高三二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)：　光合作用提升練

第第頁專題六光合作用基礎(chǔ)篇考點(diǎn)一捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)1.(2023屆海南一模,11)葉是植物進(jìn)行光合作用的主要器官,某生物興趣小組選擇兩種類型的玉米幼苗(正常苗、黃化苗)的葉片進(jìn)行色素的提取和分離,有關(guān)敘述正確的是()A.葉片中的光合色素易溶解于水中B.葉片中的光合色素均主要吸收紅光C.兩種葉片中的色素分離后,各濾紙條上色素帶的數(shù)量可能不同D.利用層析液對(duì)葉片中的色素進(jìn)行分離時(shí),振蕩可加快分離速度2.(2021湖北新高考適應(yīng)卷,14)黃豆種子置于黑暗中萌發(fā),生長的豆芽呈淺黃色,再移至光照條件下,一段時(shí)間后,生長的豆芽呈綠色。下列敘述正確的是()A.豆芽進(jìn)行了光合作用,變成綠色B.黑暗中黃色物質(zhì)合成較多,掩蓋了綠色C.光照引起溫度升高,導(dǎo)致豆芽變成綠色D.光照誘導(dǎo)了葉綠素的形成,導(dǎo)致豆芽變成綠色3.(2022重慶育才中學(xué)一模,9)高等植物的光合作用依賴光合色素。不同環(huán)境條件下,葉綠素a和葉綠素b之間可以相互轉(zhuǎn)化,這種轉(zhuǎn)化稱為“葉綠素循環(huán)”。研究發(fā)現(xiàn),在適當(dāng)遮光條件下,葉綠素a/葉綠素b的值會(huì)降低,以適應(yīng)環(huán)境。圖中②③是兩種葉綠素的吸收光譜。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該曲線的縱坐標(biāo)為吸收光能的百分比B.弱光下②的相對(duì)含量增高有利于植物對(duì)弱光的利用C.色素①可以吸收少量的紅光用于光合作用D.由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后,葉綠體中C3的量減少考點(diǎn)二光合作用的原理4.(2022遼寧葫蘆島一模,1)藍(lán)細(xì)菌能通過其產(chǎn)生的一組特殊蛋白質(zhì)將CO2濃縮在Rubisco(固定CO2的關(guān)鍵酶)周圍。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.Rubisco是在藍(lán)細(xì)菌內(nèi)核糖體上合成的B.Rubisco存在于藍(lán)細(xì)菌的葉綠體基質(zhì)中C.藍(lán)細(xì)菌中含有DNA和RNA,但只有DNA是遺傳物質(zhì)D.藍(lán)細(xì)菌的CO2濃縮機(jī)制有利于其適應(yīng)低CO2濃度環(huán)境5.(2022重慶巴蜀中學(xué)月考,10)人工光合作用系統(tǒng)可利用太陽能合成糖類,相關(guān)裝置及過程如圖所示,其中甲、乙、丙、丁表示物質(zhì),模塊3中的反應(yīng)過程與葉綠體基質(zhì)內(nèi)糖類的合成過程相同。下列說法正確的是()A.模塊1相當(dāng)于葉綠體內(nèi)膜,模塊2相當(dāng)于類囊體薄膜B.甲表示三碳化合物,是乙氧化后的產(chǎn)物之一C.葉綠體內(nèi)相當(dāng)于丙的成分中至少有一種含特殊化學(xué)鍵D.在固定等量CO2的情況下,該系統(tǒng)糖類的積累與植物的相同6.(2023屆河北保定月考,17)(多選)光合作用的發(fā)生伴隨著能量轉(zhuǎn)化和一系列的電子傳遞。如圖表示真核生物光合作用的部分過程,圖中b6f復(fù)合體能將葉綠體基質(zhì)中的質(zhì)子(H+)轉(zhuǎn)移到類囊體腔內(nèi),該過程需要依賴水光解時(shí)產(chǎn)生的電子(e-)。下列有關(guān)分析正確的是()A.b6f復(fù)合體位于葉綠體的類囊體膜上,有傳遞電子的功能B.光合作用過程中,水光解釋放的電子最終被用來合成NADPHC.抑制b6f復(fù)合體的功能會(huì)導(dǎo)致類囊體固定CO2的速率下降D.物質(zhì)X協(xié)助H+轉(zhuǎn)運(yùn)至葉綠體基質(zhì)時(shí),能量轉(zhuǎn)移至ATP中7.(2023屆重慶一中月考,22)光合作用的過程復(fù)雜而精確,圖1涉及某植物葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)物的形成過程,其中磷酸丙糖轉(zhuǎn)運(yùn)器的活性受CO2濃度影響,CO2充足時(shí)活性降低。圖2是探究CO2中的O原子轉(zhuǎn)移路徑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,結(jié)合圖1、圖2回答下列有關(guān)問題:圖1圖2(1)某同學(xué)利用層析法分離了四種光合色素,按照含量由多到少,四種色素名稱依次為 。

