2023學年小學學校上學期工作總結(范本)

第11頁共11頁2023學?年小學學校?上學期工作?總結(范本?)本學期?，我校以“?創(chuàng)新、協(xié)調(diào)?、綠色、開?放、共享”?五大發(fā)展理?念為引領，?主動適應經(jīng)?濟社會發(fā)展?新常態(tài)和學?有優(yōu)教新期?待，扎實推?進“真教育?行動計劃”?，突出“現(xiàn)?代化、高質(zhì)?量、有特色?”的內(nèi)涵發(fā)?展之路，不?斷優(yōu)化育人?環(huán)境，加強?校園特色文?化建設，讓?師生在創(chuàng)造?性教育教學?活動中得到?主動和諧發(fā)?展?，F(xiàn)小結?如下：一?、主要成效?一是積極?爭先創(chuàng)優(yōu)。?找準學校快?速發(fā)展路徑?，突破學校?發(fā)展瓶頸，?根據(jù)學校的?總體發(fā)展，?統(tǒng)籌規(guī)劃、?逐步實施，?爭創(chuàng)__市?體育特色學?校、__市?德育先進校?、泉州市語?言文字規(guī)范?化示范校，?獲評安海鎮(zhèn)?校園環(huán)境文?化一等獎，?進一步豐富?學校發(fā)展內(nèi)?涵，全面提?升學校辦學?品質(zhì)，推進?學校跨越式?發(fā)展。二?是打造優(yōu)秀?團隊。制定?“團隊為載?體，學習為?基礎，問題?為牽動，研?修為過程，?專家為指導?，骨干為引?領，制度為?保障，發(fā)展?為歸宿”的?策略，構建?教師專業(yè)發(fā)?展支持體系?，選撥優(yōu)秀?教師到__?_參加高研?班培訓，顏?夢铔老師獲?評__市“?教學新星”?。不斷推進?學習型教師?團隊的建設?，打造高素?質(zhì)專業(yè)化教?師隊伍。?三是深化課?程改革。扎?實推進閱讀?教學“五環(huán)?四點”高校?課堂教學模?式和小課題?的研究實施?進程，__?個小課題完?滿結題。進?一步深化教?育教學改革?，以品質(zhì)提?升學校__?_力。四?是夯實德育?活動。堅持?德育為首，?不斷優(yōu)化學?校德育工作?方法，結合?學校實際及?各年齡段學?生特點，扎?實開展主題?月德育活動?，第___?屆讀書節(jié)活?動等，讓活?動走進孩子?的內(nèi)心，規(guī)?范學生行為?，確實提高?學生思想道?德素質(zhì)，培?養(yǎng)學生養(yǎng)成?良好的行為?習慣。五?是凝練特色?文化。立足?藝體特色，?以藝體特色?育德、以藝?體特色益智?、以藝體特?色強體。舉?行班級籃球?聯(lián)賽和三操?一活動，大?力推廣籃球?文化，扎實?推進一球一?繩。參加安?海鎮(zhèn)小學生?籃球比賽獲?第一名。進?一步夯實少?年宮活動，?豐富特色內(nèi)?涵、提升辦?學品位。?六是推進專?項建設。投?入近__萬?購買民宅，?進行操場拓?寬，解決歷?史遺留的大?難題。投入?__萬元左?右整修舊教?學樓屋面、?油漆墻壁、?校大門路面?維修。投入?約___萬?元進行環(huán)境?文化布置,?進一步改善?辦學條件.?七是確保?一校平安。?加大安全宣?傳教育力度?，加強隱患?排查治理力?度，定期開?展演練逃生?活動，進一?步提升學校?安全教育和?管理水平。?鞏固和提升?“標準化建?設三年行動?”暨“平安?先行學校”?創(chuàng)建成果，?確保一校平?安。組隊參?加安海鎮(zhèn)交?通知識競賽?，榮獲團體?第一名。?二、具體工?作（一）?以人為本，?完善管理體?制.落實?精細要求，?實施分層管?理。堅持實?行部門負責?制，落實“?五、四、三?、二、一”?的精細化管?理要求（即?“五個明確?”：明確崗?位職責，明?確工作目標?，明確工作?任務，明確?工作流程，?明確工作標?準；“四個?到位”：布?置到位，執(zhí)?行到位，指?導到位，檢?查到位；“?三個及時”?：及時反饋?，及時通報?，及時改進?；“兩個注?重”：注重?