助教工作總結(jié)范文模板1000字通用

Word-17-助教工作總結(jié)范文模板1000字通用

時(shí)間匆忙，從來不會回頭看，是時(shí)候仔細(xì)總結(jié)這段時(shí)間的工作了，寫一篇工作總結(jié)完成最終的工作，通過總結(jié)能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。如何讓自己的總結(jié)在眾多人中脫穎而出呢？

編譯原理是我們北京師范高校信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)本科生的專業(yè)必修課，它旨在介紹編譯程序構(gòu)造的一般原理和基本方法，其內(nèi)容主要包括語言和文法、詞法分析、語法分析、語法制導(dǎo)翻譯、中間代碼生成、存儲管理、代碼優(yōu)化和目標(biāo)代碼生成等。這門課程關(guān)注的是編譯器方面的產(chǎn)生原理和技術(shù)問題，好像和計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)領(lǐng)域不沾邊，但是編譯原理課程是全部計(jì)算機(jī)專業(yè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)習(xí)得的一門重要課程，由于雖然在將來并不是全部人都會從事編譯方面的工作，但是通過編譯原理的學(xué)習(xí)之后，可從很多不同的角度來觀看編譯器的結(jié)構(gòu)，編譯器的物理結(jié)構(gòu)、操作的挨次等等，會涉及到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理等課程，所以同學(xué)們在理論、技術(shù)和方法上都能得到系統(tǒng)而有效的訓(xùn)練，而且有利于將來盼望從事軟件開發(fā)的同學(xué)的相關(guān)素養(yǎng)和力量的進(jìn)一步提高，更能夠讓每個(gè)同學(xué)更清晰的了解和熟識一段程序從源代碼到可執(zhí)行文件之間詳細(xì)的轉(zhuǎn)換過程，這樣能夠更好的理解代碼的編譯和計(jì)算機(jī)內(nèi)部的工作原理，對同學(xué)以后計(jì)算機(jī)相關(guān)的學(xué)習(xí)乃至工作從業(yè)都會有特別大的關(guān)心。

編譯原理這門課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)課程中偏難的一門課，不管是在平常的課堂教學(xué)上，還是在上機(jī)試驗(yàn)的過程中，同學(xué)都會產(chǎn)生許多困惑之處，在這些方面我們的編譯原理助教就擔(dān)當(dāng)了相當(dāng)重要的工作和任務(wù)：

每周課堂隨堂聽課，跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，并且上課之前做好復(fù)習(xí)工作，對每節(jié)課同學(xué)們可能會產(chǎn)生的問題提前做好歸納，以便更好的在課余時(shí)間跟同學(xué)們爭論，給同學(xué)們供應(yīng)答疑解惑的機(jī)會；

能動(dòng)手編寫代碼完成變異原理試驗(yàn)是本課程技能培育的重要一環(huán)，在每周的上機(jī)試驗(yàn)時(shí)，助教關(guān)心同學(xué)們進(jìn)行分組，以小組合作的方式來完成每次的試驗(yàn)任務(wù)，依照課程進(jìn)度循序漸進(jìn)的給同學(xué)們分派布置試驗(yàn)任務(wù)，在試驗(yàn)課上跟同學(xué)們隨時(shí)溝通，一同調(diào)試代碼，一對一的解答試驗(yàn)懷疑等，并且?guī)椭瑢W(xué)們理解試驗(yàn)原理和內(nèi)容，幫助同學(xué)們能夠順當(dāng)完成上機(jī)試驗(yàn)，通過上機(jī)試驗(yàn)的手動(dòng)操作，同學(xué)們也可以更直接、更詳細(xì)的理解編譯程序代碼過程中一些詳細(xì)的原理和方法；

試驗(yàn)課我選取的是基于C++或者是基于flex和bison的試驗(yàn)，助教會主動(dòng)和試驗(yàn)課本的老師聯(lián)系溝通，獲得更多試驗(yàn)相關(guān)的資料，比如書上給出代碼的電子版和用例測試等。

助教在課后會主動(dòng)收集同學(xué)們課堂上課或者試驗(yàn)過程中遇到的問題向我反映，這樣可以準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺同學(xué)們在課堂中理解較為模糊甚至有偏差的地方，并在課堂或者試驗(yàn)課上進(jìn)行一個(gè)集中的講解，更利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)；

