男生女生-部編版道德與法治七年級下冊

第一單元青春時光第二課青春的心弦第1站男生女生一、學習目標（1分鐘）1、了解男生女生生理心理特征及性別角色的不同。2、正確認識男生女生的性別優(yōu)勢,知道如何優(yōu)勢互補。二、自學指導（6分鐘）閱讀課本第14－17頁，回答下列問題：1、男女生的差異主要表現(xiàn)在哪些方面？2、怎樣看待男生女生生理性別特征？3、對性別角色的認識有什么作用？4、怎樣認識及對待男女生的性別優(yōu)勢？問題1：男女生的差異主要表現(xiàn)在哪些方面？答：①男生女生在生理方面的差異更加明顯。

②男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出各自的特點。問題2：怎樣看待男生女生生理性別特征？答：①男生女生的生理性別特征是與生俱來的。

②對于青春期特有生理變化，我們應平靜而欣然地接受。

問題3：對性別角色的認識有什么作用？答：①可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處。

②性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。

問題4：怎樣認識及對待男女生的性別優(yōu)勢？答：①男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。②我們不僅要認識自身優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。③男生女生應相互理解，相互幫助、相互學習、共同進步。三、自學檢測（6分鐘）1.進入青春期，男生女生的差異更明顯。除生理差異外，在社會文化的影響下，男女的差異表現(xiàn)在（

）①興趣愛好

②思維方式

③性格特征

④智力水平A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.生理性別特征主要表現(xiàn)為男女生理上的差異，最顯著的生理差異來自（ ）A.性格特征 B.興趣愛好 C.第一性征 D.第二性征3.生活中，我們常會聽到這樣的說法：“你怎么像女孩子一樣？真嬌氣！”“你怎么不像個男子漢？”“她是女孩子，你要讓著她呀?！边@說明()A.男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢B.青春期男生女生在生理方面的差異明顯C.男生女生的生理性別特征是與生俱來的D.人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響ADD4.面對青春期特有的生理變化，正確的態(tài)度是（ ）A.平靜欣然接受 B.內(nèi)心焦慮不安C.刻意裝飾掩飾 D.自卑少言寡語5.有同學發(fā)現(xiàn)通常女生在英語考試中往往能輕松取勝，而在學習數(shù)學方面，男生更擅長一些。對此，認識正確的是()①男生女生各有優(yōu)勢 ②女生不能學好數(shù)學③男生智力高于女生 ④男生女生應相互學習A.①② B.①④ C.②③ D.③④6、受家庭、朋友、老師乃至社會的影響,不同性別的個體呈現(xiàn)出較大差異,如:女生身體發(fā)育比男生快而均衡;女生一般說話較早,造句及表達能力較好。面對這些差異,我們：（）①不應因自己某一方面的優(yōu)勢而自傲②不應因自己某一方面的欠缺而自卑③要學會相互取長補短,共同進步④要學會認識性別個體差異A.①②③

B.②③④C.①③④

D.①②③④ABD四、當堂訓練（10分鐘）

由于“異性效應”，青春期的男女同學都希望引起異性的關(guān)注，都希望能以自己的某些特點或特長得到異性的青睞。男孩往往為此激勵自己要成績優(yōu)異，談吐文明禮貌，舉止瀟灑自如，服飾整潔大方，富于勇敢探索精神，具有豁達的胸懷和男子漢氣概。女孩子也在不知不覺中對自己提出要求：學習刻苦努力，舉止優(yōu)美大方，待人溫文爾雅，言談風趣，富有修養(yǎng)。這種相互激勵就成為男女同學發(fā)展的動力和“促進劑”。閱讀上述材料，請你運用所學知識，解答下列問題。（1）男生與女生性別差異表現(xiàn)在哪些方面？（2）對性別角色的認識對我們有什么作用？（3）面對男女生的各自性別優(yōu)勢，我們應怎么做？（1）生理方面的差異；在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面（2）①可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學會如何塑造自我形象，如何與異性相處；②性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。（3）①男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。②我們不僅要認識自身優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。③男生女生應相互理解，相互幫助、相互學習、共同進步。兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別？結(jié)論到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。010203思維方式甲邏輯思維能力強，善于分析，喜歡理科。乙形象思維能力強，善于綜合，喜歡文科。性格特征甲豁達大度，講義氣，陽剛堅強，乙性格溫順文雅，善解人意。興趣愛好甲喜歡服飾配品等時尚物品，喜歡逛街。乙喜歡武器類玩具，愛玩網(wǎng)絡游戲，喜歡打球類活動?；顒樱翰虏率撬€是她？活動：快問快答出示職業(yè)名稱，迅速反應該職業(yè)適合男性還是女性建筑工程師刑警護士美容師幼兒園老師思考：1、這些職業(yè)是否男女都可從事呢？2、為什么我們的第一反應會是男/女？受到性別刻板印象的影響含義：性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法。對女生的刻板印象01女生就是要文靜溫柔02護士是女生才當?shù)?3美容師是女生的職業(yè)04做家務是女人的事對男生的刻板印象男生要勇敢不能哭泣軍人只能男生當男主外、女主內(nèi)重物只能男生才能搬為什么根據(jù)描述，我們會想到某個性別？性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮

情景再現(xiàn)他OR她？穿針引線、織布繡花似乎一直都是女士的專利，不過，38歲的市民韓先生近來卻愛上了十字繡，他在工作之余，花費1年多的時間，繡出了一幅6米長