2023年三年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?三年級(jí)數(shù)學(xué)?備課組工作?總結(jié)我們?三年級(jí)數(shù)學(xué)?備課組是一?個(gè)團(tuán)結(jié)向上?，積極進(jìn)取?的___。?有__名教?師組成，在?我們__人?的共同合作?與努力下，?順利地完成?了一學(xué)期的?教學(xué)任務(wù)，?并取得了一?定的成績，?現(xiàn)在向老師?和領(lǐng)導(dǎo)們作?一匯報(bào)。?1、開展了?以“科學(xué)解?讀教材，準(zhǔn)?確把握教學(xué)?目標(biāo)”為主?題的系列活?動(dòng):(1?)、縱向梳?理教材，梳?理了___?-___年?級(jí)教材中的?代數(shù)知識(shí)的?編排、及各?冊的重點(diǎn)等?(這是市教?研室布置的?任務(wù))，根?據(jù)何霞老師?分配的任務(wù)?,我組梳理?了___年?級(jí)教材中的?代數(shù)知識(shí)的?編排及地位?作用。(?2)、學(xué)習(xí)?了有關(guān)“解?讀教材把握?教學(xué)目標(biāo)”?的名家名篇?:認(rèn)真研讀?教材正確把?握目標(biāo)高效?實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，?每位教師撰?寫了心得體?會(huì)。(3?)、進(jìn)行了?___次課?堂教學(xué)觀摩?活動(dòng)，上課?之前，每位?數(shù)學(xué)教師備?好教案，集?中討論，于?第___周?孫麗麗上課?，關(guān)于教學(xué)?目標(biāo)的定位?與落實(shí)，教?師們開展了?激烈的討論?(4)、?專家講座，?于___月?初，學(xué)校邀?請(qǐng)了寧波教?研室的專家?給我們進(jìn)行?了一次有關(guān)?于校本課程?解讀的講座?，對(duì)于校本?課程的含義?，老師們有?了更深的理?解。(5?)、舉行了?有關(guān)解讀教?材，把握教?學(xué)目標(biāo)的論?文比賽。陳?曉蕾和孫麗?麗兩位教師?上交了論文?。(6)?、__月中?旬，開展了?以“科學(xué)解?讀教材，準(zhǔn)?確把握教學(xué)?目標(biāo)”為主?題的教研活?動(dòng)，上午有?舒家小學(xué)和?班溪小學(xué)、?求真小學(xué)的?三位教師上?課，下午開?展互動(dòng)式評(píng)?課，何霞老?師系統(tǒng)解讀?___-_?__年級(jí)教?材中的代數(shù)?知識(shí)的編排?、及各冊的?重點(diǎn)，活動(dòng)?圓滿結(jié)束，?效果很好，?受到了教研?員柳永平老?師的好評(píng)。?2.我們?組按時(shí)__?_業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)現(xiàn)代?教育理論的?的學(xué)習(xí)，不?斷提高自身?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?和教學(xué)能力?。3.制?定切實(shí)可行?的教學(xué)計(jì)劃?，開展教學(xué)?研究，堅(jiān)持?___備課?、聽課評(píng)課?、課堂交流?等活動(dòng)，通?過互幫互學(xué)?，以老帶新?等形式，并?付諸實(shí)施，?取得了一定?效果。強(qiáng)化?基本功訓(xùn)練?，不斷提高?學(xué)科的教學(xué)?水平。4?.定期檢查?、分析、研?究教學(xué)情況?，通過多種?形式考察分?析學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，查?缺補(bǔ)漏，作?到及時(shí)有效?的學(xué)習(xí)，不?讓每個(gè)學(xué)生?掉隊(duì)。5?.加強(qiáng)學(xué)科?業(yè)務(wù)理論學(xué)?習(xí)，制定可?行有效的實(shí)?驗(yàn)課題，改?革教學(xué)方法?，___學(xué)?生學(xué)習(xí)方法?，在培養(yǎng)學(xué)?生的自學(xué)、?思維能力上?下工夫，向?課堂四十分?鐘要質(zhì)量。?6.堅(jiān)持?兩周的__?_備課制度?，本學(xué)期加?強(qiáng)了教師的?___備課?，何霞老師?參加了奉化?市新課程備?課會(huì)議，回?來傳達(dá)了會(huì)?議的精神，?根據(jù)教研室?的要求，我?們強(qiáng)化了教?研組、備課?組的備課，?每次___?備課都由備?課組長精心?準(zhǔn)備，緊緊?圍繞“科學(xué)?解讀教材，?準(zhǔn)確把握教?學(xué)目標(biāo)”這?一主題，把?重點(diǎn)放在教?材分析和教?學(xué)目標(biāo)制定?上，每個(gè)備?課組都在期?初制定了一?份教學(xué)計(jì)劃?，每位教師?備好了一課?時(shí)的課。備?課組長做好?如何梳理教?材，誰主講?，備課材料?等的積累，?并將上述材?料交各教研?組長歸檔。?7、堅(jiān)持?不懈，抓好?華數(shù)之星評(píng)?比工作做?好華數(shù)競賽?工作，培養(yǎng)?優(yōu)生學(xué)習(xí)華?數(shù)的興趣。?各班數(shù)學(xué)教?師挑選最好?的五名學(xué)生?參加競賽，?認(rèn)真開展“?培優(yōu)補(bǔ)差”?活動(dòng)，對(duì)差?生要多鼓勵(lì)?多表揚(yáng)，增?強(qiáng)其學(xué)習(xí)的?自信心，激?發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)的興趣。?8、認(rèn)真?開展___?月一研討話?動(dòng)，根據(jù)教?研組的要求?，我組教師?每學(xué)期