小學(xué)政教處工作總結(jié)(四)

小學(xué)政教處?工作總結(jié)(?四)一學(xué)?期就要過去?了。一學(xué)期?來，政教處?各項(xiàng)工作緊?緊圍繞學(xué)校?發(fā)展總體目?標(biāo)，立足于?全面育人、?培養(yǎng)個(gè)性、?和諧發(fā)展的?培養(yǎng)目標(biāo)，?優(yōu)化環(huán)境，?遵循少年兒?童思想品德?、心理素質(zhì)?形成的規(guī)律?，大力抓好?德育的常規(guī)?管理工作，?繼續(xù)加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍建?設(shè)，切實(shí)加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生的?思想品德教?育、安全和?文明禮儀教?育、行為規(guī)?范教育、法?制教育等，?積極拓寬德?育途徑，創(chuàng)?新德育模式?，著力培養(yǎng)?學(xué)生的自主?管理能力，?全面提高學(xué)?生的思想道?德、文化科?學(xué)、勞動(dòng)技?能和身體心?理素質(zhì)。為?學(xué)生的未來?發(fā)展服務(wù)，?為學(xué)校德育?的可持續(xù)發(fā)?展奠定基礎(chǔ)?。一、規(guī)?范管理，提?升德育水平?本學(xué)年，?學(xué)校以青少?年思想道德?建設(shè)為主線?，進(jìn)一步落?實(shí)《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?的要求，規(guī)?范學(xué)生的一?日常規(guī)，完?善評(píng)估考核?方案，扎扎?實(shí)實(shí)地投入?到爭(zhēng)做文明?學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)?文明班__?_的教育活?動(dòng)中來。在?教師中建立?人人爭(zhēng)做文?明教師的德?育氛圍。?（一）加強(qiáng)?文明禮儀教?育以學(xué)校?常規(guī)工作為?抓手，以文?明禮儀活動(dòng)?為契機(jī)，加?強(qiáng)對(duì)全校學(xué)?生的文明禮?儀教育。一?學(xué)期來，我?們對(duì)班級(jí)衛(wèi)?生、紀(jì)律、?出操、學(xué)生?的紅領(lǐng)巾佩?戴、儀容儀?表、個(gè)人衛(wèi)?生等方面進(jìn)?行全面的檢?查，督促學(xué)?生養(yǎng)成良好?的文明行為?和生活習(xí)慣?。根據(jù)學(xué)校?實(shí)際情況，?將常規(guī)檢查?和突擊檢查?相結(jié)合，對(duì)?檢查結(jié)果及?時(shí)公布，有?效地控制了?不講衛(wèi)生、?不佩戴紅領(lǐng)?巾、亂拋亂?扔、講臟話?等不文明現(xiàn)?象的發(fā)生。?與此同時(shí)，?加強(qiáng)了教師?、學(xué)生值日?的檢查力度?，認(rèn)真抓好?常規(guī)工作的?檢查、督促?、評(píng)估工作?，利用集會(huì)?、班主任例?會(huì)等形式進(jìn)?行檢查評(píng)估?情況發(fā)饋，?使全校師生?思想上重視?，行動(dòng)上體?現(xiàn)，評(píng)估中?見效，逐步?形成了自覺?的行為習(xí)慣?。（二）?加強(qiáng)養(yǎng)成教?育養(yǎng)成教?育是學(xué)校德?育工作的重?要組成部分?。學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)?德育示范學(xué)?校，我們把?它作為一個(gè)?新的激勵(lì)，?使常規(guī)教育?再向縱深發(fā)?展。為了將?常規(guī)教育落?實(shí)到學(xué)生的?學(xué)習(xí)、生活?各細(xì)節(jié)中，?政教處通過?值周教師、?校值日生等?對(duì)全校學(xué)生?行為規(guī)范進(jìn)?行定期或不?定期的檢查?，檢查的內(nèi)?容涉及兩操?、課間活動(dòng)?、儀表儀容?、文明進(jìn)出?學(xué)校、班容?班貌、黑板?報(bào)?？?