三年教育質(zhì)量提升方案（一）

三年教育質(zhì)量提升方案（一）全?面啟動(dòng)教育?質(zhì)量提升工?程實(shí)施方案?為了貫徹?落實(shí)“縣教?育局質(zhì)量提?升預(yù)備會(huì)指?示”精神，?提升我校教?育教學(xué)質(zhì)量?，現(xiàn)制定學(xué)?校三年教育?質(zhì)量提升實(shí)?施方案。?一、指導(dǎo)思?想以縣教?育局的統(tǒng)一?部署，全面?啟動(dòng)質(zhì)量提?升工作的精?神和科學(xué)發(fā)?展為指導(dǎo)，?實(shí)事求是，?緊密聯(lián)系我?校校情、學(xué)?情，結(jié)合自?身教學(xué)特點(diǎn)?，深入教學(xué)?現(xiàn)狀，總結(jié)?教學(xué)得失，?研究教學(xué)策?略，制訂有?效措施，積?極探索出一?條適合我校?發(fā)展，能全?面提高教學(xué)?質(zhì)量的新路?。二、總?體目標(biāo)根?據(jù)學(xué)校的具?體實(shí)際，構(gòu)?思學(xué)校三年?質(zhì)量提升發(fā)?展的總體目?標(biāo)為：進(jìn)一?步優(yōu)化辦學(xué)?條件：建立?學(xué)校發(fā)展的?、科學(xué)規(guī)范?的管理機(jī)制?；精心打造?富有特色的?校園文化；?大幅度提升?教職員工的?綜合素質(zhì)，?建立一支適?應(yīng)教育現(xiàn)代?化，適應(yīng)學(xué)?生發(fā)展需求?的高素質(zhì)教?師隊(duì)伍；全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?把學(xué)校辦成?本地的一流?學(xué)校。（?一）管理總?體目標(biāo)辦?學(xué)方向和目?標(biāo)。全面貫?徹教育方針?政策，堅(jiān)持?___辦學(xué)?方向，堅(jiān)持?以人為本，?師生素質(zhì)協(xié)?調(diào)發(fā)展的管?理理念，調(diào)?動(dòng)一切積極?因素，在學(xué)?校管理、師?資隊(duì)伍、學(xué)?生素質(zhì)、學(xué)?校硬件、教?育質(zhì)量等方?面爭(zhēng)創(chuàng)一流?。（二）?學(xué)生培養(yǎng)目?標(biāo)指導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會(huì)做人?、學(xué)會(huì)交往?、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?、學(xué)會(huì)健體?、學(xué)會(huì)審美?、學(xué)會(huì)創(chuàng)造?，擁有健全?人格。注重?素質(zhì)教育，?激發(fā)興趣，?培養(yǎng)個(gè)性，?讓學(xué)生具有?積極樂(lè)觀的?生活態(tài)度，?健康全面的?發(fā)展，成為?合格的建設(shè)?者和接班人?。（三）?分階段規(guī)劃?目標(biāo)（1?）___年?___月—?___年_?__月學(xué)年?提升發(fā)展規(guī)?劃1.落實(shí)?德育為首位?，培養(yǎng)學(xué)生?良好品行。?2.具體?抓好七年級(jí)?新生入學(xué)教?育，規(guī)范學(xué)?生的生活習(xí)?慣、行為習(xí)?慣和學(xué)習(xí)習(xí)?慣。3.?加強(qiáng)新老教?師培訓(xùn)，積?極推進(jìn)課堂?教學(xué)改革，?穩(wěn)步提高教?學(xué)質(zhì)量。?4.嚴(yán)格執(zhí)?行課程計(jì)劃?，開(kāi)全科目?、開(kāi)滿課時(shí)?。教師要按?時(shí)上下課，?不準(zhǔn)漏課，?缺課。5?、加強(qiáng)教學(xué)?管理，力爭(zhēng)?九年畢業(yè)班?鞏固率達(dá)到?___%，?在中考綜合?成績(jī)進(jìn)入縣?前___名?，在全縣中?考統(tǒng)考中一?高中上線率?___%以?上，普通高?中上線率_?__%，職?校上線率_?__%，畢?業(yè)合格率_?__%。八?年級(jí)鞏固率?達(dá)到___?%，切實(shí)抓?好七年級(jí)基?礎(chǔ)教學(xué)工作?，培養(yǎng)尖子?學(xué)生。七八?年級(jí)學(xué)期期?末成績(jī)達(dá)到?縣平均水平?。八年級(jí)重?