集體生活邀請(qǐng)我-部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

第三單元在集體中成長(zhǎng)第六課“我”和“我們”第1課時(shí)集體生活邀請(qǐng)我1.什么是集體？有組織集體是人們聯(lián)合起來的__________的整體。2.如何感受到集體的溫暖？接納歸屬感(1)我們希望被認(rèn)可和__________，得到尊重和理解，獲得安全感和__________。關(guān)愛和溫暖(2)我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞_____________。3.什么是集體榮譽(yù)感？當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。力量4.集體榮譽(yù)感有什么作用？集體榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和________，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作5.集體力量的來源是什么？集體的力量來源于成員______________和____________。6.個(gè)人力量與集體力量的關(guān)系？(1)個(gè)人的力量是分散的，但在集體中________，就會(huì)變得強(qiáng)大。匯聚優(yōu)化組合

(2)個(gè)人的力量是有限的，但通過________可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。

(3)集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至____一個(gè)人。改變7.集體的力量有何作用？強(qiáng)大(1)集體的力量是________的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。行為自信心

(2)個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和________。

(3)集體有助于我們獲得安全感和________，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長(zhǎng)。導(dǎo)學(xué)如何理解集體的力量？

1.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作，這種團(tuán)結(jié)一心的向心力可以凝聚集體成員的力量，使大家一起為完成共同目標(biāo)而努力。

2.集體的力量不是取決于集體成員數(shù)量的多少，而是取決于成員之間的組織與配合。

3.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4.集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長(zhǎng)。誤區(qū)警示集體就是集體成員人數(shù)的簡(jiǎn)單相加，集體成員越多，力量就越大。

糾正：集體不是成員的簡(jiǎn)單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。如果一個(gè)集體中人數(shù)很多，但不能團(tuán)結(jié)起來向著共同目標(biāo)奮斗的話，這樣的集體就沒有什么戰(zhàn)斗力。知識(shí)點(diǎn)1集體的溫暖)1.一般來說，個(gè)人感知到的集體溫暖的多少取決于(A.集體的聯(lián)結(jié)度B.集體成員的多少C.集體力量的大小D.集體榮譽(yù)的多少答案：A2.當(dāng)我們所在的班級(jí)取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生自豪的感覺。這說明我們有集體()B.歸屬感D.信任感A.榮譽(yù)感C.安全感答案：A知識(shí)點(diǎn)2集體的力量3.人們常說“眾人拾柴火焰高”“人心齊，泰山移”。集體的力量來源于()A.個(gè)人力量的相加B.成員數(shù)量的多少C.成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作D.超強(qiáng)的個(gè)人實(shí)力答案：C4.在現(xiàn)實(shí)生活中，“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”的奇跡時(shí)常發(fā)生。這啟示我()A.集體的力量取決于人數(shù)的多少B.任何個(gè)人的影響都是微不足道的C.個(gè)人的力量只有在集體中匯聚才會(huì)變得強(qiáng)大D.個(gè)人的發(fā)展只能依賴于集體答案：C

一、單項(xiàng)選擇題

1.同學(xué)們?cè)诩倨诳鞓分喑３?huì)有孤獨(dú)寂寞感，會(huì)想念同學(xué)、老師和學(xué)校，開學(xué)了，回到學(xué)校、班級(jí)會(huì)很快樂。同學(xué)們)B.對(duì)班級(jí)和學(xué)校的歸屬感D.對(duì)老師和同學(xué)的依賴感的這種感覺就是( A.主人翁責(zé)任感

C.集體榮譽(yù)感

答案：B

2.2021年4月29日中午，長(zhǎng)征五號(hào)B遙二運(yùn)載火箭搭載著天和核心艙在海南文昌航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空。天和核心艙是我國(guó)空間站任務(wù)的首發(fā)飛行器，這次成功發(fā)射是無數(shù)航天人汗水和智慧的結(jié)晶，中國(guó)載人航天工程再次開啟新征程。這說明了()①集體力量大，是因?yàn)榧w是優(yōu)秀成員組成的②集體的力量與集體的聯(lián)結(jié)度相關(guān)③集體力量來源于成員間共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作④在優(yōu)秀的集體之中個(gè)人自然會(huì)成功A.②③B.②④C.①③D.①④答案：A