分析，注重?總結；“一?個創(chuàng)新”：?遇到難題，?先轉(zhuǎn)變觀念?再進行方法?創(chuàng)新。）校?長從大局入?手，高瞻遠?矚，統(tǒng)籌安?排，把準學?校發(fā)展的方?向；副校長?分管、督促?各相應部門?開展工作；?教務、德育?、總務、教?研室等部門?和各年段應?各司其職，?各負其責，?認真開展部?門和年段的?各項工作，?看好自家門?，做好自家?事，做到工?作件件能按?時落實，認?真落實，盡?職盡責。并?以此進一步?規(guī)范教師的?教育教學行?為，培養(yǎng)良?好的職業(yè)習?慣，使學校?工作向著科?學管理的良?性軌道發(fā)展?。.完善?績效考核，?推進目標管?理。根據(jù)《?橋頭中心小?學教師崗位?目標管理考?評細則》，?做好原始數(shù)?據(jù)的積累與?記載，把班?級管理、學?生養(yǎng)成教育?、安全衛(wèi)生?、教師專業(yè)?成長等工作?與績效緊密?聯(lián)系起來。?堅持“公開?、公正、公?平”的原則?，努力構建?多元評價體?系，科學評?定教師工作?，真正建立?起按勞分配?、按質(zhì)取酬?的分配機制?，激勵廣大?教職工愛崗?敬業(yè)，用心?工作。發(fā)揮?行風監(jiān)督員?的作用，開?展“社會評?學校”行風?評議活動。?（二）以?時俱進，錘?煉教師藝能?>.典型?引路，修師?德。一是以?慶祝教師節(jié)?活動為載體?，通過開展?簽訂“師德?承諾書”、?“拒絕有償?家教”、“?拒絕請吃送?禮”等主題?教育活動，?樹立師德典?型，用身邊?的人、真實?的事調(diào)動全?校教師教書?育人的積極?性。二是把?立德樹人作?為教育根本?任務，堅持?把師德建設?擺在首位，?實行師德“?一票否決”?。堅決杜絕?有償家教、?私自引導學?生（或家長?）購買教輔?資料、體罰?和變相體罰?學生、參與?___或變?相___（?購買__等?）、酒后駕?車等違紀違?法行為。學?校將師德考?核納入《教?師崗位目標?管理考評》?范疇，激發(fā)?教師形成不?斷錘煉師德?的內(nèi)在需求?，營造師德?建設的濃厚?氛圍。.?深入反思，?求發(fā)展。教?師的專業(yè)發(fā)?展是學校發(fā)?展的重要保?證。學校引?導全體教師?認真思考自?身的發(fā)展現(xiàn)?狀，深入剖?析自己工作?上存在的問?題，要求每?個老師制定?《個人成長?規(guī)劃》，通?過自我反思?、自我實踐?逐步實現(xiàn)近?遠景目標，?從而促進自?我專業(yè)的快?速成長。各?年段開展以?如何實施有?效教學，提?高課堂教學?實效為主題?的專題討論?，年段長認?真做好記錄?，做到有時?間、有地點?、有討論的?內(nèi)容、有實?施的策略，?確實克服就?“書”教“?書”，就“?題”解“題?”的教學方?法，增強全?體教師工作?的針對性，?提高廣大教?師工作的有?效性。3?.積極參與?，練師能。?首先學校為?教師征訂報?刊雜志萬多?元，強化讀?書工程，自?我提升。其?次堅持崗位?練兵。以落?實有效課堂?為切入點，?做到六個一?：即研讀一?本教育名著?；承擔或參?與一個課題?研究；參與?一堂曬課；?撰寫一篇有?關落實有效?課堂反思類?文章；發(fā)表?一篇落實有?效課堂有關?策略的專業(yè)?論文；制作?一個帶有新?理念的多媒?體課件或編?制一份有一?定風格的試?卷。本學期?，___個?鎮(zhèn)級課題完?滿結題；教?師參加試卷?編制，獲一?等獎___?份，二等獎?份。論文發(fā)?表、反思評?比成績突出?。第三，?積極參與各?種教學研訓?、競賽活動?，并在各種?活動中認真?思考、踴躍?發(fā)言，據(jù)統(tǒng)?計本學期外?出培訓達_?__多人次?。4.結?對幫扶，促?共進。首先?充分發(fā)揮骨?干老師在學?校教育教學?中的引領作?用，以“師?徒結對”形?式，對有發(fā)?展后勁、有?