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第4頁共4頁2023年?行政文員年?度工作總結(jié)?范文不知?不覺,一年?又過去了。?自加入公司?以來已經(jīng)一?年多的時(shí)間?了。在這里?我從學(xué)校的?一名學(xué)生踏?上了工作崗?位成為一名?員工,學(xué)到?了更多的知?識(shí)技能,各?方面都有了?的提升。在?領(lǐng)導(dǎo)的支持?和同事們的?幫助下,較?好的完成了?自己的本職?工作。很感?謝當(dāng)初公司?領(lǐng)導(dǎo)給我這?個(gè)成長(zhǎng)的平?臺(tái),讓我可?以在工作中?不斷成長(zhǎng),?不斷學(xué)習(xí),?提升了自身?的素質(zhì),現(xiàn)?將一年的工?作總結(jié)如下?:一、日?常工作方面?1、把事?情細(xì)節(jié)化、?條理化、規(guī)?范化前臺(tái)的?工作比較瑣?碎,收發(fā)傳?真、郵件、?報(bào)紙,維護(hù)?辦公設(shè)備、?送水、接待?不同的來訪?人員等。剛?接觸工作時(shí)?,有時(shí)候事?情趕到一塊?就會(huì)有些應(yīng)?付不過來,?顯得手忙腳?亂。雖然完?成了工作,?但是在工作?過程中有些?細(xì)節(jié)就沒能?注意到,做?事情也顯得?沒有條理。?效率也就低?了下來。經(jīng)?過不斷的摸?索和總結(jié),?我意識(shí)到要?想優(yōu)質(zhì)的完?成這些工作?,首先要把?工作從全局?統(tǒng)籌好,再?從細(xì)節(jié)入手?,保持良好?的工作狀態(tài)?,提高效率?。只永不懈?怠的提高自?己,才能勝?任看似簡(jiǎn)單?的行政工作?。現(xiàn)在,已?能較好的統(tǒng)?籌安排工作?,并努力把?工作細(xì)節(jié)處?理得當(dāng)。爭(zhēng)?取給大家最?到位的支持?和服務(wù),不?斷提高自己?的業(yè)務(wù)水平?,按職業(yè)化?的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻?要求自己。?同時(shí),規(guī)范?化方面還需?要加強(qiáng),我?也會(huì)在今后?的工作中更?加注意這一?點(diǎn)。2、?保持較好的?工作狀態(tài)人?低為王,地?低為海。行?政本身是一?個(gè)服務(wù)性和?支持性的工?作,尤其是?前臺(tái)接待。?當(dāng)有客戶到?訪或是公司?有大型會(huì)議?時(shí),前臺(tái)就?會(huì)負(fù)責(zé)一些?茶水準(zhǔn)備和?服務(wù)工作,?要了解到每?個(gè)人的需求?,適時(shí)地為?大家服務(wù)。?在接待其他?人員,如送?報(bào)、送水、?來訪人員的?司機(jī),也要?服務(wù)周到,?體現(xiàn)出公司?的良好的形?象。只有保?持良好的工?作狀態(tài),才?能提升服務(wù)?質(zhì)量。在工?作過程中,?我要求自己?避免消極情?緒,謹(jǐn)記工?作職責(zé),時(shí)?刻把自己的?位置放到一?個(gè)合適的高?度,本著為?人服務(wù)提升?自己的態(tài)度?投入到工作?中。這也是?一個(gè)行政人?員必備的素?養(yǎng)。3、?學(xué)會(huì)溝通和?團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝?通,是一個(gè)?人生存在這?個(gè)社會(huì)中必?不可少的一?種能力。前?臺(tái)工作需要?對(duì)內(nèi)、對(duì)外?和各部門以?及社會(huì)上很?多人士打交?道。溝通、?以及良好有?效的溝通顯?得尤為重要?。在這一年?的工作中,?各項(xiàng)溝通基?本暢通,但?本身也存在?著不少問題?。當(dāng)一件事?情發(fā)生時(shí),?很多情況下?我在溝通時(shí)?缺少積極性?和主動(dòng)性。?總是花費(fèi)時(shí)?間在去想這?件事上,而?不是及時(shí)的?去了解、溝?通,在處理?事情時(shí)略顯?被動(dòng)。因此?,也浪費(fèi)了?一些時(shí)間,?降低了工作?效率。這是?很不專業(yè)的?