wèn)它們的藝術(shù)技巧，只求它們里面有有趣的故事。⑤如果對(duì)于詩(shī)沒(méi)有興趣，對(duì)于小說(shuō)喜劇散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜。⑥詩(shī)比別類文學(xué)較嚴(yán)謹(jǐn)，較純粹，較精致。A．⑥①②⑤④③B．②①⑥⑤③④C．⑥②⑤①③④D．②⑥①⑤④③答案：B【解析】試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個(gè)句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有時(shí)也可利用總寫(xiě)分寫(xiě)的寫(xiě)作順序以及句式特點(diǎn)，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語(yǔ)、銜接語(yǔ)?！擦?xí)題試卷課件系列〕【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。10.〔〕〔2016?山東東營(yíng)〕依次填入空缺處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕這里的瀑布變幻多姿。有時(shí)像一陣風(fēng)，；有時(shí)如漫天大雨，；有時(shí)又如三兩個(gè)隱者，……〔習(xí)題試卷課件系列〕①盡情地沐浴山巒草木②在巖壑間自由流轉(zhuǎn)呼喚③在深密的叢林里淺吟輕蹈A．③①②B．①③②C．②①③D．①②③答案：C【解析】【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。11.〔2016?湖北襄陽(yáng)〕將以下句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕①媒體是正能量傳播的主渠道，要為和諧社會(huì)的創(chuàng)建營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，而不是讓暴力和“負(fù)能量〞動(dòng)搖民眾的信念。②而正能量的傳播需要傳播者負(fù)責(zé)任的態(tài)度。③正能量只有得到及時(shí)、廣泛的傳播，才能發(fā)揮最大的社會(huì)效益。④同時(shí)，個(gè)體傳播者也需要有正確的態(tài)度。⑤只有每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)參與者都守住道德、法律的底線，才能與媒體合力用正能量堅(jiān)固人們的精神高地。A．③②①④⑤B．①②⑤④③C．①⑤③④②D．③⑤①④②語(yǔ)文試題卷第2頁(yè)〔共6頁(yè)〕答案：A〔2分〕12.〔〕〔2分〕〔2016?淄博〕依次填入下面文段橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕讀“史〞宜映雪，以瑩玄鑒．讀“子〞宜伴月，以寄遠(yuǎn)神．讀山水小品，宜．讀忠烈傳，宜．讀奸佞傳，宜．讀“騷〞宜空山悲號(hào)，可以驚壑．讀“賦〞宜．〔習(xí)題試卷課件系列〕①縱水狂呼，可以旋風(fēng)②倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收無(wú)垠之游③擊劍捉酒以銷憤④吹笙鼓瑟以揚(yáng)芳．A．②①③④ B．①④③② C．②④③① D．①③④②答案：C【分析】該題主要考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲．句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。〔習(xí)題試卷課件系列〕【解答】從前兩句可以看出，講的是其作用．由此可以看出所填內(nèi)容是②④③①?！军c(diǎn)評(píng)】做該題時(shí)，要先了解文段的內(nèi)容，找出寫(xiě)作的順序，并弄清楚句子之間的關(guān)系，方可得出答案。13．〔2016?廣西賀州市〕依次埴入以下文段畫(huà)線處的短語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)倚立窗前，，觀美景；夜眠圍屋，，做美夢(mèng)；端坐書(shū)房，悟人生。①吟詩(shī)填詞寫(xiě)文章②看山看樹(shù)看天藍(lán)③聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨聽(tīng)葉落A．①②③B．②③①C．③①②D．②①③答案：B14.〔〕〔2016?廣西桂林〕下面語(yǔ)句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔2分〕①另外，通常的看法是，右者為尊，因此遭受貶嫡稱為“左遷〞。而在位次的排序上，地位次尊的人則居于最尊者的右邊?！擦?xí)題試卷課件系列〕②在舉行朝會(huì)的時(shí)候，則是背北面南為尊，故稱帝叫做“南面〞，而為臣則叫做“北面〞。③古時(shí)座次有著嚴(yán)格的尊卑之分。④在筵席上，最尊的座次是坐西朝東，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐東朝西。A．②③④①B．③④②①C．③①②④D．④②①③答案：B15.〔2016?云南昆明〕閱讀下面語(yǔ)段，完成1～4題。①我喜歡出發(fā)，喜歡醉人的景色，綺麗的成光。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。②凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再和煦。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)?！擦?xí)題試卷課件系列〕③怎么能不喜歡出發(fā)呢？沒(méi)見(jiàn)過(guò)大山的粗獷，真是遺憾；見(jiàn)了大山的粗獷沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海的浩瀚，仍然.遺憾；見(jiàn)了大海的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；〔習(xí)題試卷課件系列〕。我自然知道，大山有坎坷，大海有波濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即使這樣，我依然執(zhí)拗地喜歡出發(fā)。打破生活的平靜，我便能看到另一番景致，一種屬于年輕的景致?！擦?xí)題試卷課件系列〕④我還想從大山那里學(xué)習(xí)它的深刻，從大海那里學(xué)習(xí)它的勇敢，從大漠那里學(xué)習(xí)它的沉著，從森林那里學(xué)習(xí)它的機(jī)敏。我想學(xué)著品味繽紛的一種人生?！擦?xí)題試卷課件系列〕⑤人能走多遠(yuǎn)？這話不是問(wèn)雙腳，但是要問(wèn)志向。有了志向，人在路途中才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。于是，我不斷尋找更美的風(fēng)景，為了爭(zhēng)取一種光榮，更為了追求一神境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮的；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得更豐富，這就是不虛此生?！擦?xí)題試卷課件系列〕⑥是的，我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡?！?〕〔2016?云南昆明〕請(qǐng)?jiān)诘冖鄱蝿澗€處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使它與上下文語(yǔ)意連貫，與前面的句子句式相同?！?分〕〔習(xí)題試卷課件系列〕答案示例：