每次課結(jié)束之后，我會布置課后作業(yè)來讓同學(xué)們對課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固和查漏補(bǔ)缺，助教仔細(xì)批改同學(xué)們的課后作業(yè)、所交的試驗(yàn)報(bào)告和運(yùn)行的代碼，做好每位同學(xué)的評分與登記，對課后作業(yè)、試驗(yàn)報(bào)告和代碼中關(guān)鍵性的錯(cuò)誤做出標(biāo)記，并要求同學(xué)改正。登記課后成果時(shí)，按10分制來打算，登記試驗(yàn)成果時(shí)根據(jù)20分制來打算。在每次批改作業(yè)結(jié)束后，助教會準(zhǔn)時(shí)整理，匯總同學(xué)的成果和作業(yè)試驗(yàn)中消失的問題，助教通過批改課后作業(yè)和試驗(yàn)來了解同學(xué)們真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況，從而能夠更好的幫助教學(xué)工作的進(jìn)行。

平常為了同學(xué)們能獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，會進(jìn)行一些與國外教授的視頻課程或者相關(guān)活動(dòng)等，助教會組織同學(xué)們進(jìn)行視頻授課前的預(yù)習(xí)工作，同大家一起爭論上課形式，提出可能遇到的問題等等，在課前會負(fù)責(zé)批教室，布置桌椅場地，設(shè)置視頻授課環(huán)境，調(diào)試攝像頭、話筒和音響等相關(guān)的設(shè)備，為進(jìn)行正常的視頻授課或其他活動(dòng)做預(yù)備。

對自己的要求：

一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”，我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人，為每一個(gè)同學(xué)“傳道授業(yè)解惑”。

二、仔細(xì)備課，不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的支配，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種有利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具，課后準(zhǔn)時(shí)對該課作出總結(jié)，并仔細(xì)搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn)，歸納總結(jié)。

三、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確?????化，生動(dòng)化，做到線索清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，讓同學(xué)多動(dòng)手，從而加深理解把握學(xué)問。加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主動(dòng)作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。

四、仔細(xì)批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時(shí)對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程中消失的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

對同學(xué)：

“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江?！?，同學(xué)要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印，一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)要靠你們自己，踏踏實(shí)實(shí)做事，所謂“行百里路半九十”，學(xué)習(xí)要鍥而不舍，奮進(jìn)永久是核心，讓努力充實(shí)自己，厚積而薄發(fā)，達(dá)到“書香引蝶宜養(yǎng)蘭，胸中點(diǎn)墨繪新顏”的水平。

助教工作總結(jié)范文模板篇3

軍訓(xùn)是學(xué)校國防教育的重要組成部分，也是素養(yǎng)教育的途徑與要求。通過軍訓(xùn)工作的開展，有利于增加參訓(xùn)師生的愛國主義、集體主義、革命英雄主義，激發(fā)同學(xué)的愛國之心、報(bào)國之情、強(qiáng)國之志;通過軍訓(xùn)，培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。我校今年為期一周的軍訓(xùn)工作已于____年9月1日圓滿結(jié)束，成效顯著。現(xiàn)依據(jù)市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于開展同學(xué)軍訓(xùn)工作自查的通知》(教基[____]227號)之精神，結(jié)合學(xué)校軍訓(xùn)工作實(shí)際，總結(jié)如下：

作為一所地處農(nóng)村的市級示范高中，我校生源主要來自農(nóng)村，而這些同學(xué)家庭50%以上存在家長外出務(wù)工狀況，同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。針對這一實(shí)際狀況，學(xué)校在財(cái)力相對緊急的狀況下，擠出肯定的資金來支持學(xué)校的軍訓(xùn)工作，而不是將此轉(zhuǎn)嫁到同學(xué)身上，以減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)。

依據(jù)上級有關(guān)文件精神，學(xué)校行政會討論打算，____年度高一班級同學(xué)軍訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)校擔(dān)當(dāng)，軍訓(xùn)服裝由同學(xué)在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一到部隊(duì)訂購。在這一原則的基礎(chǔ)上，學(xué)校經(jīng)過多方努力，同武警安慶支隊(duì)協(xié)商并取得他們的理解與支持，使學(xué)校在費(fèi)用這一項(xiàng)節(jié)省了不少資金：

