第9課《木蘭詩》課件-部編版語文七年級下冊

木蘭詩《樂府詩集》郭茂倩學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解重點(diǎn)詞語的意思，積累常用文言詞語。2.能復(fù)述故事，利用文中關(guān)鍵詞句分析木蘭這一人物形象。3.感受木蘭代父從軍的英雄氣概，學(xué)習(xí)忠孝的深刻內(nèi)涵。《樂府詩集》

北宋·郭茂倩《孔雀東南飛》文學(xué)常識《木蘭詩》選自編寫的?！赌咎m詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌，這是一首敘事詩，它和合稱為“樂府雙璧”。讀準(zhǔn)字音唧機(jī)杼軍帖

可汗為鞍韉轡頭濺濺胡騎啾戎機(jī)朔氣金柝百千強(qiáng)相扶將阿姊霍霍著裳云鬢

帖花黃傍地走唧(jī)

機(jī)杼(zhù)

軍帖（tiě）

可汗（kèhán）

為(wèi)

鞍(ān)韉（jiān）

轡（pèi）頭濺濺（jiānjiān）胡騎(jì)

啾(jiū）

戎(róng)機(jī)朔（shuò)氣金柝（tuò）百千強(qiáng)(qiáng)

相扶將（jiāng）阿姊（zǐ）

霍霍(huòhuò）

著（zhuó)裳（cháng）云鬢(bìn)

帖(tiē)花黃傍(bàng)地走唧唧/復(fù)唧唧，木蘭/當(dāng)戶織。不聞/機(jī)杼聲，惟聞/女嘆息。問女/何所/思，問女/何所/憶。女亦/無所思，女亦/無所憶。昨夜/見軍帖，可汗/大點(diǎn)兵，軍書/十二卷，卷卷/有爺名。阿爺/無大兒，木蘭/無長兄，愿為/市鞍馬，從此/替爺征。讀準(zhǔn)節(jié)奏東市/買/駿馬，西市/買/鞍韉，南市/買/轡頭，北市/買/長鞭。旦辭/爺娘去，暮宿/黃河邊，不聞/爺娘/喚女聲，但聞/黃河流水/鳴濺濺。旦辭/黃河去，暮至/黑山頭，不聞/爺娘/喚女聲，但聞/燕山胡騎/鳴啾啾。萬里/赴戎機(jī)，關(guān)山/度若飛。朔氣/傳金柝，寒光/照鐵衣。將軍/百戰(zhàn)死，壯士/十年歸。歸來/見天子，天子/坐明堂。策勛/十二轉(zhuǎn)，賞賜/百千強(qiáng)?？珊?問所欲，木蘭/不用/尚書郎，愿馳/千里足，送兒/還故鄉(xiāng)。爺娘/聞女來，出郭/相扶將；阿姊/聞妹來，當(dāng)戶/理紅妝；小弟/聞姊來，磨刀霍霍/向豬羊。開我/東閣門，坐我/西閣床。脫我/戰(zhàn)時袍，著我/舊時裳。當(dāng)窗/理云鬢，對鏡/帖花黃。出門/看火伴，火伴/皆驚忙：同行/十二年，不知/木蘭/是女郎。雄兔/腳撲朔，雌兔/眼迷離；雙兔/傍地走，安能/辨我/是雄雌？

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息。疏通文意織布機(jī)發(fā)出的聲音。對著門織布。嘆息聲。只問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。想什么。思念軍中的文告。可汗大規(guī)模地征兵。征兵的名冊很多卷。指父親。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。愿意為（此）去買鞍馬。譯文：嘆息聲一聲接著一聲傳出，木蘭對著門織布。聽不見織布機(jī)發(fā)出的聲音，只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在想什么？問木蘭在思念什么？（木蘭答道）我也沒有在想什么，也沒有在思念什么。昨天晚上看見軍中的文告，知道可汗在大規(guī)模征兵，征兵的名冊很多卷，每一卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭（我）沒有兄長，木蘭愿意為（此）到集市上去買鞍馬，就開始替代父親去征戰(zhàn)。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。馬鞍下的墊子。駕馭牲口用的嚼子和韁繩。水流聲。早晨旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。當(dāng)時北方的山名。馬叫的聲音。胡人的戰(zhàn)馬。譯文：在集市各處購買馬具。第二天早晨離開父母，晚上宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河水流水聲。第二天早晨離開黃河上路，晚上到達(dá)黑山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡人戰(zhàn)馬的鳴叫聲。

萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。北方的寒氣傳送著打更的聲音。遠(yuǎn)行萬里，投身戰(zhàn)事。鎧甲，古代軍人穿的護(hù)身服裝。像飛一樣地越過一道道關(guān)塞山嶺。譯文：遠(yuǎn)行萬里，投身戰(zhàn)事，像飛一樣地越過一道道關(guān)塞山嶺。北方的寒氣傳送著打更的聲音，月光映照著戰(zhàn)士們的鎧甲。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，有的為國捐軀，有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來。

歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。記最大的功。指上文的“可汗”。賞賜很多的財物。古代帝王舉行大典的朝堂。問（木蘭）想要什么。尚書省的官。希望馳騁千里馬。譯文：勝利歸來朝見天子，天子坐在朝堂（論功行賞）。給木蘭記最大的功，賞賜很多的財物。天子問（木蘭）想要什么，木蘭說不愿做尚書省的官，希望馳騁千里馬，回到故鄉(xiāng)。

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。外城磨刀的聲音。扶持指女子的艷麗裝束。譯文：父母聽說女兒回來了，互相扶持著到外城迎接她；姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。（木蘭）每間房都打開了門進(jìn)去看看。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。穿同伍的士兵。同“貼”。古代婦女的一種面部裝飾物。像云那樣的鬢發(fā)，形容好看的頭發(fā)。譯文：脫去打仗時穿的戰(zhàn)袍，穿上以前女孩子的衣裳。當(dāng)著窗子、對著鏡子整理漂亮的頭發(fā)，對著鏡子在面部貼上裝飾物。走出去看同伍的士兵，士兵們很吃驚：（都說我們）同行數(shù)年之久，竟然不知木蘭是女孩。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？譯文：（提著兔子耳朵懸在半空中時）雄兔兩只前腳時時動彈、雌兔兩只眼睛時常瞇著，所以容易辨認(rèn)。雄雌兩兔貼近地面跑，怎能辨別哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？重點(diǎn)詞語積累一、通假字1.對鏡帖花黃：通“貼”，粘貼，貼上。2.出門看火伴：通“伙”，伙伴。愿為市鞍馬東市買駿馬動詞，買名詞，集市二、一詞多義愿為市鞍馬愿馳千里足愿意希望昨夜見軍帖

對鏡帖花黃

文書通“貼”，貼上2.但聞黃河流水鳴濺濺（古：只今：轉(zhuǎn)折連詞，但是）三、古今異義1.卷卷有爺名（古：父親今：爺爺，即父親的父親）3.出郭相扶將（古：外城今：僅用作姓氏）4.策勛十二轉(zhuǎn)

(古：量詞，勛級每升一級叫一轉(zhuǎn)今：轉(zhuǎn)過)

5.賞賜百千強(qiáng)

（古：多，有余今：與“差”相對）7.雌兔眼迷離（古：瞇著眼今：模糊而難以分辨清楚）6.木蘭當(dāng)戶織（古：門今：人家、門第）8.雙兔傍地走（古：跑今：行走）四、數(shù)詞的特殊用法軍書十二卷壯士十年歸策勛十二轉(zhuǎn)同行十二年數(shù)詞不表示具體的數(shù)，只是一個虛數(shù)，言其多2.倒裝句問女何所思五、特殊句式1.省略句愿為市鞍馬問女所思何愿為（此）市鞍馬六、成語撲朔迷離：原指難辨兔的雄雌，比喻辨認(rèn)不清是男是女。現(xiàn)用于形容事情錯綜復(fù)雜，難于辨別。整體感知嘗試復(fù)述故事，說說詩歌可以分成幾部分。第一部分（替父從軍）1引子2出征緣由3出征準(zhǔn)備、途中思親4征戰(zhàn)沙場5建功、受封辭官6家人團(tuán)聚7歌者贊詞第二部分第三部分（建功歸鄉(xiāng)）第四部分分析探究木蘭為什么要替父從軍？昨夜見軍帖，可汗大點(diǎn)兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。準(zhǔn)備出征之前她做了哪些準(zhǔn)備工作？東西南北市都寫到了，是否啰嗦？東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。

不啰嗦。這是樂府詩常用的一種手法?！皷|、西、南、北”都是虛位而非實(shí)指，形象地寫出了木蘭連赴集市，匆忙而有序地購置戰(zhàn)馬鞍具的情景，渲染出一種緊鑼密鼓的氣氛，突出了戰(zhàn)事的緊迫。

“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？互文：指一聯(lián)中的兩句詞語意思互相補(bǔ)充，結(jié)合起來表示一個完整意思的修辭手法。對偶：用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個相對應(yīng)或相近或意思相同的修辭方式。前兩句運(yùn)用了對偶的修辭手法，抓住北方戰(zhàn)地生活中具有鮮明特征的事物，渲染了戰(zhàn)場的肅殺氣氛和軍中生活的艱苦，從而烘托出木蘭的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。后兩句運(yùn)用了對偶、互文的修辭手法，極言戰(zhàn)爭時間之長、戰(zhàn)況之烈，更突出了木蘭的英雄形象。找找文中其他運(yùn)用互文手法的例子分析。（1）“東市買駿馬……北市買長鞭?！?/p>

