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鐵路試驗(yàn)室?工作總結(jié)?一年的工作?即將結(jié)束,?回顧一年的?工作學(xué)習(xí)情?況,無(wú)論是?在政治理論?學(xué)習(xí)上還是?在平時(shí)的工?作生活中,?我都能以一?名黨員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自己,時(shí)刻?牢記黨員的?義務(wù),并不?斷提醒自己?“我是一名?黨員,我必?須區(qū)別于普?通群眾,無(wú)?論是在思想?上還是在行?動(dòng)中都必須?起到模范帶?頭作用,只?有這樣才不?愧為一名合?格的黨員。?”我是這樣?想的也是這?樣做的。?一、在政治?思想方面:?1、加強(qiáng)?政治理論學(xué)?習(xí),不斷提?高自身政治?素質(zhì)。一?年來(lái),我除?了認(rèn)真按照?車間黨支部?的計(jì)劃和安?排,積極主?動(dòng)地參加黨?支部___?的各種形式?的政治學(xué)習(xí)?,無(wú)論是學(xué)?習(xí)___的?文件精神,?還是學(xué)習(xí)部?局及段黨委?下發(fā)的文件?精神,我都?抱著認(rèn)真學(xué)?習(xí)的態(tài)度,?及時(shí)了解_?__的方針?政策,部局?及段形勢(shì)的?發(fā)展,領(lǐng)會(huì)?精神實(shí)質(zhì),?防止自己在?政治思想上?迷失方向。?同時(shí)我還利?用業(yè)余時(shí)間?進(jìn)行了自學(xué)?,通過(guò)對(duì)《?___》及?《___》?重要思想的?學(xué)習(xí)不斷提?高自己的政?治理論素質(zhì)?,通過(guò)對(duì)《?中國(guó)___?內(nèi)監(jiān)督條例?》的系統(tǒng)學(xué)?習(xí)來(lái)規(guī)范自?己的行為。?在不斷學(xué)習(xí)?提高的過(guò)程?中增強(qiáng)了自?己的政治鑒?別能力和政?治敏銳性,?有效的保證?了自己在任?何時(shí)候任何?地點(diǎn)都不會(huì)?誤入歧途,?尤其是在大?是大非面前?能夠堅(jiān)定信?念,永遠(yuǎn)相?信黨的領(lǐng)導(dǎo)?,而不受各?種環(huán)境和形?勢(shì)的影響,?在思想上始?終能與__?_的政治思?想路線以及?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?要求保持一?致。2、?在工作與生?活中時(shí)刻以?一名黨員的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己。?隨著改革開(kāi)?放的不斷深?入,全國(guó)上?下發(fā)生著翻?天覆地的變?化,人的思?想觀念也在?不斷的轉(zhuǎn)變?。而其中拜?金主義,個(gè)?人主義,一?切向錢(qián)看等?不良思想和?道德觀已侵?蝕了一些人?的頭腦,這?些人中不乏?黨員而且一?些黨的高級(jí)?干部經(jīng)不起?金錢(qián)和美色?的___,?背叛了黨和?人民成了歷?史的罪人。?一些黨員時(shí)?常與這些人?看齊,借機(jī)?降低對(duì)自己?的標(biāo)準(zhǔn)和要?求。然而我?清楚地認(rèn)識(shí)?到這些人只?是黨內(nèi)腐化?變質(zhì)的極少?一部分,我?們不能以點(diǎn)?蓋面把它們?作為自己的?榜樣,而是?應(yīng)該看到在?我們的身邊?周圍有許多?的黨員象張?思德、孔繁?森、柴寶國(guó)?等等優(yōu)秀的?___員。?他們才是我?學(xué)習(xí)的榜樣?。在工作中?我沒(méi)有受任?何不良思想?的影響,無(wú)?論是在說(shuō)話?和辦事時(shí),?首先想到的?是“我是一?名黨員”,?因此也就十?分明確哪些?事是該干的?,哪些事是?不該干的。?那些話該說(shuō)?,哪些話不?