【原創(chuàng)】2020年高考高三物理二輪復(fù)習(xí)力學(xué)專題復(fù)習(xí)含答案

高考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)提分專練2020年高三物理二輪復(fù)習(xí)力學(xué)專題復(fù)習(xí)▲不定項選擇題1.2019年1月3日，“嫦娥四號”探測器成功著陸在月球背面。著陸前的部分運動過程簡化如下：在距月面15km高處繞月做勻速圓周運動，然后減速下降至距月面100m處懸停，再緩慢降落到月面。己知萬有引力常量和月球的第一宇宙速度，月球半徑約為1.7X103km,由上述條件不能估算出（）??A.月球質(zhì)量 B.月球表面的重力加速度C.探測器在15km高處繞月運動的周期 D.探測器懸停時發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的推力.“民生在勤”，勞動是幸福的源泉。如圖，疫情期間某同學(xué)做家務(wù)時，使用浸濕的拖把清理地板上的油漬。假設(shè)濕拖把的質(zhì)量為2kg,拖把桿與水平方向成53°角，當(dāng)對拖把施加一個沿拖把桿向下、大小為10N的力F/寸，恰好能推動拖把向前勻速運動并將灰塵清理干凈。如果想要把地板上的油漬清理干凈，需將沿拖把桿向下的力增大到\二25N。設(shè)拖把與地板、油漬間的動摩擦因數(shù)相等且始終不變（可認(rèn)為油漬與地板間的附著力等于拖把與地板間的滑動摩擦力，重力加速度g取10m/s2,sin53°=0.8,.如圖所示，物塊A靜止在粗糙水平面上，其上表面為四分之一光滑圓弧。一小滑塊B在水平外力F的作用下從圓弧底端緩慢向上移動一小段距離，在此過程中，A始終靜止。設(shè)A對B的支持力為Fn，地面對A的摩擦力為Ff,則兩力的變化情況是（）A.Fn減小，F(xiàn)f增大B.Fn增大，F(xiàn)f增大C.Fn減小，F(xiàn)f不變D.Fn增大，F(xiàn)f不變.如圖所示，一輕繩跨過光滑的定滑輪，一端與質(zhì)量為10kg的吊籃相連，向另一端被站在吊籃里質(zhì)量為50kg的人握住，整個系統(tǒng)懸于空中并處于靜止?fàn)顟B(tài)。重力加速度g=10m/s2,則該人對吊籃的壓力大小為（ ）

高考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)提分專練5.質(zhì)量為m的物體沿著半徑為r的半球形金屬球殼滑到最低點時的速度大小為v,如圖所示，若物體r.如圖（a）為某老師在新冠疫情期間上網(wǎng)課時使用的支架，支架上夾有手機(jī)。支架調(diào)整為圖（b）狀態(tài)后，它對手機(jī)的作用力（）A.大小、方向均發(fā)生了變化 B.大小不變，方向發(fā)生變化C.方向不變，大小發(fā)生變化 D.大小、方向均未發(fā)生變化.如圖所示，輕桿的一端固定一光滑球體，桿以另一端。為自由轉(zhuǎn)動軸，而球又?jǐn)R置在光滑斜面上,若桿與豎直墻面的夾角為巴斜面傾角為0,開始時8<0,且8+0<90°,則為使斜面能在光滑水平面上緩慢向右運動，在球體離開斜面之前，作用于斜面上的水平外力F的大小、輕桿受力T和地面對斜面的支持力N的大小變化情況是（）高考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)提分專練A.F逐漸增大，T逐漸減小，N逐漸減小 B.F逐漸減小，T逐漸減小，N逐漸增大CF逐漸增大，T先減小后增大，N逐漸增大D.F逐漸減小，T先減小后增大，N逐漸減小.下面有關(guān)力的說法正確的是（ ）A?力是保持物體運動狀態(tài)的原因.甲將乙推到，說明甲對乙的作用力大于乙對甲的作用力C書本受到水平桌面的支持力是因為桌子發(fā)生了形變而產(chǎn)生的D.運動的物體可以受到靜摩擦力，靜止的物體也可以受到滑動摩擦力.如圖所示，一根粗糙的水平桿上套有A、B兩個輕環(huán)，系在兩環(huán)上的等長細(xì)繩拴住課本。已知AB二<2AC,圓環(huán)、課本始終靜止，下列說法正確的是（）A.縮短A、B之間的距離，圓環(huán)所受支持力變小B.剪斷細(xì)繩BC的瞬間，環(huán)A受到的支持力大小不變C將桿的左端略微抬起，環(huán)A所受的摩擦力變大D.若使系統(tǒng)水平向右加速運動，環(huán)B受到的支持力大于環(huán)A受到的支持力.長木板上表面的一端放有一個木塊，木塊與木板接觸面上裝有摩擦力傳感器，如圖甲所示，木板由水平位置緩慢向上轉(zhuǎn)動（即木板與地面的夾角a變大），另一端不動，摩擦力傳感器記錄了木塊受到的摩擦力,隨角度a的變化圖像如圖乙所示。下列判斷正確的是FA.木塊與木板間的動摩擦因數(shù)產(chǎn)一牛刀mgcosuiFb.