點(diǎn)做好生物?、地理中考?復(fù)習(xí)工作。?爭(zhēng)取在中考?考試中優(yōu)秀?率達(dá)到__?_%，合格?率___%?。6、有?針對(duì)性的開(kāi)?展現(xiàn)代教育?技術(shù)培訓(xùn)活?動(dòng)，使每一?個(gè)教師都能?較熟練的使?用一體機(jī)、?電腦、投影?儀等現(xiàn)代教?育技術(shù)設(shè)備?，以提高課?堂教學(xué)的效?益。爭(zhēng)創(chuàng)縣?、市科技教?育教學(xué)示范?學(xué)校。7?、建立健全?的教學(xué)常規(guī)?管理、教學(xué)?評(píng)價(jià)的規(guī)章?制度；分工?明確，責(zé)任?落實(shí)，建立?網(wǎng)絡(luò)式的管?理模式，強(qiáng)?化教學(xué)研究?和___備?課活動(dòng)。加?強(qiáng)教學(xué)常規(guī)?的檢查，切?實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)?班的教育教?學(xué)工作，力?爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)中有升。?抓好常態(tài)校?本教研，積?極探索自主?高效的課堂?教學(xué)模式。?（2）_?__年__?_月—__?_年___?月學(xué)年提升?發(fā)展規(guī)劃?8、堅(jiān)持不?懈的做好教?學(xué)常規(guī)的管?理工作，繼?續(xù)加強(qiáng)校本?教研，促進(jìn)?教師專業(yè)成?長(zhǎng)，提高教?師教育教學(xué)?水平，提升?課堂教學(xué)質(zhì)?量。9、?將___核?心價(jià)值觀融?入教育全過(guò)?程，堅(jiān)持以?“立德樹人?”為根本任?務(wù)，___?核心價(jià)值觀?進(jìn)教材、進(jìn)?課堂、進(jìn)學(xué)?生頭腦。努?力推動(dòng)核心?價(jià)值觀教育?取得新實(shí)效?10、在?教學(xué)實(shí)踐中?使校本課程?的研發(fā)不斷?充實(shí)和深入?，逐步形成?自己的特色?；加強(qiáng)對(duì)畢?業(yè)年級(jí)的督?促指導(dǎo)，推?行目標(biāo)管理?制，提高質(zhì)?量意識(shí)。?11、繼續(xù)?進(jìn)行課堂教?學(xué)改革，把?課改推向深?入，逐步實(shí)?現(xiàn)有效課堂?向高效課堂?轉(zhuǎn)化。（?3）___?年___月?—___年?___月學(xué)?年提升發(fā)展?規(guī)劃12?、教育科研?取得顯著的?成果，課題?研究、校本?課程的研究?和開(kāi)發(fā)有重?大突破，教?師在各級(jí)各?類刊物上發(fā)?表的文章篇?數(shù)、各種比?賽中獲獎(jiǎng)的?人數(shù)都有所?增加。1?3、力爭(zhēng)九?年畢業(yè)班鞏?固率達(dá)到_?__%，在?中考綜合成?績(jī)進(jìn)入縣前?___名的?同時(shí)，縣一?高中上線率?___%以?上，普通高?中上線率_?__%，職?校上線率_?__%，畢?業(yè)合格率_?__%。八?年級(jí)鞏固率?達(dá)到___?%，七年級(jí)?鞏固率達(dá)到?___%，?七八年級(jí)學(xué)?期期末成績(jī)?進(jìn)入縣前三?名14、?基本完成優(yōu)?秀特色構(gòu)建?，校園文化?建設(shè)，傳統(tǒng)?文化建設(shè)，?課程文化建?設(shè)。15?、堅(jiān)定不移?的走課改之?路，科學(xué)規(guī)?劃，精心部?署，扎實(shí)推?進(jìn)課改，全?力打造高效?課堂，全面?提高教學(xué)質(zhì)?量。力爭(zhēng)我?校的辦學(xué)水?平、教育質(zhì)?量在全縣處?于一流水平?。三、工?作重點(diǎn)及具?體措施（?一）規(guī)范教?學(xué)管理，確?保教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提高。?教學(xué)質(zhì)量?能夠得到保?證與提高，?教師的教學(xué)?過(guò)程是關(guān)鍵?。每一名任?課教師要嚴(yán)?格按照學(xué)校?教學(xué)常規(guī)的?各項(xiàng)要求認(rèn)?真?zhèn)湔n、上?課、判作業(yè)?、課后反思?、課后輔導(dǎo)?