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文檔簡(jiǎn)介
第頁四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編8篇四年級(jí)成長(zhǎng)作文篇1
在我的成長(zhǎng)過程中有許很多多的酸甜苦辣,有一件事是最可笑也是最歡樂的。
在一個(gè)陽光絢麗的下午,我剛剛上完英語班回來,躺在床上看書,突然,我被一陣一陣的門鈴聲叫去,我無精打采的問:“誰呀?”從話筒中傳來:“我,蔡昊?!蔽乙宦犑遣剃涣⒓淳癜俦?,我立刻拿起魚網(wǎng)、瓶子……就走了,我在樓道一步兩個(gè)臺(tái)階的飛奔下樓,我們?cè)跇窍录虾?,一起向距離不遠(yuǎn)的洮兒河的前進(jìn),我們走在林間小徑中,目睹了很多環(huán)境被嚴(yán)峻破壞顯明的例子,我們望見了一個(gè)池塘上面有一堆垃圾漂在池塘中“游泳”,和一些蜻蜓的尸體在水面。我們不禁忽然感慨萬分:“環(huán)境破壞的也嚴(yán)峻了!”
我們來到了一塊面積不大、魚又多、水又澄澈,特別適合撈魚,我們手拿魚網(wǎng),紋絲不動(dòng)的視察著水面,我們鷹一般的眼睛搜尋著目標(biāo),我們鎖定目標(biāo)后,來了一下子,惋惜一只也沒抓到,我們又下了好多次網(wǎng),可是,一只也沒抓到,這些魚游的特別快,時(shí)常鉆到石頭下面。
我們便換了一個(gè)地方,我們來到了一個(gè)特別小的池塘捕魚,我們次次都是手到擒來,我們就把魚分了后回家了。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中,都會(huì)從無趣走向成熟,從無知變成學(xué)問豐富,從不會(huì)為別人著想到會(huì)愛護(hù)別人我也
小時(shí)候,我身體反抗力很弱,常常生病每當(dāng)我半夜里發(fā)燒時(shí),爸爸披上衣服,冒著寒風(fēng)到藥店去買藥媽媽則守在我床邊,過一會(huì)兒就給我量一次體溫,不停地用白酒給我擦洗身體降溫等藥買回來了,媽媽就給我吃藥我在父母呵護(hù)下一每天長(zhǎng)大,也慢慢懂得了別人
有一次,媽媽生病了,爸爸不巧出差了,我便在家里照看媽媽頭一天晚上,我沒讓媽媽做飯,而提議和媽媽一起去吃牛肉面我感冒時(shí),媽媽就給我做熱騰騰湯,還說:“多喝點(diǎn)湯,出點(diǎn)汗,病就好了”其實(shí)我很不厭煩吃牛肉面,可牛肉面對(duì)媽媽身體有幫助,我就得吃那天吃完牛肉面回家時(shí),媽媽好多了那些天,每天晚上,我都給媽媽倒一瓶水放在床頭柜上,不讓她去廚房倒水,那太冷了我又想起來,有一次在書上看到,有小男孩生病時(shí),敷上白毛巾,病就好了我馬上洗好一塊白毛巾給媽媽敷上可家里藥,我讓媽媽寫了紙條,跑著去給媽媽買藥,又跑回來白毛巾果真很管用,媽媽吃了我買藥,很快就睡著了,肯定不那么難過了過了幾天,媽媽病好了,我很興奮
這就我成長(zhǎng)小腳印,童年美妙回憶!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文篇3
晚秋,風(fēng)兒把樹葉吹得沙沙作響。秋天,原來是金風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)??赡翘斓暮眯那?,卻被我那張考得慘不忍睹的試卷給打破了。讓時(shí)間倒留回那天早上吧!
