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文檔簡介
第四組三疑三探復習課作課教師:王曉萍復習目標1.掌握本組的生字,理解重點詞語的意思。2.復習“日積月累”和成語“水滴石穿”,積累詞語和名言佳句。3.掌握每篇文章告訴我們的生活啟示。日積月累1
上無
,只怕有心人。2
要看
,處處細留心。3
萬事能成,
十
九空。4
能把石穿透,萬事
到自然成。5寶劍
從磨
出,梅花香
苦寒來。世難事欲究竟虛心自滿事滴水鋒礪功自決心觀察正反兩面虛心學習恒心、堅持代價、考驗一、設疑自探自探題綱:1、復習本組的生字,并總結出多音字、形近字、易錯字,(第13課、第15課)并把關于字的內(nèi)容用思維導圖的形式歸納出來。2、總結13課、15課需要掌握的重點詞語。3、回顧本組每篇課文所告訴我們的生活的啟示。(用思維導圖的形式歸納出來。)4、復習“日積月累”和成語“水滴石穿”
。(重點記憶字的書寫和成語的意思)二、解疑合探合探提示:
把自探成果和在自探過程中遇到的問題進行討論,統(tǒng)一答案。允許小組內(nèi)存在不同的答案,展示或評價時提出即可。組長做好分工和記錄。合探題綱:1、復習本組的生字,并總結出多音字、形近字、易錯字,(第13課、第15課)并把關于字的內(nèi)容用思維導圖的形式歸納出來。2、總結本組需要掌握的重點詞語。3、回顧本組每篇課文所告訴我們的生活的啟示。(用思維導圖的形式歸納出來。)展示分工表題目展示小組展示方式1題4組書面、口頭2題2組書面口頭3題1組書面口頭書面展示要求:
書寫迅速,字跡工整,內(nèi)容簡練。口頭展示要求:
聲音洪亮,條理清晰,突出重點,語言簡練。展示、評價分工表問題展示小組評價小組評價方式1題4組5組書面口頭2題2組3組書面口頭3題1組6組書面口頭評價要求:1、聲音洪亮,條理清晰,突出重點,語言簡練。2、恰當指出展示成果的優(yōu)缺點并打分。3、補充或闡述不同觀點。質(zhì)疑再探比較“果然”、“雖然”、“居然”和“竟然”。
相同點:表示預期和結果相反,含有“沒料到會這樣”的意思。不同點:1“居然”有兩種情況:一指“不容易這樣而這樣”,指好的方面。例如:在為受災的群眾募捐時,葛大爺這個有名的小氣鬼居然捐了一百元。一指“不應這樣而這樣”,指壞的方面。例如:例如:我在十八日早晨,才知道上午有群眾向執(zhí)政府請愿的事;下午便得到噩耗,說衛(wèi)隊居然開槍,死傷至數(shù)百人,而劉和珍君即在遇害者之列。
“竟然”常用在不好的方面,指“不應該這樣而這樣”,跟“居然”的后一種情況相同,但語氣比較重些。例如:①為了種出不落桃的棉花,他竟然遭受到那么殘酷的迫害,經(jīng)歷了那么嚴重的斗爭。拓展運用1找出下列詞語的近義詞。抉擇()乞求()小心翼翼()吩咐()開辟()愛慕()2找出下列詞語的反義詞。愛慕()居然()便宜()沮喪()簡單()筋疲力盡()3分別用“果然”、“雖然”、“竟然”和“居然”填空。(1)()今天有很多老師聽課,但是我們一點也不緊張。(2)老師相信你們是最棒的,()你們今天表現(xiàn)的非常好。(3)今天這節(jié)課上許多平時不愛舉手發(fā)言的同學()都踴躍回答問題,而平時一些學習優(yōu)秀的同學()保持沉默。選擇哀求小心謹慎囑咐開拓傾慕厭惡果然昂貴希望復雜精力充沛雖然果然居然竟然學科班長總結課后作業(yè)1、白卷基礎題。(必做題)2、搜集包含人生哲理的故事,與同學分享。(選做題)科學坐姿訓練身正、肩平、腰直、足安、雙臂自然下垂三、質(zhì)疑再探體會說明文語言的準確性。1、我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨,約十七米長。2、須鯨主要吃蝦和小魚。3、松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動。“約”表示概數(shù)。而鯨的體長用概數(shù)表示,符合事實?!爸饕逼鹣薅ㄗ饔?。表示除此之外還有其他食物。經(jīng)常:指大多數(shù)時間,而非全部時間都在高處活動。由此可見,我們在使用詞語的時候一定要先弄清楚自己想要的表達的意思,準確地運用,這樣才能使句意表達得更加準切,讀后使人清楚明白。根據(jù)意思填詞語。()形容平安,沒有受到一點兒傷害。()比喻表面上好像已經(jīng)斷了。實際上仍有牽連。()被懷疑有某種行為的可能性。()圖謀,打算。安然無恙藕斷絲連嫌疑企圖大物龐然()安然()索然()怡然()恍然()欣然()
古()今()藕()絲()避()就()思()想()冬()夏()()將()報填一填無恙無味自得大悟怒放往來斷連重輕前后暖涼恩仇9.鯨聽寫字詞主要內(nèi)容《鯨》這一課運用列數(shù)字、舉例子、做比較、打比方等多種說明方法,通俗、生動、準確地對鯨的
、
、
和
等方面的知識。進化過程種類形體特點生活習性鯨體型特點進化過程種類生活習性大列數(shù)字作比較舉例子不少人看過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨,有十七米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴,人站在它嘴里,舉起手來還摸不到它的上腭;四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書,還顯得很寬敞。
