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9/9《活出生命的意義》讀后感8篇《活出生命的意義》讀后感1《活出生命的意義》作者是維克多.弗蘭克爾。著名心理學(xué)家維克多·弗蘭克爾是20世紀(jì)的一個(gè)奇跡。納粹時(shí)期,作為猶太人,他的全家都被關(guān)進(jìn)了奧斯威辛集中營,他的父母、妻子、哥哥,全都死于毒氣室中,只有他和妹妹幸存。弗蘭克爾不但超越了這煉獄般的痛苦,更將自己的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)結(jié)合,開創(chuàng)了意義療法,替人們找到絕處再生的意義,也留下了人性史上最富光榮的見證。弗蘭克爾一生對生命充滿了極大的熱情,67歲仍開始學(xué)習(xí)駕駛飛機(jī),并在幾個(gè)月后領(lǐng)到駕照。一直到80歲還登上了阿爾卑斯山。他并不是當(dāng)年集中營里被編號為119104的待決囚徒,而是讓人的可能性得以擴(kuò)大的圣者?!痘畛錾囊饬x》,這本書共分二個(gè)局部,第一局部是作者在集中營三年期間艱苦卓絕地與命運(yùn)抗?fàn)?,尋找生命意義的心路歷程。第二局部是作者向大家介紹根據(jù)自己的感悟創(chuàng)立的心理治療方法——意義療法。學(xué)習(xí)過程中,讓我感悟最深的是每個(gè)人都有自己的獨(dú)特使命,哪怕是經(jīng)受磨難,也是獨(dú)特。沒人幫助自己解除磨難,我們之所以獨(dú)特,也是獨(dú)特的磨難時(shí)機(jī)塑造的。再有就是,不管我們面對什么樣的困境或說是環(huán)境,我們還有選擇的自由。在艱苦的環(huán)境下,選擇一種積極的好心情,去勇敢生活。這樣想以后,內(nèi)驅(qū)力就驅(qū)動(dòng)了,自我所做的一切都是因?yàn)樽约喊?。?lián)系自己生活實(shí)際不難發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村教育有它的弊端也有它的優(yōu)點(diǎn),關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螒?yīng)對。面對教學(xué)長時(shí)間跟不上縣城,我們又如何“翻盤〞?我們?nèi)绾我龑?dǎo)孩子明白人是自己做出了屈服于環(huán)境和條件還是勇敢挑戰(zhàn)那些環(huán)境和條件的決定,換句話說人最終決定自己的命運(yùn)。人不是簡單地活著,而是時(shí)時(shí)需要對自己的前途做出判斷,決定下一刻自己會成為什么樣的人。雖然我們?nèi)谓痰膶ο笊硖庌r(nóng)村,天賦有限,可人自我奮斗潛力是無限的,只有學(xué)生找到了自己奮斗努力的意義,我相信孩子們終會有成就。反觀自我,學(xué)會滋養(yǎng)內(nèi)心的自由,擁抱自然,藝術(shù)詩歌和文學(xué)之美,感受家庭和朋友的愛,更是十分重要的。閱讀,為我們翻開了更廣闊的世界,它帶著著我們走向更明朗未來。《活出生命的意義》讀后感2書的作者弗蘭克是猶太人,納粹時(shí)期被關(guān)進(jìn)了奧斯維辛集中營,卻奇跡般地活了下來,所以才寫成了這本書,書的第一局部就是介紹他在集中營的經(jīng)歷,前面寫到他是如何裝在擁擠的火車車廂里被運(yùn)送到集中營,以及當(dāng)時(shí)左右兩道選擇就是生死選擇等等這些,讓我想起了《美麗人生》中的這些畫面。這一局部看得特別慢,每段描述腦海中都會浮現(xiàn)那些畫面,也看得比擬壓抑,透過這些文字能感受到作者強(qiáng)大的內(nèi)心和清醒的意識,也許正如他所說,他對未來有期待,對當(dāng)下賦予了意義,他需要活下來把他的研究弄完,并且,他的心中還有愛,他無時(shí)無刻不在思念他的妻子。