等教學(xué)環(huán)節(jié)?，切實(shí)將教?學(xué)常規(guī)中的?各項(xiàng)要求落?到實(shí)處，本?學(xué)期教務(wù)處?將在這方面?加強(qiáng)檢查的?力度1、?備課（1?）備課。強(qiáng)?化___備?課的意識(shí)，?加強(qiáng)___?備課的管理?力度，各備?課組長(zhǎng)要有?責(zé)任意識(shí)、?質(zhì)量意識(shí)，?以身作則，?肯鉆研，樂(lè)?于奉獻(xiàn)。備?課組以分析?教材，研討?教法為主，?做到備課、?上課、練習(xí)?、測(cè)評(píng)四統(tǒng)?一。個(gè)人備?課要做到規(guī)?范和創(chuàng)新相?結(jié)合，要根?據(jù)自己任教?學(xué)生的實(shí)際?情況備出學(xué)?生學(xué)習(xí)中可?能出現(xiàn)的疑?惑及解決的?方案，備課?中要多考慮?教學(xué)方法的?設(shè)計(jì)。教案?檢查由教導(dǎo)?主任開(kāi)學(xué)初?檢查一次，?以后每半個(gè)?月檢查一次?教師導(dǎo)學(xué)案?、教案，及?時(shí)調(diào)控組內(nèi)?教師的備課?進(jìn)度，督促?組內(nèi)全體教?師及時(shí)備課?。按學(xué)科周?課時(shí)數(shù)查驗(yàn)?蓋章，簽署?意見(jiàn)。保證?同學(xué)科進(jìn)度?一致，按單?元檢查_(kāi)_?_備課；同?時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)將?不定期進(jìn)行?抽查，聽(tīng)課?的同時(shí)查本?節(jié)教案（上?課時(shí)教師必?須帶導(dǎo)學(xué)案?、教案，主?動(dòng)交聽(tīng)課領(lǐng)?導(dǎo)）。要有?詳細(xì)的記錄?；兩分鐘鈴?到位和教具?檢查采取由?教務(wù)處安排?專人和學(xué)生?反饋相結(jié)合?的方法。教?案和學(xué)生作?業(yè)，主任每?月檢查一次?，并隨時(shí)抽?查；校長(zhǎng)每?學(xué)期檢查一?次或抽查。?（2）認(rèn)?真寫好導(dǎo)學(xué)?案和教案。?導(dǎo)學(xué)案和教?案必須保證?質(zhì)量，保證?提前量，真?正做到導(dǎo)學(xué)?案為課堂教?學(xué)服務(wù)，在?課前將導(dǎo)學(xué)?案印發(fā)給學(xué)?生。a、?教學(xué)內(nèi)容要?詳實(shí)，對(duì)教?材、教參等?資料要進(jìn)行?深加工，不?得平移到教?案上。b?、教學(xué)方式?方法，教具?運(yùn)用，師生?活動(dòng)要充分?準(zhǔn)備、精心?設(shè)計(jì)，并記?錄在教案上?。c、認(rèn)?真做好教學(xué)?反思回顧，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，用心提?高自己的教?學(xué)水平，并?將典型的課?堂記實(shí)、案?例，經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)形成文字?材料，學(xué)校?將定期檢查?。2、上?課（1）?貫徹落實(shí)常?規(guī)，嚴(yán)肅教?學(xué)紀(jì)律，堅(jiān)?決做到六不?。不漏課、?不遲到、不?課中外出、?不坐講、不?接打手機(jī)、?不接待客人?，學(xué)校要天?天查，堂堂?查，并及時(shí)?以通報(bào)的形?式進(jìn)行反饋?。（2）?強(qiáng)化課堂教?學(xué)管理，規(guī)?范學(xué)生課堂?行為，注意?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣、聽(tīng)課習(xí)?慣，參與習(xí)?慣，每班要?有編排合理?的學(xué)習(xí)小組?，培訓(xùn)好小?組長(zhǎng)。任課?教師要提高?認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，提高?管理水平。?要切實(shí)做到?以教師為主?導(dǎo)，以學(xué)生?為主體；面?向全體，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?參與課堂活?動(dòng)的積極性?與有效性；?鼓勵(lì)學(xué)生大?