人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)正數(shù)、負(fù)數(shù)、有理數(shù)測(cè)試題含答案_第1頁(yè)
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人教版初中數(shù)學(xué)人教粉初中劭孕正數(shù)、負(fù)數(shù)、有理數(shù)一、填空題:(每題3分,共30分)TOC\o"1-5"\h\z.列舉生活中至少3對(duì)相反數(shù)意義的量,并用正負(fù)數(shù)表示出來(lái)。.巴黎與北京的時(shí)差為-7時(shí)(正數(shù)表示同一時(shí)刻比北京時(shí)間早的時(shí)數(shù)),如果北京時(shí)間是7月2日14:00,那么巴黎的時(shí)間是。.如果x—y=2,則2—x+y=。.設(shè)數(shù)b是一個(gè)負(fù)數(shù),則數(shù)軸上表示b的點(diǎn)在原點(diǎn)的邊,與原點(diǎn)的

距離是一個(gè)單位長(zhǎng)度。.一2的相反數(shù)是;3和互為相反數(shù),-(-5)表示的意義是.。TOC\o"1-5"\h\z5—.-1的相反數(shù)是,若x=一3,則x二。3.觀察下面一列數(shù),探求其規(guī)律:-I,1,-1,1,-1,1……第2004個(gè)數(shù)是23456.設(shè)a為最小的自然數(shù),b是最大的負(fù)整數(shù)的相反數(shù),c是絕對(duì)值最小的有理數(shù),則a+b+c=。.已知x+y=3,x=1,y=。.商店里陳列5袋米,上面標(biāo)有50±0.2(單位:千克)的字樣,那么這5袋米中最重的和最輕的相差不會(huì)超過(guò)千克。二、選擇題:(每題3分,共30分).最小的整數(shù)是:A、1B、0C、-1D、不存在.一個(gè)有理數(shù)的相反數(shù)大于它本身,這個(gè)數(shù)是:A、零B、正有理數(shù)C、負(fù)有理數(shù)D、不可能存在.若a=-3,則——a=A、—3A、—3B、3C、-3或3D、以上都不對(duì).下列各式中,不正確的是:A、—(—16)>0B、0.2=-0,2.下列各式C、一4>_5D、—6<077中正確的是:11111、—>->-578D、-1<0<15()A、—5〈-7〈0B、-1<0<-25.在數(shù)軸上,下面說(shuō)法不正確的是:兩個(gè)有理數(shù)絕對(duì)值大的離原點(diǎn)遠(yuǎn)兩個(gè)有理數(shù)大的在右邊兩個(gè)有理數(shù),大的離原點(diǎn)遠(yuǎn)兩個(gè)負(fù)有理數(shù),大的離原點(diǎn)近()8()8、若a>b,貝Ija>b口、若a=b,貝Ua=±b人、若a=b,貝a=bC、若a<b,則a<b.下列說(shuō)法:(1)、在+3和+4之間沒(méi)有正數(shù);(2)、在0與-1之間沒(méi)有負(fù)數(shù);(3)、在+1和+2之間有無(wú)窮個(gè)正分?jǐn)?shù);貝IJ()B、僅貝IJ()B、僅(4)正確D、僅(3)(4)正確()是負(fù)數(shù)D、不是正數(shù)A、僅(3)正確C、僅(1)(2)(3)正確.若—a不是負(fù)數(shù),則aTOC\o"1-5"\h\zA.是正數(shù)B、不是負(fù)數(shù)C、20、一個(gè)正數(shù)m,與其倒數(shù)1,相反數(shù)—m的大小關(guān)系是()mA、—m<1<mB、—m<1<mC、-m<m<1D、不能確定mmm三、解答題:(每題5分,共40分)21.用線連接兩個(gè)方框中的數(shù),使它們互為相反數(shù)(-5)5b2+1b2-1[-(-2)]2(-b2-1)-b2-1人勤勉初中測(cè)學(xué)22.計(jì)算:2-(-4+5)-123.計(jì)算:(5一一2++?一6.已知:a<0,京0,且a-b=-8,求b-a的值。人徽版物申數(shù)學(xué).已知a、b、c、d是四個(gè)互不相同的整數(shù),且abcd=9,求a+b+c+d的值。.學(xué)校排球隊(duì)選拔隊(duì)員,按規(guī)定隊(duì)員的的標(biāo)準(zhǔn)身高為175cm,高于標(biāo)準(zhǔn)身高記錄為正,低于標(biāo)準(zhǔn)身高的為負(fù),現(xiàn)有參選隊(duì)員5人,量得他們的身高后,分別記錄為-6cm,-4cm,+1cm,+2cm,-7cm,若實(shí)際選拔的隊(duì)員身高為170cm—180cm,那么上述五人有幾人可入選?人繳版初申數(shù)學(xué).淘氣在做題時(shí)畫一個(gè)數(shù)軸,數(shù)軸上原有一點(diǎn)A,其表示的數(shù)量-3,由于一時(shí)粗心把數(shù)軸上的原點(diǎn)標(biāo)錯(cuò)了位置,使A點(diǎn)正好落在-3的相反數(shù)的位置,想一想,借助于數(shù)軸要把這個(gè)數(shù)軸畫正確,原點(diǎn)應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)幾個(gè)單位長(zhǎng)度。.在勞技課上,段老師請(qǐng)5名學(xué)生用橡皮泥做了5個(gè)乒乓球,直徑可以有0.02毫米的誤差,超過(guò)規(guī)定直徑的毫米數(shù)記作正數(shù),不足的記為負(fù)數(shù),檢查結(jié)果如下表:12345+0.031-0.017+0.023-0.021+0.013(1)指出哪些乒乓球是合乎要求的?人教盟初率鞭學(xué)(2)提出合乎要求的乒乓球中哪個(gè)質(zhì)量好一些?(3)用學(xué)過(guò)的絕對(duì)值知識(shí)來(lái)說(shuō)明以上兩個(gè)問(wèn)題。正數(shù)、負(fù)數(shù)、有理數(shù)答案