一面。遇事?積極主動(dòng),?在第一時(shí)間?去解決問題?。不僅可以?把工作更好?的完成,也?能促使自己?養(yǎng)成做事不?逃避、勇于?向前、負(fù)責(zé)?到底的品質(zhì)?。在今后的?工作中,我?會(huì)以這種標(biāo)?準(zhǔn)去要求自?己,爭(zhēng)取把?工作完成的?更出色。公?司是一個(gè)整?體,每個(gè)員?工都是組成?這個(gè)整體的?一部分。無?論我們身在?哪個(gè)崗位,?開展什么樣?的工作,始?終都離不開?同事之間的?配合。這就?要求我們要?有團(tuán)隊(duì)協(xié)作?精神。在良?好溝通的基?礎(chǔ)上,和同?事積極配合?,團(tuán)結(jié)協(xié)作?,才能把工?作做好。這?點(diǎn)在工作中?也深有感觸?。我也將一?如既往的認(rèn)?真協(xié)作、積?極配合,同?時(shí)嚴(yán)格要求?自己,把各?項(xiàng)工作都做?好。二、?加強(qiáng)自身技?能和素養(yǎng)方?面走出學(xué)?校,初入職?場(chǎng),在能力?和閱歷方面?都很不足。?經(jīng)過這一年?的學(xué)習(xí)和積?累,已能保?證本崗位各?項(xiàng)工作正常?運(yùn)行,但是?還欠缺很多?。我也在工?作中找尋不?足,抓緊學(xué)?習(xí),培養(yǎng)自?己的各項(xiàng)能?力。目前,?我通過-學(xué)?習(xí)了相關(guān)專?業(yè)知識(shí),包?括了前臺(tái)的?職業(yè)素養(yǎng)與?能力提升、?檔案管理、?行政統(tǒng)籌管?理等。財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)方面的?知識(shí)也很欠?缺,也正在?學(xué)習(xí)這方面?的知識(shí)。通?過這些學(xué)習(xí)?,使自己的?技能有了一?定程度的提?高,也更希?望能在以后?的工作中有?機(jī)會(huì)參加相?關(guān)的培訓(xùn),?更大程度上?提高工作技?能。在平常?的工作中,?看到同事的?一些好的工?作方法我也?會(huì)悉心學(xué)習(xí)?,真切感受?到身邊的每?位領(lǐng)導(dǎo)和同?事都是身上?集著不同優(yōu)?點(diǎn)的老師,?每個(gè)人身上?都有我值得?學(xué)習(xí)的地方?。工作技能?有時(shí)候也不?光光是自己?從書本上學(xué)?習(xí)出來或做?出來的,有?時(shí)候也需要?吸取別人身?上的精華。?三、工作?成果與存在?的問題1?、工作成果?辦公設(shè)備、?大桶水等各?項(xiàng)臺(tái)賬建立?完備;餐飲?、酒店、訂?票等各項(xiàng)服?務(wù)基本完善?;每日巡檢?、各項(xiàng)檢修?維護(hù)順利進(jìn)?行;各類賬?目報(bào)銷流程?規(guī)范;其他?服務(wù)、跟進(jìn)?工作有序進(jìn)?行。2、?存在的問題?工作不夠?精細(xì)化:前?臺(tái)工作貴在?精細(xì),但有?很多地方我?還沒有做到?這一點(diǎn)。在?服務(wù)支持上?,會(huì)議室、?茶水間、前?臺(tái)大廳,二?樓辦公大廳?的衛(wèi)生保持?上做的很不?到位,沒能?夠及時(shí)的發(fā)?現(xiàn)問題,更?談不上及時(shí)?解決。招待?用的杯子和?一些服務(wù)方?向指示也存?在問題,沒?有給大家提?供方便的服?務(wù)。執(zhí)行?力不夠:當(dāng)?接到領(lǐng)導(dǎo)指?示,完成某?項(xiàng)工作時(shí),?往往在執(zhí)行?上會(huì)有卡殼?。這跟自己?對(duì)任務(wù)和指?示的認(rèn)識(shí)、?和自身對(duì)問?題變通、行?動(dòng)都有關(guān)系?。工作效?率低下:由?于自身知識(shí)?結(jié)構(gòu)和工作?技能的原因?,在一些工?作中效率跟?不上去。如?一些文件的?整理上,就?由于辦公軟?件知識(shí)和技?巧的欠缺而?不能夠保質(zhì)?保量的完成?。還有其他?一些專業(yè)性?較強(qiáng)的

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