經(jīng)過協(xié)商，武警部隊(duì)同意我校的軍訓(xùn)費(fèi)用按教官人數(shù)計(jì)算而不是按同學(xué)人數(shù)計(jì)算(60員/天.人)，僅此一項(xiàng)就大約節(jié)省資金一萬元;同學(xué)的軍訓(xùn)服裝為26元/生，這一項(xiàng)按我校實(shí)際參訓(xùn)同學(xué)數(shù)計(jì)算，大約節(jié)省資金2.4萬元左右，平均每生節(jié)省60元左右。學(xué)校對經(jīng)費(fèi)的合理支配和使用，得到了同學(xué)家長的全都確定和贊揚(yáng)。

助教工作總結(jié)范文模板篇4

同學(xué)們剛剛結(jié)束了期中考試，我的助教工作也進(jìn)行了一半多了。半個(gè)學(xué)期的助教生活，勞碌貫穿其中，卻也收獲了許多，最重要的是我的努力讓同學(xué)受益，并得到了同學(xué)的好評。另外在中加國際學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，我的助教工作至今算是特別順當(dāng)。本學(xué)期的工作量很大，我盡量克服困難，做好自己的工作，我在之前給自己制定了具體的助教工作方案并且定下了目標(biāo)，在工作中，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合，專心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題，使工作能夠順當(dāng)進(jìn)行，取得成果?；仡欉^去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受良多，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、中加國際學(xué)院的重視，院領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)工作辦公室老師的支持

從助教工作伊始，中加國際學(xué)院的老師就給我留下了深刻的印象，無論是和氣可親的待人風(fēng)格還是仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，無論是工作中賜予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。同學(xué)工作辦公室的老師供應(yīng)了大力的支持，無論是專業(yè)學(xué)問方面還是工作方法等方面，都讓我很感動(dòng)和深深仰慕，仰慕其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想、不俗的談吐。在全院的支持下，當(dāng)然也有同學(xué)的協(xié)作，才使得我們的工作順當(dāng)進(jìn)行。

二、仔細(xì)負(fù)責(zé)做好每一件工作。

仔細(xì)做好前期預(yù)備工作，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題并快速解決。由于工作中要跟外籍老師溝通，我經(jīng)常查閱許多資料，參照別的學(xué)院助教們的工作閱歷，并請教育師，給自己制定了具體的工作方案，隨時(shí)補(bǔ)充，隨時(shí)改進(jìn)并留意提高自己的外語口語力量。堅(jiān)持每周都和外教聯(lián)系，溝通，了解班級同學(xué)的狀況，也為以后的班干選舉和各方面工作的開展發(fā)掘人才。外教交給的任務(wù)我都準(zhǔn)時(shí)盡快完成，以便外教有更多的時(shí)間組織下一個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。助教的工作有時(shí)看似是繁瑣的，批改作業(yè)、閱卷、監(jiān)考等等，但又都是教學(xué)中很重要的組成部分，所以即便是再細(xì)碎的工作，我都要求自己仔細(xì)做好。批閱作業(yè)試卷時(shí)，我批改完后都會再檢查一次，確保不會消失加錯(cuò)分之類的錯(cuò)誤，期中考試后有大量的試卷要批閱時(shí)，我也不會取消復(fù)查。反而認(rèn)為，此時(shí)復(fù)查更顯得重要了，同學(xué)們才大一，這是他們第一次比較大的考試，同學(xué)會很注意，所以即使自己很累，我也認(rèn)真地檢查每一份試卷。

我覺得通過這些磨練，我變得更有急躁和毅力了，做什么事情更沉得下心了。

三、保持頻繁溝通，通過他們反饋的各種信息改進(jìn)自己的工作方式。

常常保持與同學(xué)的溝通與溝通，溝通生活、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題，如作息的支配，學(xué)習(xí)的方案，長短期的目標(biāo)，專業(yè)進(jìn)展方向等，他們的問題也是我以前遇到的，我會把我的理解告知他們，但解決方法讓他們自己去想，這更熬煉了他們自主生活的力量。

