內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市單臺子中學2021年高三數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第1頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市單臺子中學2021年高三數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第2頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市單臺子中學2021年高三數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第3頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市單臺子中學2021年高三數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第4頁
內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市單臺子中學2021年高三數(shù)學理下學期期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市單臺子中學2021年高三數(shù)學理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知函數(shù),則()A.

B.

C.

D.參考答案:C略2.下列函數(shù)中,為奇函數(shù)的是A. B. C. D.參考答案:D3.設(i是虛數(shù)單位),則等于

A.

B.

C.

D.參考答案:B略4.若,則cos2=A.

B.

C.

D.參考答案:答案:D5.“”是“函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù)”的A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分又不必要條件參考答案:A6.已知集合,則=(

A.

B.

C. D.參考答案:答案:B7.“或是假命題”是“非為真命題”的(

)A.充分而不必要條件

B.必要而不充分條件C.充要條件

D.既不充分也不必要條件參考答案:A試題分析:p或q是假命題,意味著p,q均為假命題,所以,非p為真命題;反之,非p為真命題,意味著p為假命題,而q的真假不確定,所以,無法確定p或q是真假命題,即“p或q是假命題”是“非p為真命題”的充分而不必要條件,故選A.考點:充分條件與必要條件.8.在數(shù)學史上,中外數(shù)學家使用不同的方法對圓周率π進行了估算.根據(jù)德國數(shù)學家萊布尼茨在1674年給出的求π的方法繪制的程序框圖如圖所示.執(zhí)行該程序框圖,輸出s的值為()A.4 B. C. D.參考答案:C【分析】根據(jù)程序框圖進行模擬運算即可.【詳解】第一次,否,第二次,否,第三次,是,程序終止,輸出s=,故選:C.9.若全集為實數(shù)集R,集合A==

A.

B.

C.

D.參考答案:D10.已知集合,若,則實數(shù)的取值范圍為()A、

B、

C、

D、參考答案:B二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知是定義在上的增函數(shù),且的圖象關(guān)于點對稱,若實數(shù)滿足不等式,則的取值范圍是______________.參考答案:[16,36]12.圖中是一個算法流程圖,則輸出的

.參考答案:11略13.一個圓錐的底面半徑為,它的正視圖是頂角為的等腰三角形,則該圓錐的外接球的體積是

.(,為球的半徑)參考答案:14.已知向量=(2,1),=(x,﹣1),且﹣與共線,則x的值為.參考答案:-2考點:平面向量的坐標運算.專題:平面向量及應用.分析:求出向量﹣,然后利用向量與共線,列出方程求解即可.解答:解:向量=(2,1),=(x,﹣1),﹣=(2﹣x,2),又﹣與共線,可得2x=﹣2+x,解得x=﹣2.故答案為:﹣2.點評:本題考查向量的共線以及向量的坐標運算,基本知識的考查15.若拋物線上一點到其焦點的距離為3,延長交拋物線于,若為坐標原點,則=

.參考答案:16.當時,函數(shù)的最小值為___▲_____.參考答案:417.有下列四個命題:

①函數(shù)的圖象關(guān)于點(-1,1)對稱;

②設,是兩角,則“”是“”的必要不充分條件;

③在△ABC中,內(nèi)角A、B、C的對邊分別是、、,且,,則;

④已知命題:對任意的,都有,則是:存在,使得。其中所有真命題的序號是

。參考答案:③④①錯,函數(shù),對稱中心應為(1,1);②也錯,由,由,因此“”是“”的充分不必要條件;③正確,由,根據(jù)正弦定理得,代入,得,。不妨設,則,,根據(jù)余弦定理,得,因為,所以;④正確,若:,則:。千萬要記住這個結(jié)論。三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.等差數(shù)列{an}中,a1=3,前n項和為Sn,等比數(shù)列{bn}各項均為正數(shù),b1=1,且b2+S2=12,{bn}的公比q=(1)求an與bn;(2)求+.參考答案:【考點】等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合;數(shù)列的求和.【專題】計算題;轉(zhuǎn)化思想.【分析】(1)由題意,據(jù)b2+S2=12,{bn}的公比q=建立方程即可求得q,d,由公式求an與bn;(2)求+.要先求,根據(jù)其形式要選擇裂項求和的技巧.【解答】解:(1)由已知可得解得,q=3或q=﹣4(舍去),a2=6∴an=3n,bn=3n﹣1(2)證明:Sn=∴==∴==【點評】本題考查等差與等比數(shù)列的綜合,考查了根據(jù)題設條件建立方程求參數(shù)的能力,以及根據(jù)所得的結(jié)論靈活選擇方法求和的能力.求解本題的關(guān)鍵是對的變形.19.(本題滿分12分)口袋中裝著標有數(shù)字1,2,3,4的小球各2個,從口袋中任取3個小球,按3個小球上最大數(shù)字的8倍計分,每個小球被取出的可能性相等,用表示取出的3個小球上的最大數(shù)字,求:(I)取出的3個小球上的數(shù)字互不相同的概率;(II)隨機變量的概率分布和數(shù)學期望;(III)計分介于17分到35分之間的概率.參考答案:(Ⅰ)“一次取出的3個小球上的數(shù)字互不相同”的事件記為,則.……………3分(Ⅱ)由題意所有可能的取值為:2,3,4.

