幼兒園保育員實習(xí)心得體會7篇

Word-16-幼兒園保育員實習(xí)心得體會7篇

轉(zhuǎn)瞬間，擔(dān)任保育工作已經(jīng)有一個月了，在這一個月里有快樂也有汗水，有工作上的困窘也有各方面的長進。本人這一個月來帶的是大班，主要是努力完成自己分管的保教目標(biāo)，并協(xié)作我班二位教師的教導(dǎo)工作。

社會在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷長進，才干當(dāng)一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達(dá)的目標(biāo)及本班的教導(dǎo)為中心，努力坐到和各位教師和睦相處，學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷，不斷提升自己的教導(dǎo)和保育水平，日常園部和年級下達(dá)的各項工作目標(biāo)都能準(zhǔn)時完成。

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，日常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍，以便在以后的工作中，更好改進，不斷長進。

幼兒園教導(dǎo)是“兩教一?！钡慕虒?dǎo)原則，老師在班上占主導(dǎo)作用，與幼兒共同完成各項教學(xué)目標(biāo)和教研活動使孩子學(xué)到不少學(xué)問與閱歷。天生好動的孩子一旦浮現(xiàn)意外，如碰到流鼻血、生病、把異物放入口、鼻、耳里的時候，能準(zhǔn)時早發(fā)覺、早作出處理。除此之外還要關(guān)注孩子冷溫暖欲食等一切生活事務(wù)，使他們的身體健康成長也是她們的工作部分。她們艱辛的勞動往往能換來孩子的愛慕，家長的贊同。也是一個班上“三位一體”共同搞好年級的一個重要因素。下面我就來說一下我自己對保育工作的理解：

一、打掃室內(nèi)外清潔、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作孩子要在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與歇息保育員天天一上班就要大掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面整潔?；顒訁^(qū)里的書本與玩具因收拾有序；幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等舉行消毒。盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。

二、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣

幼兒有良好的生活習(xí)慣，要從細(xì)小的事做起，一開頭就要教導(dǎo)幼兒要先后有序，像排隊喝水、不要相互擠撞，、有次序排隊。還要準(zhǔn)時提示幼兒飯前先入廁在洗手；良好進餐，不挑食要吃完自己一份飯菜不能鋪張等一些良好正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣是他們的身體能健康活撥的成長。

三、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好老師幫手

保育員教師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理本事還要提升自身的素養(yǎng)，學(xué)習(xí)各種理論與學(xué)問，多學(xué)習(xí)像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關(guān)的理論與學(xué)問，這樣，當(dāng)孩子發(fā)生意外就能準(zhǔn)時做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報。以便能發(fā)生的問題解決好，在教學(xué)上也應(yīng)幫助老是上好每堂課。

四、平安工作

不管什么時候，什么狀況下，孩子的平安該放在首位，因此孩子的一舉一動都應(yīng)在教師視線的監(jiān)控范圍內(nèi)。好動是孩子的天性，所以隨時提示不要到危急地方去戲耍一旦發(fā)覺幼兒不當(dāng)心摔倒應(yīng)馬上扶起并問明狀況，如有擦傷或別的什么狀況要及是處理。即將離園時一定要看好孩子不讓他們亂跑，家人來接要將孩子親自交給他們一同離園。

俗話說得好“紅花需要細(xì)葉”伴，保育員一成天在班上忙勞碌碌地工作，這片無私奉獻(xiàn)的“細(xì)葉”映襯出“紅花”的鮮艷。我以前沒有親身體味過保育員的工作，以為保育員教師就是打掃室內(nèi)外清潔，拿飯端菜什么的，利用這一個月來的保育工作，使我有機會了解它的重要性。不僅天天生活常規(guī)工作主要由保育員來擔(dān)當(dāng)，還要協(xié)作老師的教學(xué)工作和孩子的護理工作。因此，我要更好的充實自己，讓自己更好的融入到我工作的環(huán)境中。

幼兒園保育工作收獲篇二

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，一個學(xué)期很快過去了，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂，但我以為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)進展，盡心盡責(zé)的工作為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，也十分謝謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的相信和支持?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、仔細(xì)落實衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格落實消毒工作。