、班?級(jí)衛(wèi)生、違?規(guī)違紀(jì)等情?況。通過常?規(guī)檢查及政?教處___?的專項(xiàng)性評(píng)?比檢查，使?學(xué)生進(jìn)一步?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?將條條框框?內(nèi)化為自覺?行動(dòng)。其?次，我們?cè)?工作中進(jìn)行?改革，增加?學(xué)生違紀(jì)登?記項(xiàng)目和好?人好事登記?項(xiàng)目，并把?登記結(jié)果納?入學(xué)?？己?中去。由值?日生每天抽?查記分，每?周宣布評(píng)比?結(jié)果。如今?，學(xué)生的保?護(hù)環(huán)境、愛?護(hù)公物、勤?儉節(jié)約等文?明禮儀狀況?較前有一定?改觀。此外?，我們把考?評(píng)權(quán)交給班?主任及任課?老師，將班?級(jí)中最優(yōu)秀?或有特長(zhǎng)的?學(xué)生進(jìn)行培?養(yǎng)并樹立榜?樣。（三?）安全工作?常抓不懈?一學(xué)期來，?政教處嚴(yán)格?按照上級(jí)教?育部門對(duì)安?全工作的要?求和部署，?針對(duì)學(xué)校實(shí)?際開展行之?有效的安全?教育活動(dòng)，?特別是建設(shè)?平安法制校?園，校領(lǐng)導(dǎo)?高度重視，?我們政教處?也是把該項(xiàng)?工作放在重?中之重。通?過班會(huì)、《?給學(xué)生家長(zhǎng)?一封信》等?，強(qiáng)化學(xué)生?安全自護(hù)意?識(shí)，打造安?全文明校園?。并根據(jù)學(xué)?校實(shí)際和季?節(jié)特點(diǎn)，及?時(shí)調(diào)整、更?新教育內(nèi)容?，使安全教?育工作貫穿?學(xué)期始終。?政教處利用?班級(jí)黑板報(bào)?、學(xué)校宣傳?窗、學(xué)校網(wǎng)?站、廣播會(huì)?等窗口和渠?道對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全宣傳?教育。要求?各班級(jí)開設(shè)?安全警示欄?，___各?班級(jí)開展安?全應(yīng)急演練?。與班主任?、學(xué)生層層?簽定安全責(zé)?任書，明確?安全責(zé)任，?提高全體師?生的安全意?識(shí)。建立留?守學(xué)生檔案?和學(xué)校__?_處理預(yù)案?，增強(qiáng)學(xué)校?對(duì)___反?應(yīng)處理能力?。每逢節(jié)?假日，政教?處分發(fā)《告?家長(zhǎng)書》，?要求家長(zhǎng)配?合學(xué)校，共?同宣傳交通?安全知識(shí)，?督促教育子?女注意交通?安全。讓學(xué)?生形象地認(rèn)?識(shí)到安全的?重要性。（?范本）二?、加強(qiáng)法制?宣傳教育?為增強(qiáng)學(xué)生?法制觀念，?使學(xué)生從小?知法、懂法?、守法，政?教處開展了?豐富多彩的?普法宣傳活?動(dòng)，加強(qiáng)法?制教育和公?民道德教育?。通過主題?班會(huì)，專題?法制講座等?各種途徑讓?學(xué)生分析案?例，學(xué)習(xí)有?關(guān)的法律知?識(shí)，使他們?學(xué)法，知法?，守法。我?們聘請(qǐng)派出?所指導(dǎo)員為?我校法制副?校長(zhǎng)，公安?局法制課同?志為學(xué)生作?《預(yù)防未成?年人犯罪法?》及《義務(wù)?教育法》的?法制知識(shí)講?座，要求學(xué)?生至少讀一?部法律書籍?，重點(diǎn)閱讀?《未成年人?保___》?、《預(yù)防未?成年人犯罪?法》。另?外，政教處?協(xié)同辦公室?、總務(wù)處對(duì)?學(xué)校食堂進(jìn)?行飲食衛(wèi)生?檢查，協(xié)同?總務(wù)處對(duì)生?活設(shè)施和各?種學(xué)生活動(dòng)?場(chǎng)所及水、?電、玻璃等?可能危及師?生安全的地?方進(jìn)行隱患?排查、整改?，消除安全?隱患。做好?校內(nèi)安全工?作，特別是?課間活動(dòng)和?