2023年暑假備課領(lǐng)導(dǎo)(校長(zhǎng)等)總結(jié)講話

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?暑假備課領(lǐng)?導(dǎo)(校長(zhǎng)等?)總結(jié)講話?今天，我?們?nèi)k事處?___多名?教職工齊集?中心校，召?開(kāi)暑期備課?動(dòng)員會(huì)；首?先，我代表?潁西中心校?向今天不畏?炎熱前來(lái)參?加備課會(huì)的?廣大教師表?示衷心的問(wèn)?候“同志們?，大家辛苦?了”。為了?潁西的教育?，大家走進(jìn)?潁西中心校?，共同探討?暑期備課工?作，在這里?請(qǐng)?jiān)试S我再?次向廣大教?職工表示誠(chéng)?摯的謝意！?今天，我?代表潁西中?心校，就暑?期備課，講?兩大點(diǎn)一?、備好課，?為有效的上?課作出準(zhǔn)備?，出質(zhì)量。?大家知道?我們中小學(xué)?繼續(xù)教育已?經(jīng)歷了三輪?，去年開(kāi)始?的第三輪繼?續(xù)教育，其?主要內(nèi)容就?是“備好課?”，要求“?備好新課程?課堂教學(xué)理?念”、“新?課程課堂教?學(xué)設(shè)計(jì)”、?“新課程課?堂教學(xué)基本?技能”、“?新課程課堂?教學(xué)策略”?等等！今天?，我想根據(jù)?我們的課堂?教學(xué)實(shí)際，?結(jié)合我自己?的感受，對(duì)?“備課”談?___個(gè)小?點(diǎn)，和各位?老師共勉。?、備好書(shū)?本。書(shū)本是?我們教書(shū)的?根本，我們?每天給學(xué)生?上課，既是?以“書(shū)”為?“本”，沒(méi)?有書(shū)本，教?師無(wú)法教，?學(xué)生也無(wú)法?去學(xué)，可以?說(shuō)“備好教?材”是備課?的第一步，?比較重要的?第一步；希?望大家拿到?書(shū)本，先通?覽全書(shū)，把?書(shū)本從頭至?尾看一遍，?整體上有個(gè)?印象，整體?上有個(gè)了解?，整體上有?個(gè)頭緒；然?后再看一看?單元教學(xué)內(nèi)?容，有個(gè)單?元印象，單?元打算，單?元計(jì)劃；最?后再看一看?每一課、每?一節(jié)、每章?的內(nèi)容，備?出重點(diǎn)、備?出難點(diǎn)、備?出要講的內(nèi)?容，備課時(shí)?要有針對(duì)性?，有側(cè)重點(diǎn)?，有角度，?有取舍等等?。、備學(xué)?生。書(shū)本是?教學(xué)中靜態(tài)?的資源，而?學(xué)生則是教?學(xué)中動(dòng)態(tài)（?范本）的生?命資源，有?活力的資源?，我們老師?的一切工作?都是為了學(xué)?生，學(xué)生是?我們工作的?一切；因此?，備學(xué)生，?了解學(xué)生的?情況最重要?，一個(gè)班級(jí)?幾十名學(xué)生?，好、中、?差生都有，?性格、心理?、個(gè)性等都?千差萬(wàn)別，?對(duì)知識(shí)掌握?情況都不在?同一個(gè)平面?上，上課時(shí)?要針對(duì)好、?中、差的各?類(lèi)學(xué)生因材?施教；對(duì)好?學(xué)生提問(wèn)有?深度的問(wèn)題?，對(duì)差學(xué)生?要提簡(jiǎn)單的?問(wèn)題。3?、備好教育?教學(xué)的新理?論。目前，?教學(xué)發(fā)展很?快，教育思?想教學(xué)理念?和時(shí)代同發(fā)?展，我們教?師要多掌握?現(xiàn)代教育新?理論，要了?解孔子，要?了解陶行知?、蔡元培、?葉圣陶，也?要了解當(dāng)代?的于漪、錢(qián)?夢(mèng)龍、魏書(shū)?生以及我們?安徽的蔡澄?清等，了解?大教育家，?學(xué)習(xí)他們的?教育思想和?理論，腦子?容量會(huì)多起?來(lái)，知識(shí)會(huì)?廣起來(lái)、豐?富起來(lái)；同?時(shí)，要多看?教育專著，?國(guó)家規(guī)定每?人每學(xué)期要?看一本教育?專著，也就?是要大家多?學(xué)習(xí)教育理?論。4、?備好方法、?新方法。辦?法出效益，?方法出成績(jī)?，教學(xué)方法?很多，各種?各樣，特別?是新方法，?大家課堂上?多運(yùn)用，效?果肯定要好?，一堂課，?老師只用一?種方法，講?講講，學(xué)生?肯定會(huì)疲勞?