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文檔簡介
2023年秋季學(xué)期電子琴教學(xué)計劃(精選3篇)2023年秋季學(xué)期電子琴教學(xué)計劃(精選3篇)
2023年秋季學(xué)期電子琴教學(xué)計劃篇1九月份:
培育幼兒學(xué)習(xí)愛好,了解電子琴基本功能?;緲防韺W(xué)習(xí),并學(xué)會右手手指練習(xí)。
a:激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好,進入基本樂理學(xué)習(xí)。(熟悉五線譜,二分音符,四分音符,)
b:初步進入鍵盤學(xué)習(xí),把握好演奏姿勢并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。(根據(jù)鍵盤正確找出1――7的位置)
c:讓幼兒堅持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。,
十月份:
鞏固所學(xué)知識(演奏姿勢及樂理知識),并把所學(xué)音階加以靈活應(yīng)用。
a:把(c--g)用在4/4拍上,并且用四分音符.二分音符.來演奏樂曲。
b:鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)及四分音符.二分音符.全音符,
c:把所學(xué)知識加以應(yīng)用。進入綜合練習(xí)。
十一月份:
雙手合作學(xué)習(xí),并學(xué)會左手演奏和弦,了解其構(gòu)成音以及學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能。
a:基本樂理學(xué)習(xí),并學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能以及學(xué)會演奏相應(yīng)樂曲。
b:雙手練習(xí),訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時值正確。學(xué)會演奏樂曲,并加以鞏固和弦練習(xí)。
c:雙手練習(xí),牢固其所學(xué)姿勢,并學(xué)會演奏。
十二月份:
學(xué)習(xí)2/4拍樂曲演奏并學(xué)會連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練,把(c,g)兩個和弦再次鞏固學(xué)習(xí),了解音色。
a:學(xué)習(xí)2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。
b:雙手演奏,要求節(jié)奏正確,音色力度適當(dāng)。完整富有表現(xiàn)力演奏作品。
c:復(fù)習(xí)所學(xué)曲目,并訓(xùn)練幼兒識譜能力,重點指導(dǎo)較差幼兒,并練習(xí)擊拍視唱。
一月份:
學(xué)習(xí)新的鍵盤演奏功能(節(jié)奏,同步起動,速度)了解2/4基本節(jié)奏,初步把節(jié)奏感加以應(yīng)用。以及學(xué)會符點音符的演奏和休止符的停頓時值。
a:基本樂理學(xué)習(xí)(符點,休止符),并學(xué)會唱五線譜。
b:讓幼兒了解鍵盤演奏功能,并且彈奏歌曲。
c:讓幼兒富有藝術(shù)渲染力的演奏,并讓幼兒獨立體會到音樂的節(jié)奏感。
d:把所學(xué)知識和技能加以綜合練習(xí),并了解進行曲的基本節(jié)奏。
e:復(fù)習(xí)旋律中所出現(xiàn)的樂理知識。。
f:電子琴演奏欣賞,提高幼兒學(xué)習(xí)愛好,了解到電子琴無窮的變化,并培育其樂感及演奏風(fēng)格。
h:復(fù)習(xí)演奏本學(xué)期所學(xué)作品,重點指導(dǎo)差的幼兒,并讓幼兒觀摩優(yōu)秀的演奏,使其相互學(xué)習(xí),培育幼兒的道德觀。
2023年秋季學(xué)期電子琴教學(xué)計劃篇2時間過得飛速,轉(zhuǎn)眼間孩子們在幼兒園的時間就剩下這最后的一個學(xué)期了。在這最后的學(xué)期里,我將結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定教育目標,計劃好各科目的教學(xué)。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進入小學(xué)能迅速、自如地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),本學(xué)期班級工作主要從以下幾方面開展
(一)、班級管理
孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中的最后階段,學(xué)前班是一個很關(guān)鍵的階段。為了讓幼兒順利地進入且適應(yīng)小學(xué)的生活,必須培育幼兒的各方面習(xí)慣以及能力是非常重要的。讓幼兒學(xué)會自理能力,自主學(xué)習(xí)能力做為主要培育。
1、第一周沒有正式上課,專門訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣與常規(guī)。
2、課余時間多讓孩子閱讀各類書籍(比如:飯后,閱讀活動課等),讓孩子養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
3、課間時間多與孩子溝通,了解孩子的想法、增加師生間的感情。
4、一周安排兩次看故事片或動畫片,培育幼兒的傾聽能力與模范故事中有感情的朗讀。
5、訓(xùn)練幼兒禮貌用語,做個文明禮貌的好孩子。
6、對行隊列的訓(xùn)練及健身操的加強。
7、午休時間的作息要嚴格遵守,養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣。
(二)、衛(wèi)生保育管理
1、做好消毒工作,確保教室及宿舍的通風(fēng)對流,讓幼兒在舒適的環(huán)境下健康地成長。
2、做好每日的晨檢檢查,做好預(yù)防工作。
3、隨時留意幼兒的玩具用品,檢查看有無攜帶擔(dān)心全物品或有無玩具用品損壞導(dǎo)致?lián)娜那闆r。
4、培育幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣:能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。能當(dāng)老師的小幫手做一些簡潔的勞動,比如:擦桌子,洗毛巾及掃地。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及的事,周一向老師匯報。
5、用餐能夠安靜且保持桌面及地板干凈。
6、讓幼兒學(xué)會自我保護的意識,比如:不亂玩火、不觸摸電、不搞危險動作等。
7、體育活動多讓孩子熬煉身體或閑逛?????曬曬太陽。
(三)、教學(xué)目標與要求
數(shù)學(xué)
1、《數(shù)與計算》這節(jié)加以鞏固復(fù)習(xí)十以內(nèi)的加減法,外擴長新知識。如:二十以內(nèi)的連加連減,二十以內(nèi)的豎式加法等。
2、《熟悉立體圖形》熟悉長方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。復(fù)習(xí)長方形、正方形、圓形、三角形、梯形加于鞏固。
3、《熟悉幾時半》在熟悉正點鐘的基礎(chǔ)上加強增進新的知識點。
4、《趣題》與孩子們一起共享趣味題的樂趣。
科學(xué)常識
1、熟悉海洋世界,自己動手描畫出一幅海洋世界圖畫,了解一些在海洋生存的動物。
2、進入動物世界了解它們的特征與生活。
3、了解人體一些器官的用途與特點。
4、學(xué)習(xí)簡潔的電路,讓孩子們熟悉與了解一些簡潔的線路。
美工操作
1、讓幼兒利用平時對人物的影響,自己動手對人物、動物、景物的動靜態(tài)進行繪畫。
2、讓幼兒動手玩玩、畫畫折動物、植物手工。
社會情感
以幼兒身邊的事進行教學(xué)活動,加入現(xiàn)實中的事讓孩子們在這科目中學(xué)習(xí)及聯(lián)系現(xiàn)實生活中的事進行實踐活動。
(四)、家園溝通工作
隨著社會的進步,少生優(yōu)生的觀念也越來越強。獨生子女居多,嬌生慣養(yǎng)。其實家庭的教育很重要,可現(xiàn)在的孩子父母都特殊溺愛,飯來張口衣來伸手的,舍不的嚴也舍不得打。這對幼兒的成長無形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習(xí)慣與行為,使之父母希望把這重任交于老師,那么老師必必要做好家園溝通的工作,多與家長溝通了解孩子在家的情況。