見(jiàn)了大漠的廣袤沒(méi)見(jiàn)過(guò)森林的神秘〔繁茂或生機(jī)〕，仍舊〔依然或還是〕遺憾。16.〔2016?云南〕給以下句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔

〕

①目前，梁河縣正采取措施保護(hù)這株古茶樹(shù)

②使古茶樹(shù)經(jīng)濟(jì)效益大幅提高

③近日，梁河縣大廠鄉(xiāng)荷花村發(fā)現(xiàn)一株野生過(guò)渡型古茶樹(shù)

④近年來(lái)，梁河縣對(duì)轄區(qū)內(nèi)的古茶樹(shù)建檔掛牌，進(jìn)行有效保護(hù)，并開(kāi)展古茶樹(shù)產(chǎn)品研發(fā)

⑤經(jīng)初步計(jì)算，該株古茶樹(shù)徑圍這4．41米，直徑140厘米，樹(shù)齡約1500年，或?yàn)槭?nèi)已發(fā)現(xiàn)的單株最大、樹(shù)齡最久的野生過(guò)渡型古茶樹(shù)〔習(xí)題試卷課件系列〕A．④②①⑤③

B．③④①⑤②

C．③⑤①④②

D．④⑤②①③答案：C17.〔2016?新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)〕下面語(yǔ)段文字的恰當(dāng)順序是〔3分〕〔〕〔習(xí)題試卷課件系列〕①他通常在白天爬升至平流層20千米至30千米的高度，將太陽(yáng)能最大限度地轉(zhuǎn)存到儲(chǔ)能電池中，夜晚則逐漸降至15千米至18千米的高度，低速、半滑翔飛行。②太陽(yáng)能飛機(jī)是以太陽(yáng)輻射的光能為動(dòng)力的飛機(jī)。③同時(shí)，由于太陽(yáng)能飛機(jī)以太陽(yáng)能為動(dòng)力，故其燃油、維護(hù)和維修費(fèi)用基本為零。④太陽(yáng)能飛機(jī)源源不斷的動(dòng)力，是他一次飛行可長(zhǎng)達(dá)數(shù)月乃至數(shù)年。⑤與常規(guī)飛行器相比，太陽(yáng)能飛機(jī)由于不需要傳統(tǒng)的石化燃料，因此具有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)?！擦?xí)題試卷課件系列〕A⑤④②①③B⑤③②①④C②④③⑤①D②⑤①④③答案：D18.〔2016貴州安順〕填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔3分〕〔習(xí)題試卷課件系列〕電磁波輻射的最大危害在于這種時(shí)時(shí)刻刻圍繞我們的殺手是無(wú)形的。____。大量存在的是，日常工作、生活巾普通電器帶來(lái)的低強(qiáng)度電磁波輻射，這種輻射污染不像農(nóng)藥中毒、噪音污染那樣立竿見(jiàn)影，而是在不知不覺(jué)中緩慢地?fù)p害著人體?！擦?xí)題試卷課件系列〕A．一般說(shuō)來(lái)，過(guò)量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的情況并不多B．既然如此，過(guò)量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的情況并不多C．一般說(shuō)來(lái)，過(guò)量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的情況并不少D．既然如此，過(guò)量的超強(qiáng)度的電磁波強(qiáng)輻射對(duì)人體造成急性損害的情況并不少答案：19.〔2016?黑龍江哈爾濱市〕〔3分〕填入下面橫線處的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔習(xí)題試卷課件系列〕當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)是；當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí)，你只當(dāng)是當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)是。人，決不能在逆境面前屈服?！擦?xí)題試卷課件系列〕A．微風(fēng)拂面，螢火流逝，屋檐滴水B．螢火流逝，屋檐滴水，徽風(fēng)拂面C．徽風(fēng)拂面，屋檐滴水，螢火流逝D．螢火流逝，微風(fēng)拂面，屋檐滴水答案：C20.〔2016?河南〕依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)【】〔2分〕在中國(guó)人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，為什么？。，，，?！