在傳染病期間我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。利用我們的努力，有效的控制了疾病的傳揚，確保了幼兒的健康。在平時教學(xué)活動中，我可以協(xié)作班上教師的工作，為幼兒預(yù)備活動用品，戶外活動時，樂觀幫助教師組織活動，認(rèn)真觀看每個孩子的動態(tài)，做到眼疾手快，并給需要的孩子提供協(xié)助，保證幼兒的身心健康進展。如：穿脫-衣服，擦汗，系鞋帶等。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時，可以耐心、細(xì)致講解，訂正幼兒的錯誤，使我班幼兒愛當(dāng)值日生，愛勞動，在家時也幫家里人做事，養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識。2、天天清晨都做好開窗通風(fēng)、清潔消毒的工作，做好晨間接待工作，并舉行再次得晨間檢查，有時我發(fā)覺幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具，特殊就是包車的幼兒。所以每次進教室的晨檢我都很細(xì)致，為了幼兒的平安，我還發(fā)動小群體，鼓舞幼兒檢舉揭發(fā)防患于未然。在戶外活動中，我也協(xié)作教師有組織有紀(jì)律的舉行，確保幼兒的平安，同時還不斷對幼兒舉行平安教導(dǎo)，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危急的，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會危急，以提升幼兒的自我庇護意識。

3、關(guān)懷孩子，熱心工作。

現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以我非常重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前我讓他們做教師的好幫手（值日生），幫助教師做一些力所能及的餐前預(yù)備工作，如放桌子，發(fā)小盤子等。假如下午吃濕點心，吃完幫著一起整理桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂，有助于幼兒心情輕松舒暢。日常注重培養(yǎng)幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成用心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時還不忘引領(lǐng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。

4、在班里我注重培養(yǎng)幼兒自立自主的本事，利用各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，碰到問題自己想方法解決，伙伴之間要相互協(xié)助相互謙讓友好相處等。

5、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習(xí)慣，并提示幼兒有一個良好的睡姿，同時，我還時刻關(guān)注幼兒是否簡單出汗、是否喜愛?踢被子、是否喜愛?睡覺時咬東西，結(jié)合他們的這些習(xí)慣，我和年級教師一起幫他們擦汗、蓋被子

6、物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在整潔、舒服的環(huán)境中健康地成長。

7、在活動中能注重幼兒的平安，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增強他們的活動量，并注重準(zhǔn)時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。按照天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注重提示幼兒喝水，活動時注重給幼兒抹汗等等。

8、強化幼兒的平安意識教導(dǎo)?；顒訒r老師要先講規(guī)章，并教幼兒一些自我庇護的技能。利用一學(xué)期的努力，尤其就是我們這學(xué)期的新生，剛開學(xué)時紀(jì)律有點亂，特殊就是男孩，不過在我和教師的引領(lǐng)下也很快的融入到這個大家庭中，現(xiàn)在我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提升，每位幼兒的身體素養(yǎng)都大有長進。

在新的一年里，我將繼續(xù)聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，做到干一行愛一行，并對比職責(zé)逐條逐項地舉行自查，按要求完成本職工作，不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，使我的工作越發(fā)精彩。以上就是我的個人總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和教師們多加指導(dǎo)。

幼兒園保育工作收獲篇三

作為一個剛剛成立的幼兒園，我們金色童年最為缺乏的就是實踐和閱歷，最為需要的就是培訓(xùn)和提升。我們在前一階段工作中常常會碰到各種各樣的不知如何解決的難題，因為理論和閱歷的雙重匱乏，使得我們的保教水平難以提升，雖然我們付諸了極大的努力，但是卻始終收效甚微，可以說是事倍功半。正值我們舉步維艱之際，恰逢黃山區(qū)首批幼兒園保育員培訓(xùn)班在陽光幼兒園開班，這讓我們感到由衷的欣慰和感激，這正是我們民辦園所急迫需要的。當(dāng)我扣響培訓(xùn)班的大門時，我是懷著這些種種復(fù)雜的心情走進了會場。短短2個小時的培訓(xùn)，可以說是受益匪淺，更讓我感受頗多。