1、家園溝通是雙向的,電話與面聊常常溝通,結(jié)合每個孩子的不同與需要與家長溝通,讓家長了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)及老師需了解幼兒在家的情況進行雙方面結(jié)合教育。
2、讓家長了解我們的教學(xué)目標及教育工作。
3、父母是孩子的榜樣,應(yīng)以身作則,讓孩子有樣學(xué)樣。
2023年秋季學(xué)期電子琴教學(xué)計劃篇3九班級是關(guān)鍵的一年,為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托。在樂觀落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)本班的詳細情況及畢業(yè)班級的特殊性,制定本工作計劃。
一、工作目標
1、專心執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成果打下堅實的基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。
3、樂觀調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性和培育良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科進展,幫助學(xué)生全面提高成果。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康進展,以平常心去對待生活中的人和事。
二、工作要點
(一)加強班風(fēng)建設(shè)
1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素養(yǎng)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行:
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的詳細目標,人生的大目標。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與樂觀性)。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊
信心教育-----信任自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。
2、加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生每頁書都要認專心真地讀,每節(jié)課都要認專心真地聽,每道題都要認專心真地做,每個錯題要認專心真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培育學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格的學(xué)風(fēng),不僅堅持一周、一月、一學(xué)期,以至一直堅持下去,治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培育,面對全體學(xué)生,促進學(xué)生全面進展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
4、營造向上氛圍
(1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個新名字等。
(2)讓學(xué)生參加班級管理,培育學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。(班主任工作計劃)培育學(xué)生的參加意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、指導(dǎo)培育干部
(1)定期召開班干部會議,大力開展閱歷溝通和思想教育活動,培育班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱忱,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。
(3)精心培育班干部。
第一,幫助干部樹立威信
第二,激勵干部大膽工作,指點他們工作方法
第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面
第四,培育干部團結(jié)協(xié)作的精神。
6、養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
(2)結(jié)合月考,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標,并制定學(xué)習(xí)計劃。
(3)采納我的成長歷程繪制成果曲線,跟蹤每名學(xué)生的成果為每名學(xué)生設(shè)立學(xué)情檔案以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的進展動態(tài)。
(4)通過常常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,準時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況通過每日的語文外語基礎(chǔ)測試,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與把握通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(二)營造備考氛圍
1、利用好班級晨會的時間,設(shè)計不同階段的演講主題,感受初三、愛上初三、贏得初三等,既給學(xué)生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。
2、在不同階段精心設(shè)計班會,切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成果分析,擂響初三的戰(zhàn)鼓幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。
(三)確保四項重點
1、加強班級管理,
班主任和課任老師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一熟悉,有長計劃、短安排,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任老師座談會,商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標,科科有對策。同時,開好每周一次的主題班會。要讓學(xué)生成為班會的主人,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,并暢談解決問題的措施,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,把握好表揚與批判的尺度,使班會在一個良好的氛圍中進行。
2、協(xié)助各課任老師做好班級及學(xué)生思想工作。
班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對后進生多關(guān)心、多激勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的樂觀性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,讓學(xué)生合作中學(xué)習(xí),在競爭中提高。
3、重點抓好兩類學(xué)生。激勵尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來取得更好的成果。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進步指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,討論學(xué)習(xí)方法,激勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。
4、加強家校聯(lián)系,與家長
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