如何處理同學(xué)之間的關(guān)系(6月)_第1頁
如何處理同學(xué)之間的關(guān)系(6月)_第2頁
如何處理同學(xué)之間的關(guān)系(6月)_第3頁
如何處理同學(xué)之間的關(guān)系(6月)_第4頁
如何處理同學(xué)之間的關(guān)系(6月)_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

主題班會(huì)

如何處理同學(xué)之間的關(guān)系,

----12商務(wù)2班理解至上善待他人1/14/20231

自1931年起,魯迅(1881.9.25~1936.10.19)和瞿秋白(1899.1-1935)為推動(dòng)革命文藝事業(yè),并肩戰(zhàn)斗,結(jié)下了深厚的友誼。1933年2月,瞿秋白夫婦的住處受到特務(wù)的監(jiān)視,他們被迫轉(zhuǎn)移,避難在魯迅家中。在沉靜的深夜里,兩位患難中的戰(zhàn)友相互鼓舞,相互切磋。后來,魯迅四處奔忙,幫助瞿秋白夫婦安頓了住處。魯迅和瞿秋白都把對方視為知己,瞿秋白曾擬有“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”兩句話,魯迅即親筆寫成一副對聯(lián),贈(zèng)給瞿秋白。是什么使得他們更加親密無間?1/14/20232互相關(guān)心,互相幫助,環(huán)境的不適應(yīng)會(huì)碰到許多問題,這時(shí)最需要同學(xué)的相互關(guān)心和幫助,在這種情況下,能得到同學(xué)的真誠的關(guān)心和幫助,很可能就是好同學(xué)好朋友關(guān)系建立的起點(diǎn)。這就是與同學(xué)相處的第一個(gè)要素——關(guān)心1/14/20233歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)的;上課大家在認(rèn)真聽講,自己不想聽,講話、做小動(dòng)作的;同學(xué)有不懂的問題請教你,不予理睬;從不記得大家給自己的幫助,一旦遇到挫折,就責(zé)怪他人的;1/14/20234集體活動(dòng)中,自己不喜歡的就找理由逃避的;當(dāng)他人給自己提出意見時(shí),就認(rèn)為是和自己作對的;幫班里做了點(diǎn)事,老是覺得吃虧了;大掃除時(shí),總是拈輕怕重的。1/14/20235你喜歡謙虛的人,還是自傲的人?為什么?你喜歡守信的人,還是言而無信的人?為什么?討論一下吧!1/14/20236母親卡一吐心聲1/14/20237為人謙虛,誠實(shí)守信,謙虛是一種美德,一個(gè)人不論有多大能耐也不要妄自尊大,我們來自不同的地方,生活背景不太一樣,經(jīng)歷也不同,但每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方,因此要互相學(xué)習(xí),共同提高,相互交往要誠實(shí),恪守承諾,講信用,不說大話,這樣才能贏得真正的友誼。與同學(xué)交往的第二個(gè)秘訣——謙虛守信1/14/20238寬容大度,學(xué)會(huì)體諒,我們來自不同的地方,在興趣、愛好、性格、氣質(zhì)、生活習(xí)慣、文化修養(yǎng)等方面都存在差異,與同學(xué)朝夕相處,有時(shí)看問題的角度不一樣,思想水平不一樣,會(huì)有些行為摩擦和心理沖突,這是就需要我們互相謙讓,嚴(yán)于律己,寬以待人,處理問題上,求同存異,這樣友好相處就有了根本的保證。這就是與同學(xué)相處的第三要點(diǎn)——寬容體諒1/14/20239做到了這些,1/14/202310小活動(dòng)——優(yōu)點(diǎn)大轟炸隨機(jī)在同學(xué)中選幾名同學(xué),然后被選出來的同學(xué)把自己的同桌或其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、曾經(jīng)對自己的幫助等等的好說出來,進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)大轟炸,并表達(dá)自己對TA的感謝之情。1/14/202311當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),首先要做的是站在對方的位置,用對方當(dāng)時(shí)的心理來思考一下這件事,是自己的過失還是對方的

不對。只有這樣我們才能體諒對方的心情,才不會(huì)在一頓大吵大鬧中互相埋怨。1/14/202312同學(xué)發(fā)言1/14/202313語言的魅力語言在人與人相處的過程中的作用是非常微妙的。同樣的意思用不同語言表達(dá)效果就不同了。給大家講個(gè)笑話,有兩個(gè)小孩都是在做作業(yè)的時(shí)候看電視,被他們的媽媽發(fā)現(xiàn)了,一個(gè)小孩說:“媽媽,我在做作業(yè)的時(shí)候看了電視。”他媽媽聽了很生氣,打了他一頓。另一個(gè)小孩卻對他的媽媽說:“媽媽,我在看電視的時(shí)候還想著做作業(yè)呢!”他媽媽聽了又好氣又好笑,也就免了一頓打。1/14/202314這里就可以看出一個(gè)人會(huì)不會(huì)講話了。我們有些同學(xué)對朋友其實(shí)很熱情,很真誠,但由于不會(huì)表達(dá)自己的真實(shí)想法而使朋友們對他敬而遠(yuǎn)之。再來講個(gè)故事,有個(gè)人請了四個(gè)朋友到家吃飯,結(jié)果只來了三個(gè)人,還有一個(gè)沒有來,主人就說了:“唉!該來的不來!”其中一個(gè)客人聽了不舒服,“該來的不來?那我是不該來的,反而來了?”一氣之下,這個(gè)客人走了,主人挽留不住,又嘆口氣說:“不該走的走了?!庇钟幸粋€(gè)客人犯嘀咕了,“不該走的走了,那我是該走了的,我還留在這里干嗎?”這個(gè)客人也走了,主人急了,說:“我說的又不是你們!”最后一個(gè)客人聽了也站起來,“你說的不是他們,那就是說我了?”他也拂袖而去,結(jié)果這頓飯也沒請成。