木塊與木板間的動摩擦因數(shù)呼一rmgcosuic木板與地面的夾角為門時，木塊做自由落體運動高考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)提分專練d.木板由01轉(zhuǎn)到2的過程中，木塊的速度變化越來越快▲填空題.如圖所示，當(dāng)質(zhì)量m為5kg的物體放在傾角為15。的斜面上時。它正好勻速下滑，如果必須用最小的拉力F拉著物體沿斜面勻速上滑，則拉力與斜面所成的角a的大小為度，最小的拉力大小等于N（重力加速度g取10mzs2）12.木塊A、B分別重50N和30N,它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5cm,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動。已知彈簧的勁度系數(shù)為100N/m。用F=1N的水平力作用在木塊A上，如圖所示，若木塊和水平地面之間的最大靜摩擦力大小等于相同壓力下的滑動摩擦力，力F作用后，木塊A所受摩擦力大小是 N,木塊B所受摩擦力大小是 N。13.某物重100N，放在水平地面上與地面動摩擦因數(shù)0.4，它與地面間的最大靜摩擦力是45N，至少要用N的水平推力，才能將此物推動，若推動之后要保持物體向右做勻速直線運動，水平推力應(yīng)為N；摩擦力的方向是 。.如圖所示，用長為L的繩將重球掛在光滑的墻上，設(shè)繩的拉力為FT，球?qū)Φ膲毫镕N，那么當(dāng)繩長縮短時，F(xiàn)T、FN（填“增大”“減小”或“不變”）。.在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在A點，足球與墻壁的接觸點為B.足球所受重力為G,懸繩與墻壁的夾角為a,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計，則懸繩對球的拉力大小為 ；若縮短網(wǎng)兜上的懸繩，球仍然保持靜止，則球?qū)Ρ诘膲毫?（填“增大”或“減小”）.

高考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)提分專練.質(zhì)量為2kg的物體如圖所示的裝置懸掛著，繩和滑輪的質(zhì)量均不計，若CB繩水平，則OA繩的張力為N（保留三位有效數(shù)字）若懸線B點緩慢向下移動，則OA繩上的張力（填變大、不變、變?。?7?如圖所示，質(zhì)量為勺的氣缸用活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體，活塞質(zhì)量為m2，在活塞連桿上施加一沿斜面向上的力F,整個裝置靜止在傾角為。的光滑斜面上，已知氣缸橫截面積為S,大氣壓強(qiáng)為p,0則連桿上施加力F的大小為；若撤去F,氣缸連同活塞自由下滑，活塞相對氣缸靜止時，氣缸內(nèi)氣體體積與原來體積之比為 ..如圖所示，質(zhì)量為mB=34kg的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為mA=22kg的木箱A放在木板B上.一根輕繩一端拴在木箱A上，另一端拴在天花板上，輕繩與水平方向的夾角湖二37°,已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)R1=0.5.現(xiàn)用水平方向大小為200N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出（sin37。憶0.6,cos37°氏0.8,重力加速度g取10m/s2）,則B對A的支持力大小等于,木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)的大小等于.高考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)提分專練▲實驗題19.一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中:⑴甲同學(xué)在做該實驗時，通過處理數(shù)據(jù)得到了圖甲所示的▲實驗題19.一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中:⑴甲同學(xué)在做該實驗時，通過處理數(shù)據(jù)得到了圖甲所示的F-x圖象，其中F為彈簧彈力，x為彈簧長度.請通過圖甲，分析并計算，該彈簧的原長x0=cm,彈簧的彈性系數(shù)卜=N/m.該同學(xué)將該彈簧制成一把彈簧秤，當(dāng)彈簧秤的示數(shù)如圖乙所示時，該彈簧的長度x=cm.（2）乙同學(xué)使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖丙所示.