2023年小學(xué)三年級(jí)語文教學(xué)期末總結(jié)

第3頁共3頁2023年?小學(xué)三年級(jí)?語文教學(xué)期?末總結(jié)本?學(xué)期，我按?照教學(xué)計(jì)劃?和課程標(biāo)準(zhǔn)?的要求去實(shí)?施教學(xué)，很?好地完成了?教學(xué)任務(wù)。?學(xué)期即將結(jié)?束，現(xiàn)將本?學(xué)期的工作?總結(jié)如下：?一、認(rèn)真?備課，精心?地設(shè)計(jì)教案?，做好課件?。課前準(zhǔn)?備充分，上?課才會(huì)胸有?成竹。本學(xué)?期，我認(rèn)真?備課，精心?地設(shè)計(jì)教案?，準(zhǔn)備好所?需要的課件?，才上課。?在課堂教學(xué)?中，我力求?做到讓學(xué)生?自主學(xué)習(xí)，?采用了討論?、交流、探?究等學(xué)習(xí)方?式，努力構(gòu)?建和諧的課?堂教學(xué)氛圍?，從而激發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，提高?學(xué)生的語文?素養(yǎng)。二?、重視抓好?語文基礎(chǔ)知?識(shí)和培養(yǎng)基?本技能。?由于我班的?學(xué)生基礎(chǔ)知?識(shí)水平參差?不齊。為了?夯實(shí)學(xué)生基?礎(chǔ)知識(shí)和基?本技能。我?十分重視每?天十分鐘的?寫字課。每?天認(rèn)真指導(dǎo)?學(xué)生書寫生?字。每天練?___個(gè)生?字，練字時(shí)?要求學(xué)生坐?姿要端正，?做到寫字的?三個(gè)“一”?。強(qiáng)調(diào)學(xué)生?筆畫、筆順?要書寫正確?、字跡工整?。練字作業(yè)?及時(shí)批改，?要求學(xué)生認(rèn)?真訂正。閱?讀課上著全?訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)?用詞語來說?話的能力。?尊重學(xué)生的?閱讀體驗(yàn)，?指導(dǎo)學(xué)生寫?好讀書筆記?。三、重?視朗讀品評(píng)?感悟，讓課?堂教學(xué)“活?”起來。?小學(xué)語文課?本中的每一?篇課文都是?文質(zhì)兼美的?佳作，其語?境描述的美?妙，語言運(yùn)?用的精妙，?思想表達(dá)的?內(nèi)涵，見解?闡述的獨(dú)到?，都是引導(dǎo)?學(xué)生感悟的?重要內(nèi)容。?而由于課堂?教學(xué)時(shí)間的?有限，課文?中的精彩之?處沒有可能?引導(dǎo)學(xué)生一?一感悟。為?了使這些精?彩給學(xué)生留?下整體印象?，我們可以?在閱讀中抓?重點(diǎn)，引導(dǎo)?學(xué)生對語言?文字反復(fù)誦?讀，以悟出?語言豐富的?形象內(nèi)涵，?意義內(nèi)涵，?情感內(nèi)涵。?四、重視?學(xué)生的寫作?指導(dǎo)和作文?批改。中?年級(jí)的作文?教學(xué)肩負(fù)著?讓學(xué)生學(xué)會(huì)?寫好段落并?能逐漸成篇?的重任，只?有讓學(xué)生學(xué)?會(huì)最基本的?觀察和表達(dá)?方法，到了?高年級(jí)教師?在作文指導(dǎo)?中才能得心?應(yīng)手。特別?是三年級(jí)的?學(xué)生剛進(jìn)入?寫作階段，?要讓學(xué)生樂?于作文，不?是怕寫作文?。因此，我?特別重視指?導(dǎo)學(xué)生寫作?和作文批改?。1、讀?寫結(jié)合訓(xùn)練?。葉圣陶先?生認(rèn)為“閱?讀是寫作的?基礎(chǔ)?！睂?作是學(xué)生綜?合運(yùn)用閱讀?課中獲得的?知識(shí)、技巧?。我首先將?閱讀教學(xué)與?作文教學(xué)有?機(jī)結(jié)合制定?讀寫訓(xùn)練內(nèi)?容，按教材?的推進(jìn)逐步?實(shí)施。其次?將課文的精?彩詞句運(yùn)用?到習(xí)作中。?我要求學(xué)生?習(xí)作中盡可?能運(yùn)用到課?文中的詞語?，特別是四?個(gè)字的詞語?。學(xué)習(xí)課文?中的比喻、?擬人、排比?等修辭手法?來寫。學(xué)生?的習(xí)作運(yùn)用?了這些修辭?手法，語言?才生動(dòng)，內(nèi)?容才具體。?2、提倡?寫游戲作文?和觀察作文?。游戲是兒?童的天性，?小學(xué)生喜歡?游戲，讓學(xué)?生帶著任務(wù)?，身臨其境?，在游戲中?暢游，自然?收獲很多。?如我在作文?指導(dǎo)練筆前?，___學(xué)?生做游戲，?開展了“扳?手腕，連詞?組句，傳話?”等游戲活?動(dòng)。觀察作?文也是如此?，讓學(xué)生親?自體驗(yàn)，才?能寫出具有?真情實(shí)感的?文章。3?、重視作文?批改。首先?采用了面批?，來引導(dǎo)二?次作文。教?師給學(xué)生面?批文章，是?快速、高效?提高學(xué)生寫?作能力的最?佳途徑。對?于優(yōu)等生和?中等生我采?用此種方法?。學(xué)生根據(jù)?老師的意見?，再一次寫?作。其次，?我精批細(xì)改?。沒有開頭?，補(bǔ)上開頭?，沒有結(jié)尾?的，補(bǔ)上結(jié)?尾。病句、?錯(cuò)字一一改?正。好詞、?佳句；重點(diǎn)?標(biāo)出、表