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如有幫助歡迎下載支持。如有幫助歡迎下載支持。lwordlword格式支持編輯,初二語文第一單元過關(guān)檢測(cè)題一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(24分)下列加點(diǎn)的字注音全對(duì)的是()(2分)A.湍急(tuan)■遷徙(XI)■謙遜(xtin)■瓶塞(sd)■B.豁亮(hud)■吼叫(hou)■堅(jiān)韌(ren)■迄今(qi)■C.理而開門(chudi)■引擎(qing)■開拓(tud)■什物(shen)■D.殲滅(qian)犁耙(ba)阡陌(qian)迸裂(beng)2.下列各組詞語書寫全對(duì)的是()(2分)A.意氣風(fēng)發(fā)并行不悖銳不可擋簽署協(xié)定B.勢(shì)如破竹挑撥離間潰不成軍故弄玄虛C.汗流泱背金榜提名記憶猶新聲名狼藉D.變本加利投機(jī)取巧不記其數(shù)錯(cuò)落有致3.下列各句沒有涪病的一句是()(2分)當(dāng)我和小明走進(jìn)教室時(shí),看到張華的滑稽相,都忍不住笑了。我們沿著陡峭的石梯小路,再一個(gè)小時(shí)就可以到達(dá)山頂了。像這種不文明的行為,無疑不是應(yīng)該遭到嚴(yán)厲批評(píng)的。這是一個(gè)美麗而動(dòng)人的故事?!安涣险菧鞑绞徍哪且惶欤瑬|面防線又被我軍突破了?!睂?duì)句????中加點(diǎn)部分的感情色彩理解正確的是()(2分)滿心的不恥B.滿含惋惜之情C.充滿諷刺之意D.無任何感情意識(shí),只是為了交代時(shí)間新聞?wù)Z言準(zhǔn)確鮮明,下列加點(diǎn)詞語不能很好體現(xiàn)這一特點(diǎn)的是()(2分)至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部23日可以渡完。據(jù)研究了錄像帶的專家說,問題可能出現(xiàn)在發(fā)動(dòng)機(jī)上。??美國共有四架航天飛機(jī),大約共進(jìn)行了24次飛行。??這架耗資12億美元的航天飛機(jī)失事后,美國上下極為震動(dòng),人們幾乎中斷了一切活動(dòng)。??請(qǐng)選擇分析有誤的一項(xiàng)()(2分)《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》中有簡要的議論,突出了我軍英勇善戰(zhàn),揭露了國民黨反動(dòng)派拒簽和平協(xié)議的反動(dòng)本質(zhì)及士氣敗落、不堪一擊的軍情。《誰是最可愛的人》一文中運(yùn)用了反問和設(shè)問這兩種常見的修辭手法。前者是為了引起讀者的注意和興趣,后者是為了加強(qiáng)語氣?!睹馈疤魬?zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空后爆炸》在組織材料時(shí)出現(xiàn)了一些時(shí)間順序上的顛倒,這違背新聞的寫作原則,因而不太合適?!睹馈疤魬?zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空后爆炸》導(dǎo)語明確,主體部分具體、確切,圍繞中心事件報(bào)道了大量具有新聞價(jià)值的事實(shí)。根據(jù)句意,依次填空,最恰當(dāng)?shù)氖悄囊唤M()(2分)有一個(gè)戰(zhàn)士,他手里還緊握著一個(gè)手榴彈,彈體上滿腦漿;和他死在一起的美國鬼子,腦漿進(jìn)裂,_了一地。另一個(gè)戰(zhàn)士,嘴里還_著敵人的半塊耳朵?!捎谒麄儍墒謃著,……以致把有些戰(zhàn)士的手指都_斷了。A.涂沾咬扣掰B.沾灑銜搶朋C.沾涂銜扣掰D.濺涂咬扣掰8、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!币痪涞淖髡呤牵ǎ?分)A、郝名鑒氏孔子C、屈原D、蘇軾9、根據(jù)下面的釋義,寫出課文中相應(yīng)的詞語(4分)文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集,已重新修正排版,文檔從互聯(lián)網(wǎng)中收集,已重新修正排版,word格式支持編輯,如有幫助歡迎下載支持。word格式支持編輯,如有幫助歡迎下載支持。TOC\o"1-5"\h\z牢固,有韌性,比喻堅(jiān)強(qiáng)不屈。()光輝事跡或偉大精神永遠(yuǎn)流傳,不可磨滅。()形容鋒利無比,不可抵擋。()形容奮勇直前,不顧個(gè)人安危。()10、原文填空(4分)他們的品質(zhì)是那樣的,他們的意志是那樣的,他們的氣質(zhì)是那樣的,他們的胸懷是那樣的!二、閱讀理解(共41分)(一)(13分)還是在二次戰(zhàn)役的時(shí)候,有一支志愿軍的部隊(duì)向敵后猛插,去切斷軍隅里敵人的逃路,當(dāng)他們趕到書堂站時(shí),逃敵也恰.?。s到那里.眼看就要??從汽車路上開過去。這支部隊(duì)的先頭連就匆.匆.占領(lǐng)了汽.車.路.邊.一個(gè)很.低.的.?????????光光的小山岡,阻住敵人,一場(chǎng)壯烈的搏斗就開始了?!詈?勇士們???的子彈打光了。蜂擁上來的敵人占領(lǐng)了山頭.把他們壓到山腳。飛機(jī)擲下的汽油彈把他們的身上燒著了火。這時(shí)候,勇士們是仍然不會(huì)后退的呀,他們把槍一_,向敵人去,身上帽子呼呼地—著火苗,把敵人_住,讓身上的火也把占領(lǐng)陣地的敵人燒死。1、把“冒、扌卜、抱、摔”這四個(gè)動(dòng)詞分別填到文中橫線上。(2分)2、給加點(diǎn)的字注音。(2分)軍隅.()擲.下()??3、句中加點(diǎn)詞語,哪一項(xiàng)說法不當(dāng)()(2分)“恰恰”說明敵軍先我一步趕到書堂站“匆匆”是急急忙忙的樣子?!逼嚶愤叀睂懗隽诵∩綄诘奈恢谩昂艿偷摹薄肮夤獾摹睂懗鰺o險(xiǎn)可守4、把這段文字中劃線的“把字句”改成”被字句”。(3分)答:5、這一文字中,主要運(yùn)用了、的表達(dá)方式。(2分)6、這篇文章的體裁屬于,作者是。(2分)(二)(16分)新華社長江前線22日21時(shí)電(1)人民解放軍百萬大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。(2)西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。