無(wú)機(jī)化工流程專題公開(kāi)課

無(wú)機(jī)化工專題一、2011年考綱要求(1)了解科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)的相互關(guān)系（如化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過(guò)程、信息技術(shù)的關(guān)等）了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性(2)了解控制實(shí)驗(yàn)條件的方法(3)分析或處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論(4)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案一、2011年考綱要求二、廣東近三年該類題回顧與?？贾R(shí)點(diǎn)歸納三、題型特點(diǎn)四、解題思路五、解題技巧與規(guī)范（第2課時(shí)）六、練習(xí)與評(píng)講（第3課時(shí)）第1課時(shí)（注：NaCl熔點(diǎn)為801℃；AlCl3在181℃升華）（1）精煉前，需清除坩堝表面的氧化鐵和石英砂，防止精煉時(shí)它們分別與鋁發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生新的雜質(zhì)，相關(guān)的化學(xué)方程式為①

和②

（2）將Cl2連續(xù)通入坩堝中的粗鋁熔體，雜質(zhì)隨氣泡上浮除去。氣泡的主要成分除Cl2外還含有

；固態(tài)雜質(zhì)粘附于氣泡上，在熔體表面形成浮渣，浮渣中肯定存在

（3）在用廢堿液處理A的過(guò)程中，所發(fā)生反應(yīng)的例子方程式為

（4）鍍鋁電解池中，金屬鋁為

極，熔融鹽電鍍中鋁元素和氯元素主要以AlCl4―

和Al2Cl7―形式存在，鋁電鍍的主要電極反應(yīng)式為

（5）鋼材鍍鋁后，表面形成的致密氧化鋁膜能防止鋼材腐蝕，其原因是二、廣東近三年高考“化學(xué)工藝流程題”的命題情況題號(hào)分值題型試題情況考查內(nèi)容22（09年）12制備工藝生產(chǎn)流程利用生產(chǎn)硼砂中的固體廢料制取鎂影響速率的因素，PH值對(duì)沉淀的影響，離子反應(yīng)，物質(zhì)分離的方法，溫度對(duì)溶解度的影響等32（2010年）16制備工藝生產(chǎn)流程以-鋰輝石為原材料制備Li2CO3

固體溶解，PH值對(duì)沉淀的影響，利用水解反應(yīng)除雜質(zhì)，離子反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)等32（2011年）16提純、除雜粗鋁中雜質(zhì)的除去與利用置換反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)，物質(zhì)的溶解，離子方程式的書(shū)寫(xiě)，電鍍、電化學(xué)腐蝕與防護(hù)等知識(shí)的掌握情況。

無(wú)機(jī)化工流程試題中?？嫉闹R(shí)點(diǎn)有哪些？理一理、順一順無(wú)機(jī)化工流程試題中常考的知識(shí)點(diǎn)反應(yīng)速率與平衡理論的運(yùn)用；氧化還原反應(yīng)的判斷、方程式書(shū)寫(xiě)；利用控制pH分離除雜；利用溶解度分離；常用的分離方法、實(shí)驗(yàn)操作；流程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和循環(huán)；綠色化學(xué)評(píng)價(jià)；三、題型特點(diǎn)題頭：題干：題尾：介紹工藝生產(chǎn)的原理、原料、產(chǎn)品及副產(chǎn)品用框圖形式從原料到產(chǎn)品的主要生產(chǎn)工藝流程表示出來(lái)根據(jù)生產(chǎn)過(guò)程中涉及的化學(xué)知識(shí)設(shè)置系列問(wèn)題主線與核心原料預(yù)處理除雜、凈化產(chǎn)品分離提純反應(yīng)條件控制原料循環(huán)利用排放物的無(wú)害化處理（注：NaCl熔點(diǎn)為801℃；AlCl3在181℃升華）（1）精煉前，需清除坩堝表面的氧化鐵和石英砂，防止精煉時(shí)它們分別與鋁發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生新的雜質(zhì)，相關(guān)的化學(xué)方程式為①

和②

（2）將Cl2連續(xù)通入坩堝中的粗鋁熔體，雜質(zhì)隨氣泡上浮除去。氣泡的主要成分除Cl2外還含有

；固態(tài)雜質(zhì)粘附于氣泡上，在熔體表面形成浮渣，浮渣中肯定存在

（3）鍍鋁電解池中，金屬鋁為

極，熔融鹽電鍍中鋁元素和氯元素主要以AlCl4―和Al2Cl7―形式存在，鋁電鍍的主要電極反應(yīng)式為

（4）鋼材鍍鋁后，表面形成的致密氧化鋁膜能防止鋼材腐蝕，原因是例？？？？點(diǎn)撥：

1、重視基礎(chǔ)，語(yǔ)言表達(dá)要規(guī)范

2、能從題目所提供的陌生、復(fù)雜的相關(guān)信息中，提取有效、有用的信息，正確建立新信息與已有知識(shí)的聯(lián)系，用于解答問(wèn)題。同學(xué)們解答這類型題目有什么好的解題思路？我思考我進(jìn)步四、解題思路

