世界市場的形成與發(fā)展 教學(xué)設(shè)計(jì)（二）

6/6世界市場的形成與開展教學(xué)設(shè)計(jì)〔二〕世界市場的形成與開展教學(xué)設(shè)計(jì)〔二〕世界市場的形成與開展教學(xué)設(shè)計(jì)例如〔二〕教學(xué)重點(diǎn)：世界市場的要領(lǐng)及戰(zhàn)后世界市場呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)：世界市場是如何形成和開展起來的；素質(zhì)要求：1、知識方面：識記：⑴世界市場的根本含義和主要類型；⑵當(dāng)代世界市場的特點(diǎn)；2、能力方面⑴理解能力：通過對"世界市場"含義的掌握，加深對社會生產(chǎn)力的提高，在世界市場的最終形成及當(dāng)代世界市場呈現(xiàn)出的新的特點(diǎn)中所起的作用的理解；⑵分析能力：通過對世界市場形成過程的了解分析，認(rèn)識到生產(chǎn)力的開展在其中所起的決定性作用，提高我們運(yùn)用歷史的觀點(diǎn)、社會的觀點(diǎn)來認(rèn)識、分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。3、思想覺悟方面：⑴生產(chǎn)的觀點(diǎn)：通過對世界市場的最終形成原因的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深理解"人類社會開展史首先是生產(chǎn)力開展的歷史"這一歷史唯物主義的根本觀點(diǎn)；⑵聯(lián)系觀點(diǎn)：通過對當(dāng)代世界市場的新的特點(diǎn)的出現(xiàn)的分析，使學(xué)生認(rèn)識到事物是普遍聯(lián)系的，而不是彼此孤立的，當(dāng)然，這種聯(lián)系是有條件的。復(fù)習(xí)舊課：資料〔一〕：請看這里是廣交會現(xiàn)場，各國商人正在這里進(jìn)行各種貿(mào)易洽談，場面異常熱鬧……〔錄像片或圖片〕資料〔二〕：請聽一組商貿(mào)信息……〔錄音或播送〕〔兩組材料任選一種〕〔設(shè)問〕市場經(jīng)濟(jì)具有哪些根本特征？上述材料反映了市場經(jīng)濟(jì)的什么特點(diǎn)？這里的市場與前面我們學(xué)習(xí)過的市場有什么不同？〔設(shè)問的目的是：1〕讓學(xué)生從知識的前后聯(lián)系中把握本課知識；2〕表達(dá)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原那么；3〕激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！场矊W(xué)生答復(fù)后，教師歸納。略〕導(dǎo)入新課：通過高一上冊第二課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道了市場經(jīng)濟(jì)具有平等性、競爭性、法制性和開放性等根本特征，上述材料主要表達(dá)的是市場經(jīng)濟(jì)開放性和競爭性的特點(diǎn)。當(dāng)今的世界是開放的世界，現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)是世界性的市場經(jīng)濟(jì)，任何一個(gè)國家，市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行都與世界市場緊密聯(lián)系，我國也不例外。要說這里的市場與以往我們所學(xué)的市場有什么不同，主要在于：以往我們學(xué)習(xí)的主要是國內(nèi)市場的有關(guān)知識，而這里卻是世界市場。那么，什么是世界市場？世界市場與國內(nèi)市場有什么不同？當(dāng)代世界市場有哪些特點(diǎn)？國際社會存在哪些主要的世界性貿(mào)易組織和金融組織？什么是外匯和匯率？海關(guān)是怎樣的機(jī)構(gòu)？我國為什么要加強(qiáng)對外經(jīng)濟(jì)關(guān)系？以及我國對外貿(mào)易的主要方式和必須堅(jiān)持的根本原那么等問題都是本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。第八課當(dāng)代世界市場和我國的對外貿(mào)易〔板書〕請同學(xué)們閱讀第八課課題、節(jié)題和框題，然后列出本課框架知識結(jié)構(gòu)圖。〔學(xué)生閱讀、制圖，教師提問或讓一名同學(xué)到黑板上去完成，最后教師講評?！