(2)下列生理過程發(fā)生在葉肉細(xì)胞生物膜上的有(填寫選項(xiàng))。

A.O2的產(chǎn)生 B.CO2的產(chǎn)生C.O2的消耗 D.CO2的消耗(3)由圖1分析可知,C3被還原為磷酸丙糖后,下一步利用的去向是 。通常情況下,Pi與磷酸丙糖通過磷酸丙糖轉(zhuǎn)運(yùn)器嚴(yán)格按照1∶1反向交換方式進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。若改變環(huán)境條件,降低CO2濃度,短時(shí)間內(nèi)磷酸丙糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率會(huì)(填“升高”或“降低”),則更有利于(填“淀粉”或“蔗糖”)的合成,該產(chǎn)物進(jìn)入篩管細(xì)胞,通過部運(yùn)輸?shù)街仓旮魈帯?/p>

(4)圖2用C18O2研究的O原子的轉(zhuǎn)移路徑,其中18O(“有”或“無”)放射性。結(jié)合圖2分析光合作用的(填“光反應(yīng)”或“暗反應(yīng)”)過程產(chǎn)生水。

考點(diǎn)三影響光合作用的因素及應(yīng)用8.(2023屆湖北武漢一中月考,7)將葉綠體懸浮液置于適宜光照下,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有氧氣放出。下列相關(guān)說法正確的是()A.可測定葉綠體懸浮液的凈光合速率B.向懸浮液中滴入少量NaHCO3溶液,NADPH含量下降C.突然改用等強(qiáng)度紅光照射,短時(shí)間內(nèi)C3含量上升D.改變懸浮液中pH對(duì)氧氣釋放無影響9.(2023屆重慶八中月考,7)已知植物合成葉綠素和Rubisco(暗反應(yīng)中催化CO2固定的關(guān)鍵酶)都需要消耗氮元素。某植物突變體中葉綠素含量僅為野生型的49%,研究人員探究了不同氮肥水平對(duì)該植物野生型和突變體葉片中Rubisco含量影響,結(jié)果如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A.相比野生型,突變體更傾向于將氮元素用于合成RubiscoB.本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同氮肥水平和植物種類,因變量是葉綠體基質(zhì)中Rubisco的含量C.對(duì)野生型和突變體光合色素分別提取與分離,濾紙條上色素帶的寬度存在差異D.Rubisco催化CO2的固定過程需要ATP與NADPH提供的能量10.(2022山西太原五中期中,20)某研究小組進(jìn)行了探究環(huán)境因素對(duì)某植物光合作用影響的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是()A.圖中CO2濃度1大于CO2濃度2,若將CO2濃度改為溫度,則此關(guān)系也成立B.若e點(diǎn)為正常植物的光飽和點(diǎn),則缺鎂植物的e點(diǎn)會(huì)右移C.圖中c、d兩點(diǎn)相比,d點(diǎn)植物葉肉細(xì)胞中C5的含量要高一些D.a點(diǎn)植物葉肉細(xì)胞中參與C3還原的NADPH和ATP比c點(diǎn)要多考點(diǎn)四光合作用和細(xì)胞呼吸11.(2023屆黑龍江齊齊哈爾月考,9)如圖為某種植物相關(guān)細(xì)胞代謝途徑示意圖,下列敘述正確的是()A.CO2與葉綠體基質(zhì)中的C5結(jié)合形成C3,屬于卡爾文循環(huán)的C3還原過程B.圖示中三羧酸循環(huán)過程可能與有氧呼吸第二階段的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變有關(guān)C.圖示中所有C3接受ATP釋放的能量,在酶作用下結(jié)合NADPH轉(zhuǎn)變成為糖類D.光合色素捕獲光能后,將水分解為氧氣和氫氣,并轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP和NADPH12.