上下樓梯安?全。強(qiáng)化準(zhǔn)?入、準(zhǔn)出和?門衛(wèi)崗位責(zé)?任制度，保?證讓學(xué)生高?高興興進(jìn)校?，平平安安?回家。定期?為學(xué)生進(jìn)行?體檢，并配?合防疫部門?作好學(xué)生疾?病防治工作?。通過以上?安全教育，?學(xué)生基本做?到：走路乘?車注意交通?安全，上體?育課、課外?活動(dòng)注意活?動(dòng)安全，集?會(huì)與___?活動(dòng)注意集?會(huì)安全，校?內(nèi)值日打掃?工作注意衛(wèi)?生安全，教?學(xué)、實(shí)驗(yàn)注?意學(xué)習(xí)安全?，餐飲注意?飲食安全，?用電、用火?注意生活安?全等等。多?種形式、虛?實(shí)結(jié)合的安?全教育，使?廣大師生自?我安全防范?意識(shí)得到了?很大的提高?。（四）?強(qiáng)化心理健?康教育作?好青少年心?理教育工作?，堅(jiān)持個(gè)別?心理輔導(dǎo)與?___教育?相結(jié)合的方?式，培養(yǎng)學(xué)?生樂觀向上?，團(tuán)結(jié)協(xié)作?、公平競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)，促進(jìn)?學(xué)生身心和?諧健康發(fā)展?。政教處?對(duì)有違紀(jì)行?為的學(xué)生進(jìn)?行跟蹤調(diào)查?，進(jìn)行耐心?教育，使他?們不打游戲?機(jī)，不進(jìn)游?戲室、網(wǎng)吧?、歌廳等不?適合學(xué)生進(jìn)?入的場(chǎng)所。?三、夯實(shí)?基礎(chǔ)，注重?隊(duì)伍建設(shè)?（一）加強(qiáng)?班主任隊(duì)伍?建設(shè)在當(dāng)?前形勢(shì)下，?建立一支高?素質(zhì)的師資?隊(duì)伍依然是?學(xué)校德育工?作的重心。?因此，一年?來，我們繼?續(xù)推行班主?任崗位責(zé)任?制，通過班?主任會(huì)議等?形式要求班?主任研究新?形勢(shì)下適應(yīng)?學(xué)生的德育?方法，開展?德育新途徑?，對(duì)共性與?傾向性問題?進(jìn)行專題研?究，每階段?工作做到有?計(jì)劃，有措?施，有記錄?。此外，?政教處實(shí)行?全員班主任?制度，即正?副班主任工?作制度，正?、副班主任?緊密配合，?人人是德育?工作者，課?堂教學(xué)有機(jī)?滲透思想教?育，做到既?教書又育人?。每個(gè)學(xué)期?由辦公室、?政教處部署?德育工作計(jì)?劃，政教處?負(fù)責(zé)具體工?作，實(shí)施過?程由各中隊(duì)?輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)?，真正做到?德育工作貫?穿于各項(xiàng)工?作中，使德?育工作制度?化、科學(xué)化?、系統(tǒng)化、?規(guī)范化。同?時(shí)，我們強(qiáng)?化班主任考?核制度，出?臺(tái)了班主任?工作考核細(xì)?則，并認(rèn)真?___學(xué)習(xí)?。一年來?，我校代公?成、劉亞、?常春麗等老?師在平凡的?班主任工作?崗位上勤勤?懇懇，愛崗?敬業(yè)，敢于?創(chuàng)新，創(chuàng)不?凡的成績(jī)。?（二）加?強(qiáng)學(xué)生干_?__伍建設(shè)?學(xué)生干部?的培養(yǎng)通過?四個(gè)途徑來?進(jìn)行：1?、競(jìng)選。開?學(xué)初，政教?初開展學(xué)生?干部競(jìng)職儀?式，對(duì)當(dāng)選?學(xué)生在班級(jí)?宣傳窗進(jìn)行?公示。2?、輪值。實(shí)?行值周干部?制，為不同?層次的學(xué)生?提供鍛煉成?才的機(jī)會(huì)。?3、培訓(xùn)?。大隊(duì)部對(duì)?大隊(duì)干部和?各班級(jí)中隊(duì)?干部進(jìn)行培?訓(xùn)，開展各?類體驗(yàn)活動(dòng)?，學(xué)期結(jié)束?前___學(xué)?生座談，總?結(jié)自己的工?作心得體會(huì)?，不斷提高?