车谝还?jié)當(dāng)代世界市場〔板書〕一、世界市場的形成與開展〔板書〕請同學(xué)仔細(xì)閱讀教材第96頁第2自然段至第97頁第3自然段，思考并答復(fù)；什么是世界市場？它與國內(nèi)市場有什么區(qū)別和聯(lián)系？世界市場的形成和開展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？它與產(chǎn)業(yè)革命的關(guān)系如何？〔學(xué)生答復(fù)第一個(gè)問題，教師歸納〕世界市場的根本含義〔板書〕世界市場也叫國際市場，是指各個(gè)國家和地區(qū)之間以商品流通為主要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)效活動的總和〔板書〕1〕世界市場與國內(nèi)市場的主要區(qū)別〔板書〕產(chǎn)生的時(shí)間不同國內(nèi)市場產(chǎn)生于原始社會第一個(gè)社會大分工時(shí)期，隨著商品交換的出現(xiàn)而出現(xiàn)；國際市場產(chǎn)生于資本主義社會形成時(shí)期，隨著資本主義生產(chǎn)方式的開展而形成和開展。各國國內(nèi)市場開展到一定程度，才有可能使商品和勞務(wù)交換關(guān)系突破國界擴(kuò)大到世界范圍。活動的范圍不同〔板書〕國內(nèi)市場主要在國內(nèi)進(jìn)行；國際市場那么不同，主要在各個(gè)國家和地區(qū)之間相行。世界市場是國內(nèi)市場在范圍上的延伸，但并不是各國國內(nèi)市場的簡單相加。因?yàn)楦鲊纳唐泛蛣趧?wù)交換相當(dāng)大的局部仍然在國內(nèi)市場進(jìn)行，而不進(jìn)入世界市場。市場的主體不同?！舶鍟秤捎谑澜缡袌龅幕顒臃秶搅艘粐鴩?，市場活動的主體是不同國家的法人和自然人，其中包括各個(gè)國家主權(quán)政府，它們往往以各種方式干預(yù)國際競爭格局，由于各國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的差異，在世界市場上就會出現(xiàn)不等價(jià)交換的壟斷價(jià)格。2〕世界市場與國內(nèi)市場又存在著密切聯(lián)系〔板書〕首先，世界市場是國內(nèi)市場在范圍上的延伸。其次，可以說國內(nèi)市場的形成是國際市場形成的前提。再次，也可以說國際市場是國內(nèi)市場開展的客觀要求。因?yàn)楦鲊鴩鴥?nèi)市場開展到一定程度必然要求突破國界建立世界市場，這是社會生產(chǎn)力水平提高和國際分工開展的必然結(jié)果。國際市場的主要類型〔板書〕按不同標(biāo)準(zhǔn)，國際市場可以劃分為不同類型，請看投影片：按其經(jīng)濟(jì)內(nèi)容劃分可分為國際商品市場〔國際間一般實(shí)物商品交易的市場〕國際技術(shù)市場〔國際間技術(shù)及知識產(chǎn)權(quán)交易市場〕國際勞務(wù)市場〔國際間勞務(wù)進(jìn)口商場〕國際金融市場〔包括國際貨幣市場和資本市場〕按其交易形式劃分可分為有固定組織形式的市場〔如商品交易所、國際拍賣、博覽會和展覽等〕沒有固定組織形式的市場〔如補(bǔ)償貿(mào)易、加工貿(mào)易、租憑貿(mào)易等〕按交割的形式劃分可分為國際貨幣市場〔錢、貨幣交易發(fā)生當(dāng)時(shí)即進(jìn)行交割的市場〕國際期貨幣市場〔買賣成交后并不當(dāng)即進(jìn)行交割和結(jié)算，而是在約定的到期日按期貨合同規(guī)定的價(jià)格佃理實(shí)際行付的交易市場〕〔學(xué)生答復(fù)第二個(gè)問題，教師歸納〕國際市場的形成和開展〔板書〕首先，從國際市場的形成看，大致可以分三成三個(gè)階段；第一階段為世界市場的萌芽階段。15世紀(jì)末、16世紀(jì)初，由于工場手工業(yè)的開展、東西方新航路開辟，以及資本的原始積累，商品交換超出了一國的范圍，開展成為國際性的商品交換，出現(xiàn)了世界市場的萌芽。介不定期里的世界市場還不穩(wěn)固，在世界市場上流通的商品，還主要是小生產(chǎn)者和工場手工業(yè)者生產(chǎn)的商品。第二階段為世界市場的形成階段。18世紀(jì)60年代至19世紀(jì)70年代，在英國及其他歐洲國家與美國先后發(fā)生的產(chǎn)業(yè)革命，確立了資本主義生產(chǎn)方式在這些國家的統(tǒng)治地位，使資本主義機(jī)器工業(yè)得到迅速開展，巨大生產(chǎn)力所帶來的大量產(chǎn)品，需要日益擴(kuò)大的銷售市場；所消費(fèi)的'大量原料與糧食，需要日益擴(kuò)大的供應(yīng)來源，從而促進(jìn)了國際分工的開展，加強(qiáng)了國與國之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系，使世界市場得以最終形成。