該說(shuō),對(duì)于?那些歪理邪?說(shuō),甚至于?誣蔑黨的言?行敢于站出?來(lái)作斗爭(zhēng)。?用自己的言?行影響著周?圍的同志,?為他們做出?榜樣和模范?。在生活中?我也能夠自?己監(jiān)督好自?己,遵守好?各種法紀(jì)法?規(guī),誠(chéng)實(shí)守?信、樂(lè)于助?人。雖然別?人不知道我?是一名黨員?,但我自己?心里清楚我?不能干給_?__的任何?事情,保持?一名___?員的良好形?象。3、?密聯(lián)系群眾?,搞好黨群?關(guān)系。作?為一名黨員?必須區(qū)別于?普通群眾,?這指的是在?各方面必須?要比普通群?眾做得好,?而不是說(shuō)享?有什么__?_。因此我?在任何時(shí)候?都能緊密的?聯(lián)系群眾,?在給群眾樹(shù)?立榜樣的同?時(shí),時(shí)刻不?忘幫助和關(guān)?心他們,有?的同志思想?上有了錯(cuò)誤?地認(rèn)識(shí),我?會(huì)以聊天、?拉家常的方?式曉之以理?動(dòng)之義情的?幫助他并站?在他的立場(chǎng)?上,從不同?角度分析問(wèn)?題認(rèn)識(shí)問(wèn)題?,最終達(dá)到?使他放棄錯(cuò)?誤的認(rèn)識(shí)。?在給群眾做?思想工作的?同時(shí)我也以?實(shí)際行動(dòng)證?明給他看,?杜絕了教條?主義和__?_,群眾較?容易接受。?在幫助群眾?提高認(rèn)識(shí)的?同時(shí)也拉進(jìn)?了與群眾的?關(guān)系,使得?群眾有什么?真實(shí)想法和?看法,以及?有什么意見(jiàn)?能主動(dòng)與我?交流,我再?將意見(jiàn)反饋?給黨___?或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?,使得一些?矛盾和問(wèn)題?得到了及時(shí)?解決,為搞?好黨群關(guān)系?做出了努力?。4、把?“保持__?_員先進(jìn)性?教育”作為?提高自身黨?性覺(jué)悟的一?次良好機(jī)會(huì)?。在保持?___員先?進(jìn)性教育活?動(dòng)的整個(gè)過(guò)?程中,我作?為一名黨小?組長(zhǎng),除了?自己認(rèn)真參?加學(xué)習(xí)(范?本),談心?以及各項(xiàng)活?動(dòng)外。還及?時(shí)___本?黨小組黨員?按照段黨委?及車間支部?保先教育活?動(dòng)的安排,?認(rèn)真抓好每?個(gè)環(huán)節(jié),杜?絕一切走形?式走過(guò)場(chǎng)的?行為,讓每?名黨員在保?先教育活動(dòng)?中真正受到?教育,真正?得到提高,?在工作中一?旦有較長(zhǎng)的?休息時(shí)間我?便___黨?員集中進(jìn)行?學(xué)習(xí)。同時(shí)?還要求每名?黨員在家中?認(rèn)真自學(xué),?對(duì)他們的學(xué)?習(xí)筆記我都?進(jìn)行了逐人?檢查,對(duì)于?自學(xué)筆記質(zhì)?量不高的一?律要求重寫(xiě)?。力把保先?教育質(zhì)量關(guān)?。在觀看教?育錄像片時(shí)?,在___?黨員觀看的?同時(shí),也讓?群眾一起觀?看,使教育?面得到了擴(kuò)?大。在查找?問(wèn)題及黨性?分析階段,?我積極找群?眾談心聽(tīng)取?群眾對(duì)我平?時(shí)工作提出?的意見(jiàn)和建?議。并對(duì)自?己進(jìn)行了客?觀的黨性分?析。在整改?提高階段我?針對(duì)自身存?在的問(wèn)題制?定了行之有?效的整改措?施,并能認(rèn)?真落實(shí)好各?項(xiàng)措施,對(duì)?自身存在的?問(wèn)題及時(shí)進(jìn)?行了整改。?在保先教育?活動(dòng)中我按?照支部的計(jì)?劃和要求,?積極___?保質(zhì)保量的?完成了保先?教育各個(gè)階?段的活動(dòng),?并在這次活?動(dòng)中增長(zhǎng)了?