工作水平。?4、實(shí)踐?。把德育過?程還給學(xué)生?，把管理權(quán)?交給學(xué)生，?從各項(xiàng)活動(dòng)?或工作的設(shè)?計(jì)、___?、實(shí)施到評(píng)?價(jià)，盡可能?由學(xué)生自己?操作，讓學(xué)?生在操作中?體驗(yàn)、探索?、培養(yǎng)能力?，形成實(shí)踐?能力和主題?意識(shí)。四?、增強(qiáng)實(shí)效?，開展德育?系列活動(dòng)?（一）弘揚(yáng)?民族精神活?動(dòng)一年來?，我們結(jié)合?縣教育局工?作部署積極?開展弘揚(yáng)和?培育民族精?神，民族精?神代代傳系?列活動(dòng)。開?展慶國(guó)慶、?元旦系列活?動(dòng)，開展掃?墓活動(dòng)等，?使學(xué)生深受?愛國(guó)主義、?革___傳?統(tǒng)主義的教?育，激發(fā)他?們向烈士學(xué)?習(xí)的決心。?重陽節(jié)，大?隊(duì)部___?學(xué)生到敬老?院為老人送?溫暖，深受?社會(huì)各界好?評(píng)，充分弘?揚(yáng)中華民族?的傳統(tǒng)美德?。同時(shí)，?寓愛國(guó)主義?教育于課堂?教學(xué)、校園?文化建設(shè)和?社會(huì)實(shí)踐等?活動(dòng)之中。?一學(xué)期來，?我們結(jié)合重?大節(jié)日、紀(jì)?念日，開展?系列教育活?動(dòng)，把愛國(guó)?主義教育引?向深入。?（二）文化?藝術(shù)活動(dòng)和?體育活動(dòng)?一學(xué)期來，?政教處以學(xué)?校廣播操比?賽、元旦節(jié)?文藝會(huì)演活?動(dòng)為契機(jī)開?展各項(xiàng)藝術(shù)?、體育活動(dòng)?，要求各班?主任在校級(jí)?活動(dòng)的基礎(chǔ)?上開展符合?本班學(xué)生實(shí)?際的、參與?面廣的班級(jí)?文藝活動(dòng)。?各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)?計(jì)盡量符合?時(shí)代特色和?學(xué)校學(xué)生實(shí)?際，盡量擴(kuò)?大參與面與?影響力，體?現(xiàn)新時(shí)代小?學(xué)生積極向?上、文明健?康的精神風(fēng)?貌。本年期?，我校的體?育工作有條?不紊，體育?組教師團(tuán)結(jié)?協(xié)作，對(duì)教?學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)?，抓好學(xué)生?出操、做操?及一天鍛煉?一小時(shí)工作?，把好一年?級(jí)學(xué)生做操?質(zhì)量關(guān)等學(xué)?校體育常規(guī)?工作。黃盛?老師功不可?沒，為體育?工作的順利?開展作出了?很大的貢獻(xiàn)?，再次提出?表揚(yáng)。五?、豐富內(nèi)涵?，濃郁校園?文化（一?）環(huán)境教育?隨著社會(huì)?和經(jīng)濟(jì)的發(fā)?展，環(huán)保教?育越來越引?起人們重視?。我們大力?開展多種形?式的教育活?動(dòng)。為了提?高廣大師生?的環(huán)保意識(shí)?，我們還對(duì)?學(xué)生進(jìn)行環(huán)?保知識(shí)講座?。要求班主?任制訂環(huán)境?教育方案并?___實(shí)施?。通過主題?班會(huì)、黑板?報(bào)等方式向?全體師生宣?傳環(huán)保知識(shí)?和理念。啟?動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)?士評(píng)比，開?展體驗(yàn)教育?系列活動(dòng)。?（二）優(yōu)?化校園的物?質(zhì)文化氛圍?。本學(xué)期?，政教處積?極向?qū)W校進(jìn)?言獻(xiàn)策，有?規(guī)劃地搞好?美化，凈化?工作，注重?校園環(huán)境的?教育性和藝?術(shù)性，保證?師生在干凈?整潔、賞心?悅目的環(huán)境?里工作學(xué)習(xí)?。倡導(dǎo)校園?管理民主化?，人文化，?