(2021河北新高考適應(yīng)卷二,4)光合作用和呼吸作用是植物細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要的代謝過程,下列敘述正確的是()A.光合作用的反應(yīng)都在葉綠體中進(jìn)行,呼吸作用的反應(yīng)都在線粒體中進(jìn)行B.光合作用可以產(chǎn)生還原型輔酶Ⅰ,呼吸作用可以產(chǎn)生還原型輔酶ⅡC.光合作用產(chǎn)生的O2可以供給呼吸作用,呼吸作用產(chǎn)生的CO2也可用于光合作用D.光合作用只有合成反應(yīng),沒有分解反應(yīng);呼吸作用只有分解反應(yīng),沒有合成反應(yīng)13.(2022安徽合肥一模,6)油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來源于果皮的光合作用。如圖表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化,第36天后果皮逐漸變黃。下列推論合理的是()A.第12天后果實(shí)呼吸速率下降是由溫度改變使酶活性下降引起的B.第24天果實(shí)光合作用固定的CO2量比第12天的CO2固定量高C.第36天后果實(shí)中生長素的含量將逐漸增加,加快促進(jìn)果實(shí)成熟D.第48天時(shí)果實(shí)光合速率較低的原因之一是果皮葉綠素含量較低【答案】1答案C2答案D3答案C4答案B5答案C6答案ABD7答案(1)葉綠素a、葉綠素b、葉黃素、胡蘿卜素(2)AC(3)轉(zhuǎn)化為五碳化合物(C5)或合成淀粉或蔗糖升高蔗糖韌皮(4)無光反應(yīng)8答案B9答案D10答案C11答案B12答案C13答案D綜合篇提升一?？家族e(cuò)的植物“三率”1.(2023屆河北保定月考,7)如圖表示某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)影響小麥和玉米的光合速率的因素的研究結(jié)果。CO2補(bǔ)償點(diǎn)是植物凈光合速率等于0時(shí)的外界CO2濃度,CO2飽和點(diǎn)是植物光合速率剛達(dá)到最大時(shí)的外界CO2濃度。下列相關(guān)說法正確的是() 圖1圖2A.圖1所示實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度,溫度是無關(guān)變量B.光照強(qiáng)度為P時(shí),小麥和玉米的CO2固定速率相等C.相比于玉米,小麥能夠較好地適應(yīng)較低濃度的CO2環(huán)境D.一般情況下,玉米的CO2補(bǔ)償點(diǎn)和CO2飽和點(diǎn)均低于小麥的2.(2022山西運(yùn)城摸底,9)研究人員在不同光照強(qiáng)度下(其他條件恒定)測定某高等綠色植物的O2釋放速率,并繪制出如圖所示的曲線。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.B點(diǎn)時(shí),該植物的O2釋放速率為0的原因是該植物不進(jìn)行光合作用B.C點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生O2的場所是葉綠體基質(zhì)C.D點(diǎn)時(shí),該植物通過光合作用產(chǎn)生O2的速率是10mg/hD.D點(diǎn)之后O2釋放速率不再增加可能是受溫度、CO2濃度等的限制3.(2023屆遼寧六校期初,22)在CO2濃度為0.03%的適宜溫度下,測得某綠色植物CO2的吸收量與光照強(qiáng)度(白光照射)的關(guān)系如圖甲所示。凈光合作用速率可用單位時(shí)間內(nèi)CO2的吸收量表示,凈光合作用速率=總光合作用速率-呼吸速率,假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中植物的呼吸速率不變。請(qǐng)回答下列問題:甲乙(1)植物葉肉細(xì)胞中的色素分布在(填細(xì)胞器的名稱),其中光合色素中的葉綠素主要吸收光。

(2)在P點(diǎn),產(chǎn)生ATP的場所有;在Q點(diǎn),葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體之間的CO2和O2的交換情況如圖乙中的所示。

