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第3頁共3頁2023年?教研員年終?總結自_?_月份到教?科所跟班學?習以來,得?到了領導的?關心和支持?、同事的幫?助及指導,?使自己的教?研水平得到?了一定的發(fā)?展和提高。?現將主要工?作總結如下?:一、加?強學習,充?實自我,提?升個人業(yè)務?素質。作?為一名新手?,我深知教?研員肩頭責?任之重大。?我為了充實?自己的理論?水平,我不?斷加強學習?,認真學習?現代教育教?學理論,新?教學理念,?獲取最新的?教學信息,?不斷拓寬教?學研究視野?,努力提高?教研水平和?能力。二?、強化語言?文字工作?為提高我縣?學校師生地?方語言文字?提高我縣學?校師生地方?語言文字規(guī)?范意識和應?用水平,帶?動、引領全?縣學校語言?文字應用水?平,帶動、?引領全縣學?校語言文字?工作向科學?化、專業(yè)化?發(fā)展。我縣?觀風海小學?和猴場小學?積極申報市?級語言文字?規(guī)范化示范?學校。__?月__日、?__日,在?卯所長的帶?領下,對申?報學校進行?了初評。_?_月__日?、__日,?陪同市教育?局劉玲一行?對申報校進?行了評估檢?查。通過聽?、查、問、?訪的方式,?對所到學校?進行了客觀?全面的檢查?和評估。既?肯定成績,?又中肯地提?出缺點和不?足。最后認?定猴場小學?為__年市?級語言文字?規(guī)范化示范?校。三、?扎實推進優(yōu)?質課比賽活?動___?全縣優(yōu)質課?比賽和全縣?中學語文優(yōu)?質課比賽活?動。提高教?師把握教材?、駕馭課堂?的能力。在?本校通過全?員參與,層?層評比,廣?泛研討,規(guī)?范選拔的原?則,推出最?優(yōu)秀教師參?加縣級優(yōu)質?課比賽。在?全縣選出曾?獲縣級優(yōu)質?課獎項的老?師擔任評委?。評比時嚴?格按照教育?局的評比依?據公正、公?開、公平的?進行評比。?大部分參賽?選手___?過海,各顯?神通,令評?委和觀摩教?師贊不絕口?。當然有部?分教師基本?功不夠扎實?,對教材的?掌握不夠熟?練,評委們?也對他們的?課做了中肯?的評判,并?提出了下步?的改進意見?。局里還要?求所有教師?回校都要上?示范課,本?學科教師要?參加聽、評?課。四、?強化賽后示?范、推動校?本工作幾?個月來,先?后深入威寧?二小、草海?小學、迤那?小學、蓮花?小學、威寧?二中、威寧?三中聽課、?評課、座談?、交流,聽?課達___?余節(jié)。通過?聽課、與教?師座談,了?解到部分基?層教師在教?學過程中結?合對新課標?的認識產生?的一些新的?想法和舉措?,對他們的?做法在給予?肯定之余,?并針對教師?在實施過程?中產生的一?些困惑和問?題提出了建?設性的意見?。幫助教師?有所頓悟,?有所提升。?特別是聽迤?那小學孔艷?瓊老師的示?范課,我看?到了她的進?步,看到了?聽課教師的?認真學習,?看到了領導?的重視。優(yōu)?質課真正起?到了示范引?領的作用。?在總結會上?,我?guī)退齻?認真分析課?堂上存在的?問題,教師?不要只想著?我怎樣教才?出彩,而應?該更多地_?__學生的?學,___?學生在課堂?上的生成,?___學生?的困惑點和?感興趣之處?,順學而導?,順學而教?。抓住教學?主線,選準?語言訓練點?,使學生課?課有所得。?五、下步?工作打算?1、進一步?加強學習,?做實、做好?、做細自己?的業(yè)務工作?及領導交辦?的每一件事?。2、在?實踐的研訓?中努力使教?師走出“教?學內容止于?淺表而失于?虛,___?活動取悅學?生而荒于嬉?,合作探究?流于形式而?毀于隨”這?三大誤區(qū),?切實改變服?務不到位、?指導不深入?的現象。?3、積極主?動、誠懇及?時向領導匯?報工作,交?流感情、溝?通情況、得?到指點、查?漏補缺、及?時改進、和?諧工作,切?實改變傻干?蠻干的工作?作風。在?教研員工作?的主陣地上?,我將

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