在校園內(nèi)設(shè)?置宣傳欄，?請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)?公司制作版?面，豐富校?園文化，真?正發(fā)揮墻壁?的育人功能?，對(duì)教室進(jìn)?行人文化布?置，定期對(duì)?各班進(jìn)行檢?查評(píng)比。評(píng)?比結(jié)果納入?班級(jí)考核之?中。充分發(fā)?揮廣播站、?宣傳櫥窗的?功能，使學(xué)?生從中汲取?營(yíng)養(yǎng)，接受?鞭策，增強(qiáng)?使命感，促?進(jìn)良好校風(fēng)?、學(xué)風(fēng)的形?成。六、?齊抓共管，?健全教育網(wǎng)?絡(luò)對(duì)青少?年的教育，?尤其是養(yǎng)成?教育，社會(huì)?、家庭、學(xué)?校必須形成?合力，方可?提升實(shí)效。?為使學(xué)校教?育在家庭中?得到延伸，?強(qiáng)化教育效?果，本學(xué)期?，我們進(jìn)一?步完善全員?參與的三結(jié)?合教育網(wǎng)絡(luò)?，堅(jiān)持校內(nèi)?教育和校外?教育相結(jié)合?：一是辦好?家長(zhǎng)學(xué)校，?配合教務(wù)處?定期召開學(xué)?生家長(zhǎng)會(huì)，?通過對(duì)家長(zhǎng)?的培訓(xùn)，提?升家長(zhǎng)素質(zhì)?，提高家庭?教育的功能?。二是成立?學(xué)校家長(zhǎng)互?訪制，指導(dǎo)?家庭教育，?互相協(xié)助，?合作育人，?使家庭這塊?陣地成為精?神文明的窗?口，營(yíng)造養(yǎng)?成教育服務(wù)?。三是通過?社區(qū)共建，?與派出所建?立共建合作?關(guān)系，建設(shè)?良好的外部?育人環(huán)境，?引導(dǎo)學(xué)生參?加有益的社?區(qū)服務(wù)，增?強(qiáng)德育的針?對(duì)性與協(xié)調(diào)?性，提高德?育的實(shí)效性?。七、存?在問題：?1、常規(guī)管?理還有松懈?的時(shí)候，個(gè)?別時(shí)候個(gè)別?班級(jí)對(duì)常規(guī)?工作意識(shí)有?所淡薄，不?能始終如一?。2、安?全工作有待?加強(qiáng)，每個(gè)?人的安全意?識(shí)還有待加?強(qiáng)。力爭(zhēng)真?正做到防患?于未然，杜?絕發(fā)生安全?事故。3?、由于時(shí)間?、空間、以?及經(jīng)濟(jì)條件?限制，一些?活動(dòng)不能真?正開展起來?。八、今?后工作思路?：1、德?育創(chuàng)新：積?極探索網(wǎng)絡(luò)?環(huán)境下德育?工作的新渠?道、新途徑?、新方法;?2、德育?隊(duì)伍建設(shè)：?發(fā)揮正副班?主任及其他?任課老師的?德育作用，?人人成為德?育工作者;?3、德育?網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。?將學(xué)校德育?工作在校本?教育的基礎(chǔ)?上，不斷向?社會(huì)延伸，?拓展德育工?作的廣度。?開展的活動(dòng)?要具有時(shí)代?感，避免流?于形式。?小學(xué)政教處?工作總結(jié)（?范文二）?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師?：大家好?。過去的?一年里，在?理事會(huì)的大?力支持下，?在校委會(huì)和?學(xué)部的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，在?班主任的辛?勤勞動(dòng)和全?體教師的積?極配合下，?小學(xué)部政教?處圍繞安全?第一、素質(zhì)?第一、質(zhì)量?第一、服務(wù)?第一。的工?作總目標(biāo)，?按照期初制?定的計(jì)劃順?利地完成了?各項(xiàng)工作，?取得了很好?的效果，現(xiàn)?將半年來的?工作簡(jiǎn)要匯?報(bào)如下：?一、抓好養(yǎng)?成教育，讓?學(xué)生養(yǎng)成良?好習(xí)慣，終?身受益圍?繞本項(xiàng)工作?