下列表述正確的是 .A.a的原長比b的長 B.a的勁度系數(shù)比b的大C.a的勁度系數(shù)比b的小D.測得的彈力與彈簧的長度成正比..某物理興趣小組利用圖（乙）所示裝置研究彈簧彈力S國8目首ES國8目首E■IE?"鵑SSBII!E99!S增HH??工53.L⑴測得彈力大小F和彈簧長度L的關(guān)系如圖（甲）所示，由圖可知，該彈簧的原長為 cm,該彈簧的勁度系數(shù)為N/m；⑵某次測量如圖（乙）所示，彈簧穩(wěn)定時指針示數(shù)為cm。由此可推測出本次所掛鉤碼的個數(shù)為高考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)提分專練個。(已知每個鉤碼質(zhì)量100g,重力加速度g取9.8m/s2)▲計算題.如圖所示質(zhì)量為mB=14kg的木板b放在水平地面上,質(zhì)量為mA=10kg的貨箱A放在木板B上.一根輕繩一端拴在貨箱上，另一端拴在地面繩繃緊時與水平面的夾角為。=37°.已知貨箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)R]=0.5，木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)R2=0.4.重力加速度g取10m/s2.現(xiàn)用水平力F將木板B從貨箱A下面勻速抽出，試求：(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)繩上張力T的大小;(2)拉力F的大小..如圖所示，在水平作用力F的作用下，木板B在水平地面上向左勻速運動，其水平表面上的木塊A靜止不動，與之相連的固定在豎直墻上的彈簧秤的示數(shù)為3.6、已知木塊A重8N,木板B重12N。T⑴若此時彈簧秤彈簧的伸長量為1.2cm,則該彈簧秤彈簧的勁度系數(shù)為多少？⑵木塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)為多少？(3)若已知木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)為0.3,則水平力F為多大？.如下圖所示的木板由傾斜部分和水平部分組成，兩部分之間由一段圓弧面相連接.在木板的中間有位于豎直面內(nèi)的光滑圓槽軌道，斜面的傾角為0.現(xiàn)有10個質(zhì)量均為m、半徑均為r的均勻剛性球，在施加于1號球的水平外力F的作用下均靜止，力F與圓槽在同一豎直面內(nèi)，此時1號球球心距它在水平槽運動時的球心高度差為h.現(xiàn)撤去力F使小球開始運動，直到所有小球均運動到水平槽內(nèi).重力加速度為g.求：⑴水平外力F的大??；(2)1號球剛運動到水平槽時的速度；(3)整個運動過程中，2號球?qū)?號球所做的功..如圖所示，一豎直放置的導(dǎo)熱性能良好的汽缸上端開口，汽缸壁內(nèi)設(shè)有卡口，卡口到缸底間距離高考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)提分專練為10cm,口下方由活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體。已知活塞質(zhì)量為4kg,橫截面積為2cm2,厚度可忽略，不計汽缸壁與活塞之間的摩擦。開始時活塞處于靜止?fàn)顟B(tài)活塞與卡口之間的作用力為20N,現(xiàn)利用抽氣機(jī)抽出汽缸內(nèi)一部分氣體，使活塞剛好與卡口間無作用力，抽出的氣體充入到一導(dǎo)熱性能良好的真空容器內(nèi)，容器橫截面積為1cm2,高度為20cm。已知大氣壓強(qiáng)為p°=105Pa，環(huán)境溫度保持不變，面有兩個與U形管間密封性良好、厚度不計、之間無摩擦的活塞m1=0.2kg，m2=0.5kg，其中m2與勁度系數(shù)為100N/m的彈簧栓接，彈簧下端固定在U形管底部。管中理想氣體被分成①②③三部分，其中第②部分內(nèi)部有一電熱絲，如圖所示。已知U形管（封閉端除外）和兩個活塞均是絕熱的、活塞面積為S=1cm2。剛開始時彈簧壓縮量為AL=10cm；第①部分氣體體積為匕=13cm3；第②部分氣體體積為V2=100cm3、溫度為T=300K；外界大氣壓為p°=1x105Pa，外界溫度不發(fā)生改變；U形管右端部分足夠高。現(xiàn)通過電熱絲對第②部分氣體緩慢加熱，直至彈簧恢復(fù)原長，重力加速度g取10m/s2。⑴彈簧剛恢復(fù)原長時第②部分氣體壓強(qiáng)；⑵彈簧剛恢復(fù)原長時mJ活塞上升的高度及第②部分氣體溫度。②做5小半電熱絲高考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)提分專練參考答案D2.B3.B4.B5.A6.D7.C8.CD9.BCD10.AD15 254 545 40