首先，在會議一開頭許園長就提出了一個我們一向以來工作中的誤區(qū)（保育等于保潔嗎），也讓我熟悉到了保育工作在幼兒園工作中的重要性。我想我們真的需要切實地改變觀念，逐步的提升保育人員的素質(zhì)，也逐步把我們的保育水平提升到一個新的高度。許園長對保育工作流程及其重要性的作了一個具體的闡述，讓我深深地感覺到我們在工作中存在的巨大差異。這不得不讓我做出一個深刻的自我反思：我們的工作規(guī)范在哪里？我們的工作流程又在哪里？是停歇在口頭上？還是只執(zhí)行在紙面上？惟獨真正做到有流程有規(guī)范才干真正有成績。所以我認(rèn)為下一步我們的工作將把工作的規(guī)范化流程化作為我們的重點，盡快將保教保育規(guī)范化流程化。許園長在她的發(fā)言中提到了“大手牽小手”的活動，可以說非常值得我們借鑒。我們的平時保教工作為了明確老師的職責(zé)，過分的明確了年級的劃分，以至于大、中、小班過于分化。沒有思量到孩子群眾觀念的培養(yǎng)，對于孩子社會性的培養(yǎng)更是嚴(yán)峻的缺失。孩子社會性的培養(yǎng)可以說是我們幼兒園保教工作中一個不行或缺的重要部分。這也是值得我們每一個幼兒工反思的一個重要話題。此刻的孩子大都是獨生子女，大多不肯與人共享，也不肯助人為樂。這就需要我們肩負(fù)起孩子社會性培養(yǎng)的重?fù)?dān)，為孩子的

人格塑造打下良好的基石。

第二，陽光幼兒園的校醫(yī)金醫(yī)生，從專業(yè)角度動身，以實際工作為依據(jù)，介紹了具體而有用的醫(yī)療專業(yè)學(xué)問。這些學(xué)問對于我們來說非常有用而且也是迫切需要的。由于我們?nèi)狈I(yè)的醫(yī)務(wù)工，平時保健、晨檢體檢、事故處理都成為我們幼兒園目前最為薄弱的一個環(huán)節(jié)。雖然在專業(yè)人員上的存在缺失，但我們的各項衛(wèi)生保健制度不行松懈。我們將盡快建立健全各項衛(wèi)生保健檔案，建立十項衛(wèi)生保健制度，規(guī)范各項衛(wèi)生保健制度的流程。

最后，胡教師對優(yōu)化幼兒園午睡管理提出了諸多不一樣的見解。讓我耳目一新。對于這一塊我的感受頗多，但在那里我只想談3點感受最深的：

第一：在午睡前的管理上。倡導(dǎo)飯后漱口，這非常值得我們借鑒。在本年度的幼兒體檢中，我園幼兒有相當(dāng)一部分存在齲齒現(xiàn)象，個別小伴侶齲齒非常嚴(yán)峻。我們在家園交流時提示家長注重預(yù)防。但是在實際工作中，我們自身卻忽略了這一問題。飯后漱漱口，不但可以預(yù)防齲齒，也可以防止孩子們留飯在嘴里，杜絕了一部分事故發(fā)生的可能，可以說是一舉兩得。

其次：在午睡氛圍的營造上。倡導(dǎo)用舒緩的音樂，用娓娓的故事，引領(lǐng)孩子入睡。我們此刻的工作方式過于容易，更多的是通過教師的威風(fēng)讓孩子持續(xù)寧靜，終于漸漸入睡。孩子的心情始終沒有獲得徹低的放松，這樣對于孩子的睡眠質(zhì)量有必需的影響，所以在氛圍的營造上我們要改善的地方還有無數(shù)。其它，為了營造良好的氛圍，還倡導(dǎo)孩子們在午睡房時，通過主角飾演的方式，像小貓咪一樣輕輕的走，漸漸的走。而我們就忽略了這一點，將主角嬉戲這個很好的方式，只停歇在了課堂上。孩子們“咚咚咚”的小腳步會常常破壞午睡室的寧靜。在今后的工作中我們也可以借鑒這一方式，通過孩子們的天性和特征，用主角嬉戲的方式，容易有序地管理好午睡室的秩序。

第三：在午睡后的管理上。用音樂喚醒的方式，對我的震驚比較大，由于我們徹低沒有優(yōu)化整合現(xiàn)有些資源。我們的每個午睡房都有廣播，而現(xiàn)有些智能播放系統(tǒng)也僅僅只是每一天清晨播放早操音樂，過了9點以后，機器徹低閑置在一旁。有這么好的資源卻白白鋪張，所以下周起我們也將選擇輕盈的音樂作為我們的起床鈴聲，讓孩子們在音樂的陪同下舒暢地起床。除此之外，午睡房的“紅花角”很有學(xué)習(xí)的須要。我們幼兒園是大、中、小班一齊午睡。大班的孩子每一天速度最快，生活教師每一天在照看小班小伴侶起床時，他們成了一個煩，衣服穿好了就處處跑，搞的午睡房亂糟糟的。今后我們就可以借鑒這種辦法，讓大班的孩子參加到小班床位的收拾中。既可以提升孩子們的動手潛力和自理潛力，又可以有序地管理起床后的秩序，還能培養(yǎng)他們樂于助人的好習(xí)慣，真可以說是“一箭三雕”。