意思是跑遍了許多市集，購齊了出征所需之物，而不是在某一個集市上只買某一樣?xùn)|西。（2）“開我東閣門，坐我西閣床?！?/p>

表現(xiàn)木蘭對故居的親切感，意思是，每間房子都要開了門進(jìn)去坐坐。（3）“當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃?！?/p>

意思是當(dāng)著窗子，對著鏡子，先理云鬢，后貼花黃。面對天子的賞賜，木蘭是怎樣做的？木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。寫木蘭回到家鄉(xiāng)的情景，有何表達(dá)效果？這一段描寫極具生活氣息，寫出了木蘭歸來時全家人的快樂心情?！俺鲩T看火伴，火伴皆驚忙”從側(cè)面襯托了木蘭從軍的謹(jǐn)慎和機(jī)敏，使木蘭的形象更飽滿。你覺得花木蘭是一個怎樣的女子，從課文中的哪些語句可以看出？1.唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。－—勤勞孝順2.愿為市鞍馬，從此替爺征?！霸浮薄赂覉?jiān)毅，忠孝兩全3.“萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”——勇敢堅(jiān)強(qiáng)4.木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)——不慕榮華富貴5.出門看火伴，火伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。——機(jī)智、謹(jǐn)慎總結(jié)概括花木蘭的形象特點(diǎn)：既是巾幗英雄又是平民少女；她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢；淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑；熱愛親人又報效國家；不慕高官厚祿而熱愛和平生活。

說說詩歌內(nèi)容的詳略安排以及這樣寫的好處。家中（從軍緣由）途中（思親心理）戰(zhàn)場（征戰(zhàn)沙場）朝堂（建功受封）家中（親人團(tuán)聚）——詳寫——詳寫——略寫——略寫——詳寫詳寫女兒情態(tài)略寫英雄氣慨寫法探究好處：1.內(nèi)容：突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實(shí)感人。2.結(jié)構(gòu)：詳略得當(dāng)，使全詩顯得簡潔緊湊。“木蘭是女郎”是構(gòu)思的核心。《木蘭詩》主要是寫木蘭女扮男裝,代父從軍,不是寫木蘭十年征戰(zhàn)；這首詩所要突出的正是對木蘭勤勞勇敢、孝敬父母，勇于擔(dān)當(dāng)重任、熱愛和平、不慕名利的高貴品質(zhì)的頌揚(yáng),不是表現(xiàn)她殺敵的英雄精神。所以這些內(nèi)容詳寫。對殘酷的戰(zhàn)爭，就一筆帶過。隱含了作者對美好生活的向往和祝福，對戰(zhàn)爭的冷淡和遠(yuǎn)離?？傊姼鑼δ鼙憩F(xiàn)中心思想的材料詳寫，一般的就略寫。這也給我們作文以啟示。

巾幗英雄”，《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為：“巾和幗是古代婦女戴的頭巾和發(fā)飾，借指婦女，巾幗英雄即女中豪杰。”那么，除了替父從軍的花木蘭，還有哪些女性稱得上巾幗英雄呢？【穆桂英】原為穆柯寨穆羽之女，武藝超群、機(jī)智勇敢，傳說有神女傳授神箭飛刀之術(shù)。因陣前與楊宗保交戰(zhàn)，生擒宗保并招之成親，歸于楊家將之列，為楊門女將中的杰出人物。

與楊家將一起征戰(zhàn)衛(wèi)國，屢建戰(zhàn)功。佘太君（佘賽花）百歲掛帥，率十二寡婦西征，她五十歲尤掛先鋒印，深入險境，力戰(zhàn)番將，大獲全勝。是中國古典文學(xué)巾幗英雄的典型形象?！痉婊ā刻铺谪懹^年間人，父樊洪為西涼國（西突厥）寒江關(guān)守將，后投唐，與薛丁山結(jié)為夫婦。二人智勇雙全，登壇掛帥。在薛家滿門抄斬后，她率子薛剛殺進(jìn)長安，除奸報仇。在民間傳說中，她是一個敢愛敢恨、胸懷寬廣的大唐奇女，武藝高強(qiáng)、神通廣大、文武全才的兵馬大元帥。隨堂檢測（1）描寫木蘭勤勞孝順的詩句是：

（2）描寫出征前的準(zhǔn)備的詩句是：

（3）描寫北方戰(zhàn)場寒冷，環(huán)境艱辛的詩句是：（4）描寫戰(zhàn)事頻繁持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：（5）側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是：

唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。（6）表現(xiàn)木蘭不慕高官厚祿的高尚品質(zhì)，也反映北朝人民熱愛和平，追求安定生活的詩句是：

（7）表現(xiàn)木蘭從軍謹(jǐn)慎、機(jī)智的詩句是：（8）成語“撲朔迷離”出自本詩，其原句是：（9）木蘭詩描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場時矯健英姿的句子是：（10）描寫邊塞夜景，烘托木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)性格的句子是：

木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（11）用比喻作結(jié)，抒情議論的句子是：（12）與“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”相似的詩句是：