擦?xí)題試卷課件系列〕①古人常言“修身〞“齊家〞“治國(guó)〞“平天下〞②而它的起點(diǎn)“修身〞當(dāng)然不能缺少對(duì)身體的包裝行為③即必須首先從外表上塑造出具有儒家風(fēng)范的形象④因?yàn)樵诙Y儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的具體表現(xiàn)出⑤這是士人儒生的人生信念與行為準(zhǔn)則A．①②⑤④③B．③⑤④①②C．④①⑤②③D．④①③②⑤答案：C21.〔2016?寧夏回族自治區(qū)〕將備選的三個(gè)短語(yǔ)分別填入下面語(yǔ)段中的括號(hào)內(nèi)，使表達(dá)準(zhǔn)確連貫?！仓惶钚蛱?hào)〕〔3分〕〔習(xí)題試卷課件系列〕王蒙在他的一篇文章中說(shuō)，還是寫(xiě)小說(shuō)更文學(xué)，更想象，更自由，更留下了創(chuàng)造、理解、發(fā)揮，更真實(shí)的虛構(gòu)，更鮮明的直觀，還有懂與不懂、〔〕、〔〕、〔〕的空間?！擦?xí)題試卷課件系列〕①五體投地與氣急敗壞②豎大拇指與評(píng)頭論足③看得下去與看不下去答案：③①②22.〔2016?四川南充〕以下句子排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕①我以為“過(guò)去未來(lái)皆是現(xiàn)在〞的話倒有些道理。②故一時(shí)代的思潮，不是單純?cè)谶@個(gè)時(shí)代所能憑空成立的，不曉得有幾多“過(guò)去〞時(shí)代的思潮，差不多可以說(shuō)是由所有“過(guò)去〞時(shí)代的思潮，一湊合而成的?！擦?xí)題試卷課件系列〕③有的哲學(xué)家說(shuō)，時(shí)間但有“過(guò)去〞與“未來(lái)〞，并無(wú)“現(xiàn)在〞。④因?yàn)椤艾F(xiàn)在〞就是所有“過(guò)去〞流人的世界，換句話說(shuō)，所有“過(guò)去〞都埋沒(méi)于“現(xiàn)在〞的里邊。⑤有的又說(shuō)，“過(guò)去〞“未來(lái)〞皆是“現(xiàn)在〞。A．③⑤①④②B．⑤①④②③C．①④②③⑤D．③⑤①②④答案：A23.〔〕〔2016?四川廣安〕給以下句子排序最合理的一項(xiàng)是①因?yàn)閴m埃和水汽的結(jié)合可以變成云滴，成片的云滴就組成了厚厚的云層。②溫度太高，不但人類無(wú)法忍受，就是地球上的其他生命也會(huì)被“烤干〞。③有了塵埃，就使得近地面的低空多了一層保護(hù)膜。④沒(méi)有塵埃，地球表面將會(huì)熱得不得了。⑤云層具有“反光鏡〞的作用，可以將照在其上的一部分太陽(yáng)輻射反射回宇宙空間，從而有效地削弱了太陽(yáng)的威勢(shì)?！擦?xí)題試卷課件系列〕A．④③②①⑤B．④⑤②③①C．④②③①⑤D．③④②①⑤答案：C【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。24.〔〕〔2016?遼寧丹東〕選出以下句子順序排列正確的一項(xiàng)①這是為什么呢？②所以，長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕會(huì)使眼睛疲勞。③因?yàn)樽⒁暺聊坏臅r(shí)候，屏幕的強(qiáng)光、閃爍、顏色和亮度會(huì)迫使眼部肌肉更加努力伸縮，以保持視線清晰。④我們的工作、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)越來(lái)越依賴電子設(shè)備，但是長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕常常讓我們感到眼睛疲勞。⑤另外，剛電子產(chǎn)品的時(shí)候，我們與屏幕的距離和角度也經(jīng)常變化，會(huì)迫使眼睛加倍努力去聚焦。A．④①③⑤②B．①③⑤④②C．③⑤①④②D．④①③②⑤答案：A【解析】試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個(gè)句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有時(shí)也可利用總寫(xiě)分寫(xiě)的寫(xiě)作順序以及句式特點(diǎn)，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語(yǔ)、銜接語(yǔ)。④句首先擺出一現(xiàn)象“工作學(xué)習(xí)依賴電子設(shè)備，造成眼睛疲勞〞，①句緊隨前后提問(wèn)，引出后文，③“因?yàn)楱曇辉~承接前句提問(wèn)，⑤句承接前句說(shuō)另一原因，②句“所以〞是對(duì)以上所說(shuō)加以總結(jié)，強(qiáng)調(diào)問(wèn)題，照應(yīng)第一句?！擦?xí)題試卷課件系列〕【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。25.〔〕〔2016?