培訓(xùn)活動最后環(huán)節(jié)——技能比賽，可以說既容易又很有益處。我從中也獲得了無數(shù)啟示，在今后的工作中我們也要不斷的開展相類似的活動，既可以提升工作的專心性，也可以提升工作的業(yè)務(wù)水平。

總而言之，此次的培訓(xùn)活動真真正正讓我們民辦園受益匪淺，最后借許園長的一句話作為結(jié)束：期望今后我們金色童年的小手可以牽上陽光幼兒園的大手，在這春日的暖和的陽光中，健壯地成長起來！

幼兒園保育工作收獲篇四

歲月匆忙而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了。望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感觸到一種驕傲感?；仡欉@一學(xué)期來所經(jīng)受的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了無數(shù)，各個方面的長進也不錯，這里，我也該收拾一下我的思緒，總結(jié)過去的工作閱歷，以便更好地提升自己的各項工作水平。我樂觀參與各項時事、政治學(xué)習(xí)，樂觀學(xué)習(xí)科學(xué)進展觀，并堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引領(lǐng)幼兒，做好保教工作。

本人這一學(xué)期帶的是中班，主要是協(xié)作我班兩位教師的教導(dǎo)工作，努力完成自己分管的保教目標(biāo)，以下我談?wù)勥@半年的工作狀況：

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作

社會在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷長進，才干當(dāng)一名合格的保育員老師。日常碰到園部和年級有什么額外目標(biāo)，只要自己力所能及，會和本班教師一起加班加點，準(zhǔn)時完成下達(dá)的各項工作目標(biāo)。

二、關(guān)懷孩子，熱心工作

愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了中四班的保育員以來，我是專心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。利用這段時光的工作，我認(rèn)為自己所從事的職業(yè)，惟獨熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會獲得家長和孩子的相信。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能補拙，日常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思量，為什么要這樣做，今日這件事我做的對不對等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷長進。

四、密切聯(lián)系，促進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好年級工作，一定要家長的協(xié)作。日常，我能熱烈對待每一位家長，注重和家長交流。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺十分暖和。我利用各種方式準(zhǔn)時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，仔細(xì)聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活

五、工作效果及努力方向

因為這學(xué)期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆樱麄円呀?jīng)上過半年的幼兒園了，我必需讓他們學(xué)會獨自自理，在平時生活中能夠?qū)W會自己的事情自己做。剛開頭幼兒的自理本事差，由于年齡小，對成人的依戀感強，我們以嬉戲的形式對幼兒舉行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，老師邊念兒歌邊師范：先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗整潔，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。讓孩子邊仿照邊念，在仿照中理解，學(xué)會正確洗手辦法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)本事大大強化。如：會自己搬椅子就坐，會自立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，獲得了家長的好評和認(rèn)可。固然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，多請教有閱歷的教師，多和孩子們交流，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會不斷長進，對得起園部對我的相信，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位

時光在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有無數(shù)，無論是教導(dǎo)還是保育，都是我學(xué)習(xí)的任務(wù)。要把好的方面做好。

幼兒園保育工作收獲篇五

作為幼兒園的一名保育員，我深知自己身上所承載的壓力和責(zé)任。我也知道自己現(xiàn)在的一舉一動都是需要去思量的，作為一名幼兒園的工作人員，我不僅要維護好自身形象，更要對每一名幼兒負(fù)責(zé)，不僅要保證孩子們在小學(xué)生活里的平安和成長，更要打造好自身的形象，為我們幼兒園樹立起一個好的形象，也給孩子們營造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

這段日子，和同學(xué)們相處的還算比較高興。孩子們和我在一起的日子里，他們也經(jīng)常是十分高興的。即使有好幾個孩子日常比較淘氣，但是在我的帶領(lǐng)下，也逐漸的懂事明理起來了。比如那個班里的淘氣大王xxx，以前總是喜愛?揪小女孩小辮子，好幾個女孩都被他欺侮哭過，后來我發(fā)覺了這個狀況之后，對他舉行了思想開導(dǎo)工作，他也漸漸的開頭轉(zhuǎn)變了。想欺侮別人的時候，他會反省自己，從而也漸漸的削減了這種淘氣的行為。