第二局部作者介紹了他的意義療法,他提到:“根據(jù)意義療法,努力發(fā)現(xiàn)生命的意義是人最主要的動(dòng)力。這就是為什么我用“追求意義〞一詞,而不用弗洛伊德心理分析學(xué)說強(qiáng)調(diào)的快樂原那么〞(我們也可以叫它“追求快樂〞),也不用阿德勒心理學(xué)派的“追求權(quán)力〞或者“追求優(yōu)越〞之說?!耙饬x療法認(rèn)為,負(fù)責(zé)任就是人類存在之本質(zhì)。作者提到了發(fā)現(xiàn)生命意義的三種不同方式:通過創(chuàng)立某項(xiàng)工作或者從事某項(xiàng)工作;通過體驗(yàn)?zāi)撤N事情或者面對某個(gè)人;在忍受不可防止的苦難時(shí)采取某種態(tài)度。第一種就是成就或成功,其意義顯而易見。第二種和第三種需要進(jìn)一步解釋。找到生命之意義的第二種方法就是通過體驗(yàn)?zāi)撤N事情——如真善美——通過體驗(yàn)自然和文化或體驗(yàn)另一個(gè)人的獨(dú)特性——就是說去愛某個(gè)人。讀這本書時(shí),尤其是對于集中營生活描述的局部,腦中不時(shí)冒出這些想法:我現(xiàn)在真是太幸運(yùn)啦,我的生活真是太美好了啊,原來賦予意義能如此強(qiáng)大啊,原來內(nèi)在力量是可以改變命運(yùn)的呢。這本書很薄,值得在迷茫的時(shí)候讀一讀,也值得在情緒低落的時(shí)候讀,最后引用下文中屢次提到的尼采那句:“知道為什么而活的人,便能生存。〞《活出生命的意義》讀后感3作為難得的真實(shí)題材,我為能看到這樣一本書而感謝。弗蘭克爾在集中營的3年可謂,受盡苦楚。我曾經(jīng)看過一部美劇,有講述類似于他這樣的生活,于是在書的前半局部,我讀到不敢讀下去。我形容當(dāng)時(shí)的心情是:壓抑著悲憫著,哭不出來的壓抑與窒息感。我為自己的反響感到奇怪,對于這替古人擔(dān)憂的舉動(dòng)感到難以理解,我停下了書的閱讀,不斷反思,最終看到了自己的恐懼,這毫無緣由的恐懼。是我內(nèi)心的恐懼,讓我不能順利的流暢的讀下去。我不知道這恐懼是因而而已,但是我看到了,不理智的懦弱,我隨后做了自我調(diào)節(jié),又繼續(xù)閱讀下去。人們在做改變前,總是喜歡給自己加上種種限制,限制了自己的自由。以為一切就應(yīng)當(dāng)如此,或者他們更愿意使這一切看起來更合理化,讓自己可以為自己的“不上進(jìn)〞寬心。但是自由處處都在,它不會是一種擠壓感,就像空氣一樣,你以為滿了,而是存在太多空隙。于是,人和人的差異也就這樣展現(xiàn)開來,是自主的靠向自由,然后改變,還是被自己的枷鎖困住,寸步不前。我以為弗蘭克爾用自己的智慧救了自己,用自己的超然救了自己。用形式打破了形式。我們看到了他的卓越,還有他為人類社會留下的巨大精神財(cái)富。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。所以每當(dāng)上帝給我們一個(gè)磨難的時(shí)候,就是給我們一個(gè)超越自己的時(shí)機(jī),一個(gè)思考的時(shí)機(jī),一個(gè)改變的時(shí)機(jī),一個(gè)更有作為的時(shí)機(jī),一個(gè)活出自己生命意義的時(shí)機(jī)。當(dāng)我們必須面對這樣或那樣的困難的時(shí)候,似乎應(yīng)該感謝,因?yàn)槭巧系矍频闷鹉悖幌胱屇沲沲山K了或者玉損香消。生命的意義應(yīng)該在生命中找尋答案。