，政教處期?初制定了切?實(shí)可行的五?個(gè)目標(biāo)：?（1）教育?學(xué)生不亂扔?亂丟，形成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣;（?2）見到老?師和長(zhǎng)輩主?動(dòng)問好，形?成良好的文?明禮儀習(xí)慣?;（3）?抓好學(xué)生儀?容儀表，形?成良好的穿?戴習(xí)慣;?（4）遵守?秩序，不高?聲講話，形?成良好的就?餐習(xí)慣;?（5）制定?教室內(nèi)務(wù)整?理要求，形?成學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。為了實(shí)?現(xiàn)這五項(xiàng)工?作目標(biāo)，政?教處采取了?以下幾項(xiàng)措?施：（1?）開學(xué)初，?收集校本教?材中存在的?不足和優(yōu)點(diǎn)?，進(jìn)一步完?善了養(yǎng)成教?育讀本校本?教材;并裝?訂成冊(cè)，下?發(fā)到每個(gè)班?主任，讓全?體班主任有?據(jù)可依，并?采取集中學(xué)?習(xí)和分散學(xué)?習(xí)相結(jié)合的?形式進(jìn)行學(xué)?習(xí)。（2?）狠抓亂扔?亂丟現(xiàn)象，?利用每天課?間操時(shí)間進(jìn)?行強(qiáng)調(diào)，并?建立___?專項(xiàng)獎(jiǎng)罰制?度，及時(shí)表?彰彎腰撿垃?圾的老師和?學(xué)生，鞭策?那些隨意亂?丟的不文明?現(xiàn)象，并采?取平時(shí)抽查?和定時(shí)檢查?的方法，把?各班存在的?問題在班主?任群里及時(shí)?公布，及時(shí)?罰款，勒令?整改。（?3）期初是?每周檢查，?后來是兩周?檢查一次學(xué)?生的儀容儀?表，計(jì)分納?入班主任考?核中。并根?據(jù)學(xué)生的表?現(xiàn)和家庭調(diào)?查，每班評(píng)?選出___?名文明禮儀?標(biāo)兵。（?4）強(qiáng)調(diào)值?日教師職責(zé)?，發(fā)揮班主?任及少先隊(duì)?值日干部作?用，在就餐?時(shí)巡視、督?查，文明就?餐。（5?）根據(jù)學(xué)校?的實(shí)際情況?、班級(jí)特點(diǎn)?制定統(tǒng)一的?教室內(nèi)務(wù)整?理要求，并?逐一進(jìn)行檢?查、落實(shí)，?提升了學(xué)校?的品位。?二、發(fā)揮_?__市體藝?2+1示范?校作用，打?好人生基石?為了讓全?體師生擁有?一個(gè)健康的?身體，一顆?懂得藝術(shù)的?心，更為了?讓全體師生?能真正的感?受到工作和?學(xué)習(xí)之余帶?給的快樂，?學(xué)部政教處?采取了以下?幾項(xiàng)措施：?（1）堅(jiān)?決落實(shí)師生?每天鍛煉一?小時(shí)，健_?__活一輩?子的理念。?由藝體組的?老師牽頭，?自行創(chuàng)作了?小學(xué)部乒乓?球操《快樂?童年》，并?制作了原創(chuàng)?的乒乓球操?音樂，__?_完善了大?課間。（?2）堅(jiān)決落?實(shí)藝體組的?計(jì)劃，制定?了藝體組定?性、定量考?評(píng)和考級(jí)的?參考標(biāo)準(zhǔn)，?在___周?對(duì)全校學(xué)生?進(jìn)行了考核?、抽查工作?，為每一個(gè)?學(xué)生建立了?藝體的個(gè)人?成長(zhǎng)電子檔?案，讓就讀?的每一個(gè)學(xué)?生在不同的?年級(jí)掌握不?同的技能，?在整個(gè)小學(xué)?階段必須掌?握以下幾方?面的技能：?體育方面，?拍皮球和跳?繩的技巧;?音樂方面，?唱歌和吹奏?豎笛、葫蘆?絲的技巧;?美術(shù)方面，?學(xué)會(huì)簡(jiǎn)筆畫?、素描、剪?紙、手鏈、?中國(guó)結(jié)的制?作等。（?3）在全縣?各級(jí)各類的?領(lǐng)導(dǎo)和老師?面前進(jìn)行多?次的展示活?動(dòng);（4?）___并?參加了在_?__縣二中?舉行的一年?一度的師生?體育節(jié)，但?成績(jī)不是很?理想。三?、積極協(xié)助?