3.2021年4月22日，習(xí)近平在領(lǐng)導(dǎo)人氣候峰會(huì)上的講話中引用了葛洪《抱樸子·務(wù)正》中“眾力并，則萬(wàn)鈞不足舉也”這句話，強(qiáng)調(diào)只要心往一處想、勁往一處使，同舟共濟(jì)、守望相助，人類必將能夠應(yīng)對(duì)好全球氣候環(huán)境挑戰(zhàn)，把一個(gè)清潔美麗的世界留給子孫后代?！氨娏Σ?，則萬(wàn)鈞不足舉也”這句古語(yǔ)啟發(fā)我們()A.集體中個(gè)人的力量是微乎其微的B.集體的力量取決于集體成員數(shù)量的多少C.個(gè)人的力量在集體中匯聚可產(chǎn)生強(qiáng)大的合力D.集體的力量在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人答案：C

4.新冠肺炎疫情暴發(fā)初期，19個(gè)省區(qū)市對(duì)口幫扶除武漢以外的16個(gè)市州；460多萬(wàn)個(gè)基層黨組織沖鋒陷陣；各類民營(yíng)企業(yè)、慈善機(jī)構(gòu)等積極出力……中國(guó)人民目標(biāo)一致，眾志成城，構(gòu)筑起疫情防控的堅(jiān)固防線。這告訴我們()①集體的力量是強(qiáng)大的，共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作匯集成了強(qiáng)大的“中國(guó)力量”②在集體中，成員數(shù)量越多，力量越大③抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中的每一個(gè)人通過優(yōu)化組合產(chǎn)生了強(qiáng)大的合力，創(chuàng)造了奇跡④集體的力量可以影響甚至改變一個(gè)人A.①②B.①④C.①③D.③④答案：C

5.2020年12月9日，菏澤市某中學(xué)舉行了“團(tuán)旗引領(lǐng)成長(zhǎng)，紅色點(diǎn)亮青春”的新團(tuán)員入團(tuán)儀式。145名新團(tuán)員在團(tuán)旗下莊)嚴(yán)宣誓，團(tuán)徽在他們的胸前熠熠生輝。該校的活動(dòng)有利于( A.凝聚強(qiáng)大的集體力量

B.學(xué)習(xí)他人消除個(gè)性

C.發(fā)現(xiàn)日常學(xué)習(xí)的捷徑

D.徹底改變不良習(xí)慣

答案：A

6.小李參加了班級(jí)舞蹈隊(duì)。排練時(shí)她覺得自己跳得不好看，感到不好意思，但同學(xué)們都鼓勵(lì)她，她越跳越好，還參加了學(xué))校的元旦文藝晚會(huì)。她的成功告訴我們( ①集體的溫暖能促進(jìn)我們健康快樂成長(zhǎng)②在集體中遇到困難，只能通過自己的努力去解決③集體的幫助能給我們戰(zhàn)勝困難的力量④集體能幫我們解決學(xué)習(xí)生活中的一切問題A.①②B.①③C.②③D.③④答案：B

7.七年級(jí)(2)班的小鵬自入學(xué)以來，一直對(duì)班級(jí)事務(wù)不聞不問，獨(dú)來獨(dú)往，認(rèn)為只要搞好學(xué)習(xí)就可以了。時(shí)間長(zhǎng)了，大家也就慢慢疏遠(yuǎn)了他。看到其他同學(xué)相處融洽的情景，他又感到很孤獨(dú)。對(duì)此，你會(huì)對(duì)他說()

A.繼續(xù)保持現(xiàn)在的狀態(tài)，等待別人主動(dòng)聯(lián)系你

B.我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要，應(yīng)該主動(dòng)融入集體

C.集體生活有沒有無所謂，學(xué)習(xí)好就行

D.多交幾個(gè)朋友就不會(huì)有孤獨(dú)感了

答案：B

8.面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，深圳近萬(wàn)名社區(qū)志愿者組建成不同的社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控志愿服務(wù)隊(duì)，分小組在各個(gè)社區(qū)開展疫情防控排查工作。下列因素中，不屬于影響社區(qū)疫情防控工作小組這個(gè)集體的聯(lián)結(jié)度的是()A.成員間配合開展防疫工作的默契程度B.不同的成員對(duì)集體的貢獻(xiàn)程度C.成員對(duì)防控疫情目標(biāo)的共識(shí)程度D.工作小組組建的時(shí)間長(zhǎng)短答案：D二、非選擇題9.閱讀材料，回答問題。

2020年10月13日，一篇“青島市將在5天檢測(cè)全城900萬(wàn)人口”的新聞令外媒震驚。全世界的目光都看向青島，而青島人民也用實(shí)力展現(xiàn)出什么叫“中國(guó)速度”。