以上是我擔(dān)當(dāng)助教開展工作的簡要總結(jié)，不妥之處，請各位老師多多指正。

助教工作總結(jié)范文模板篇5

20__—20__學(xué)年第一學(xué)期，我有幸擔(dān)當(dāng)了經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院__教授“經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論”課程的助教工作。“經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論”是我校第一批建設(shè)的通識課程，課程開課以來，__教授以其深厚的學(xué)術(shù)功底和幽默風(fēng)趣的授課方式使非經(jīng)管專業(yè)的同學(xué)們對經(jīng)濟(jì)學(xué)有了初步但不膚淺的熟悉，而敏捷多樣、氛圍輕松的課堂形式也勝利地使同學(xué)們既學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的學(xué)問，又充分熬煉了自主學(xué)習(xí)、信息搜尋、演講辯論等高校生必備的素養(yǎng)，非常到位地踐行了我校大力開展通識教育的根本目的。在此過程中，__教授也使我受益匪淺。

現(xiàn)在本課程已經(jīng)順當(dāng)結(jié)課，作為課程助教，我嚴(yán)肅地向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)自己所做的工作，請領(lǐng)導(dǎo)、老師指正、批判!

1、幫助老師對課程班級進(jìn)行組織、管理。本課程是全校通選課，選課的同學(xué)大部分來自不同的學(xué)院、不同的行政班，這就給課程班級的管理帶來較為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我建立了課程群，組織全體同學(xué)加入，保證課程通知、作業(yè)、爭論課題目等課程信息溝通無障礙，也為溝通、答疑供應(yīng)了一個(gè)信息平臺;幫助__老師把同學(xué)劃分為九個(gè)學(xué)習(xí)小組，不僅提高了管理效率，也提高了同學(xué)們參加課堂的效率和效果。

2、幫助老師對班級進(jìn)行考勤?？记诘闹饕问綖辄c(diǎn)名(全點(diǎn)或抽點(diǎn))，以爭論課上以學(xué)習(xí)小組為單位、全體小組成員進(jìn)行的自我介紹。本班級總體出勤狀況良好。

3、幫助__老師支配和組織爭論課，保證爭論課高質(zhì)、高效完成。

4、幫助__老師完成作業(yè)批改，課程答疑的任務(wù)工作。

5、作為同學(xué)和老師之間溝通的橋梁。

6、完成__老師交代的其他任務(wù)。

在本課程經(jīng)受的11個(gè)教學(xué)周，我在__教授的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的助教工作準(zhǔn)則，仔細(xì)做事、不敢有絲毫怠慢，較好地完成了助教工作，也得到了老師和同學(xué)一些樂觀的評價(jià)。但不能否認(rèn)的是，自己的工作中也存在許多不足，如在課程初期，由于沒有閱歷，班級管理有些松散，不同學(xué)院、班級的同學(xué)雖然身在一個(gè)課堂但形同陌路，沒有形成較好的學(xué)習(xí)氛圍。有過改之善莫大焉，我也盼望能在老師和同學(xué)們的監(jiān)督下不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步!

這里，我還想依據(jù)本學(xué)期助教工作過程中的所見所聞所感提出幾點(diǎn)自己的建議，盼望能對“經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論”這一課程的進(jìn)展盡點(diǎn)點(diǎn)綿薄之力。

1、肯定的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)問是當(dāng)代高校生必備的基本素養(yǎng)，而“經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論”可以很好地培育大家這種素養(yǎng)。但是從本課程來看，選課同學(xué)嚴(yán)峻偏少，只有47人，盼望學(xué)校能夠加大對本課程重要性的宣揚(yáng)，我覺得這也是我校大力振興文理學(xué)科、增加校內(nèi)人文氛圍的內(nèi)在要求。

2、課時(shí)相對偏少。經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容豐富，涉及面廣，雖然__教授以其深厚的學(xué)術(shù)功底和高超的掌控力使同學(xué)們在較短的時(shí)間內(nèi)對經(jīng)濟(jì)學(xué)的精華有了肯定的熟悉，但是由于課時(shí)實(shí)在太短，還是有許多非常有用的東西無法向同學(xué)們傳授。課程結(jié)束之時(shí)，同學(xué)們和老師均表達(dá)了自己的圓滿。所以盼望學(xué)校能夠考慮下這一點(diǎn)。

最終，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的信任，將助教這份光榮的工作交給我!也要感謝同學(xué)們對我的理解和關(guān)心，感謝!