（1）首先將題目粗讀一遍，若題頭太長(zhǎng)可以先讀最后一句，清楚由什么原料制什么產(chǎn)品。（3）有的步驟不能讀懂，就看這步的結(jié)果，由結(jié)果往前推。（4）重視所給信息，題中給出的“已知”一般都會(huì)用到，而且往往在你最需要的時(shí)候能提供幫助。記住這些好朋友！（5）當(dāng)出現(xiàn)有悖所學(xué)知識(shí)時(shí)，要考慮生產(chǎn)實(shí)際（工藝、成本、環(huán)保、產(chǎn)量、產(chǎn)率）考慮。（2）先做與書(shū)本知識(shí)結(jié)合緊密又相對(duì)獨(dú)立的問(wèn)題增大固體與硫酸接觸面積，加快反應(yīng)速率，提高浸出率。石灰石Fe2+Mg2+Ca2+2Li++CO32-=Li2CO3↓Na2SO42.(16分).某學(xué)習(xí)小組通過(guò)查閱資料，設(shè)計(jì)如下方案制備KMnO4：溫度溶解度/gK2CO3KOHKMnO420℃1111126.3860℃12715422.1已知：①3MnO2+KClO3+6KOH3K2MnO4+KCl+3H2OMnO2KOH分離反應(yīng)Ⅰ反應(yīng)Ⅱ過(guò)濾操作bKClO3H2O途徑一途徑二CO2K2CO3溶液KMnO4粗品KClKOH溶液熔融操作aMnO2KMnO4粗品②幾種物質(zhì)的溶解度：⑴第一步固體熔融時(shí)除三腳架、泥三角、細(xì)鐵棒、坩堝鉗外，還需的儀器是

。

A．酒精燈B．鐵坩堝C．瓷坩堝D．燒杯

⑵反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式

；

⑶反應(yīng)Ⅱ的條件為電解，其化學(xué)方程式為

。

⑷兩個(gè)途徑中操作a、b相同，均包括

、

、過(guò)濾等3步；在整個(gè)方案中可以循環(huán)利用的產(chǎn)物有

。

⑸最后可以用1.5mol·L—1的草酸（H2C2O4）溶液滴定KMnO4溶液來(lái)測(cè)定KMnO4粗品的純度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)），則還需要采集的數(shù)據(jù)為

。AB

3K2MnO4＋2CO2===2KMnO4＋MnO2＋2K2CO3

蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶

MnO2KOH

滴定時(shí)消耗草酸溶液的體積、KMnO4粗品的質(zhì)量2K2MnO4＋2H2O2KOH＋2KMnO4＋H2↑

小結(jié)：這節(jié)課我們對(duì)高考中的?？碱}“無(wú)機(jī)化工流程”題型進(jìn)行了初步分析，希望同學(xué)們?cè)僬J(rèn)真思考、總結(jié)，形成適合自己的解題思路謝謝光臨指導(dǎo)2Al+Fe2O3==Al2O3+2Fe

高溫4Al+3SiO2===3Si+2Al2O3

高溫HCl

；AlCl3NaCl

陽(yáng)

Al+3e-+7AlCl4―=4Al2Cl7―致密的氧化鋁膜能隔絕鋼材與空氣中的O2、CO2和H2O等接觸，使電化學(xué)腐蝕和化學(xué)腐蝕不能發(fā)生。坩堝攪拌、適當(dāng)升高溫度取少量反應(yīng)后溶液于試管中，滴入2~3滴淀粉溶液，溶液變藍(lán)色。⑤1.熟悉工業(yè)流程常見(jiàn)的操作與名詞（1）原料的預(yù)處理：①溶解：②灼燒③煅燒通常用酸溶。如用硫酸、鹽酸、濃硫酸等如從海帶中提取碘如煅燒高嶺土改變結(jié)構(gòu)，使一些物質(zhì)能溶解。并使一些雜質(zhì)高溫下氧化、分解五、解題技巧與規(guī)范①控制溶液的酸堿性使其某些金屬離子形成氫氧化物沉淀②蒸發(fā)反應(yīng)時(shí)的氣體氛圍③加熱的目的④降溫反應(yīng)的目的⑤趁熱過(guò)濾⑥冰水洗滌

加快反應(yīng)速率或促進(jìn)平衡向某個(gè)方向移動(dòng)

防止某物質(zhì)在高溫時(shí)會(huì)溶解（或分解）、為使化學(xué)平衡向著題目要求的方向移動(dòng)防止某物質(zhì)降溫時(shí)會(huì)析出洗去晶體表面的雜質(zhì)離子，并減少晶體在洗滌過(guò)程中的溶解損耗（2）控制反應(yīng)條件的方法(3)常見(jiàn)名詞浸出：浸出率：酸浸：水洗：水浸：固體加水（酸）溶解得到離子固體溶解后，離子在溶液中的含量的多少(更多轉(zhuǎn)化)在酸溶液中反應(yīng)使可溶性金屬離子進(jìn)入溶液，不溶物通過(guò)過(guò)濾除去的溶解過(guò)程通常為除去水溶性雜質(zhì)與水接觸反應(yīng)或溶解工業(yè)流程題目在流程上一般分為3個(gè)過(guò)程：原料處理分離提純獲得產(chǎn)品2、常見(jiàn)考點(diǎn)的整理、歸納（1）.原料處理階段的常見(jiàn)考點(diǎn)：①加快反應(yīng)速