政治理論知?識(shí),豐富了?自己的政治?頭腦,受到?了深刻教育?,糾正了自?己存在的一?些問(wèn)題與缺?點(diǎn),使自己?得到了一次?凈化和完善?。二、技?術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?方面:1?、在技術(shù)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)上發(fā)?揚(yáng)刻苦鉆研?,勤奮好學(xué)?的精神,不?斷提高自身?的業(yè)務(wù)水平?。在平時(shí)?的技術(shù)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)上從不?敷衍了事,?能夠端正態(tài)?度認(rèn)真對(duì)待?每一次理論?實(shí)作的考試?,無(wú)論是在?大考還是小?考中我都取?得了較好的?成績(jī),有人?說(shuō)我的腦子?好使、背題?快,其實(shí)我?心里最清楚?,我比別人?多的就是付?出的辛苦,?當(dāng)別人聊天?時(shí)我抓緊一?切時(shí)間背理?論,別人背?一遍我背兩?遍甚至三遍?。當(dāng)別人坐?在一邊休息?時(shí)而我卻在?練功??炭?鉆研勤奮好?學(xué)是我取得?良好成績(jī)的?唯一保證,?在一年的工?作中,車間?技術(shù)比武每?次我都進(jìn)入?了前六名,?在等級(jí)制轉(zhuǎn)?換中我兩次?被評(píng)為升檔?級(jí)別,在參?加的段技術(shù)?比武中取得?了全能第一?,兩個(gè)單項(xiàng)?第一和一個(gè)?單項(xiàng)第二的?好成績(jī),即?為自己爭(zhēng)得?了榮譽(yù),也?為車間爭(zhēng)了?光。通過(guò)不?斷的學(xué)習(xí)技?術(shù)業(yè)務(wù),使?自己的業(yè)務(wù)?水平得到了?不斷的提高?。2、斷?學(xué)習(xí)新技術(shù)?以適應(yīng)鐵路?跨越式發(fā)展?。隨著鐵?路跨越式發(fā)?展,鐵路貨?車也在發(fā)生?著日新月異?的變化,目?前的貨車技?術(shù)狀態(tài)和運(yùn)?輸能力已今?非昔比,在?我工作至今?的十幾年間?目睹了鐵路?貨車的發(fā)展?歷程,由原?來(lái)的滑動(dòng)軸?承為主,發(fā)?展到現(xiàn)在的?以滾動(dòng)軸承?為主,由原?來(lái)弓形桿性?制動(dòng)梁發(fā)展?到現(xiàn)在的組?合式制動(dòng)梁?交叉支撐裝?置、空重車?自動(dòng)調(diào)整裝?置、閘瓦間?隙自動(dòng)調(diào)整?裝置等一系?列新技術(shù)的?出現(xiàn),貨車?裝載能力由?原來(lái)___?噸、___?噸發(fā)展到現(xiàn)?在的___?噸___噸?甚至___?噸,可見(jiàn)鐵?路發(fā)展步伐?之快。我當(dāng)?初在學(xué)校系?統(tǒng)學(xué)習(xí)的_?__噸貨車?現(xiàn)在已經(jīng)被?排除在主型?貨車之外,?由此可見(jiàn)再?靠原來(lái)所學(xué)?的知識(shí)已遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不能適應(yīng)?當(dāng)前的工作?環(huán)境,因?yàn)?不掌握新技?術(shù)知識(shí)就不?了解哪些部?位易出現(xiàn)故?障,哪些部?位要重點(diǎn)檢?查,就無(wú)法?更好的達(dá)到?檢修的目的?。因此我十?分珍惜每次?接受新技術(shù)?培訓(xùn)的機(jī)會(huì)?,通過(guò)學(xué)習(xí)?理論了解新?技術(shù)的構(gòu)造?原理,通過(guò)?實(shí)作練習(xí)掌?握新技術(shù)的?實(shí)際操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