填空:人徽版朝申敝學(xué)填空:人徽版朝申敝學(xué)1、略;2、7月2日早7時(shí);3、1;4、左,-b;5、2,-3,TOC\o"1-5"\h\z25-5的相反數(shù);6、_1,%=±3;7、1,0;8、1;9、土2;3—200410、0,4;二、選擇:11、D;12、C;13、A;14、D;15、D;16、C;17、D;18、A19、D;20、D;三、解答題:21、略;22、3;23、4;24、8;25、0;26、3人;27、向左移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度;28、(1)2、5(2)5;答題方法:試卷檢查五法重視答案,要對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)不少同學(xué)都說(shuō),明明題目都會(huì)做,然而考試時(shí)卻不是這里出錯(cuò)就是那里出錯(cuò),總是拿不了高分。其實(shí),導(dǎo)致這一問(wèn)題的根本原因就是對(duì)答案不夠重視。接下來(lái),我們就為同學(xué)們介紹五種常用的試卷檢查方法。第一,逐步檢查法。從審題開(kāi)始一步一步地檢查,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行糾正。這種方法往往不能發(fā)現(xiàn)在解題思路上的根本性錯(cuò)誤,但可以檢查出計(jì)高效學(xué)習(xí)方法。第二,結(jié)果代入法。將結(jié)果代入公式,看看是否能反向求解出原題所給的已知量,人徽版物申數(shù)學(xué)或者是從已求得的結(jié)論向已知的條件推導(dǎo),這就是最典型的“逆向確認(rèn)”的方式。第三,試題重做法。如果時(shí)間允許,可將某些試題重做一遍,如兩次解答獲得同一答案,這樣的題解一般就不會(huì)有錯(cuò)。第四,草稿檢查法。要使自己明白,清晰、有序和明了的草稿紙是檢查答案最好和最有效的線索。因此,使用草稿紙時(shí)事先要設(shè)想好和規(guī)劃好,以利于檢查使用。第五,“毛病”專檢法。在檢查時(shí)間不足的情況下,同學(xué)們可以專門檢查自己平時(shí)容易出錯(cuò)的老毛病。一般來(lái)說(shuō),一是查物理單位是否有誤;二是看計(jì)算公式引用有無(wú)錯(cuò)誤;三是看結(jié)果是否比較“像”,如數(shù)字結(jié)論是否為整數(shù),或有規(guī)則的表達(dá)式,若為小數(shù)或無(wú)規(guī)則的,則要重新演算,這是最保險(xiǎn)的措施。在檢查中,不少同學(xué)把答案反復(fù)檢查了好幾遍還是發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤,這是怎么回事呢?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄円恢痹谟猛瑯拥姆椒z查,這是受了習(xí)慣思維的限制。所以,我建議大家以后檢查試卷時(shí)換個(gè)角度,改變順序或倒過(guò)來(lái)推演從不同的角度確定答案。三輪答題法考場(chǎng)答題要執(zhí)行三個(gè)循環(huán)三輪答題法,即在考場(chǎng)上要完整解答一套試題需執(zhí)行的三個(gè)循環(huán),具體步驟如下:第一個(gè)循環(huán):通覽全卷,摸清“題情”。在通覽全卷時(shí),順手把那些一眼就會(huì)的題目解決掉。而一般考試這類基礎(chǔ)題要占30%左右,所以這一輪做題可獲二、人徽版物申數(shù)學(xué)三十分的基礎(chǔ)分。同時(shí),我們還可以借此機(jī)會(huì)緩和一下緊張的情緒,盡快進(jìn)入答題狀態(tài)。第二個(gè)循環(huán):把會(huì)做的題目盡力解答出來(lái)。在這個(gè)大循環(huán)中,要有全局意識(shí),并堅(jiān)持“四先四后”“一快一慢”的原則?!八南人暮蟆?,即.先易后難:先做簡(jiǎn)單題,后做難題,跳過(guò)啃不動(dòng)的題目,對(duì)于分值較少的題目要巧解,盡量減少答題時(shí)間;.先熟后生:先做那些比較容易掌握、比較熟悉的題目,再做那些比較面生的題目。.先高后低:兩道都會(huì)做的題,應(yīng)先做分值高的題,后做分值低的題。.先同后異:將同類型的題目集中解答,然后再處理其他類型的題目。快一慢”:審題要慢,答題要快。三個(gè)循環(huán):要分點(diǎn)得分、檢查收尾。大多數(shù)考生不可能在第二個(gè)循環(huán)中就答完所有題目。那么,對(duì)于那些還沒(méi)做出來(lái)的題目,就可以用“分點(diǎn)得分”的方法解答:盡量寫出自己會(huì)做的步驟。另外,做完題目后

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