專題十二 法律護成長 練習

考點12法律護成長一、單項選擇（2022?原創(chuàng)）2021年7月16日，交通運輸部辦公廳、教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步深化中小學生水上交通安全教育工作的通知》，要求各地交通海事和教育部門多形式、多渠道開展水上交通安全教育工作，持續(xù)深化中小學生水上交通安全綜合教育格局，不斷提升中小學生水上安全防范意識和能力。此舉措主要體現(xiàn)了對中小學生的（ ）家庭保護 B.政府保護C.司法保護 D.學校保護（2021?江西模擬）教育部印發(fā)的《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》要求，學校應當告知學生和家長，原則上不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請，進校后禁止將手機帶入課堂。教育部這一要求（ ）體現(xiàn)了對學生實施特殊保護能讓學生遠離網(wǎng)絡，促進學生身心健康發(fā)展體現(xiàn)了對學生的司法保護有助于保護學生視力，養(yǎng)成健康的生活方式①② B.①④ C.②③ D.③④（2022?原創(chuàng)）2021年3月1日起施行的《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》提出，在有必要的情況下，學校及其教師可以實施教育懲戒。此舉（ ）說明學校主動履行執(zhí)法職能有利于形成保護未成年人的有效機制有利于營造良好的校園環(huán)境體現(xiàn)了對未成年人的司法保護①③ B.②③ C.②④ D.①④（2021-荊州）2021年6月1日起，新修訂的未成年人保護法開始實施，此次修訂，一大亮點是增加了“網(wǎng)絡保護”專章。設置“網(wǎng)絡保護”專章的重要意義在于（ ）讓未成年人遠離網(wǎng)絡，避免沉迷于網(wǎng)絡，影響學習互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容良莠不齊，未成年人媒介素養(yǎng)普遍偏低構(gòu)筑起對未成年人在網(wǎng)絡空間合法權(quán)益的保護防線有利于發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)對未成年人健康成長的促進作用TOC\o"1-5"\h\zA.①② B.①④ C.②③ D.③④（2021?蘇州）2021年1月以來，教育部相繼出臺文件，對加強中小學生手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)等五項管理作出部署。這體現(xiàn)了對未成年人的（ ）A.政府保護 B.家庭保護C.司法保護 D.網(wǎng)絡保護（2021?贛州一模）2020年9月19日起，“學法減分”政策在江西全省范圍內(nèi)全面實施。機動車駕駛?cè)送ㄟ^“12123”App的學法減分模塊，參加道路交通安全法律、法規(guī)和相關(guān)知識學習并經(jīng)考試合格的，可以申請減免交通違法行為記分。實施“學法減分”政策是為了（ ）增強駕駛?cè)俗鸱ㄊ胤ㄒ庾R制裁道路交通違法犯罪行為不斷完善社會主義法律體系依靠輿論力量保證法律的實施（2022?原創(chuàng)）2021年9月14日，沈陽的王某某在乘坐電梯時用打火機將電梯按鍵燒壞。9月17日，沈陽市公安局渾南分局依法對王某某處以行政拘留十日的處罰。由此可見（ ）王某某的行為屬于行政違法行為王某某的行為具有嚴重社會危害性我們要增強法治觀念，依法自律濫用言論自由會受到刑罰處罰A.①④ B.②④ C.①③ D.②③2021年9月1日，教育部頒布的《未成年人學校保護規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）正式實施。