1/14/202315在我們的學(xué)習(xí)生活中常會(huì)遇到對別人的言行有不同的看法的時(shí)候。有的同學(xué)心直口快,想到什么說什么,自己可能沒有意識到,別人心里聽了可就不舒服了,就會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)你。那么在生活中,當(dāng)你看不慣別人的言行時(shí),如何婉言地表明自己的意見,使別人心悅誠服,樂于接受呢?這里我給你們介紹一種方法:

1/14/202316反話正說古代有則“樂妻勸婆”的故事,說的是有個(gè)樂羊子的讀書人,家境貧寒,他外出求學(xué),七年未歸,家里老母和妻子相依為命,艱難度日。有一天,樂母嘴饞,竟偷殺了鄰家的一只雞,樂妻知道以后,很生氣,又不便直接批評婆婆,吃飯的時(shí)候,待到婆婆端上來香噴噴的雞肉,樂妻卻不動(dòng)筷子。樂母忙問其故,樂妻傷心地回答:“兒媳無能,沒有伺候好婆婆,使飯桌上有了不是自家的雞。”說著,淚如雨下,婆婆羞愧不已。樂妻反話正說,以退為進(jìn),促使婆婆醒悟。她的勸戒方式是耐人尋味的。一般地說,人們大都喜歡好聽的話,很難接受別人的批評和指責(zé),同學(xué)之間難免會(huì)出現(xiàn)一些磕磕碰碰,有時(shí)也會(huì)鬧點(diǎn)不愉快,即使別的同學(xué)說了錯(cuò)話,做了錯(cuò)事,如果批評太直,不講方式,別人就難以接受,有時(shí)還會(huì)傷害感情,激起矛盾,弄得以后不好相處,這就好比是良藥苦口,固然有利于病,但因其苦,人們服了總要皺眉,如若裹以糖衣,制成膠囊,服而不覺其苦,人們就會(huì)樂于接受,而藥效還照樣不減。

1/14/202317在我們的學(xué)習(xí)生活中常會(huì)遇到對別人的言行有不同的看法的時(shí)候假設(shè)某天你的一支心愛的鋼筆不小心掉了,被另外一個(gè)同學(xué)撿去,他有心想占有這支筆,就沒有上交給老師。直截了當(dāng)?shù)貑査?!你又怕他否認(rèn),趁他不備拿回來吧,這行為也不好,怎么辦呢?你可以試試裝作很欣喜的樣子對他說:“呀!我的鋼筆原來被你找到了,昨天我找了一整天呢!真是急死我了,這可是我爸爸送我的生日禮物,真是謝謝你了,謝謝!”這樣說的話,既不傷和氣,拿回鋼筆的可能性又大,何樂而不為呢?看這里1/14/202318關(guān)心你的同學(xué)尊重你的同學(xué)贊賞你的同學(xué)有集體榮譽(yù)感團(tuán)結(jié)的班級的特征1/14/202319

集體就像汪洋大海,個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f朵浪花,才為大海增添了無窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我,只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人,是很難有合作精神的。要認(rèn)識到每個(gè)人的力量是有限的,一個(gè)人的本領(lǐng)無論有多么大,離開了集體,就像離開大海的一滴水,不久就會(huì)消亡。1/14/202320

團(tuán)結(jié)協(xié)作力量1/14/202321請同學(xué)上臺(tái)說一句心里話1/14/202322學(xué)會(huì)寬容,寬宏大量;學(xué)會(huì)互助互愛,豁達(dá)開朗;學(xué)會(huì)尊重別人;學(xué)會(huì)彎曲;學(xué)會(huì)道歉1/14/202323在恨的地方,播種愛;在傷害的地方,播種寬??;在懷疑的地方,播種信念;在絕望的地方,播種希望;在黑暗的地方,播種光明1/14/202324這樣,我相信:我們就一定能夠擁有一片寧靜的校園;我們就一定能夠擁有一個(gè)和諧的班級;我們就一定能夠擁有一份珍貴的友誼;我們就一定能夠擁有更美好的明天。1/14/202325向后的,轉(zhuǎn)過身;向側(cè)的,扭過臉!打盹的,快醒來;踏步的,快向前!機(jī)不再失,時(shí)不我待;任重道遠(yuǎn),刻不容緩。

丟開吧,丟開那些糾纏不休的個(gè)人恩怨,和整個(gè)班級的困難相比,那些芝麻綠豆值幾個(gè)小錢?!擦干吧,擦干殘留在臉上、心上的淚痕,為了走在年級的前列,我們多么需要全力奮戰(zhàn)!

1/14/202326讓我們一起感受班級所帶給我們的力量與榮譽(yù),祈禱我們的家散放太陽班的光芒:一起加油1/14/202327我盡我力為班添光彩!1/14/202328

相逢是首歌1/14/202329歌曲:相逢是首歌歌手:俞靜

你曾對我說相逢是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論