助教工作總結(jié)范文模板篇6

太陽一次次的升起又落下，反反復(fù)復(fù)，看著小伴侶學(xué)本事、看著小伴侶做嬉戲、看著小伴侶笑、看著小伴侶哭，一個(gè)學(xué)期的工作又將接近尾聲，在這個(gè)學(xué)期，我和*各自遵守自己崗位的要求，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，共同協(xié)作，把我們班的工作做得更到點(diǎn)、到位。孩子們在這學(xué)期里各方面都有了很大的進(jìn)展和進(jìn)步，但是也存在一些不足之處，回首一個(gè)學(xué)期來所走過的工作歷程，有所失、也有所得。現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下匯報(bào)和總結(jié)。

一、保育工作方面：

1、做好消毒衛(wèi)生工作，關(guān)注幼兒身心健康。

本學(xué)期由于跨越秋、冬兩季，正是流行病多發(fā)的季節(jié)，因此我班更加注意幼兒的身體健康，嚴(yán)格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，進(jìn)一步搞好班級衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，對活動(dòng)室、睡室、各種玩具、物品等定期消毒、清洗，而且樂觀做好記錄、杜絕傳染病、流行病的發(fā)生。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒照看。

2、提高幼兒的自我服務(wù)力量，培育幼兒為集體服務(wù)的意識。

我和許老師進(jìn)行鼓舞愛勞動(dòng)的小伴侶，讓其他幼兒受到熏陶，從而樂觀參與各項(xiàng)值日活動(dòng)。在日常生活中，我們常常提示幼兒飯前、便后洗手，關(guān)注幼兒的飲水量，檢查幼兒的衣著是否舒適、合身、保暖，每天都整理幼兒的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合適的準(zhǔn)時(shí)提示家長為幼兒預(yù)備，使家長對我們的工作更加放心。

3、通過各種體育活動(dòng)增加幼兒的體質(zhì)。

我班每天堅(jiān)持晨間活動(dòng)，本學(xué)期我班和大1班進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會競賽，在讓幼兒熬煉身體同時(shí)又能讓幼兒產(chǎn)生班級榮譽(yù)意識。本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我愛護(hù)意識及平安衛(wèi)生教育，盡量避開幼兒平安事故的發(fā)生。在日常生活中培育幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

二、堅(jiān)決信念，規(guī)范良好

常規(guī)俗語說：沒有法規(guī)，難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)整，促進(jìn)身體健康，有利于培育幼兒自我服務(wù)的生活力量，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期，依據(jù)我班小伴侶的幾個(gè)弱點(diǎn)如：吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)孩子們很吵，有時(shí)叫破了喉嚨他們還沒寧靜下來，怎樣讓孩子自覺的寧靜下來呢?面對這個(gè)問題已經(jīng)思索了很久，有一次看到很多幼兒圍著圈都要搶著幫老師做事情，利用孩子這一特點(diǎn)讓孩子寧靜下來呢?于是我在每天孩子吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)都說上一句：今日誰來幫老師發(fā)餅干、發(fā)牛奶等，但老師有個(gè)前提就是誰坐的的小伴侶來做。孩子們一下子寧靜了下來，有一次我班的小伴侶正在上廁所聽到說的話立馬拉著褲子寧靜地跑到了自己的位置上，我很感動(dòng)，沒想到我每天說的這句話的吸引力這么強(qiáng)。我這一招，既培育了孩子喜愛勞動(dòng)的習(xí)慣，也能在班中形成自覺寧靜的習(xí)慣

三、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采納上，都力求突破，以人文教育為動(dòng)身點(diǎn)。我們兩位老師仔細(xì)組織幼兒的每一次活動(dòng)，培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá)的機(jī)會。幼兒漸漸樂觀參加、互動(dòng)、探究，學(xué)習(xí)熱忱較以往更加濃烈，呈現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓舞下，很多小伴侶在上課時(shí)都能集中留意力了。當(dāng)老師提問時(shí)，有些小伴侶就會用求救關(guān)心的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓舞的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能英勇的舉起小手。在培育幼兒音樂愛好方面，我還依據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，常常豐富、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探究愛好。通過一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴共享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手力量、想象力、制造力也大有進(jìn)展。

四、家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的，方式方法有所熟悉。很多家長特別重視教育，也知道從何下手，來協(xié)作老師。因此，開學(xué)初，我們主要是和新生的家長們溝通，具體介紹。同時(shí)我們對全部家長介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工作的意圖，急躁、細(xì)心地回答他們的懷疑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。