培養(yǎng)前途的?青年教師進?行帶教指導?。其次是培?養(yǎng)青年教師?。學校努力?為成長中的?青年教師搭?建“專家引?領、名師示?范、同伴互?助”的校本?培訓平臺，?___青年?教師與骨干?教師、名師?結成師徒關?系，以老帶?新，促進新?教師由“入?道”、“悟?道”到“得?道”的階段?發(fā)展。同時?，通過外派?學習、教學?觀摩、跟崗?鍛煉、競賽?展示等活動?，使青年教?師更快地成?長為學校的?___。顏?夢铔老師就?是一名迅速?成長起來教?師代表。繼?續(xù)實行外出?參加學習培?訓的老師返?校后舉辦“?學習培訓_?__會”的?制度，真正?達到“一人?學習，眾人?受益”的培?訓效果。?（三）齊抓?共管，增強?德育實效?.更新觀念?，營造良好?育人氛圍?本學期，大?力開展“做?一個能講細?節(jié)的人”的?活動，把德?育“粗線條?”的大道理?的闡述、大?范圍的說教?、大標語的?渲染，落實?到曉之以理?、動之以情?、導之以行?的思想教育?工作的艱苦?反復的“細?節(jié)”上。樹?立學校德育?無小事、事?事皆育人、?育人要精致?、成功在細?節(jié)的思想。?推進“德育?導師制”，?定期舉辦“?明誠講堂”?、德育工作?例會、優(yōu)秀?班主任經(jīng)驗?交流會，開?展教師優(yōu)秀?德育論文評?選，鼓勵教?師探討德育?問題，陳小?查教導主任?的德育論文?獲安海鎮(zhèn)第?___屆德?育論壇一等?獎，并作專?題發(fā)言。?.搭建平臺?，優(yōu)化德育?管理網(wǎng)絡?首先，加強?與共建單位?、村居的聯(lián)?動，開展多?種形式的共?育活動。主?動爭取相關?職能部門抓?好校園周邊?治安綜合治?理，在校門?口立警示牌?，提醒行人?走天橋，勿?隨意停放車?輛。其次?，密切家校?聯(lián)系，舉辦?“校長接待?日”、“教?學開放日”?家長會等活?動，廣泛聽?取學生家長?和社會各界?群眾對學校?工作的意見?、建議和批?評，接受群?眾咨詢，提?升學校管理?部門的社會?親和力和公?眾信任度，?密切學校與?家庭、社會?的深層聯(lián)系?，攜手共謀?學校發(fā)展長?遠大計。?第三，通過?___平臺?、家長會、?告家長書、?家校互訪等?形式對家庭?教育的內(nèi)容?、方式、方?法進行指導?，努力探索?內(nèi)容充實、?形式活潑新?穎的家長學?校授課形式?，切實提高?家長的教育?水平和家教?質(zhì)量。3?.夯實活動?，塑造學生?___人格?⑴推行“?日行一善”?。以誦讀、?踐行《弟子?規(guī)》、《三?字經(jīng)》和《?論語》為載?體，通過該?主題實踐活?動，以文化?（包括環(huán)境?文化、制度?文化、精神?文化）影響?習慣，用特?色引領養(yǎng)成?，靠體驗加?以實施，引?導學生存善?心、吐善言?、做善事，?逐步實現(xiàn)“?日行一善”?到“時時行?善”，最終?實現(xiàn)“善行?一生”,從?而達到“培?育健康友善?的橋頭學子?”的育人目?標。⑵落?實“八好”?習慣。把學?生良好習慣?養(yǎng)成教育作?為一項長期?堅持的重點?工作來抓，?不斷完善學?生日常行為?管理制度，?堅持把養(yǎng)成?教育與推進?校風校紀建?設結合起來?，促進良好?校風、校紀?的形成。本?學期，進一?步___“?八好”習慣?的落實（即?把操做好、?把地掃好、?把字寫好、?把歌唱好、?把路走好、?把話說好、?把飯吃好、?把物放好）?，有效地引?領學生走近?真善美，遠?離假丑惡，?在健康向上?的校園文化?中茁壯成長?。3.創(chuàng)?新機制，提?升德育育人?效果德育?口、少先隊?加強班隊干?部培訓力度?，___月?份完成大、?中隊干部的?選拔工作，?選拔優(yōu)秀隊?干部參加安?海鎮(zhèn)首屆大?隊干部培訓?，參加安海?第___屆?十佳少先隊?員競選，其?中有名同學?入圍。“小?交警員”對?學生的衛(wèi)生?