這本書最大的價(jià)值,我覺得是推翻了之前一些教科書的肯定句,更為我們提供了很多可能。意義療法在生活中的很多方面可以為我們所用,為我們解決很多問題。此書還是值得一讀,更值得細(xì)品。書籍精髓的整理詳見筆記摘錄《活出生命的意義》讀后感4許云龍也許我們都會問這樣一個(gè)問題:"活著是為了什么?"我同樣也問過自己。我有時(shí)覺得自己的存在沒有多大的意義,尤其在最痛苦的時(shí)候,感覺一切都似乎和我沒多大關(guān)系。現(xiàn)實(shí)的殘酷,理想的美好,反差之大讓人難以承受。當(dāng)拿起這本書的時(shí)候,曾經(jīng)看過的一部影片映入眼前《穿著條紋睡覺的男孩》。德國對猶太人的殘害,讓自己為他們這樣的行為而感到憤怒。這本書先從集中營的經(jīng)歷講起。不可置疑的是:沒有真正經(jīng)歷過那種生活的人,是無法真正感受在集中營里的痛苦。每天吃不飽卻還要從事繁重的體力活,而他們卻以還能繼續(xù)從事著這樣繁重的勞動(dòng)而感到慶幸。那種隨時(shí)都有可能面臨毆打,面臨死亡的日子讓人無法去想象,人的精神生活是多么倍受摧殘,讀后感《活出生命的意義讀后感》。他們面對遙遙無期的痛苦日子,有多少人能不絕望?然而,其中也不乏有意志堅(jiān)決的人。維克多?弗蘭克爾就是其中一個(gè)。他寫的這本書鼓勵(lì)了很多人,也可以說救了很多人。當(dāng)人生活在那樣的環(huán)境下都能勇敢地活下來,我們今天的生活如此美好,為何還有那么多輕生的人?也許當(dāng)他們看到這本書的時(shí)候,應(yīng)該知道比自己痛苦的人還有很多很多,可他們卻仍然堅(jiān)決不移地活著。為什么自己卻不能做到呢?生命的意義在于自己不斷地賦予,人只有活著才能擁有更多更多,否那么一切都是空談。我們應(yīng)該對生活進(jìn)行一次又一次地加法運(yùn)算,而不是總在做減法算式。這本書也讓我明白成功的并不是最聰明的人。因?yàn)闆Q定成功的更多是非智力因素:明確的目標(biāo),積極的心態(tài),努力和堅(jiān)持,承受挫折和壓力的能力。做一個(gè)始終樂觀的、積極向上的人,并不是件輕松容易的事情。在看不到希望的時(shí)候,仍能堅(jiān)持自己的價(jià)值理念走下去的人,是了不起的。任何人做一份積極的工作,可能他感覺不到自己的意義所在,但他的意義確實(shí)存在,社會的美好是由各個(gè)層面的勞動(dòng)者共同建立的。自己的工作無足輕重,那只是一種感覺,你做了再普通的工作也為社會奉獻(xiàn)了一點(diǎn)力量。《活出生命的意義》讀后感5最近讀了《活出生命的意義》這本書,覺得作者的想法非常的奇妙。生命本身是沒有意義的,我們賦予他什么意義,他就是什么意義。人是自由的個(gè)體,每個(gè)人的想法不同,價(jià)值觀不同,所以我們沒有方法給生命定義某一種意義。但是也正是因?yàn)槿说牟煌艜胁煌钠婷畹娜松?,從而有了我們這一個(gè)五彩斑斕的世界。生命因?yàn)楹芏虝?,所以我們更要珍惜每一刻的青春。也正是因?yàn)樯浅6虝?,我們才要把我們短暫的一生活出意義。生命雖然終會有走到盡頭的一天,但是我們存在過的意義不會消失。有些人即使不在了,但是卻永遠(yuǎn)活在我們心里。那些有意義的生命,總是不會輕易被世人忘記。這本書的作者最有意義的就是創(chuàng)造了意義療法,書中有提到,想要發(fā)現(xiàn)生命的意義可以通過三種方法。一、通過創(chuàng)立某項(xiàng)工作或從事某種事業(yè)。二、通過體驗(yàn)?zāi)撤N事情或面對某個(gè)人。三、在忍受不可防止的苦難時(shí)采取某種態(tài)度。意義療法認(rèn)為,負(fù)責(zé)任就是人類存在之本質(zhì)。