用氣發(fā)聲訓(xùn)練課件

主講教師魏漢武用氣發(fā)聲技巧主講教師魏漢武用氣發(fā)聲技巧

氣息是指呼出吸入的氣流。氣息是發(fā)聲的動(dòng)力。氣息同聲音的高低、強(qiáng)弱、長短、共鳴效果，同語勢的強(qiáng)弱和感情的表達(dá)關(guān)系密切。氣息是催發(fā)感情的重要手段。一、氣息控制1.呼吸胸式呼吸腹式呼吸胸腹聯(lián)合呼吸

吸氣：兩肩放松，腰部挺直，兩肋打開，橫膈下降，小腹微收，要讓氣往下沉，吸足吸滿，使胸腔和大腹同時(shí)向外擴(kuò)張鼓起，而小腹則向后收縮，使胸腔的容積逐漸增大，從而吸入大量氣息。有控制的胸腹聯(lián)合呼吸吸氣訓(xùn)練（1）意念抬重物（2）意念聞花香（3）半打哈欠

呼氣：開始階段，吸氣肌肉群體不要立即放松，兩肋不要馬上放松下塌，要繼續(xù)保持張開狀態(tài)。隨著說話的進(jìn)行，兩肋再緩緩地放松下塌。

（1）嘆氣（2）發(fā)“a”（3）數(shù)數(shù)兒（4）貫口練習(xí)

出東門，過大橋，大橋底下一樹棗，拿著竿子去打棗，青的多，紅的少。一個(gè)棗兒、兩個(gè)棗兒、三個(gè)棗兒、四個(gè)棗兒、五個(gè)棗兒、六個(gè)棗兒、七個(gè)棗兒、八個(gè)棗兒、九個(gè)棗兒、十個(gè)棗兒。十個(gè)棗兒、九個(gè)棗兒、八個(gè)棗兒、七個(gè)棗兒、六個(gè)棗兒、五個(gè)棗兒、四個(gè)棗兒、三個(gè)棗兒、兩個(gè)棗兒、一個(gè)棗兒。2.換氣大氣口換氣法：在情意表達(dá)允許做較長停頓的地方，先吐出一點(diǎn)氣，緊接著深深吸足一口氣，為下面的說話準(zhǔn)備足夠氣息的換氣方法。特點(diǎn)是：少呼多吸。小氣口換氣法：也叫“偷氣”或“補(bǔ)氣”。一般用在長句中或句與句之間只能短暫停頓的地方。急速吸進(jìn)一小口氣，或在吐完前一個(gè)字時(shí)不露痕跡地帶回一點(diǎn)氣來，以彌補(bǔ)底氣的不足。它的特點(diǎn)是：只吸不呼。大氣口換氣要把氣口安排在句中做稍長停頓的地方。換氣要領(lǐng)一要及時(shí)，能換氣的地方就要及時(shí)換氣。二要吸足，以保證語氣從容和音色的優(yōu)美，防止出現(xiàn)氣竭現(xiàn)象。

“盼望著，盼望著，//東風(fēng)來了，春天的腳步近了。//一切都象剛睡醒的樣子，//欣欣然張開了眼。//山朗潤起來了，//水漲起來了，//太陽的臉紅起來了。//小草偷偷地從土里鉆出來，//嫩嫩的，綠綠的。//園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。//坐著，躺著，//打兩個(gè)滾，踢幾腳球，//賽幾趟跑，捉幾回迷藏。//風(fēng)輕悄悄的，//草軟綿綿的?！薄熳郧濉洞骸?/p>

“輕輕地/我走了，//

正如/我輕輕地來；//

我輕輕地招手，//

作別/西天的云彩。//

那河畔的金柳，/

是夕陽中的新娘；//

波光里的艷影，//

在我的心頭蕩漾?！薄熘灸Α对賱e康橋》朋友即將遠(yuǎn)行。//

暮春時(shí)節(jié)，/又邀了幾位朋友在家小聚。//雖然都是極熟的朋友，/卻是終年難得一見，//偶爾電話里相遇，/也無非是幾句尋常話。//一鍋小米稀飯，/一碟大頭菜，/一盤自家釀制的泡菜，/一只巷口買回的烤鴨，//簡簡單單，/不像請(qǐng)客，/倒像家人團(tuán)聚。//其實(shí)，/友情也好，/愛情也好，//久而久之都會(huì)轉(zhuǎn)化成親情。//

——杏林子《朋友和其他》小氣口換氣，氣口的選擇要以不防礙語意表達(dá)，不割裂語法結(jié)構(gòu)為原則。換氣要領(lǐng)一是動(dòng)作要快二是輕松自然，不露痕跡蜚聲于世的悉尼歌劇院，坐落在/澳大利亞/著名港口城市/悉尼/三面環(huán)海的/貝尼朗岬角上。它/由一個(gè)大基座/和三個(gè)拱頂組成，占地逾18萬平方米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一簇潔白的貝殼，又像一隊(duì)揚(yáng)帆的航船。

在閩西南/蒼蒼茫茫的/崇山峻嶺之中，點(diǎn)綴著/數(shù)以千計(jì)的/圓形土樓，充滿神奇的山寨氣息。這就是/被譽(yù)為“世界民居奇葩”、世上獨(dú)一無二的/神話般的/山區(qū)建筑模式的/客家人民居。我/站在/高山之巔，//望黃河滾滾，/奔向東南。//驚濤澎湃，/掀起萬丈狂瀾；/濁流宛轉(zhuǎn)，/結(jié)成九曲連環(huán)；//從昆侖山下/奔向黃海之邊，/把中原大地/劈成南北兩面。//?。?黃河！//你/是中華民族的搖籃！//五千年的古國文化，/從你這兒發(fā)源；//多少英雄的故事，/在你的身邊扮演！//??！/黃河！//你/是偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人/出現(xiàn)在/亞洲平原之上，//用你那英雄的體魄/筑成我們民族的屏障。//

??！/黃河！//你一瀉萬丈，/浩浩蕩蕩，/向南北兩岸/伸出千萬條/鐵的臂膀。//我們民族的偉大精神，/將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長//我們祖國的英雄兒女，/將要學(xué)習(xí)你的榜樣，//像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！/像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！//——光未然《黃河頌》二、吐字歸音咬住字頭，發(fā)響字腹，收全字尾。字頭是字音的開始階段，指聲母和介音（韻頭）。

字腹指韻母的韻腹。字尾是字音的收尾部分，指韻母的韻尾。

詩歌訓(xùn)練

登鸛雀樓

王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

靜夜思

李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

繞口令訓(xùn)練你會(huì)燉我的燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐，你不會(huì)燉我的燉凍豆腐，別胡燉，亂燉，燉壞了我的燉凍豆腐。紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅墻上飛鳳凰，鳳凰飛，飛鳳凰，紅黃鳳凰飛北方。

風(fēng)吹灰飛，灰飛花上花堆灰，風(fēng)吹花灰灰飛去，灰在風(fēng)里飛又飛。東西胡