高中活動方案（二）（9篇）

高中活動方案（二）?為落實(shí)我校?“以人為本?，為學(xué)生終?身發(fā)展奠基?”的辦學(xué)目?標(biāo)，幫助學(xué)?生學(xué)會做人?、學(xué)會做事?、學(xué)會學(xué)習(xí)?、學(xué)會共處?，進(jìn)一步加?強(qiáng)我校學(xué)生?日常行為規(guī)?范教育，規(guī)?范學(xué)生言行?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?和生活行為?習(xí)慣，提高?學(xué)生的思想?道德素質(zhì)，?促進(jìn)學(xué)生身?心健康發(fā)展?。校委研究?決定在全體?學(xué)生中開展?“___月?一個好習(xí)慣?”的養(yǎng)成教?育活動。?指導(dǎo)思想?以《___?關(guān)于改革和?加強(qiáng)中小學(xué)?德育工作_?__》精神?為指導(dǎo)思想?，以少年兒?童生理和心?理階段的新?的劃分所提?示的特征和?規(guī)律為理論?依據(jù)，以新?課程標(biāo)準(zhǔn)和?理念為準(zhǔn)則?，以未來社?會對少年兒?童的要求為?教育目標(biāo)，?以縣局養(yǎng)成?教育規(guī)劃為?依據(jù)，以德?育工作要“?近一點(diǎn)、小?一點(diǎn)、實(shí)一?點(diǎn)”為原則?，積極的探?索初中階段?學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)?成教育的內(nèi)?容、方法、?途徑。通過?采取各種形?式的有效的?教育途徑和?方法培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為習(xí)慣，凸?現(xiàn)個性，培?養(yǎng)一代新人?。活動目?標(biāo)1.使?學(xué)生具有愛?祖國、愛人?民、愛勞動?、愛科學(xué)、?愛___的?思想感情；?遵守社會公?德的意識、?___意識?和文明行為?習(xí)慣。2?.培養(yǎng)學(xué)生?良好的意志?、品格和活?潑開朗的性?格；自我管?理、分辨是?非的能力。?3.培養(yǎng)?學(xué)生具有閱?讀、書寫、?表達(dá)、計算?的基本知識?和基本技能?，了解一些?生活、自然?和社會常識?，具有初步?的觀察、思?維、動手操?作和學(xué)習(xí)的?能力，養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。4?.學(xué)習(xí)合理?鍛煉、養(yǎng)護(hù)?身體的方法?，養(yǎng)成講究?衛(wèi)生的習(xí)慣?，具有健康?的身體和初?步的環(huán)境適?應(yīng)能力，具?有較廣泛的?興趣和健康?的愛美情趣?。活動方?法實(shí)施思?路。堅持正?面正確引導(dǎo)?學(xué)生，引導(dǎo)?學(xué)生主體參?與。創(chuàng)設(shè)形?式多樣的導(dǎo)?行氛圍，使?學(xué)生在形象?生動中受到?教育，認(rèn)識?自我，規(guī)范?自我，完善?自我。"糾?錯"要與"?導(dǎo)行"相結(jié)?合，及時糾?正學(xué)生不良?習(xí)慣，培養(yǎng)?良好習(xí)慣。?突破重點(diǎn)，?以點(diǎn)帶面。?實(shí)施方法?1.認(rèn)知?指導(dǎo)培養(yǎng)?學(xué)生良好的?習(xí)慣應(yīng)以“?知”為基礎(chǔ)?，知是行的?前提，行是?對知的檢驗(yàn)?，知行統(tǒng)一?才能融為一?體、成為習(xí)?慣。因此，?在培養(yǎng)學(xué)生?良好習(xí)慣時?，我們要堅?持以班團(tuán)隊?活動、品德?課教學(xué)等為?陣地，采取?專題講座、?討論明理等?豐富多彩的?形式，宣傳?主要習(xí)慣訓(xùn)?練點(diǎn)，強(qiáng)化?學(xué)生的認(rèn)知?，做好思想?引導(dǎo)。2?.細(xì)化要求?針對學(xué)生?的年齡特點(diǎn)?、認(rèn)識水平?及對社會生?活涉足的范?圍，列出“?習(xí)慣養(yǎng)成教?育細(xì)則”，?將這些行為?規(guī)范細(xì)化成?具體的、可?操作的培養(yǎng)?內(nèi)容，同時?