(3)20日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港地區(qū)。24小時(shí)內(nèi)即已渡過30萬人。(4)21日下午五時(shí)起,我西路軍開始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段,(5)至發(fā)電時(shí)止,該路35萬人民解放軍已渡過2/3,余部23日可渡完.(6)這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。(7)和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?,毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱.(8)此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。(9)國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。(10)戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。(11)湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。(12)不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。(13)我東路35萬大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。(14)所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)。(15)至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部23日可以渡完。(16)此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中.我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。(17)我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。1、本文導(dǎo)語是句。(填句子序號(hào))(2分)2、用“//”在下面序號(hào)間,隔開導(dǎo)浯和主體兩個(gè)部分,然后用”/”畫出主體部分的層次。(3分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)3、結(jié)合主體部分來看,第②句“西起九江(不含),東至江陰”能否改為“東起江陰,西到九江(不含)”,請(qǐng)說明原因。(3分)4、文中第句最能反映國民黨廣大士兵的厭戰(zhàn)情緒。(2分)5、文中的議論語句是(填句子序號(hào))(2分)6、解釋詞語。(2分)潰退:泄氣:7、新聞最基本的特征是。(2分)(三)(12分)
風(fēng)不能把陽光打敗
畢淑敏“但是”這個(gè)詞,好似能把皮坎肩綴在一起的絲線,多用在一句話的后半截,表示轉(zhuǎn)折。比方說:你這次的考試成績不借.但是——強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。比方說:這女孩身材不錯(cuò)。但是——皮膚黑了些。我想,“但是”這個(gè)詞剛發(fā)明的時(shí)候,它前后意思的分量,應(yīng)是大致相等的。也就是說,它只是一個(gè)單純紐帶,并不偏誰向誰。后來在長期的使用磨損中,悄悄變了。無論在它之前,堆積了多少褒詞,“但是”一出,便像灑了鹽酸似的,優(yōu)點(diǎn)就冒著泡沫沒了蹤影。記住的總是貶意,好似爬上高坡,沒來得及喘口氣,“但是”就不由分說把你推下了谷底?!暗恰背闪税讶诵睦Τ烧ㄋ幇募?xì)麻繩,成了馬上有冷水潑面的前奏曲。讓你把前面的溫暖和光明淡忘,只有振起精神,迎擊撲面而來的頓挫。其實(shí),所有的光明都有暗影,“但是”的本意,不過是強(qiáng)調(diào)事物的兩面;可惜日積月累的負(fù)面暗示,“但是”這個(gè)預(yù)報(bào)一出,就抹去了喜色,忽略了成績,輕慢了進(jìn)步.貶斥了攀升。一位心理學(xué)家主張大家從此廢棄“但是”改用“同時(shí)”比如我們形容天氣的時(shí)候,早先說:“今天的太陽很好,但是風(fēng)很大?!苯窈笳f:“今天的太陽很好,同時(shí)風(fēng)很大?!弊畛蹩催@兩句話的時(shí)候,好像沒有多大差別??墒牵悴灰?,輕聲地多念幾遍,那不同的分量和語氣就體會(huì)出來了?!暗秋L(fēng)很大”——會(huì)把人的注意力凝固在不利的因素上:盡管太陽好不是件值得高興的事情,風(fēng)大才是關(guān)鍵;借助了“但是”的威力,風(fēng)把陽光打敗?!巴瑫r(shí)風(fēng)很大”——它更中性和客觀,前言余音裊.裊.,后語也言之鑿.鑿.,不偏不倚,????公道而平整,它使我們的心神安定,目光精準(zhǔn).兩側(cè)都觀察得到,頭腦中自有安排。一詞背后,潛藏著的是如何看待世界和自身的目光。花和蟲子,一并存在。我們的視線降落在哪里?“但是”,是一副偏光鏡,讓我們聚焦在蟲子上,把它的影子放得濃黑碩大。“同時(shí)”,是一個(gè)通明的水晶球,均衡地透視整體:既看見蟲于,也看見無數(shù)搖曳的鮮花、嘗試著用“同時(shí)”代替“但是”吧。時(shí)間長了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了勇氣。因?yàn)榍榫w得到保養(yǎng)和呵護(hù);你會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有了寬容和慈悲,因?yàn)楦?xì)致地發(fā)現(xiàn)了他人的優(yōu)點(diǎn);你能較為敏捷地從地上爬起來,因?yàn)榭吹綔峡驳腇?產(chǎn)”4,.產(chǎn)”亠Fr*”亠”?產(chǎn)”4,.曲”亠Fr*”1?”*"L亠4*F*L4*亠rp^L4*F*L4*亠rp^L4*F*L亠.*5"""尸亠.4-P^L4*F*L4*rp^L4*-P^L4*Y*亠J■亠Mr?""亠M同時(shí)也看到了遠(yuǎn)方的燈火……1、給加點(diǎn)的字注音。(2分)裊.裊()鑿.鑿.()2、“但是”一詞的詞性是(2
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