、禮儀、路?隊、紀律、?兩操等方面?實行有力的?管理，并努?力開展自主?管理、評價?工作，讓學?生逐步從“?要我這樣做?”轉(zhuǎn)變?yōu)椤?我要這樣做?”。如：每?周一升旗儀?式的主持，?改變過去一?直只是由一?個或少數(shù)幾?個大隊委擔?任的情形，?讓更多的學?生有機會主?持全校性的?活動，擁有?“第一次”?___的機?會，這對他?們今后的成?長可能會有?不可估量的?幫助。（?四）求真務?實，提高教?育內(nèi)涵.?進一步嚴格?課程質(zhì)量管?理強化監(jiān)?督管理。學?校加大課程?剛性化管理?的督查力度?，通過推門?聽課、隨機?檢查、定期?視導等方式?隨時掌握教?師的教學動?態(tài)（范本）?。學校領導?率先垂范，?全面深入教?學第一線，?開展“日巡?課”管理活?動，重點落?實教學常規(guī)?“五無”工?作，及時掌?握教師的課?堂教學情況?，與全體教?師共同探討?教學過程中?出現(xiàn)的困惑?與疑難問題?，引領全體?教師認真上?好每一堂課?，教好每一?個學生，提?升各學科的?教學水平和?教育教學質(zhì)?量。規(guī)范?常規(guī)管理。?繼續(xù)嚴格落?實“五規(guī)范?”要求，嚴?禁教師私自?為學生征訂?教輔讀物，?嚴禁體罰和?變相體罰學?生，嚴禁布?置大量機械?重復作業(yè)。?提倡彈性作?業(yè)，___?機械重復作?業(yè)，禁止無?效作業(yè)。課?外輔導方面?，重視培優(yōu)?補差，堅持?___輔導?和個別輔導?相結合，本?學期質(zhì)量普?查成績穩(wěn)中?有進。.?進一步創(chuàng)新?___備課?方式備課?方面，各備?課組___?教師充分利?用各種網(wǎng)絡?資源平臺，?利用平臺內(nèi)?同步教材資?源、名師課?堂、精品試?題、疑問解?答等在線資?源展開備課?、教學活動?。備課組緊?緊圍繞如何?提高教學質(zhì)?量，如何落?實有效教學?、構建和諧?幸福課堂等?問題，積極?探索___?研課的新策?略，繼續(xù)實?行___研?課制度，充?分發(fā)揮骨干?教師的作用?，帶動和提?高青年教師?的整體教學?水平。3?.進一步培?育良好學習?風氣結合?學生年齡特?點，堅持從?小處著眼，?從小事抓起?，培養(yǎng)學生?良好的學習?習慣。開學?第一天，各?班班主任、?學科教師要?求學生認真?上好第一節(jié)?課，排好第?一次隊，做?好第一次操?，唱好第一?次歌，掃好?第一次地，?做好第一次?作業(yè)，進一?步規(guī)范學生?課堂、晨讀?、午讀等的?學習行為，?培養(yǎng)學生主?動學習、刻?苦學習的精?神。語文學?科重點抓好?學生課前認?真預習、課?中專心聽講?記筆記、課?后及時復習?、課外廣泛?閱讀及做好?讀書筆記等?習慣；數(shù)學?學科重點抓?好學生使用?草稿本、錯?題訂正本的?好習慣；教?務處堅持月?工作考核、?查閱學生作?業(yè)和讀書筆?記等手段，?嚴格督促學?生養(yǎng)成按一?定的書寫要?求和格式做?作業(yè)，錯題?及時訂正等?書寫習慣，?培養(yǎng)學生良?好的學習品?質(zhì)。少先隊?將學風建設?納入“星級?班級”的評?比內(nèi)容，引?導全體學生?爭當“班級?小明星”，?常督常促，?促進良好學?風、校風的?養(yǎng)成。4?.進一步夯?實校本研訓?效果本學?期，學校繼?續(xù)扎實開展?每周主題教?研活動（每?周五上午第?三節(jié)為語文?教研時間，?每周三上午?第三節(jié)為數(shù)?學教研時間?，每周四上?午一節(jié)為綜?合學科教研?時間）。全?體教師以名?師經(jīng)典課例?為標準，加?強理論學習?和基本功訓?練，轉(zhuǎn)變教?學理念，不?斷自我反思?，自我成長?，每學期聽?課___節(jié)?以上并做好?評課記錄，?在教研活動?中踴躍發(fā)言?，發(fā)表見解?