學(xué)校管理好?校車，確保?不出問題?我們學(xué)校的?學(xué)生大部分?來自農(nóng)村，?很多家長(zhǎng)都?是看到有校?車接送才把?孩子送到我?們這就讀的?，所以，校?車管理的好?壞會(huì)直接影?響到生源的?鞏固。針對(duì)?這種情況，?學(xué)部政教處?采取了以下?一些措施：?（1）安?排了___?位非常有責(zé)?任感的老師?負(fù)責(zé)接送車?工作;（?2）為一年?級(jí)所有新生?制定了乘車?卡;（3?）每天對(duì)各?接送車?yán)蠋?進(jìn)行考勤、?督查。（?4）及時(shí)處?理部分家長(zhǎng)?投訴，耐心?做好解釋工?作。（5?）在各位班?主任的積極?配合下，周?末送車能合?理的安排學(xué)?生分批上車?，并在__?_個(gè)小時(shí)內(nèi)?井然有序的?完成送車工?作，確保本?期未出現(xiàn)任?何重大安全?事故。四?、配合生活?部安排全托?生和搭學(xué)生?，讓家長(zhǎng)放?心作為一?個(gè)私立學(xué)校?，教學(xué)的質(zhì)?量乃是學(xué)校?生存的根本?，但是良好?的硬件支持?，則是學(xué)校?得以發(fā)展和?生源得以鞏?固的保證。?因此一開學(xué)?，學(xué)部政教?處就采取了?以下一些措?施：（1?）收集全托?生的資料，?整理送交生?活部;（?2）每周的?周末安排好?輔導(dǎo)教師，?協(xié)助生活老?師對(duì)全托生?進(jìn)行管理;?（3）定?期定制蛋糕?，為全托生?慶祝生日;?（4）及?時(shí)協(xié)助生活?部處理違紀(jì)?現(xiàn)象，確保?學(xué)生在校安?全。（5?）合理安排?搭學(xué)生進(jìn)寢?室，認(rèn)真做?好家長(zhǎng)思想?工作，為班?主任爭(zhēng)取了?更多的休息?時(shí)間，進(jìn)一?步確保了學(xué)?生的午休安?全;（6?）按時(shí)發(fā)放?生活部老師?的工資。?五、時(shí)刻繃?緊安全弦，?確保不出重?大安全事故?安全是學(xué)?校的生命線?和生存線，?安全工作重?于泰山。為?了確保不出?重大安全事?故，學(xué)部政?教處做了以?下工作：?（1）開學(xué)?初就制定了?切實(shí)可行的?安全應(yīng)急預(yù)?案，與全體?學(xué)生簽訂了?安全責(zé)任書?，實(shí)行責(zé)任?追究制;?（2）安排?當(dāng)天行政值?日人員巡查?校園，排查?安全隱患，?詳細(xì)記載，?及時(shí)上報(bào)，?及時(shí)處理，?并且每天把?學(xué)生的動(dòng)態(tài)?（范本）、?到校人數(shù)及?其他情況進(jìn)?行統(tǒng)計(jì);?（3）每天?早上由紀(jì)衛(wèi)?干事和班主?任進(jìn)行晨檢?，記載好每?一位學(xué)生的?情況，了解?學(xué)生身體狀?況，做好傳?染病及其他?疾病的預(yù)防?;（4）?每個(gè)班級(jí)建?立安全值日?本，班主任?負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生?的來校、離?校、和生活?部的交接等?各種情況進(jìn)?行處理，并?每周進(jìn)行一?次管制刀具?或其他危險(xiǎn)?物品的收繳?;（5）?制定緊急疏?散線路圖，?利用每天的?大課間進(jìn)行?安全小演練?，并每月進(jìn)?行一次大規(guī)?模的防空、?防災(zāi)等安全?演練。演練?后及時(shí)總結(jié)?，及時(shí)整改?，及時(shí)落實(shí)?;（6）?遇到重大節(jié)?假日，在解?假之前進(jìn)行?假期安全廣?播講座，如?本期的國(guó)慶?節(jié)假期前，?就重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)?了交通、飲?食、外出游?玩等安全知?識(shí)。六、?以活動(dòng)為載?體，讓師生?過上幸福的?教育生活?幸福對(duì)于每?個(gè)人的含義?不同。對(duì)于?學(xué)生來說，?能在快樂中?學(xué)習(xí)，在快?樂中成長(zhǎng)就?是幸福;對(duì)?于老師來說?，能在