本學(xué)期我努力做好自己的本職工作，并且搭班友好相處，互幫互助努力營造一個(gè)寬松、和諧的生活工作環(huán)境。以幼兒的平安保障為第一要責(zé)，大家齊心協(xié)力共建文明班集體。人無完人，金無足赤，我意識到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，性格比較急躁等，以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

助教工作總結(jié)范文模板篇7

助教工作流程每天工作：

1、將前一天全部日清表、流淌狀況表、試聽續(xù)報(bào)狀況錄入至日報(bào)表。每天整理，每周上交一次。

2、每天依據(jù)流淌表，在班級狀況表上作流淌記錄開班前一天：

1、由主管提前一天確定主講老師，領(lǐng)取點(diǎn)名表和班級狀況表(點(diǎn)名表和班級狀況表分開放，每個(gè)助教將自己的班級的班級狀況表放在一個(gè)文件夾里，依據(jù)已報(bào)名人數(shù)確定教室。(建議主管在排班時(shí)盡量支配主講老師所負(fù)責(zé)的班級與其上班時(shí)間同步)

2、主講老師領(lǐng)取補(bǔ)充資料做好預(yù)備。

3、電話提示已報(bào)名學(xué)員攜帶，照片，提前非常鐘到校，確認(rèn)有無轉(zhuǎn)班或休學(xué)學(xué)員。

開班當(dāng)天：

1、與教質(zhì)部核對有無新添學(xué)員

2、檢查教室常用設(shè)備是否能正常使用(錄音機(jī)、多媒體設(shè)備、空調(diào)、電燈、黑板及黑板擦、粉筆)

3、將桌椅排放整齊

4、在教室門口張貼班號及老師，主講老師姓名。

5、同學(xué)到后主講老師在上課前逐個(gè)發(fā)放補(bǔ)充資料和收取照片，同學(xué)照片一律由主講老師去班級收取，避開丟失。照片放入信封袋后用雙面膠封口，防止傳送過程中丟失。

6、上課時(shí)間到后，由主講老師作并宣讀學(xué)校規(guī)定，告知同學(xué)其權(quán)利和使用權(quán)限，防止日后爭端。插班同學(xué)一律要求閱讀學(xué)校規(guī)定并簽字確認(rèn)。

7、第一次課主講老師必需伴同聽課一節(jié)，并填寫聽課表。

開班后：

1、主講老師負(fù)責(zé)每個(gè)人的照片和聽課證發(fā)放并在班級狀況表上作記錄，防止聽課證的丟失。

2、每月中旬用班級狀況表點(diǎn)名，核對實(shí)際學(xué)員與班級狀況表不全都的地方，并落實(shí)該生實(shí)際狀況。

3、隨時(shí)跟蹤班級人員變動(dòng)，消失大量休學(xué)助教要做的工作有指導(dǎo)課業(yè)、批改同學(xué)作業(yè)、在系所辦公室值班、監(jiān)考等。

向教授，副教授，講師學(xué)習(xí)如何教課，如何科研在中國的高校中，助教是高校老師的最低一級職稱，通常得到碩士學(xué)位者假如在高校中獲得教席，其首先獲得的職稱就是助教。

一般助教做的工作有指導(dǎo)課業(yè)、批改同學(xué)作業(yè)、在系所辦公室值班、監(jiān)考等。在同學(xué)數(shù)較多的班級，則會于試驗(yàn)課或?qū)嵙?xí)課時(shí)幫助老師。

助教工作總結(jié)范文模板篇8

自這學(xué)期開學(xué)以來，我很幸運(yùn)地被高老師推舉為他的助教。一個(gè)學(xué)期的.助教生活，間或閑暇，間或勞碌。在法學(xué)院以及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的悉心指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)院下發(fā)的指令和任務(wù)，我的助教工作至今算是特別順當(dāng)。在助教期間，我主要做了如下事情：隨堂聽課，了解老師的教學(xué)進(jìn)度以及課間為同學(xué)答疑解惑;抽查式點(diǎn)名，以保證同學(xué)到課率;依據(jù)課程進(jìn)度，出了六次隨堂測試，并加以修改和講解，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和緊迫性，也便利他們隨時(shí)查缺補(bǔ)漏;參加了本課的期中考試監(jiān)考及閱卷;還有七月份即將到來的期末考試監(jiān)考。

在助教過程中，我給自己制定了具體的助教工作方案，并且努力仔細(xì)負(fù)責(zé)做好每一件工作。助教的工作有時(shí)看似是繁瑣的