元宵節(jié)猜燈謎方案2022

第元宵節(jié)猜燈謎方案2022 元宵節(jié)猜燈謎方案[篇1]

活動目標：

1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛.

2.積極參加猜謎活動,體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂.

3.感受節(jié)日的歡快氣氛.

4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂.

活動時間：

2月__日早上7:40——8:30(來園活動)

活動對象：全體幼兒與家長

活動準備：

1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;

2、場地布置——掛燈籠(保安與老伯),13日完成;

3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英,13日完成;

4、購買獎品——徐娟,13日完成;

5、宣傳：

1)倡議書——蔣菊芳,11日完成;

2)通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

6攝像——陳瀟麗.

活動內(nèi)容：

1、燈謎：

分部——燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

2、規(guī)則：

猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領(lǐng)取小禮品.(每位幼兒只限猜1個謎語)

告知書：

正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是中國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動,為了讓幼兒感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時也讓幼兒感受中國傳統(tǒng)文化習(xí)俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40—8:30進行猜燈謎活動.到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動,感受猜謎的樂趣吧!

猜燈謎須知：

如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動事項：

1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動.

2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當?shù)慕忉?以幫助其理解

3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子.

4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會.

5、在兌獎處兌獎時,請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎.兌獎完畢后,請將孩子送到班級.

元宵節(jié)猜燈謎方案[篇2]

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：20__年3月2日

三、活動地點：一樓同仁廳會議室

四、活動準備：

1、3月2日前,人力資源部負責(zé)收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品.

2、場地布置：2月17日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛.

3、3月2日晚,人力資源部負責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序.

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走.

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品.

3、猜對一條謎語兌換一份獎品.為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條.

4、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案.

5、獎項設(shè)置：

共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束.

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩.

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下.

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格.

七、活動費用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

3、禮品200份,4元×200=800元

合計費用：約1000元左右.

元宵節(jié)猜燈謎方案[篇3]

一、活動時間：

20__年_月_日上午9：00

二、活動地點：

多功能廳

三、活動參加成員：

大班、中班、小班全體師生

四、活動目的：

(1)讓幼兒感受快樂的元宵氛圍

(2)培養(yǎng)幼兒的動手能力和思維能力

(3)讓幼兒通過活動了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷

五、活動準備：

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

六、活動流程：

1、9：00主持人出場,引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導(dǎo)幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解.

2、9：05——9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣.

3、9：20——9：25引導(dǎo)出今天我們要做的事情----做元宵.

4、9：25——9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團結(jié)合作.

5、9：35——9：50師生共同動手做元宵.

6、9：50——9：55送去廚房煮元宵.

7、9：55——10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎.

8、10：00——10：15猜謎語.

9、10：1510：40制作燈籠,老師做示范,準備材料.

10、師生共同完成燈籠制作.

11、10：40吃元宵.

元宵節(jié)猜燈謎方案[篇4]

一、活動主題：元宵花燈喜樂會

二、活動時間：20__年2月__日

三、活動目標：

1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣.

2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點.

3.通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓幼兒了解廢物再利用的意義.

4.知道元宵節(jié)的由來.

5.與家長一起制作花燈,增進親子親情.

四、活動地點：可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室.

五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長.

六、活動形式：

場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處,家長自帶幼兒進行游玩.

七、活動準備

(一)前期準備

1.給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函.

2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記).

3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地.

4.活動需要準備的背板.

5.制作條幅：_幼兒園元宵喜樂會.

6.準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準備1—2棵),許愿卡片.

7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等).

8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(ZHAOLI)3—5個、一次性餐盒、一次性手套).

9.提前準備或幼兒園自制一條布龍,長短是可以讓10名幼兒舞動,同時考慮到間距.

10.班級進行美術(shù)活動花燈：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區(qū)進行展示.

11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示.

12.教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎,再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈.

13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板.

14.提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)則提示板.

15.選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪.

16.由幼兒園后勤人員(3-5名),組成安全小組.

17.準備活動中發(fā)放的小獎品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準備小印章.

18.準備音響設(shè)備,準備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等.

(二)場地布置：

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅.

1.知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽.

2.制作花燈區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

③每桌前安排一位會制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作.

3.制作元宵區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②擺好桌椅(根據(jù)場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③每桌前安排一位會做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長及幼兒順利制作.

4.欣賞區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈.

5.燈謎區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜.

6.舞龍區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板;

②投放布龍.

7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息.

8.許愿區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

②放置許愿樹,該區(qū)負責(zé)教師備好許愿卡,由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話.

八、活動詳細流程：

1.入場

2.主持人開幕

3.園長致辭

4.主持人宣布活動開始

5.家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

注意事項：

①每參加一項活動,負責(zé)教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵.

②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實.

③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片.

④安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守.

⑤活動中全程播放歡樂的節(jié)日的音樂.

⑥采訪員在活動中進行采訪.中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法.可以把自己學(xué)到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

元宵節(jié)猜燈謎方案[篇5]

一、指導(dǎo)思想：

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天.為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長自制燈籠、做元宵、猜燈謎等親子活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂.

二、目標：

1、能與家長積極參與賞燈、猜燈謎、搓元宵等活動,體驗集體過節(jié)的快樂.

2、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛.

三、活動準備：

1、搓圓子的材料.

2、大盤子、一次性小碗、湯匙