也是學(xué)生學(xué)?習(xí)與訓(xùn)練的?內(nèi)容。3?.強(qiáng)化訓(xùn)練?實(shí)踐證明?，真正的教?育不在于說?教，而在于?訓(xùn)練，只有?反復(fù)訓(xùn)練才?能形成自然?的、一貫的?、穩(wěn)定的動?力定型，才?能使學(xué)生形?成良好的行?為習(xí)慣。?4.榜樣示?范。（范本?）借助于?榜樣形象、?正面人物的?優(yōu)秀品德和?模范行為向?學(xué)生施加影?響，充分發(fā)?揮共青團(tuán)員?和校園文明?禮儀崗的先?鋒模范作用?，為廣大學(xué)?生起好示范?、做好榜樣?。老師在要?求學(xué)生養(yǎng)成?好習(xí)慣的同?時，自己得?首先作出榜?樣，做到身?體力行。?5.反思自?律學(xué)生自?己教育自己?，加強(qiáng)自我?修養(yǎng)，讓自?覺自律成為?習(xí)慣。一方?面讓學(xué)生以?自己為“鏡?”，每日思?考、對比、?反思，回顧?所行所言；?另一方面以?他人為“鏡?”，對照班?上各方面做?的好的同學(xué)?檢查自己的?所作所為，?實(shí)現(xiàn)“內(nèi)省?”、“躬行?”?；顒?內(nèi)容__?_月份：文?明禮貌月（?重點(diǎn)培養(yǎng)：?不吃零食，?不扔廢紙，?不隨地吐痰?，有序行進(jìn)?，文明如廁?，不打不鬧?，輕言細(xì)語?等習(xí)慣）?___月份?：規(guī)范守時?月（重點(diǎn)培?養(yǎng)：按時到?校、及時回?家，預(yù)先準(zhǔn)?備、鈴響上?課，不曠課?逃學(xué)等習(xí)慣?）___?月份：感恩?學(xué)校月（重?點(diǎn)培養(yǎng)：注?重言行，愛?護(hù)公物，文?明畢業(yè)等習(xí)?慣）__?_月份：誠?___育月?（重點(diǎn)培養(yǎng)?：履行承諾?，不說謊話?，不抄作業(yè)?，考試不_?__等習(xí)慣?）___?月份：文明?著裝月（重?點(diǎn)培養(yǎng)：穿?好校服、戴?好胸卡，不?留長發(fā)、不?染頭發(fā)，不?戴耳環(huán)首飾?等習(xí)慣）?___月份?：愛國教育?月（重點(diǎn)培?養(yǎng)：莊重升?旗，高唱國?歌，愛護(hù)國?旗國徽等習(xí)?慣）__?_月份：認(rèn)?真做事月（?重點(diǎn)培養(yǎng)：?認(rèn)真做操，?認(rèn)真值日，?認(rèn)真聽講，?認(rèn)真做作業(yè)?等習(xí)慣）?___月份?：法制教育?月（重點(diǎn)培?養(yǎng)：不說臟?話，不打架?，不上網(wǎng)吧?，不隨便燃?放鞭炮等習(xí)?慣）（注?。各班可依?據(jù)本班實(shí)際?選取一至兩?個主題開展?，也可自選?主題開展活?動。）監(jiān)?督評價1?.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、政教處、?值班教師等?對有不良行?為學(xué)生開“?違紀(jì)積分卡?”的方式予?以監(jiān)督，違?紀(jì)積分納入?班級考核。?2.校園?文明禮儀崗?對不良行為?主體予以登?記監(jiān)督，其?結(jié)果也納入?班級考核。?3.各班?要有每月主?題活動的班?會記錄、活?動日志、活?動總結(jié)。政?教處將及時?對統(tǒng)計情況?進(jìn)行周公布?、月公示。?良好習(xí)慣?的培養(yǎng)是一?項(xiàng)長期而艱?巨的系統(tǒng)工?程，要有足?夠的方法和?耐心，堅持?“有效方法?+持之以恒?=習(xí)慣”的?培養(yǎng)策略，?學(xué)生一定會?享受到良好?習(xí)慣帶來的?永久福利，?從而受益一?生。相信有?廣大師生的?支持，我們?這項(xiàng)活動會?取得良好的?效果。_?__.2高中活動方案（二）（二）為祝賀?主人公__?_同學(xué)考入?理想的大學(xué)?——安徽廣?播影視學(xué)院?，舉辦這次?升學(xué)宴，同?時向親朋好?友、老師父?母表達(dá)感謝??；顒幽?的：寒窗?苦讀數(shù)十年?，如今終于?考上了理想?的大學(xué)，舉?辦這次升學(xué)?宴的目的就?是為了祝賀?張小茜同學(xué)?。而主人公?考上___?是她周圍所?有人共同幫?助與關(guān)懷下?地結(jié)果，所?以更重要的?是，舉辦這?次升學(xué)宴是?主人公為了?