那天早上,數(shù)學(xué)老師一走進(jìn)教室就對(duì)我說:“從現(xiàn)在起先考試,到第一節(jié)課數(shù)學(xué)課結(jié)束”考試?我的心立即懸了起來。起先考試,我一看考卷,全是我會(huì)做的題??!真是老天爺也幫我,知道我沒復(fù)習(xí),特意將考卷降低難度,好讓我會(huì)做。我懸著的心也放了下來“唰唰唰”我的筆在考卷上飛速地疾駛,不一會(huì)兒,我就全寫完了,想也不想就堅(jiān)決確定:這么簡(jiǎn)潔,不檢查了。我就起先“磨羊功”,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒發(fā)呆的。最終,下課了,我堅(jiān)決果斷地交了考卷。
結(jié)果,到了最終一節(jié)課,老師走進(jìn)來說:“這次考的很不好?!?,然后讓人發(fā)了下去。發(fā)到我了,什么?我只有76分!這也太差了吧!超乎我的想象,我不僅沒有考得很好,還很差,是我有史以來最差的。
放學(xué)了,我卻在回家的路上徘徊,怎么辦?回去吧,會(huì)挨罵,甚至?xí)ご?;不回去吧,更不行,怎么辦呢?一狠心,回家!
我邁著沉重的步伐,推開了同樣沉重的家門?!皨寢?!”“我都知道了,拿過來?!眿寢尪⒅业目季?,盯了足足半分鐘。這不會(huì)是暴風(fēng)雨前的安靜吧,“笑面虎”比平常更可怕呀!但是她卻出乎意料得安靜,工工整整地簽了字,就做飯去了。她是對(duì)我悲觀了吧!
陽光暖和地灑進(jìn)來,照射著我那張棱角分明、和媽媽一樣悲觀的面龐和那張考得慘不忍睹的考卷。秋天已快結(jié)束,冬天,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?那天,我第一次嘗到了成長(zhǎng)的味道,成長(zhǎng),注定少不了酸甜苦辣咸??!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文篇4
成長(zhǎng),是一段悠揚(yáng)的旋律,是一支歡快的歌謠,是一杯醇厚的濃茶,還是一條明凈的小溪。
記得有一年暑假,我自己在家。媽媽給我說讓我把廚房和餐桌整理一下。我很喜愛整理家,也就答應(yīng)了。
早晨起床后,我匆忙地吃了早飯,就打算開工。首先,我把全部的鍋碗瓢盆通通刷了一遍,干完這些,已經(jīng)累得我上氣不接下氣,兩腿發(fā)顫了。但是,我沒有停下來,像打了雞血似的,又把灶臺(tái)上的東西都放到各自的“家”里。把灶臺(tái)整理得一塵不染,干干凈凈的。我已經(jīng)累得腰酸背疼腿抽筋,頸項(xiàng)也像要斷了一樣。但我沒有停下來,又接著整理餐桌和餐邊柜。
我把桌子擦得閃閃發(fā)光,桌子上的東西排列得整整齊齊。最終,大功告成:廚房整理得堪比五星級(jí)了。但是我也累得渾身除了頭發(fā)不疼哪兒都疼了。
我累得趴在沙發(fā)上,心里想到:“哎,我這么疼,媽媽以前都是怎么堅(jiān)持下來的呢?”過了一會(huì)兒,媽媽回來了,她看到我整理得那么好,夸了我一頓。我雖然很累,但心里美美的。
這件事讓我知道,只要付出就肯定有收獲。
成長(zhǎng)像蘋果,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的;成長(zhǎng)美美的!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文篇5
籃球,對(duì)我來說是一個(gè)既生疏、又熟識(shí)的字眼。從小我就與籃球結(jié)緣,又與它擦肩而過。現(xiàn)在,當(dāng)我重又捧起籃球,心中涌起陣陣親切感。