人越是忘記自己,投身于某種事業(yè)或者奉獻(xiàn)時(shí)就越有人性,越能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。一個(gè)人對自己肩負(fù)的責(zé)任認(rèn)識的越早,就越能健康快速的成長。一個(gè)勇于承當(dāng)社會責(zé)任的人,也能在履行責(zé)任中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們要明確我們應(yīng)該承當(dāng)?shù)呢?zé)任。做人做事,為自己負(fù)責(zé),為別人負(fù)責(zé),為社會負(fù)責(zé),是我們追求的目標(biāo)。從意義療法的角度看,意義及對意義的認(rèn)識完全是實(shí)實(shí)在在的,沒有那么虛無縹緲。人對意義的認(rèn)識就是意識到了現(xiàn)實(shí)背景下的某種可能性,簡單的講就是當(dāng)下的背景下,我能夠做些什么。意義療法認(rèn)為,良知是一種提示器,能夠指示我們在特定情境中前進(jìn)的方向。良知必須仔細(xì)衡量所處情境,按照一套標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值系統(tǒng)去評價(jià)它。一個(gè)人一旦成功地找到了意義,那他不但會感到幸福,還會具備應(yīng)對磨難的能力。一如文中所講,人類總是有能力將人生的苦難轉(zhuǎn)化為成就,從罪過中提煉改正自新的時(shí)機(jī),從短暫的生命中獲取負(fù)責(zé)人的行動(dòng)的能力。最后希望大家都能夠找到自己活著的意義,都能夠活出自己生命的意義?!痘畛錾囊饬x》讀后感6意義療法對那些因?yàn)槭ド钜饬x而陷入抑郁的人來說,當(dāng)然是有所幫助的。我以為心理醫(yī)生的治療本身就是要找出病因,對癥下藥。但這往往是困難的,不能說意義療法就可以一藥治百病。人的意識的形成首先是有感覺而來的,不是所有感覺到的都形成意識,絕大多數(shù)停留在潛意識中。當(dāng)人的感覺流動(dòng)像一條平緩的小河,人的意識也會是比擬平靜的,不會自動(dòng)形成湍流或浪花。但是當(dāng)外界的刺激加大,感覺信號成倍增加,猶如河水突然加速,奔騰喧囂的向前,意識之河也就難免不形成各種各樣的漩渦,陷入混亂之中。但人的意識一定還是在一定范圍內(nèi)有自我調(diào)節(jié),回到平衡狀態(tài)的能力,無論是怎樣到達(dá)這一目的的,我相信不同的人可能通過不同的方法,對意義確實(shí)定和堅(jiān)信,一定屬于其中之一,也就是在混亂的漩渦中有一個(gè)中流砥柱般的的信念,當(dāng)然會有助于使意念回到平衡狀態(tài),防止精神的崩潰及自殺。但我覺得意義確實(shí)立只是方法之一,而且只對一些人有效,這是毫無疑問的。就像作者的那個(gè)朋友,夢里預(yù)見到戰(zhàn)爭三月底結(jié)束,結(jié)果,四月初就因?yàn)闆]有看到戰(zhàn)爭結(jié)束而放棄生命。其實(shí)對未來的期望,通過確立生命意義來度過苦難,是一種常見的策略,大多數(shù)人都使用過。為什么有些人放棄了,而另一些人堅(jiān)持下去,這個(gè)才是人與人之間的的不同。其實(shí)人的心理素質(zhì)也是大多是天生的,后天的努力當(dāng)然可以改良不少,但是面對極端的考驗(yàn),人的承受能力有巨大差異的。就像長跑,每天都跑的人肯定耐力會提高,比起缺乏鍛煉的人自然是好很多。即使每天都跑,人還是有體力的極限。心理的極限是一個(gè)意思??隙ú慌懦?,在集中營里,有不少人是通過與別人競爭而勝出的.