(3)若其他條件不變,換用光照強(qiáng)度與白光相同的綠光進(jìn)行如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),則圖甲中的Q點(diǎn)和P點(diǎn)的位置分別如何變化?。

(4)在光照強(qiáng)度為3klx時(shí),光合作用固定CO2的速率是mol·h-1,請(qǐng)簡要說明該數(shù)值是如何測得的:

。

提升二光合速率和呼吸速率的探究方法4.(2023屆福建漳州一中月考,14)將生長狀況相同的小球藻分成三等份,在不同的溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強(qiáng)度相同),測其質(zhì)量變化,數(shù)據(jù)如下,有關(guān)說法正確的是()甲乙丙溫度(℃)272829暗處理后的質(zhì)量變化(mg)-2-4-3光照后與暗處理前的質(zhì)量變化(mg)+4+4+4A.光照1h甲組小球藻產(chǎn)生的氧氣量最多B.乙組小球藻在暗處理前和光照1h后有機(jī)物總量不相等C.光照1h丙組小球藻制造的有機(jī)物總量為1mgD.光照1h甲、乙、丙三組小球藻的凈光合速率相同5.(2022湖北黃岡期中,8)利用如圖所示裝置可探究某生存狀態(tài)良好的綠色植物的生理作用。假如該植物光合作用的產(chǎn)物和呼吸作用的底物均為葡萄糖,且不能進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸(忽略裝置內(nèi)其他微生物的干擾)。下列相關(guān)敘述,正確的是()A.若要驗(yàn)證該植物在光下釋放氧氣,應(yīng)將裝置二和三分別放在黑暗和光照條件下B.若要驗(yàn)證CO2是植物進(jìn)行光合作用的必需原料,應(yīng)選擇裝置一和裝置三C.光照條件下,裝置一、三中紅色液滴移動(dòng)的距離分別表示O2吸收量和O2生成量D.黑暗條件下,若裝置一、二中的紅色液滴均不移動(dòng),則該植物只進(jìn)行有氧呼吸6.(2022河北邯鄲一中期末,7)研究人員以生長狀態(tài)相同的綠色植物為材料,在相同的條件下進(jìn)行了四組實(shí)驗(yàn),每組處理的總時(shí)間為135s。其中D組連續(xù)光照,A、B、C組依次加大光照—黑暗的交替頻率。A組:先光照后黑暗,時(shí)間各為67.5s;光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為50%。B組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí)間各為7.5s,光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%。C組:先光照后黑暗,光照和黑暗交替處理,每次光照和黑暗時(shí)間各為3.75ms(毫秒),光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%。D組(對(duì)照組):光照時(shí)間為135s,光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%。下列相關(guān)說法正確的是()A.本實(shí)驗(yàn)中光照強(qiáng)度是無關(guān)變量,故各組光合作用產(chǎn)物生成量和光照強(qiáng)度無關(guān)B.光照處理期間,光反應(yīng)通過水的分解為暗反應(yīng)提供O2和NADPHC.本實(shí)驗(yàn)中,暗反應(yīng)一定和光反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行D.單位光照時(shí)間內(nèi),C組植物合成有機(jī)物的量大于D組7.(2022江西臨江一中月考,15)如圖甲為研究光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個(gè)葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個(gè)培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間(見圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析不正確的是()A.在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸增加B.在bc段,單獨(dú)增加光照或溫度,都可能縮短葉圓片上浮至液面的時(shí)間C.在c點(diǎn)以后,因NaHCO3溶液濃度過高,葉肉細(xì)胞失水而使代謝水平下降D.因?yàn)榕渲频腘aHCO3溶液中不含氧氣,所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中葉圓片只能進(jìn)行無氧呼吸【答案】1答案D2答案D3答案(1)葉綠體、液泡藍(lán)紫光和紅(2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體Ⅰ(3)Q點(diǎn)右移,P點(diǎn)不動(dòng)(4)1.0在CO2濃度為0.03%的適宜溫度下,先在黑暗條件測得該植物細(xì)胞呼吸向外界釋放CO2的速率為0.4mol·h-1,然后在光照強(qiáng)度為3klx時(shí),測得植物從外界吸收CO2的速率為0.6mol·h-1,將二者數(shù)值相加4答案B5答案B6答案D7答案D應(yīng)用篇應(yīng)用光合速率影響因素的常見推理思路1.(2023屆河北省級(jí)一聯(lián),19)土壤鹽堿化會(huì)影響作物的生長,找出其中的影響因素就可以進(jìn)行相應(yīng)改善以提高作物產(chǎn)量。某小組以小麥幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,研究了土壤鹽堿化對(duì)作物生長的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖?；卮鹣铝袉栴}:(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)寫出該小組的實(shí)驗(yàn)步驟:

。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明

(答出2點(diǎn)即可)。

(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),在NaCl脅迫條件下,對(duì)小麥幼苗噴施一定量的水楊酸后,小麥幼苗中可溶性糖含量、可溶性蛋白含量和脯氨酸含量均比對(duì)照組顯著增加,而丙二醛(會(huì)對(duì)葉綠體的膜結(jié)構(gòu)造成損傷)的含量比對(duì)照組顯著下降。由此可以得出:外源水楊酸(填“可以”或“不可以”)提高小麥幼苗耐鹽性,理由是

(答出2點(diǎn)即可)。

2.[2021江西贛州期中,39(節(jié)選)]為了提高經(jīng)濟(jì)效益,科研人員對(duì)溫室栽種的作物進(jìn)行了相關(guān)研究。圖1表示該作物相對(duì)光合速率(即不同葉齡時(shí)的凈光合速率與B點(diǎn)時(shí)的比值)與葉齡的關(guān)系,A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀,B點(diǎn)表示葉片充分展開;圖2中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強(qiáng)度下不同溫度時(shí)的實(shí)際光合量和凈光合量;表中數(shù)據(jù)為在密閉實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),給予不同光照強(qiáng)度時(shí)測到的該作物氧氣釋放量。請(qǐng)回答: 圖1 圖2光照強(qiáng)度(klux)02468101214O2釋放量μL/(cm2·min)-0.200.20.40.81.21.21.2(1)由表可知,在光照強(qiáng)度為4klux時(shí),該作物光合作用的實(shí)際產(chǎn)氧量為μL/(cm2·min)。

(2)圖1中AB段相對(duì)光合速率上升,從光反應(yīng)角度分析原因是 ,CD段相對(duì)光合速率明顯下降的原因是。

(3)由圖2分析,假如植物生活在12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗的環(huán)境中,則在環(huán)境溫度高于35℃時(shí)該植物就不能正常生長,原因是 。【答案】1答案(1)將長勢(shì)相同的小麥幼苗隨機(jī)分成三組,分別用等量的0mmol/L、80mmol/L、120mmol/L的NaCl溶液處理三組幼苗相同的時(shí)間,其他條件相同且適宜,而后分別在第3、6、9、12、15天測定各組幼苗的平均株高,并記錄(2)鹽堿化的土壤對(duì)植物的生長有抑制作用,且隨著濃度的增加抑制作用增強(qiáng),高濃度處理組隨著處理時(shí)間的延長鹽分的抑制作用有緩解的趨勢(shì)(3)可以外源水楊酸處理可提高小麥幼苗細(xì)胞中可溶性物質(zhì)的含量,說明能增強(qiáng)植物細(xì)胞的吸水力,并且丙二醛的含量下降,緩解鹽脅迫對(duì)葉綠體膜結(jié)構(gòu)的損傷,進(jìn)而提高光合速率,緩解鹽脅迫對(duì)植物生長的抑制,因此,外源水楊酸處理可以提高小麥幼苗耐鹽性2答案(1)0.4(2)幼葉逐漸展開,葉面積逐漸增大,光合色素含量增多葉片衰老,葉綠素含量減少,相關(guān)酶活性降低(3)35℃時(shí),12小時(shí)光照的凈光合量等于12小時(shí)黑暗時(shí)的呼吸量,大于35℃則12小時(shí)凈光合量小于12小時(shí)呼吸量,沒有有機(jī)物積累,植物不能正常生長。創(chuàng)新篇?jiǎng)?chuàng)新Rubisco的“兩面性”和光呼吸1.(2023屆海南二模,3)光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照、高氧、低二氧化碳情況下發(fā)生的一個(gè)生化過程,是綠色植物細(xì)胞依賴光照,吸收O2并釋