分類別鯨的種類很多,總的來說可以分為兩大類:一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。陸地淺海適應海洋的生活吃食呼吸睡覺生長特點打比方鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時候浮上海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣;(1)須鯨主要吃蝦和小魚?!爸饕边@個詞說明了須鯨除了蝦和小魚,還吃其他的食物,去掉“主要”這個詞,句子的意思就改變了。(2)鯨隔一定的時間必須呼吸一次?!氨仨殹闭f明了鯨每隔一定的時間就要進行呼吸的必要性。(3)鯨每天都要睡覺,睡覺的時候,總是幾頭聚在一起。“總是”說明了鯨喜歡群居的特性。
由此可見,我們在使用詞語的時候一定要先弄清楚自己想要的表達的意思,準確地運用,這樣才能使句意表達得更加準切,讀后使人清楚明白。體會加橫線的字的意思為什么說鯨不是魚而是哺乳動物?1鯨用肺呼吸!2幼鯨靠吃鯨媽媽的奶長大!10.松鼠聽寫字詞主要內(nèi)容介紹了松鼠、、和,表達了。漂亮的外貌馴良的習性乖巧的行為作者對松鼠的喜愛之情①合人心意,討人喜歡;機靈,靈巧。
②和順善良。
③強健有力。
④輕巧細致。
⑤動物冬眠,潛伏起來不食不動。
⑥對危險或情況變化的敏銳感覺。乖巧蟄伏玲瓏矯健馴良警覺11.新型玻璃聽寫字詞新型玻璃名稱特點作用說明方法句子夾絲網(wǎng)防盜玻璃
夾絲玻璃
變色玻璃
吸熱玻璃
吃音玻璃
自動報警夏天,阻擋陽光,冬天,阻擋冷空氣能隨著陽光的強弱改變顏色非常堅硬消除噪音使室內(nèi)噪音減弱使室內(nèi)冬暖夏涼自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線安全可靠防盜列數(shù)字、舉例子、打比方打比方舉例子新12.假如沒有灰塵聽寫字詞主要內(nèi)容本文向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面—,從而揭示出一個深刻的道理:人類的生息離不開灰塵事物往往都具有兩面性,只有正確的認識他們,才能趨利避害,造福人類。時時勤拂拭,勿使染塵埃拂拭:勿:塵埃:這句話的意思是:撣掉或擦掉灰塵不要塵土人們總是經(jīng)常擦拭灰塵,使物品不沾染灰塵?;覊m的特點灰塵的作用說明方法句子
易吸收光波較長的其他色光細小具有吸濕性使天空呈現(xiàn)為藍色削弱陽光作假設、舉例子調(diào)節(jié)氣候氣象萬千作假設作假設
說明方法
課文中舉例子
習作或課文說中的例子
舉例子
有一種號稱“海中之虎”的虎鯨常常好幾十頭結成一群,圍住一頭三十多噸重的長須鯨,幾個小時就能把它吃光。
到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛十幾年。
列數(shù)字
目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千多公斤。
峽谷平均深度2268米,最深處達6009米,是不容置疑的世界第一大峽谷。
做比較
不少人看到過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。
它宛若彩虹,但沒有彩虹鮮亮;虹的色彩排列是內(nèi)紫外紅,而光環(huán)剛好相反,是外紫內(nèi)紅。
打比方鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時候要浮出海面,從鼻孔噴出的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。它的腦袋圓圓的,眼睛小的如米粒兒一般。
……..……..…….
1.松鼠是一種(漂亮)的小動物,(乖巧),(馴良),很(討人喜歡)。2.它們面容(清秀),眼睛(閃閃發(fā)光),身體(矯?。?,四肢(輕快),非常(敏捷),非常(機警)。3.它們搭窩的時候,先(搬)些小木片,錯雜著放在一起,在用些干苔蘚(編扎)起來,然后(擠緊),(踏平),使那些建筑物足夠(寬敞),足夠(結實)。4.假如(大氣)中沒有灰塵,強烈的陽光將使人(無法睜開眼睛)。假如大氣中沒有灰塵,由于(只存在氣體對陽光的散射),整個天空將始終是(蔚藍色)。假如(空中)沒有灰塵,地面上的萬物都將是(濕漉漉)的。更嚴重的是,天空中難以形成(云霧),也難以形成(雨)、(雪)來調(diào)節(jié)氣候。假如空中沒有灰塵,大自然將多么(單調(diào))?。“凑n文內(nèi)容填空1.用列數(shù)字的說明方法造一個句子例:這座塔占地300平方米,高100米。2.用舉例子的說明方法造一個句子例:暈能預示天氣。比如,在新疆地區(qū),出現(xiàn)暈就代表將要下雨。3.用打比方的說明方法造一個句子例:公園里熱鬧極了,喧鬧的人潮聲,聽起來像一曲磅礴的交響樂。4.用做比較的說明方法造一個句子例:春天的雨細膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈。造句判斷題對的用太陽表示錯的用月亮表示須鯨只吃蝦和小魚。()鯨隔一定時間必須呼吸一次。()“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”的“夾”讀jiá。()“夾絲玻璃”適于高層建筑。()松鼠十分笨拙,遲鈍。()松鼠的窩通常搭在樹上。()灰塵對人類沒有任何好處,可有可無。()事物往往具有兩面性。()
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