……………7分所以隨機變量的概率分布為234因此的數(shù)學期望為.……………9分(Ⅲ)“一次取球所得計分介于17分到35分之間”的事件記為,則.…12分20.某班50名學生在一次百米測試中,成績?nèi)拷橛?3秒與18秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組[13,14),第二組[14,15),…,第五組[17,18],下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.(Ⅰ)若成績大于或等于14秒且小于16秒認為良好,求該班在這次百米測試中成績良好的人數(shù);(Ⅱ)若從第一、五組中隨機取出兩個成績,求這兩個成績的差的絕對值大于1的概率.參考答案:【考點】列舉法計算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率;頻率分布直方圖;用樣本的頻率分布估計總體分布.【專題】計算題.【分析】(1)根據(jù)頻率分步直方圖做出這組數(shù)據(jù)的成績在[14,16)內(nèi)的人數(shù)為50×0.16+50×0.38,這是頻率,頻數(shù)和樣本容量之間的關(guān)系.(2)根據(jù)頻率分步直方圖做出要用的各段的人數(shù),設出各段上的元素,用列舉法寫出所有的事件和滿足條件的事件,根據(jù)概率公式做出概率.【解答】解:(Ⅰ)由頻率分布直方圖知,成績在[14,16)內(nèi)的人數(shù)為50×0.16+50×0.38=27(人)∴該班成績良好的人數(shù)為27人.(Ⅱ)由頻率分布直方圖知,成績在[13,14)的人數(shù)為50×0.06=3人,設為x,y,z成績在[17,18)的人數(shù)為50×0.08=4人,設為A,B,C,D若m,n∈[13,14)時,有xy,zx,zy,3種情況;

若m,n∈[17,18)時,有AB,AC,AD,BC,BD,CD共6種情況;若m,n分別在[13,14)和[17,18)內(nèi)時,

ABCDxxAxBxCxDyyAyByCyDzzAzBzCzD共12種情況.∴基本事件總數(shù)為21種,事件“|m﹣n|>1”所包含的基本事件個數(shù)有12種.∴P(|m﹣n|>1)=【點評】本題是一個典型的古典概型問題,本題可以列舉出試驗發(fā)生包含的事件和滿足條件的事件,應用列舉法來解題是這一部分的精髓.21.已知函數(shù)f(x)=a﹣﹣lnx,g(x)=ex﹣ex+1.(Ⅰ)若a=2,求函數(shù)f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;(Ⅱ)若f(x)=0恰有一個解,求a的值;(Ⅲ)若g(x)≥f(x)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點】導數(shù)在最大值、最小值問題中的應用;利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程.【分析】解:(Ⅰ)代入a=2,根據(jù)導數(shù)的概念和點斜式求出切線方程即可;(Ⅱ)構(gòu)造函數(shù)m(x)=+lnx,求導函數(shù),根據(jù)導函數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,得出函數(shù)的最大值,把零點問題轉(zhuǎn)化為兩函數(shù)的交點問題求解;(Ⅲ)由(Ⅱ)知函數(shù)的最大值為f(1)=a﹣1,要使恒成立,只需求出g(x)的最小值即可,利用導函數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,利用極值得出函數(shù)的最值.【解答】解:(Ⅰ)∵a=2,∴f(1)=2﹣1=1,f'(x)=,∴f'(1)=0,∴切線方程為y=1;(Ⅱ)令m(x)=+lnx,∴m'(x)=﹣+,∴當x在(0,1)時,m'(x)>0,m(x)遞增,當x在(1,+∞)是,m'(x)<0,m(x)第減,故m(x)的最大值為m(1)=1,f(x)=0恰有一個解,即y=a,與m(x)只有一個交點,∴a=1;(Ⅲ)由(Ⅱ)知函數(shù)的最大值為f(1)=a﹣1,g(x)=ex﹣ex+1.g'(x)=ex﹣e,∴當x在(0,1)時,g'(x)<0,g(x)遞減,當x在(1,+∞)時,g'(x)>0,g(x)遞增,∴函數(shù)g(x)的最小值為g(1)=1,g(x)≥f(x)恒成立,∴1≥a﹣1,∴a≤2.22.已知,是函數(shù)的兩個極值點.(1)求a的取值范圍;(2)證明:.參考答案:(1)(2)見證明【分析】(1)對函數(shù)求導,設,判斷的單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性求最小值,分別討論和兩種情況,最后得到答案.(2)由(1)知,且,分別計算,,范圍,代入中,放縮得到答案.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論