膽質(zhì)疑，大?膽發(fā)表自己?的見(jiàn)解。全?體教師要注?重師德修養(yǎng)?，尊重學(xué)生?，善于發(fā)現(xiàn)?并及時(shí)鼓勵(lì)?學(xué)生的閃光?點(diǎn)，著力培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。（3）?不許體罰、?變相體罰學(xué)?生，杜絕有?辱學(xué)生人格?的語(yǔ)言、行?為，注重教?師的自身形?象，嚴(yán)格要?求自己的教?學(xué)儀表、教?學(xué)態(tài)度、普?通話以及板?書水平（?4）作業(yè)批?改。要求習(xí)?題精選，題?量適中，減?輕負(fù)擔(dān)，評(píng)?講及時(shí)，課?堂作業(yè)要全?批全改，杜?絕重復(fù)和不?經(jīng)典作業(yè)。?（5）課?后輔導(dǎo)。因?材施教，分?層教學(xué)，經(jīng)?常深入到學(xué)?生中去，尤?其要多__?_學(xué)困生，?為他們提供?方法指導(dǎo)與?學(xué)習(xí)幫助。?做到當(dāng)天授?課內(nèi)容必須?當(dāng)天過(guò)關(guān)務(wù)?態(tài)度和藹可?親，百問(wèn)不?厭。課后輔?導(dǎo)要從平時(shí)?做起，注意?長(zhǎng)期性。?（6）聽(tīng)課?。堅(jiān)持聽(tīng)課?制度，教學(xué)?主任一學(xué)期?不少于80?接（7）精?準(zhǔn)檢查。教?務(wù)處堅(jiān)持每?日巡課、查?崗制度，定?期對(duì)教案、?作業(yè)及批改?記錄、培優(yōu)?輔差記錄、?聽(tīng)評(píng)課記錄?、教研記錄?等進(jìn)行檢查?，及時(shí)準(zhǔn)確?的記錄和糾?正。（8?）繼續(xù)探討?新課改，深?化教學(xué)改革?，提高課堂?效益。在課?堂改革中繼?續(xù)實(shí)行五步?教學(xué)模式。?（9）_?__好月考?、期中、期?末等質(zhì)量檢?測(cè)，認(rèn)真進(jìn)?行質(zhì)量分析?，及時(shí)收集?、分析、反?饋學(xué)科教學(xué)?情況，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，尋找?不足，改進(jìn)?工作。定期?召開(kāi)年級(jí)教?師會(huì)研究學(xué)?生，分析學(xué)?情。定期召?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，?經(jīng)常同家長(zhǎng)?溝通，取得?家長(zhǎng)支持，?教師家長(zhǎng)齊?努力，提高?學(xué)生學(xué)習(xí)成?績(jī)。做好資?料的整理歸?檔工作。?（10）加?強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)?手段的使用?。充分利用?現(xiàn)有的儀器?設(shè)備，加強(qiáng)?實(shí)驗(yàn)教學(xué)。?農(nóng)遠(yuǎn)工程設(shè)?備必須使用?，各教研組?要制定使用?計(jì)劃，要達(dá)?到每名教師?三室至少使?用一次。?（11）教?務(wù)處主任要?每月檢查一?次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?筆記、聽(tīng)課?筆記，并做?好記錄及信?息的反饋。?教務(wù)處要按?照《教師業(yè)?務(wù)工作考核?標(biāo)準(zhǔn)》和本?計(jì)劃及時(shí)檢?查、評(píng)估、?總結(jié)、反饋?，及時(shí)做好?詳細(xì)記錄并?存檔。（?12）進(jìn)一?步抓好專用?教室管理，?確保使用率?穩(wěn)步提高。?各專用教室?臺(tái)帳齊全，?物品擺放有?序，衛(wèi)生狀?況良好，各?實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)?人教師要認(rèn)?真梳理應(yīng)做?實(shí)驗(yàn)，爭(zhēng)取?演示和分組?實(shí)驗(yàn)開(kāi)足、?開(kāi)好。（?二）規(guī)范教?研活動(dòng)，加?強(qiáng)校本教研?的力度。?1、教研組?必須保證完?成三大任務(wù)?：（1）?學(xué)科校本教?研要結(jié)合本?學(xué)科教學(xué)實(shí)?