策略,來保持自己的心理正常,他們也許毫無道德底線,唯一的目的就是自己的生存。也許應(yīng)該做一個(gè)調(diào)查,在所有集中營的幸存者中,有多少是通過生命意義確實(shí)立來度過難關(guān)的,有多少是犬儒主義動(dòng)物本能而勝出?這也可能永遠(yuǎn)不會知道答案?!痘畛錾囊饬x》讀后感7知道為什么而活的人,便能生存——尼采??硕?弗蘭克爾:“不要只想著成功——你越想成功,就越容易失敗。成功就像幸福一樣,可遇不可求。它是一種自然而然的產(chǎn)物,是一個(gè)人無意識地投身于某一偉大的事業(yè)時(shí)產(chǎn)生的衍生品,或者是為他人奉獻(xiàn)時(shí)的副產(chǎn)品。幸??倳蹬R的,成功也同樣:常常是無心插柳柳成蔭。無可否認(rèn),身處21世紀(jì)的我們常常自動(dòng)認(rèn)為成功=很有錢=任性的自由,每天起床后的目標(biāo)是今天有什么方法賺大錢,有什么方法減少生存的壓力。當(dāng)錢道當(dāng)?shù)?,找到一個(gè)自己認(rèn)為可以為之奮斗的偉大事業(yè)是多么難得,更加不要說成功是為他人奉獻(xiàn)時(shí)的副產(chǎn)品了。我相信有些人可以根據(jù)自己的愛好,能無意識投身于某一偉大的事業(yè)中去獲得成功的結(jié)果,但現(xiàn)階段我還在為自己的醫(yī)療、養(yǎng)老、教育、衣食住行奮斗著。從經(jīng)濟(jì)學(xué)上說,人類做的每一件事情都有其功利性,追逐功利性能讓人能夠更好自由處理自己的一切〔包括外在的資源和內(nèi)在的意愿〕。就像今天和同事討論的一樣,他認(rèn)為:“既然公司可以欠著我們4個(gè)月的工資,我為什么不能把工作任務(wù)簡單化完成呢。公司要求我們體諒公司的難處,為什么公司沒有體諒我們養(yǎng)家的困難?〞我知道他們的困境,但是比擬難認(rèn)同他的想法,對于這種狀況他們還是有選擇的方法。如果你選擇繼續(xù)留下來,起碼拿出你普通的工作水平來完成工作任務(wù),畢竟這個(gè)是你的賴以為生的工作,也是你職場道德的表達(dá);如果他們覺得實(shí)在很難忍受,那就各展所長努力找好下家單位,此處不留爺自有留爺處。何必把自己困在這種自己不能認(rèn)同的工作環(huán)境當(dāng)中呢,生生磨滅了自己的工作熱情,成就了自己的冷漠處事的態(tài)度。無論什么情況下,責(zé)任心還是需要繼續(xù)保持。對周圍環(huán)境的失望,慢慢遺失自己的責(zé)任心,冷漠自己的熱情,真是恐怖至極的“存在之虛無〔即空虛感和無意義感導(dǎo)致〕〞。這種經(jīng)歷我在一年前在新山已經(jīng)無奈嘗試過,否認(rèn)自己的意義和存在感,真的讓人心理很受傷而導(dǎo)致失眠一個(gè)多月,也讓我身體受到了一定的損傷。幸虧認(rèn)識到自己的境況后,立定決定把自己從坑底拉起來。經(jīng)此一役,我的眼界更加開闊了,無論什么情況下還是本我最重要。這也是一種受難后獲得另類的幸福。《活出生命的意義》讀后感8最近閱讀了猶太心理學(xué)家維克多弗蘭克爾的專著《活出生命的意義》,該書由在集中營的個(gè)人經(jīng)歷和意義療法兩局部組成,啟發(fā)人們不要被苦難打倒。弗蘭克爾在集中營的堅(jiān)強(qiáng)讓我佩服,他不斷實(shí)踐著尼采“知道為什么而活的人,便能生存。〞他不斷從那些放棄對未來的渴望而放棄生命的獄友那兒得到生命的啟發(fā)。弗蘭克爾年輕的時(shí)候曾經(jīng)寄給弗洛伊德一篇自己關(guān)于心理分析論文而得到弗洛伊德的欣賞,但他并沒有徹底成了弗洛伊德思想的

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