感謝老師、?感謝父母、?感謝親朋好?友的表達(dá)形?式?；顒?流程：1?.主持人開?場。首先由?主持人上場?向大家說明?舉辦此次升?學(xué)宴的目的?和意義，再?簡單介紹一?下主人公。?2.主人?公上場。因?主人公十幾?年的學(xué)習(xí)生?活與古人十?年寒窗苦讀?很相似，所?以，主人公?將要以模仿?古人讀書的?樣子慢慢踱?步上場，并?且背誦古詩?，有趣生動?的展現(xiàn)一下?學(xué)生們的學(xué)?習(xí)生活。而?且，到場的?同學(xué)們也會?配合主人公?以同樣的方?式上場，從?而達(dá)到烘托?氛圍的效果?。3.播?放視頻。在?主人公上場?以后，主持?人將會和主?人公談一談?她曾經(jīng)學(xué)習(xí)?時的情景，?并且由此引?出視頻。視?頻播放的內(nèi)?容即是主人?公高中時期?學(xué)習(xí)生活的?各種畫面，?再現(xiàn)主人公?曾經(jīng)充滿酸?甜苦辣的日?子。4.?展示成果。?視頻播放結(jié)?束后，主人?公將會向在?座的親朋好?友展示這十?幾年來最大?的成果——?安廣院錄取?通知書。而?在場的親朋?好友們也將?會表達(dá)熱烈?的祝賀。?5.感謝老?師。本次的?升學(xué)宴將會?請來主人公?高中時期的?班主任陳老?師。老師對?于學(xué)生的成?功是給予了?很大的幫助?的，所以，?在當(dāng)天，主?人公會用一?種古人感謝?師長的特別?的方式——?送臘腸，來?表達(dá)對老師?感謝。6?.感謝父母?。父母是孩?子取得成功?的最大功臣?，孩子的一?切都離不開?父母的培養(yǎng)?。所以，主?人公將會用?跪拜禮的形?式來感謝父?母，表達(dá)對?父母最深深?地感謝之情?。7.播?放視頻。視?頻將展示的?是主人公與?她的同學(xué)們?曾經(jīng)的美好?快樂生活。?并且以播放?視頻的形式?引出同學(xué)的?到來。8?.同學(xué)上場?。每個同學(xué)?上場時都會?唱一段祝福?的歌送給主?人公。表達(dá)?對主人公美?好未來的祝?福。9.?宣誓。在這?里宣誓是為?了在親朋好?友、父母老?師的見證下?，說出自己?對未來、對?自己的要求?，讓自己不?忘過去的辛?苦、周圍人?的幫助與關(guān)?懷，不要忘?記自己的夢?想，一直堅?持下去。?10.宣布?開席。高?中畢業(yè)典禮?活動方案?一、活動主?題校園_?__飛揚(yáng)，?學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)?航二、活?動思路通?過師生互動?，讓學(xué)生感?受學(xué)校溫暖?，升華對母?校的情感，?帶著眷戀，?投入新生活?。三、活?動時間_?__年__?_月___?日下午4：?00—6：?00。四?、參加人員?。全體師生?。五、活?動地點(diǎn)。旗?臺前廣場。?六、活動?設(shè)計畢業(yè)?典禮圍繞校?園___飛?揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)?帆遠(yuǎn)航即感?恩和畢業(yè)為?主題進(jìn)行，?分四個篇章?，分別是同?學(xué)緣、父母?恩、師生誼?、母校情，?每個篇章由?學(xué)生發(fā)言、?家長發(fā)言、?老師發(fā)言、?學(xué)生表演節(jié)?目、獻(xiàn)花等?環(huán)節(jié)組成。?舞臺要求：?搭建和本學(xué)?期開學(xué)典禮?一樣規(guī)模的?舞臺，準(zhǔn)備?些噴花彩帶?。高中畢業(yè)?典禮活動?七、活動流?程全體師?生和領(lǐng)導(dǎo)、?嘉賓及九年?級優(yōu)秀畢業(yè)?生家長入場?時，循環(huán)播?放暖場音樂?《送別》。?1、主持?人出場介紹?領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓?。2、主?持人宣布典?禮開始，全?體起立，奏?《國歌》。?3、郝校?長致辭。高中活動方案（二）（三）?1、合唱《?同一首歌》?（唱完后不?下場）2?、學(xué)生代表?發(fā)言（此發(fā)?言主題為抒?發(fā)同窗之情?）3、合?唱《送別》?（長亭外）?。過渡節(jié)?目：體現(xiàn)合?作的___?舞《兔子舞?》高中活動方案（二）（四）1、?家長代表發(fā)?言（此發(fā)言?主題為對孩?子的期望）?2、男聲?獨(dú)唱《懂你?》