一二年級(jí)的時(shí)候,我起先籃球接觸,并對(duì)它產(chǎn)生了深厚的愛好。當(dāng)時(shí),我性格開朗活潑,籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)我真是再適合不過了。體育課上,我嫻熟地拍球,一分鐘能拍一百零一零一多下,老師發(fā)覺了我的才能,讓我好好練習(xí),還報(bào)名參與了學(xué)校里的一二年級(jí)拍球競(jìng)賽。競(jìng)賽之前,我每天都擠出一些時(shí)間練習(xí),一大清早就從熱烘烘的被窩里爬起來,前所未有的信念和熱忱讓我堅(jiān)持不懈地努力。日子一天一天地接近,可是競(jìng)賽當(dāng)天,一場(chǎng)突如其來的高燒把我的心血澆滅了。有一點(diǎn)懊惱,有一點(diǎn)懊喪,這次高燒,讓我與籃球擦肩而過。
時(shí)間很快,轉(zhuǎn)瞬到了三四年級(jí)。自從那場(chǎng)高燒退去,我慢慢地與籃球一而再、再而三地疏遠(yuǎn)了,圓圓的籃球像一個(gè)曾經(jīng)的好摯友,再次摸到它,只覺得生疏,難以掌控。有一天老師教我們“對(duì)墻傳球”。練習(xí)時(shí),我畏畏縮縮地捧著籃球,把籃球?qū)?zhǔn)墻用力一扔,然后避之不及地抓緊扭過頭,球還沒有遇到墻就掉下來,反復(fù)幾次都是這樣,圍觀的同學(xué)哈哈大笑?;丶乙院笪野岩郧暗幕@球的找出來,自己起先練習(xí)。有一次球狠狠地反彈回來撞到我頭上,我抱著籃球漸漸蹲下來,眼淚“啪啪”地掉在皮球上,竟起先委屈地向籃球訴苦。
轉(zhuǎn)瞬間,我步入了五年級(jí)。我起先有了新的愛好,比如看書,遨游書海,增長(zhǎng)學(xué)問,仿佛有無窮的樂趣。同時(shí)地,我慢慢起先缺乏體育熬煉,更把籃球拋到了九霄云外。這天上課的時(shí)候,老師教我們“左手灌籃”,我拿到籃球的時(shí)候先是一愣,繼而綻開笑容:“籃球!”
圓圓的身體,粗糙的表面,用手拍下,歡快地躍起,當(dāng)你越是用力,它就飛得越高,就象我們的幻想,越是努力越是接近!那小小的籃框,高懸在頭頂,那就是我們的目標(biāo)啊,每個(gè)人都想把球投到籃框里。跑動(dòng)、運(yùn)球、投籃,反反復(fù)復(fù)的練習(xí),不管是誰投中的球,都會(huì)贏得其他同學(xué)們的歡呼喝彩!我雖然滿頭大汗,卻玩得興致勃勃。
自從那天以后,帶給我很多寶貴回憶的籃球,又回到了我身邊。敬愛的籃球,你是我的好伙伴,感謝你陪伴我成長(zhǎng)!
四年級(jí)成長(zhǎng)作文篇6
在我的成長(zhǎng)道路上,盛開著一朵向陽花
——題記
那是一個(gè)下雨天,我?guī)е林氐男那?,回到家中,我將這份意味著厄運(yùn)駕臨 的考試卷交到媽媽手中。媽媽臉色大變,氣概洶洶,“你,你,你……我還希望你有什么啊……”媽媽聲音顫抖,說不出更多的話。我沒有方法接受這個(gè)成果,沒有志氣面對(duì)媽媽如此悲觀的表現(xiàn),向門外跑了出去……
狂風(fēng)席卷著我的心靈,暴風(fēng)雨侵蝕著我的肉體。我在雨中一路奔跑,可還是無法消退我內(nèi)心的悲傷,
我在一座亭子前停下了腳步,我整個(gè)人已經(jīng)被淋濕,成了"落湯雞“。我坐到椅子上,嘴里也在埋怨:”為什么要這么說我,,我已經(jīng)努力……”就在這時(shí),我在亭腳下的一塊石頭邊上發(fā)覺了一朵向陽花。
它,也在經(jīng)驗(yàn)一場(chǎng)暴雨的攻擊,綠葉已被雨水打得掉落在地。它的臉好乏累。
我蹲在那兒始終盯著它,它一點(diǎn)一點(diǎn)地被雨水打擊,漸漸地彎了下去。不知過了多久,雨停了,太陽露出來了,咦,小小的太陽花漸漸挺直了腰桿兒,朝著太陽的方向,它沒有屈服,沒有放棄。