此次所有檢測(cè)是在青島整座城市正常運(yùn)行的情況下進(jìn)行的，在核酸檢測(cè)的多個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)、企業(yè)組織下的市民自覺排隊(duì)，遵守秩序，沒有抱怨；山東兄弟城市火線支援；國(guó)家、省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)選派最好的專家團(tuán)隊(duì)來青島指導(dǎo)工作。青島市民紛紛感嘆：“醫(yī)護(hù)人員真的太不容易了，天天干到大半夜”“穿著防護(hù)服，戴著口罩交流不方便，負(fù)責(zé)登記的工作人員嗓子都喊啞了”“大家都很配合，我看見連行動(dòng)不便的老人都坐輪椅來了檢測(cè)點(diǎn)”……

據(jù)最新消息，截至14日14時(shí)，青島已完成820余萬(wàn)份核酸檢測(cè)采樣，即將完成檢測(cè)青島全市約900萬(wàn)人口的目標(biāo)?！爸袊?guó)速度”的背后凝結(jié)著的是“中國(guó)溫度”，展示出的是“中國(guó)力量”。(1)材料中所說的“中國(guó)力量”的來源是什么？(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劜牧鲜侨绾误w現(xiàn)集體的力量的。解析：(1)根據(jù)材料內(nèi)容可知，“中國(guó)力量”來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

(2)本題考查集體的力量。根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)?？梢詮某蓡T完成共同的目標(biāo)而努力；個(gè)人的力量在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大；個(gè)人通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力；集體相互配合、相互協(xié)作，才能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力等方面進(jìn)行作答。答案：(1)“中國(guó)力量”來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

(2)①集體的力量是強(qiáng)大的，成員為了一個(gè)共同的目標(biāo)形成團(tuán)結(jié)一心的向心力，大家為了完成共同的目標(biāo)而努力。②個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大。③個(gè)人通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力，借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。④正是所有人相互配合、相互協(xié)作，才能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能夠保證核酸檢測(cè)工作有序高效運(yùn)行。10.閱讀材料，回答問題。

材料一：西南聯(lián)大一直秉持科學(xué)、民主、愛國(guó)精神，在國(guó)家和民族危亡之際，西南聯(lián)大的學(xué)生遵循剛毅堅(jiān)卓的校訓(xùn)，滿懷科學(xué)救國(guó)的理想，扛起了愛國(guó)救亡的時(shí)代使命。西南聯(lián)大成就了中外教育史上的奇跡。

材料二：1941年，鄧稼先考入西南聯(lián)大。當(dāng)時(shí)，學(xué)生們擠在土墻草頂?shù)乃奚崂铮舷落?，點(diǎn)煤油燈，每天吃摻了沙子的米飯，還不能吃飽。很多圖書和實(shí)驗(yàn)儀器在運(yùn)往昆明的途中被損壞或丟失，殘缺不全。晴天時(shí)，敵機(jī)經(jīng)常來轟炸，學(xué)校無法正常上課。艱苦條件并沒有使包括鄧稼先在內(nèi)的學(xué)生們屈服，他們團(tuán)結(jié)友愛，唱著“千秋恥，終當(dāng)雪，中興業(yè)，須人杰”的校歌，懷著對(duì)侵略者的仇恨，發(fā)奮讀書。最終，鄧稼先用自己的一生踐行了當(dāng)時(shí)在西南聯(lián)大讀書時(shí)許下的諾言。(1)請(qǐng)概括你對(duì)西南聯(lián)大這一集體的認(rèn)識(shí)。(2)結(jié)合材料分析西南聯(lián)大對(duì)于鄧稼先的成長(zhǎng)產(chǎn)生了怎樣的影響。

(3)西南聯(lián)大能夠成為中外教育史上的奇跡，離不開這個(gè)集體中每一位成員的努力。請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勔粋€(gè)優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣的。

解析：(1)根據(jù)材料“西南聯(lián)大的學(xué)生遵循剛毅堅(jiān)卓的校訓(xùn)，滿懷科學(xué)救國(guó)的理想，扛起了愛國(guó)救亡的時(shí)代使命”可知，西南聯(lián)大是一個(gè)向往美好的前景，擁有共同的目標(biāo)和追求，對(duì)個(gè)人發(fā)展起到積極作用的好集體。

(2)本題考查集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。根據(jù)材料內(nèi)容可知，鄧稼先在集體中產(chǎn)生了愛國(guó)救亡的理想信念，獲得了安全感和歸屬感，并且在集體中增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野，培養(yǎng)了對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力等。

(3)本題考查優(yōu)秀的集體的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料及教材內(nèi)容，可以從優(yōu)秀的集體應(yīng)該擁有共同的目標(biāo)與追求，并鼓勵(lì)集體成員為之努力；集體成員之間應(yīng)該相互體貼、相互幫助，彼此傳遞關(guān)愛與溫暖；個(gè)人應(yīng)該增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量等方面進(jìn)行作答。