作為一名保育老師，我知道自己需要學(xué)習(xí)的方面仍然有無數(shù)，在和無數(shù)老師的接觸之下，我發(fā)覺自己也成長了無數(shù)。日常和大家的工作中，我也經(jīng)常會去多學(xué)習(xí)一些能夠?qū)W習(xí)的部分，看到其他老師身上的發(fā)光點時，我也會虛心的去請教，向來保持一個十分低調(diào)的學(xué)習(xí)態(tài)度，盡可能的多去豐盛自己一些，也提升一些自己的審美，為做好這份工作不斷的努力。

在這份工作當(dāng)中，愛是一件很重要的物品，它是我前行路上的一盞燈火，也是我在這份事業(yè)上最珍貴的一份財寶。對孩子們的愛是我工作中發(fā)散光亮的地方，日常孩子們十分喜愛?和我相處的緣由有幾種，一是覺得我的外表十分的溫柔，和我聊起天來并沒有疏遠(yuǎn)感。二是我對孩子們的照看是無微不至的，所以孩子們更簡單親近我一些。假如把幼師比做成爸爸，那么作為保育員的我一定就是媽媽了，所以孩子們對我的相信也是極高的。而可以有這些成就，都是基于我自己對愛的理解，我信任的是，愛能夠轉(zhuǎn)變一切，不管孩子現(xiàn)在有怎樣的缺點，我信任利用愛，這些缺點都是能夠改正過來的。

在幼兒園工作的這段時光里，我經(jīng)常在想假如自己再做好一點，是不是就能夠走向一個更好的階梯了。每個人都是有上進心的，而我也想利用自己的努力走向更好的將來，也希翼自己可以朝著這個任務(wù)動身，努力去實現(xiàn)自己所想的事物。我會堅持初心，繼續(xù)前行的！

大班家長育兒收獲篇六

大家好我是xxx媽媽，周一收到教師的短信要我為他們年級寫一篇育兒收獲，說實在的當(dāng)初我都懵了，育兒閱歷不知道自己有還是沒有，這些年對孩子的教導(dǎo)辦法是否正確我一無所知。

我個人覺得孩子應(yīng)當(dāng)在一個輕松歡樂的環(huán)境中成長，享受他們無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜愛?的活動方式，這是我認(rèn)為最佳的教導(dǎo)辦法，在玩的過程中不緊能夠讓他們得到無盡的樂趣還能夠?qū)W到各種學(xué)問，，利用嬉戲還能夠讓他們感觸到勝利的喜悅和失敗的煩惱！

教導(dǎo)孩子首先要敬重孩子，孩子慢慢長大了千萬不要在他的學(xué)生伴侶面前批判或打罵他，那樣會損害到他的自尊心，也會破壞你和他之間的感情。日常給他買一些他喜愛?的故事書，天天晚上陪他一起讀故事，這樣能夠養(yǎng)成一個閱讀的好習(xí)慣還能夠從中教他熟悉一些容易的生字。

重視孩子的道德培養(yǎng)，在公共場合要求做到不打架，不罵人，不說臟話。我們做家長的是孩子的第一啟蒙教師，在孩子面前要做到不說臟話不做過激的行為，當(dāng)孩子發(fā)覺父母做錯事的時候我們要主動認(rèn)錯并賠禮，給孩子樹立一個好榜樣。

日常在家能夠讓孩子做一些力所能及的事情，比如自己的玩具自己收拾，早上起床后自己收拾床被，雖然他們收拾的不是那么的抱負(fù)，但是能夠熬煉他們的自理本事！

以上只是我個人一點初淺的育兒收獲，信任各位家長伴侶一定有比我更好的育兒辦法。固然，教導(dǎo)孩子更需要囫圇家庭齊心合力，全都教導(dǎo)，同時還要協(xié)作幼兒園教師，做到家園共育，才干使我們的孩子在各方面獲得更好的進展。

關(guān)于幼兒園保育員實習(xí)收獲體味篇七

認(rèn)真算一算自己在幼兒園保育員的工作崗位上面工作也快有五年的時光了，也牽強算的上是一個工作閱