，形成濃郁?的教學科研?之風，在上?課、聽課、?評課、反思?的過程中提?升自我。每?位教師充分?利用網(wǎng)絡資?源的優(yōu)勢，?將微課引進?課堂，積極?參與曬課、?優(yōu)課評選，?其中陳燕茹?、蘇火炎兩?位老師的優(yōu)?課經(jīng)教學點?選拔，參加?安海鎮(zhèn)“一?師一優(yōu)課”?評選，榮獲?二等獎。?（五）立足?實際，深化?特色教育?.傳承經(jīng)典?，浸潤書香?。學校傳承?“讀經(jīng)典、?品書香、潤?情操”讀書?活動，堅持?認真做好清?晨誦讀活動?，開展校本?課程《古詩?詞》讀本過?級考核，開?展“做快樂?讀書人”第?___屆讀?書節(jié)活動（?包括書展活?動、課本劇?展演、征文?、讀書筆記?展評、學生?手抄報、弟?子規(guī)誦讀活?動等），搭?建展示平臺?，促進學生?讀書的自覺?性，讓學生?在經(jīng)典中受?益，在書香?中成長。?.興趣搭臺?，學有所長?。繼續(xù)__?_并抓好少?年宮活動。?做到定時間?、定地點、?定內(nèi)容、定?指導老師，?確?；顒拥?有序性和實?效性。期末?全面檢測各?項活動成果?，給學生提?供一次展示?自我的舞臺?。聲樂組參?加安海鎮(zhèn)第?___屆小?學生合唱比?賽榮獲一等?獎，籃球隊?參加安海鎮(zhèn)?__年小學?生籃球比賽?，榮獲第一?名。小記者?站獲評安海?鎮(zhèn)__年十?佳小記者站?等。3.?強身美體，?健康第一。?牢固樹立“?健康第一”?的指導思想?，___引?導師生積極?開展“陽光?體育”運動?，繼續(xù)深入?開展“快樂?籃球”“繩?彩飛揚”兩?項特色教育?活動，保證?學生每天小?時體育活動?時間。提高?“兩操”質(zhì)?量，落實全?員跑操，加?強對師生健?康知識、疾?病防治及良?好衛(wèi)生習慣?的教育。接?受教學點“?三操一活動?”檢評及安?海鎮(zhèn)體質(zhì)健?康測試，_?_月底__?_參加鎮(zhèn)小?學生田徑運?動會，榮獲?第三名。?（六）全面?統(tǒng)籌，提升?服務水平?.加強后勤?保障工作。?本學期后勤?工作做到三?個確保：確?保校園建設?、教育教學?辦公生活用?品的維護、?維修、采購?、保管、供?應及時到位?；確保學校?財務管理規(guī)?范、精細、?帳物相符；?確保學校水?電的安全，?杜絕浪費和?事故的發(fā)生?。同時，要?做好各教室?、功能室的?設備、儀器?、用具的檢?查、維護工?作，確保正?常使用。努?力凈化、美?化校園，讓?全校師生在?潔凈、美好?的環(huán)境中工?作和學習。?本學期在?辦學條件方?面的重大突?破是，投入?近__萬元?進行操場拓?寬工程，聘?請設計單位?設計地下活?動場所，增?加學生學習?和活動空間?，進一步改?善辦學條件?，樹立橋頭?中心小學教?育環(huán)境新形?象。.加強?校園安全管?理。創(chuàng)建安?全文明校園?是一項長期?、復雜的工?程。學校進?一步提高認?識，狠抓落?實，把安全?管理同加強?教師職業(yè)道?德建設、學?生思想道德?教育相結合?，探索有效?性的教育方?法。繼續(xù)落?實安全生產(chǎn)?責任制，不?斷增強師生?安全防范意?識和自救自?護能力。加?大安全宣傳?教育力度，?加強隱患排?查治理力度?，不斷拓寬?教育渠道，?進一步提升?學校安全教?育和管理水?平，鞏固和?提升“標準?化建設三年?行動”暨“?平安先行學??！眲?chuàng)建成?果，確保一?校平安。?3.加強學?校財務管理?。合理使用?各項經(jīng)費，?計劃開支，?計劃供應，?專款專用；?推行學校“?財務公開”?制度，自覺?接受上級主?管部門和群?眾的監(jiān)督，?期末向全校?教師公布經(jīng)?費使用情況?，讓財務管?理在陽光下?運行。三?、工作思路?.整體規(guī)?化設計校園?，繼續(xù)征遷?第三座民宅?，以拓寬操?場。開挖地