《規(guī)定》就社會關(guān)注的學生成績、學生隱私保護、家庭作業(yè)、學生欺凌、校園性侵等問題明確了學校責任。下列對此舉認識錯誤的是（ ）可以保證未成年人不再受到傷害有利于促進未成年人的健康成長有利于更好地保障未成年人的合法權(quán)益是我國堅持依法治國的具體表現(xiàn)（2022?原創(chuàng)）2021年9月12日，廣州市增城區(qū)“預防校園欺凌，‘兩法'護航青春”未成年人保護主題訪談直播活動在增城區(qū)青少年宮舉行，“新花城”平臺對活動進行全程直播，共吸引逾23萬人次同步觀看。以下理解正確的是（）學校要嚴懲校園欺凌行為，開除實施欺凌行為的學生公安機關(guān)要堅持嚴格執(zhí)法，依法懲處欺凌者未成年人要增強防范意識，提升自我保護能力教育行政部門要加大執(zhí)法力度，嚴厲打擊欺凌行為A.②④ B.①④ C.①③ D.②③（2021-定南一模改編）《保障農(nóng)民工工資支付條例》（以下簡稱《條例》）正式施行一年來，江西各地全面貫徹落實《條例》各項規(guī)定，切實維護勞動者合法權(quán)益。截至2021年6月，全省共為2.6萬名農(nóng)民工追償工資待遇2.8億元。對于如何討回工資，有網(wǎng)友提出了下列建議，其中你認同的有（ ）強行帶走欠薪者家里的貴重物品拘禁欠薪者直到其如期支付工資在網(wǎng)上發(fā)帖辱罵他人以引起關(guān)注依法通過訴訟維護自身合法權(quán)益二、簡要回答（2021-江西模擬）（節(jié)選）【維權(quán)有法律】高中生袁媛路過一家照相館時，發(fā)現(xiàn)自己的藝術(shù)照被擺在櫥窗里展出，而自己對此并不知情。袁媛隨即找到照相館負責人，要求立即停止使用自己的照片，但遭到了拒絕，便一紙訴狀將該照相館告上法庭。之后的一天，她獨自在家做作業(yè)，突然聽見一個小偷正在試圖打開鄰居家的房門，袁媛靈機一動，大喊一聲：“爸，你該去公安局值夜班了！”小偷聞訊而逃。上述材料是如何體現(xiàn)袁媛同學善用法律的？（4分）有勇有謀，在保護好自己的前提下，勇于同違法犯罪行為作斗爭。（2分）（2021-金華）走進法治大地，感受法律關(guān)愛。閱讀材料，回答問題。【法治短訊】2020年十三屆全國人大及其常委會先后制定或修改了21部法律、法規(guī)，內(nèi)容涉及退役軍人保障、未成年人保護等社會生活各個領域。2021年，全國人大常委會還將審議45件法律案?！痉尚【蹠啃谭ㄐ拚福簩⑿特熌挲g下調(diào)，幫助未成年人認清犯罪危害，更好地規(guī)范他們的行為，這是我對未成年人的保護。你們呢？未成年人保護法：我也會給予未成年人特殊的關(guān)愛和保護。預防未成年人犯罪法：這份特殊的關(guān)愛和保護，我也能給。（1）根據(jù)【法治短訊】，指出全國人大及其常委會所行使的職權(quán)，并寫出該短訊內(nèi)容體現(xiàn)出的法律特征。（2分）⑵特殊的關(guān)愛給特殊的你。參照刑法修正案的自述，指出另外兩部法律的“特殊關(guān)愛”體現(xiàn)在何處。（4分）（3）上述兩則材料分別帶給我們哪些啟示？（4分）參考答案B2.B3.B4.D5.A6.A7.C8.A9.D10.D①“要求立即停止使用自己的照片，但遭到了拒絕，便一紙訴狀將該照相館告上法庭”體現(xiàn)了袁媛遇到侵害，依法求助。（2分）②“袁媛靈機一動，大喊一聲：‘爸，你該去公安局值夜班了！'小偷聞訊而逃”體現(xiàn)了袁媛有勇有謀，在保護好自己的前提下，勇于同違法犯罪行為作斗爭。（2分）（1）①職權(quán)：立法權(quán)。②特征：法律是由國家制定或認可的。（2分）（2） 預防未成年人犯罪法給未成年人劃清了是非的界限，標示了生活中的“雷區(qū)”。未成年人保護法中家庭保