我的心豁然開朗:一朵向陽花都不懼怕風(fēng)雨,依舊向著太陽綻放。而我只不過是經(jīng)驗(yàn)了一次考試的失敗,就不敢面對(duì)而要放棄了嗎?不!我向著家的方向奔去……
這朵向陽花堅(jiān)決了我的信念,變更了我的人生看法,它使我在今后的成長(zhǎng)過程中不懈努力,永不放棄。在人生路上會(huì)遇到很多挫折,只要我們向著太陽走去,這些挫折就似乎影子一樣,被我們拋之腦后,我們肯定會(huì)駛向勝利的彼岸。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文篇7
路越艱難,風(fēng)景越美。多年來,我邁出了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。
陰雨綿綿,天空彤云密布,云朵中,太陽的影子搖擺,比風(fēng)還輕,風(fēng)吹光影,碎而狹長(zhǎng)。這天氣,勾起了我的種種回憶……
兒時(shí)盛夏,一個(gè)人在家。一聲驚雷,把我嚇得抓緊鉆進(jìn)被窩。不等藏好,一道惡魔似的閃電,面目?jī)磹?,他銳利的手,撕破了天幕?!班脏浴眱陕曮@雷,“啊呀——”我叫了起來。然后,就哭了,哭著哭著,就睡著了。
原來自己在家也并不行怕,我邁出了自強(qiáng)的.腳印。
時(shí)如飛箭,日月如梭,還沒知道我名字怎么寫,就步入了幼兒園。
中班時(shí),幼兒園實(shí)行了拔河競(jìng)賽,我雖然挺高,但大班的哥哥姐姐更高……可后來,我們突然士氣大振,“我們雖然沒有大班同學(xué)高,但我至少比他們壯!”我們咬緊牙關(guān),使出吃奶的勁,最終還是輸了。
奮力拼搏,不肯定會(huì)贏,但我邁出了拼搏的腳印。
指縫太寬,時(shí)間悸動(dòng),一不當(dāng)心,時(shí)間就偷偷溜走,轉(zhuǎn)瞬間,小學(xué)四年時(shí)間匆忙離去。
四年級(jí)期末考之前,我還坐在第九名的交椅上晃來晃去。我想:考到第十名怎么辦?可是,時(shí)間還是接近了期末考,我只有努力了。最終,我的努力得到了回報(bào):語文97,數(shù)學(xué)也97,不想,英語還考了101分!
這一路,我留下了努力的腳印。
人生沒有壓力,潛能就不會(huì)開發(fā),那就不會(huì)取得成就。有時(shí),只要略微給自己一點(diǎn)壓力,那樣才智就會(huì)開花,取得成就。
請(qǐng)珍惜往日成長(zhǎng)的腳印,因?yàn)?,它們塑造了真正的自己?/p>
四年級(jí)成長(zhǎng)作文篇8
每當(dāng)我走過我小時(shí)候爺爺帶我去的公園里時(shí),就會(huì)想起小時(shí)候的童年幻想,那是多么的美妙啊!
還記得那飄著芳香的夏天,我和爺爺在公園里閑逛,看著樹上的小鳥在***呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大,那時(shí)候我多想快快長(zhǎng)大,像小鳥一樣在天空中自由的翱翔!雖然那是我還很小,但是我幼小的心靈里卻裝滿了很多的幻想。
爺爺帶著我走過了一顆老榕樹下,爺爺告知我,這棵老榕樹已經(jīng)活了3000多年了,等到它的最終一片樹葉落下來時(shí),我就長(zhǎng)大了。自從聽了爺爺?shù)倪@番話后,我就經(jīng)常來這里看老榕樹,每當(dāng)我看一次,這棵老榕樹就落下一片葉子,每當(dāng)看到這種情景時(shí),我就會(huì)欣喜萬分,立刻去告知爺爺。
上幼兒園,我又相識(shí)了很多的小摯友們,大家和老師一起玩捉小雞、捉迷藏、猜謎
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