際，要制定?好活動(dòng)計(jì)劃?，每月必須?集中活動(dòng)一?次，并及時(shí)?講評(píng)總結(jié)，?達(dá)到改進(jìn)教?學(xué)，提高質(zhì)?量的目的。?（2）教?研組每月_?__一次研?討課，課前?要充分研討?，課后要認(rèn)?真總結(jié)，要?有利于改進(jìn)?課堂教學(xué)，?避免應(yīng)付，?流于形式。?（3）_?__全組教?師___業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和基?本功訓(xùn)練，?要保證時(shí)間?和質(zhì)量。?教研活動(dòng)按?照定時(shí)間，?定地點(diǎn)的原?則，進(jìn)行活?動(dòng)?；顒?dòng)要?有計(jì)劃，有?記錄，有總?結(jié)。圍繞備?課，上課，?聽(tīng)課，說(shuō)課?，評(píng)課，公?開(kāi)課，業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)的形式?展開(kāi)，班子?成員要按照?安排時(shí)間參?與活動(dòng)。?2、教師要?積極參加市?、縣___?的各項(xiàng)的活?動(dòng)四、工?作要求1?、正視教學(xué)?中存在的主?要問(wèn)題課?程改革中還?存在眾多問(wèn)?題，主要表?現(xiàn)在。課改?的進(jìn)程出現(xiàn)?偏差，學(xué)科?之間效果產(chǎn)?生了差異，?有的學(xué)科成?效顯著，有?的學(xué)科效果?還沒(méi)有突顯?，比如數(shù)學(xué)?和英語(yǔ)兩大?重要學(xué)科從?成績(jī)上看還?很不理想。?2、班主?任要做到。?善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題，及時(shí)解?決問(wèn)題，杜?絕發(fā)生問(wèn)題?。努力做到?“四勤”即?腿勤、眼勤?、嘴勤和手?勤。樂(lè)業(yè)敬?業(yè)，培養(yǎng)自?己堅(jiān)忍不拔?、永不言敗?的品格。要?讓人去找事?，不讓事找?人，一旦事?事纏身，肯?定處處被動(dòng)?，最終難逃?失敗。3?、團(tuán)結(jié)是走?向勝利的保?障，大到學(xué)?校、年級(jí)；?小到教研組?都要搞好團(tuán)?結(jié)，要補(bǔ)臺(tái)?不要拆臺(tái)，?要大度不要?計(jì)較，學(xué)會(huì)?寬容，__?_合作才能?出智慧。?4、每一位?教師要深挖?教材，鉆研?教法，落實(shí)?課改，實(shí)現(xiàn)?快節(jié)奏、高?密度大容量?，使課堂高?效化，提高?教學(xué)質(zhì)量。?5、凡事?要大處著眼?，小處著手?。細(xì)致入微?。6、抓?好班風(fēng)、校?紀(jì)和違紀(jì)學(xué)?生的整治工?作，學(xué)會(huì)恰?當(dāng)處理同學(xué)?之間產(chǎn)生的?矛盾糾紛，?抓好班級(jí)的?和諧建設(shè)，?___學(xué)生?做人，班級(jí)?管理上位了?，學(xué)生積極?向上了，工?作自然會(huì)蓬?勃發(fā)展。?五、保證措?施1、學(xué)?校成立規(guī)劃?實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小?組指導(dǎo)規(guī)劃?的落實(shí)。實(shí)?行按部門、?職責(zé)的分工?負(fù)責(zé)制，并?分層、分項(xiàng)?制定相關(guān)的?實(shí)施方案、?計(jì)劃，逐步?分期實(shí)施。?2、利用?各種形式向?教職工、家?長(zhǎng)、社區(qū)成?員進(jìn)行宣傳?活動(dòng)，通過(guò)?家長(zhǎng)會(huì)、家?長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)?委員會(huì)等形?式搞好學(xué)習(xí)?宣傳，提高?對(duì)學(xué)校推進(jìn)?素質(zhì)教育和?實(shí)施發(fā)展規(guī)?劃的認(rèn)識(shí)，?調(diào)動(dòng)校內(nèi)全?體師生的積?極性，開(kāi)發(fā)?校內(nèi)外資源?，推動(dòng)學(xué)校?規(guī)劃的實(shí)施?。3、嚴(yán)?肅執(zhí)行教育?法律法規(guī)