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文檔簡(jiǎn)介
國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議英語Part1StructureofAnAcademicPresentationChapter5
Conclusion
Agenda
TaskobjectivesTaskpreparationTaskrealizationTasktransferBI-3
Taskpreparation
SampledemonstrationLanguagefocus
Sampledemonstration
I.
Listentothefollowingsixpassagesofconclusionsinanoralpresentationandthenmatchthenumbersofthepassageontheleftcolumnwiththetopics(A-F)ontherightcolumn.
NumberofthepassageTopicsofthepassagePassage1A.CombiningtwobranchesofimageprocessingPassage2B.RaisingtheimportanceofequalopportunitiesPassage3C.ThereasonwhyitishardforpeopletokeepondietPassage4D.LimitationofpresentworkandtheapplicationofanothermethodologyPassage5E.Musicindustryisaninnovativeandevolvingindustry,ratherthanadyingone,whichalsoneedsafavorableenvironmentestablishedbythegovernmentPassage6F.Colorshavediversepsychologicaleffectonpeople1.E2.C3.F4.A5.D6.BII.
Listentothefollowingsixpassagesofconclusionsinanoralpresentationandthenmatchthenumbersofthepassageontheleftcolumnwiththeskills(A-F)thatthespeakersuseontherightcolumn.BI-3
NumberofthepassageTheskillsthespeakersusePassage1A.ShowingconfidenceandlookingintothefuturePassage2B.UsinginterestingstatisticsPassage3C.UsingsomequestionstostimulateinterestintheaudiencePassage4D.Usingsimplelanguage,talkingtotheaudienceasiftheywereagroupoffriendsPassage5E.Relatingtheimplicationsoftheresearchdirectlytotheaudience—tellthemwhatimpactitmighthaveonthempersonallyPassage6F.Summarizingthemainpointsmentionedpreviously1.B2.F3.A4.D5.E6.C
LanguageFocus
Ⅰ.SummarizingbrieflythemainideasofthepresentationⅡ.SignalingtheendofthepresentationⅢ.SummarizingthespeechandindicatingtheconclusionⅣ.ExpressinghopesⅤ.ExtendingthankstothechairpersonorthehostsⅥ.ExpressingthelimitationoftimeBI-3
BI-3
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Ⅰ.Listentoa“conclusion”partinanoralpresentationandfillinthe
blanks.Afterthat,listentoitasmany
timesaspossiblesothatyou
canreciteit.BI-3uniquelypositionedourprospectscommi
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