云南曲靖〕以下句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕①有的書(shū)昨天看不懂，過(guò)些日子再看才懂得；②或者一本書(shū)讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通；③經(jīng)驗(yàn)證明，有許多書(shū)看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了；④因此，重要的書(shū)必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。⑤也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實(shí)不大懂，后來(lái)有了一些實(shí)際知識(shí)，才真正懂得它的意思。A．①⑤②③④B．③①⑤②④C．④③②①⑤D．③②①⑤④答案：D解析：前后按照邏輯順序排列26.把下面句子還原到文段中，恰當(dāng)?shù)囊惶幨恰病场?分〕句子：以“圣地車(chē)都〞戰(zhàn)略為引領(lǐng)文段：“十二五〞期間，面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)和嚴(yán)重自然災(zāi)害等各種不利因素的影響，全市上下認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照經(jīng)濟(jì)增速“保五爭(zhēng)三〞總要求，A，以調(diào)整結(jié)構(gòu)為主線，B，以重大項(xiàng)目為支撐，C，以改革開(kāi)放為動(dòng)力，D，著力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，著力培育特色產(chǎn)業(yè)，著力推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，著力保障和改善民生，全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增速高于、發(fā)展質(zhì)量?jī)?yōu)于、綜合效益好于全國(guó)、全省的良好態(tài)勢(shì)，綜合實(shí)力在全省晉檔進(jìn)位?！擦?xí)題試卷課件系列〕答案：27.〔2016?湖北十堰市〕將以下句子重新排序，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕①輿論幾乎一邊倒地把今年冬天的極端天氣歸咎于全球變暖。②因?yàn)樵缭谌祟惓霈F(xiàn)之前，地球就出現(xiàn)過(guò)導(dǎo)致冰川大規(guī)模融化的全球變暖，而近年的氣溫上升很可能只是地球正常的周期性氣候氣變化的一個(gè)階段?！擦?xí)題試卷課件系列〕③也有不少科學(xué)家認(rèn)為，全球變暖對(duì)颶風(fēng)、暖流、風(fēng)暴、洪水及干旱等極端天氣現(xiàn)象的作用被遠(yuǎn)遠(yuǎn)夸大了。④氣候變化在全球引起了激烈的爭(zhēng)論。這些人認(rèn)為，氣候是復(fù)雜的地球整體變化過(guò)程中的一個(gè)方面，人類活動(dòng)對(duì)其影響究竟能起到多大程度的作用尚無(wú)明確證據(jù)?！擦?xí)題試卷課件系列〕A．④②①③⑤B．①③②④⑤C．①③④②⑤D．④①③⑤②答案：28.〔2016?福建省龍巖市〕依次填入下面一段文字橫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕〔習(xí)題試卷課件系列〕象征是文學(xué)創(chuàng)作中的一種重要的表達(dá)方法。，，〔習(xí)題試卷課件系列〕，，極大地增強(qiáng)了作品的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。①使思想更加形象、可感②委婉、曲折、含蓄地表達(dá)出來(lái)③它能夠使不容易或不便于直接說(shuō)出的思想感情④而且化“抽象〞為“具體〞A.①③④②B.①④③②C.③④②①D.③②④①答案：D29..〔2016?貴州黔東南〕答案：A30.〔〕〔2016?四川雅安〕以下句子的排列順序準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)①百般不能排解思情，不妨往詩(shī)文中尋個(gè)消遣處。②王維的鄉(xiāng)思亦有畫(huà)意：來(lái)日綺窗前，寒梅著花未?③從古自今，鄉(xiāng)愁是詩(shī)人的惆悵。④沒(méi)有什么再像鄉(xiāng)愁一樣令我悲傷，這么美麗的文字，這么傷感的情懷，只有詩(shī)人才能表達(dá)。⑤詩(shī)云：今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。A．①③④⑤②B．③⑤①②④C．