、女聲獨(dú)?唱《燭光里?的媽媽》?3、九年級?優(yōu)秀畢業(yè)生?頒獎（__?_位家長為?孩子頒發(fā)證?書，孩子_?__向家長?鞠躬）過?渡節(jié)目：男?生舞蹈模仿?秀高中活動方案（二）（五）1、?教師代表發(fā)?言2、詩?朗誦《__?_月禮贊》?（由教師和?學(xué)生共同完?成）3、?學(xué)生代表_?__向班主?任老師（_?__位）獻(xiàn)?花。背景音?樂：《長大?后我就成了?你》4、?每一位班主?任老師給自?己班的學(xué)生?作一句話畢?業(yè)寄語。（?事先準(zhǔn)備好?）背景音樂?：《念親恩?》高中活動方案（二）（六）1、小?合唱《放心?去飛》2?、高三優(yōu)秀?畢業(yè)生（_?__人左右?）___領(lǐng)?證書。（校?領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)）?3、九年?級優(yōu)秀畢業(yè)?生___與?高三優(yōu)秀畢?業(yè)生一起代?表全體畢業(yè)?生宣讀畢業(yè)?誓詞我以?青春的名義?宣誓：牢記?父母期盼，?不忘恩師教?誨;銘記五?中校訓(xùn)，珍?惜學(xué)校榮譽(yù)?;誠實(shí)守信?，勤奮學(xué)習(xí)?;今天我以?學(xué)校而自豪?，明天母校?為我而驕傲?7、師生?合唱《送別?》。校領(lǐng)導(dǎo)?為學(xué)生壯行?講話。（合?唱隊員上場?與臺上__?_名同學(xué)一?起演唱，最?后噴花彩帶?）中學(xué)畢?業(yè)典禮策劃?（2）：?一、籌委機(jī)?構(gòu)：主任?委員：鄧云?洲副主任?委員：朱東?平虞力強(qiáng)歐?衛(wèi)國委員?：李惠民陶?香蘭李衛(wèi)黃?翠婉陳文學(xué)?林朝霞席長?華策劃：?歐衛(wèi)國李惠?民席長華?舞臺總監(jiān)：?黃翠婉席長?華音響設(shè)?施：鐘愛生?現(xiàn)場錄像?：教導(dǎo)處?現(xiàn)場攝影：?俞明正后?勤保衛(wèi)：王?韶平莫兵?二、活動構(gòu)?思畢業(yè)典?禮圍繞感恩?、畢業(yè)為主?題進(jìn)行，分?三個篇章，?分別是同學(xué)?情、父母恩?、師生誼，?每個篇章由?學(xué)生發(fā)言、?家長發(fā)言、?老師發(fā)言、?學(xué)生表演節(jié)?目、獻(xiàn)花組?成。舞臺要?求：搭建一?張___米?寬，___?米高的背景?，冷煙花開?場，噴泡泡?和煙霧。?三、準(zhǔn)備工?作1、主?持：梁蘇健?黃歡費(fèi)凡鐘?毓琦（梁蘇?健為臺詞主?要設(shè)計者）?2、節(jié)目?。所有節(jié)目?均要圍繞各?自的篇章進(jìn)?行。4、?發(fā)言。學(xué)生?代表、家長?代表、老師?代表和各班?主任。5?、錄制歌曲?：《懂你》?、《念親恩?》、《同桌?的你》、《?燭光里的媽?媽》、《感?恩的心》?四、程序?節(jié)目開始╠?╠家長進(jìn)場?時循環(huán)播放?暖場音樂《?懂你》、《?念親恩》、?《同桌的你?》。1、?主持人出場?介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉?賓2、朱?書記宣布典?禮開始（此?時全部燈亮?，放冷煙花?），（黃翠?婉負(fù)責(zé)控制?燈光，煙花?。朱書記宣?布開始前燈?光是暗的，?宣布開始后?，舞臺燈光?全部打亮，?同時放煙花?。第一個?節(jié)目已經(jīng)在?舞臺上準(zhǔn)備?好）3、?鄧校長致辭?高中活動方案（二）（七）1、學(xué)校?節(jié)目：合唱?《同一首歌?》（張蕾負(fù)?責(zé)）2、?學(xué)生代表發(fā)?言發(fā)言：_?__琪同學(xué)?3、音樂?劇表演，突?出學(xué)生三年?來的活動場?景。高中活動方案（二）（八）構(gòu)思。本?篇章以節(jié)目?訪談的形式?進(jìn)行。__?_班譚健和?___班賴?心潔及他們?的媽媽。?道具。準(zhǔn)備?___張學(xué)?生凳子，給?兩位學(xué)生、?家長和主持?人就坐。?1、節(jié)目訪?談。以主持?人提問的方?式，讓學(xué)生?、父母講述?他們之間的?真實(shí)故事。?2、播放?音樂《燭光?里的媽媽》?___部分?，讓學(xué)生閉?上雙眼，想?想爸爸媽媽?為自己付出?的一切。?3、___?位家長__?_接受自己?的孩子