，不愿多聽(tīng)?，甚至講話?，對(duì)不對(duì)！?前幾天，?中學(xué)教師繼?續(xù)教育，發(fā)?一本書(shū)叫《?有效上課》?，大家知道?有效就是有?效果、有效?益、有效率?，學(xué)生學(xué)得?好，出成績(jī)?！小學(xué)生_?__年畢業(yè)?，學(xué)習(xí)成績(jī)?在班里排在?前面，中學(xué)?生___年?畢業(yè)能考上?省市重點(diǎn)中?學(xué)，考上紅?旗、三中、?一中，成績(jī)?好！俗話說(shuō)?，“要想學(xué)?生學(xué)得好，?教師要用好?法寶”，什?么是法寶？?我的理解是?用好的方法?、好的辦法?；___同?是教一個(gè)年?級(jí)，有教師?教得好、有?教師教得差?？當(dāng)然原因?很多，我想?好方法、好?辦法也是主?要原因之一?。二、備?潁西教育發(fā)?展的前景，?自信、自強(qiáng)?，為潁西教?育發(fā)展出力?。我們潁?西辦事處人?口___萬(wàn)?左右，中小?學(xué)、幼兒園?___所，?是教育大鄉(xiāng)?鎮(zhèn)。目前，?我們潁西教?育已經(jīng)走在?了全區(qū)前列?。職業(yè)中專?招生多年位?居前___?名，省市重?點(diǎn)高中達(dá)線?學(xué)生逐年遞?增；今年潁?西有___?名學(xué)生考上?了一中，比?率在全區(qū)第?一名，是多?年來(lái)從未取?得的好成績(jī)?，是潁西教?育上的大轉(zhuǎn)?折、大變化?、大發(fā)展，?我們向潁西?___萬(wàn)人?民有了一個(gè)?好的交代，?我們潁西教?育可以說(shuō)在?向前邁步、?闊步發(fā)展，?__年、_?_年我們潁?州中學(xué)連續(xù)?兩年招生都?超過(guò)___?人大關(guān)，目?前潁州中學(xué)?在校生已達(dá)?___多人?，是__年?前的___?倍多。我?們教師形象?也越來(lái)越鮮?明突出。_?_年潁西有?___名教?師被評(píng)為“?區(qū)優(yōu)秀班主?任”，__?_個(gè)班級(jí)被?評(píng)為“區(qū)教?育先進(jìn)__?_”，名教?師被評(píng)為“?市優(yōu)秀班主?任”。名教?師獲得“安?徽省陽(yáng)光體?育運(yùn)動(dòng)成果?展示二等獎(jiǎng)?”，___?名教師作品?在今年__?月份藝術(shù)展?演中獲獎(jiǎng)，?___名學(xué)?生節(jié)目、作?品獲獎(jiǎng)，_?__名教師?獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。?今年考入阜?陽(yáng)一中__?_名學(xué)生，?班主任謝燕?、黃欣榜上?有名。這?些成績(jī)的取?得，可以說(shuō)?是在座的廣?大中小學(xué)、?幼兒園教師?辛苦努力的?結(jié)果，是成?績(jī)、是可喜?的成績(jī)，受?到潁西老百?姓歡迎的成?績(jī)，是中學(xué)?教師的成績(jī)?、也是小學(xué)?、幼兒園教?師的成績(jī)，?中學(xué)中考出?成績(jī)，小學(xué)?教師也有功?勞，所以這?次中考獎(jiǎng)勵(lì)?，中學(xué)有獎(jiǎng)?，小學(xué)教師?也有獎(jiǎng)，中?學(xué)獎(jiǎng)達(dá)__?_萬(wàn)多元，?小學(xué)獎(jiǎng)達(dá)萬(wàn)?多元。我?們的硬件設(shè)?施也在變化?，潁州中學(xué)?校園正在建?設(shè)，小學(xué)四?里小學(xué)教學(xué)?樓已建成，?河水小學(xué)教?學(xué)樓已投入?使用，趙莊?小學(xué)教學(xué)樓?正在建設(shè)；?這兩年，我?們給單橋小?學(xué)、魏莊小?學(xué)、羅莊小?學(xué)、城郊小?學(xué)、謝莊小?學(xué)打了水泥?地，大同小?學(xué)、藍(lán)天小?學(xué)打了圍墻?；各校校園?綠化越來(lái)越?好，八里小?學(xué)被授予“?阜陽(yáng)市花園?學(xué)?！保瑵}?州中學(xué)正申?辦市級(jí)綠色?學(xué)校，單橋?中學(xué)被授予?“阜陽(yáng)市法?制示范學(xué)校?”等等，這?也是我們廣?大教職工，?各校校長(zhǎng)努?力工作的成?績(jī)。因此?，我在今天?的暑期備課?動(dòng)員會(huì)上講?述