③①⑤②④D．⑤①③④②答案：C【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。31.〔2016?貴州銅仁〕以下句子順序排列正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕 黑云壓城。烏云是兇悍的是可怕的。雨后的天空，再也看不見(jiàn)烏云。 ①狂風(fēng)驟起，呼嘯著肆虐著一切。 ②片刻間，烏云好似百萬(wàn)神兵迅速飛進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)。 ③雷電中，風(fēng)愈發(fā)肆無(wú)忌憚。烏云在哭，在宣泄，抑或是······ ④接著，是聲聲霹靂的巨響，令天地亦為之動(dòng)容。 =5\*GB3⑤在戰(zhàn)鼓的號(hào)召下，雨瓢潑一般撞向大地，擊打著每一塊土地。 A．②③①④=5\*GB3⑤ B．①②④=5\*GB3⑤③ C．②①④③=5\*GB3⑤ D．①③②④=5\*GB3⑤答案：C 32.〔育星教育網(wǎng)〕〔2016?寧夏回族自治區(qū)〕將備選的三個(gè)短語(yǔ)分別填入下面語(yǔ)段中的括號(hào)內(nèi)，使表達(dá)準(zhǔn)確連貫?！仓惶钚蛱?hào)〕〔3分〕〔習(xí)題試卷課件系列〕王蒙在他的一篇文章中說(shuō)，還是寫(xiě)小說(shuō)更文學(xué)，更想象，更自由，更留下了創(chuàng)造、理解、發(fā)揮，更真實(shí)的虛構(gòu)，更鮮明的直觀，還有懂與不懂、〔〕、〔〕、〔〕的空間?！擦?xí)題試卷課件系列〕①五體投地與氣急敗壞②豎大拇指與評(píng)頭論足③看得下去與看不下去答案：③①②【解析】試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個(gè)句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有時(shí)也可利用總寫(xiě)分寫(xiě)的寫(xiě)作順序以及句式特點(diǎn)，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語(yǔ)、銜接語(yǔ)。閱讀短文，了解內(nèi)容，本段是說(shuō)文學(xué)創(chuàng)作的，所選三個(gè)短語(yǔ)是說(shuō)文學(xué)評(píng)論的，從短語(yǔ)意義的遞進(jìn)關(guān)系來(lái)排列順序，③即①②?！擦?xí)題試卷課件系列〕【考點(diǎn)定位】語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。33.〔育英教育網(wǎng)〕〔2016?湖南省邵陽(yáng)市〕依次填入下面橫線上的語(yǔ)句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕于是我轉(zhuǎn)念想，對(duì)于我們，家又何嘗不是一只船？_______________①四周時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌②但因?yàn)槌嗽谶@只熟悉的船上，我們竟不感到陌生③但只要這只船是牢固的，一切都化為美麗的風(fēng)景④歲月不會(huì)倒流，前面永遠(yuǎn)是陌生的水域⑤這是一只小小的船，卻要載我們穿過(guò)多么漫長(zhǎng)的歲月啊。A．④①③⑤② B．④③①②⑤ C．⑤④②①③ D．⑤②④③①答案：C【考點(diǎn)】排列句子順序?！痉治觥吭擃}主要考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系?！擦?xí)題試卷課件系列〕【解答】根據(jù)語(yǔ)意連貫的原則，可判定⑤句的“這“指代“家何嘗不是一只船“，然后根據(jù)段末的句式與剩余的四句形式判斷剩下四句應(yīng)為兩兩對(duì)應(yīng)的轉(zhuǎn)折句式，由⑤句末尾的“歲月“判定后面應(yīng)為④，由④句內(nèi)的“陌生“判定轉(zhuǎn)折句為②，由此可判斷答案為C?！擦?xí)題試卷課件系列〕【點(diǎn)評(píng)】做該題時(shí)，要先了解文段的內(nèi)容，找出寫(xiě)作的順序，并弄清楚句子之間的關(guān)系，方可得出答案。34.〔育英教育網(wǎng)〕〔2016?山東濱州〕依次填入下面一段文字橫線外的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是〔〕〔習(xí)題試卷課件系列〕近年來(lái)，我們國(guó)家各地普通興起育家風(fēng)、傳家教宣傳活動(dòng)，凝聚起萬(wàn)千家庭的向善力量。家風(fēng)也稱“門(mén)風(fēng)〞，是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的文化基因，由上一代傳給