第三階段為國際市場迅速開展階段。第二次世界大戰(zhàn)后，在第三次科技革命的推動下，社會生產(chǎn)力進(jìn)一步提高，國際分工進(jìn)一步擴(kuò)大，使當(dāng)代世界市場迅速開展，并呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)。其次，從世界市場形成和開展的過程我們不難發(fā)現(xiàn)，世界市場的形成與開展同三次科技革命有著密切聯(lián)系。請同學(xué)們憶一憶：三次科技革命的主要內(nèi)容及其與世界市場的聯(lián)系?！矊W(xué)生回憶并答復(fù)，教師歸納圖表〕請看投影片：三次科技革命時(shí)間主要標(biāo)志主要內(nèi)容與世界市場的關(guān)系第一次科技革命〔產(chǎn)業(yè)革命〕18世紀(jì)60年代~19世紀(jì)70年代用蒸汽機(jī)創(chuàng)造和運(yùn)用機(jī)器大工業(yè)代替工場手工業(yè)推動了世界市場的最終形成第二次科技革命19世紀(jì)最后30年電力的廣泛應(yīng)用人類由蒸汽時(shí)代跨進(jìn)了電腦時(shí)代促進(jìn)了世界市場的進(jìn)一步開展第三次科技革命20世紀(jì)40年代末~今電子計(jì)算機(jī)、原子能和空間科技的創(chuàng)造和應(yīng)用主要在電子、能源、材料三大根本技術(shù)領(lǐng)域展開使世界市場呈現(xiàn)出新的特征由此可見，世界市場是伴隨著科技革命、社會生產(chǎn)力水平的提高與國際分工的開展形成和開展起來的。第二次世界大戰(zhàn)后，隨著世界科學(xué)技術(shù)的日新月異，社會生產(chǎn)力的飛速開展，國際分工的進(jìn)一步深化，當(dāng)代世界市場也呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。當(dāng)代世界市場的特點(diǎn)〔板書〕請同學(xué)們閱讀教材第97頁第4自然段至第99頁第4自然段，識記當(dāng)代世界市場的新特點(diǎn)?！矊W(xué)生閱讀、訓(xùn)記，教師提問〕請同學(xué)先觀看三段材料：〔制成投影、錄象片或輸入電腦〕材料〔一〕：1950~1990年世界初級產(chǎn)品出口和工業(yè)制成品出口在世界出口總值中所占比重〔%〕?！惨姟督虆ⅰ贰巢牧稀捕?；據(jù)聯(lián)合國有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，1970年全球有跨國公司7000家；1995年已達(dá)40000家，其國外分支機(jī)構(gòu)達(dá)25萬家，普及160多個(gè)國家和地區(qū)，全球跨國公司對外直接投資累計(jì)總額達(dá)2.6億美元；控制了世界貿(mào)易的50%~60%，美國和英國的80%~90%的出口都由跨國公司完成?！蔡釂枴痴堈f出上述材料反映了當(dāng)代世界市場的哪些特點(diǎn)？〔學(xué)生答復(fù)，教師邊歸納邊板書〕商品結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化?！舶鍟硡^(qū)域集團(tuán)化趨勢的加強(qiáng)?！舶鍟晨鐕镜难杆匍_展。〔板書〕此外，當(dāng)代國際市場還有下面兩個(gè)重要特點(diǎn)：國際貿(mào)易方式的多樣化〔板書〕請同學(xué)們回憶前面講到的國際市場的主要類型有哪些。多種多樣的國際市場類型正說明了國際貿(mào)易方式的多樣化。市場競爭的劇烈化。〔板書〕第一、什么叫買方市場和賣方市場？〔先讓學(xué)生答復(fù)，然后教師歸納〕買方市場是指市場上的商品供過于求，商品價(jià)格有下降趨勢的市場形勢。這時(shí)，買方有任意挑選商品的主動權(quán)，在交易上處于有利地位。賣方市場那么相反。第二、競爭手段的多樣化，教材介紹了一種爭奪世界市場的重要方法，即通過跨國公司在別國直接生產(chǎn)和投資、銷售，從內(nèi)部控制市場。此外，我們再介紹幾種手段：一是價(jià)格競爭，通過降低價(jià)格贏得市場；二是非價(jià)格競爭，即通過提高商品的質(zhì)量和性能、更新花色品種、改良包裝裝潢、改善售前售后效勞、加強(qiáng)廣告