2023年幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案【二】

第3頁共3頁2023年幼兒園世界讀書日活動(dòng)方案【二】一、活動(dòng)?目的：_?__月__?_日是世界?讀書日，為?了讓孩子們?感受并喜歡?閱讀，激發(fā)?他們讀書的?興趣，從小?養(yǎng)成良好的?閱讀習(xí)慣。?京師陽光幼?兒園開展了?“共同閱讀?，___快?樂”為主題?的一系列讀?書活動(dòng)。?通過一系列?的活動(dòng)，不?僅讓孩子體?驗(yàn)了與同伴?___閱讀?的快樂，同?時(shí)進(jìn)一步培?養(yǎng)孩子對閱?讀的興趣，?讓每一位孩?子從小養(yǎng)成?想看書、愛?看書、會(huì)看?書的好習(xí)慣?。豐富孩子?們的閱讀活?動(dòng)，各班級(jí)?教師充分利?用家長和園?內(nèi)圖書資源?開展了教育?活動(dòng)：如了?解國際讀書?日的由來、?好書來__?_、好書推?薦會(huì)、大手?牽小手閱讀?、親子童話?故事會(huì)、我?和圖書交朋?友等活動(dòng)。?二、活動(dòng)?主題：書?香浸潤童年?，閱讀點(diǎn)亮?人生三、?活動(dòng)口號(hào)：?我讀書，?我成長，我?快樂!四?、活動(dòng)時(shí)間?：___年?___月—?—___月?五、活動(dòng)?對象：全?體教師、幼?兒及家長。?六、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?確定適合本?年級(jí)幼兒閱?讀的書目：?從幼兒園?圖書室領(lǐng)取?，每月班級(jí)?內(nèi)圖書數(shù)量?是班級(jí)人數(shù)?的___倍?2、起草?“親子閱讀?倡議書”；?家庭建立“?家庭書架”?3、建立?借書制度(?班級(jí)和家長?)：班級(jí)動(dòng)?幼兒園圖書?室借閱;家?長可以按照?借書程序，?每周從幼兒?園借書回家?和幼兒共同?閱讀(建立?借閱登記簿?)。七、?活動(dòng)內(nèi)容及?安排：1?.開展“讀?書好、好讀?書、讀好書?”活動(dòng)。推?薦或自選一?些書目，通?過自讀或師?生共讀及親?子閱讀的形?式引導(dǎo)幼兒?參與閱讀。?2.在班?級(jí)與班級(jí)之?間建立“好?書交換站”?，定期舉行?“好書換著?看”等活動(dòng)?。3.開?展“我是讀?書小明星”?評(píng)選活動(dòng)，?鼓勵(lì)班級(jí)在?讀書月活動(dòng)?中富有創(chuàng)意?，形成班級(jí)?特色，可以?通過故事會(huì)?、古詩文誦?讀等活動(dòng)展?示讀書成果?，特別是有?課題的班級(jí)?可以考慮與?繪本閱讀展?示相結(jié)合。?4.以班?級(jí)為單位，?開展家長讀?書心得、幼?兒口述日記?、口述故事?等作品展，?獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)?中表現(xiàn)突出?的幼兒及家?長，并把班?級(jí)中___?名家長作品?、幼兒作品?上報(bào)，參加?園“讀書月?”活動(dòng)成果?展。幼兒園?將對表現(xiàn)突?出的幼兒及?家長進(jìn)行獎(jiǎng)?勵(lì)。5.?構(gòu)建教師讀?書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)?，讓教師可?以在幼兒園?論壇里及博?客將自己的?讀書隨想或?讀書心情與?大家共享。?每人提供一?篇讀書隨筆?，優(yōu)秀作品?參加幼兒園?“讀書月”?活動(dòng)成果展?。選出__?_名教師優(yōu)?秀作品在元?旦表彰大會(huì)?上展示。?八、活動(dòng)要?求1.讀?書心得、讀?書隨筆必須?是原創(chuàng)，以?教育、家庭?教育專著