幼兒園春季個(gè)人工作計(jì)劃五篇

幼兒園春季個(gè)人工作計(jì)劃五篇一位抱負(fù)的老師，應(yīng)擅長(zhǎng)熟悉自己、發(fā)覺自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信，自信使人自強(qiáng)，新學(xué)期老師應(yīng)當(dāng)提前做好工作方案，下面是收集推舉的幼兒園春季個(gè)人工作方案，僅供參考,歡迎閱讀。幼兒園春季個(gè)人工作方案一新的學(xué)期剛剛開頭，為「提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提高幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的樂觀性,做到一切以幼兒為主，詳細(xì)方案工作主要有以下幾點(diǎn)：一、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。二、力口強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美“，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。三、仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。四、個(gè)人分析。重視幼兒德智體美全面進(jìn)展，富有創(chuàng)新精神。因材施教，注意做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。仔細(xì)完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。遵循訓(xùn)練規(guī)律，訓(xùn)練思想端正，訓(xùn)練教學(xué)面對(duì)全體幼兒。忠誠(chéng)訓(xùn)練事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。五、學(xué)期目標(biāo)。禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛惜公物。奉公守法、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對(duì)幼兒布滿愛心，以進(jìn)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒，注意幼兒制造思維和制造力量的培育。敬重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。親密家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互敬重、相互協(xié)作、合作共事。本學(xué)期里，連續(xù)親密協(xié)作保健大夫作好每一項(xiàng)工作：做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作；保持良好的個(gè)人衛(wèi)生.；充分敬重幼兒的生長(zhǎng)進(jìn)展規(guī)律，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，訓(xùn)練幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時(shí)的增加衣物；引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水，避開傳染病的發(fā)生；仔細(xì)做好消毒工作，填寫晨檢記錄和平安筆記，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。六、養(yǎng)成訓(xùn)練。本學(xué)期里，我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際狀況，在幼兒寧?kù)o睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí)中加大訓(xùn)練的力度，仔細(xì)組織幼兒的每一項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取每一位幼兒在最終一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)肯定平安的環(huán)境，常常的進(jìn)行自查工作，準(zhǔn)時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，作好平安筆記，增加幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)。如有事故準(zhǔn)時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，與家長(zhǎng)正確溝通,愛護(hù)好每一位幼兒的人身平安。作為幼兒園老師單單有滿腔的熱忱，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是肯定有百益而無一害的。幼兒園春季個(gè)人工作方案二一、基本狀況20_年，我來到了鐵橋鎮(zhèn)中心幼兒園。對(duì)于這份工作，我布滿熱忱，我愛孩子，孩子是陽(yáng)光的象征，他們純凈，他們和善，他們真誠(chéng)，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。在這幾年的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中，使我快速的成長(zhǎng)起來了。我信任,我會(huì)用我的熱忱去愛孩子，我會(huì)用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足，我更會(huì)用我不斷的追求與努力在幼師這個(gè)崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師。二、優(yōu)勢(shì)分析.我歡樂，我布滿童真始終以來，我都讓自己生活得很陽(yáng)光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我始終都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語(yǔ)氣和他們溝通;我也能夠親身加入到孩子的嬉戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時(shí)候，我用親切的教態(tài)對(duì)待每一個(gè)孩子，用孩子的語(yǔ)言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好伴侶。我愛孩子，孩子們也愛我,對(duì)我來說這就是一種收獲，一種喜悅。.我年輕，我布滿盼望二十五歲的我們正值青春年華，對(duì)一切新事物的接受力量很強(qiáng)，我也不例外。在計(jì)算機(jī)操作方面比較嫻熟，基本的英文也難不倒我。因此，對(duì)于以后各種課件的制作我想肯定可以勝任。年輕就是一種資本，年輕就是一種盼望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但由于我年輕，有充分的時(shí)間去汲取新的養(yǎng)分，讓我做的更好，由于我知道：這個(gè)世界上沒有最好，只有更好。三、弱勢(shì)分析“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在工作中成熟，勤肯定能補(bǔ)拙。四、個(gè)人目標(biāo)既然自己選擇了這份工作，那么我就會(huì)專心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會(huì)提出各種奇驚奇怪的問題，有時(shí)候老師還不肯定能一一解決，所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn)：.參與訓(xùn)練學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，在理論上進(jìn)一步完善自己。.在肯定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。.在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培育幼兒。.對(duì)于每個(gè)幼兒都要投去關(guān)注的目光，讓每個(gè)幼兒都感受到老師的關(guān)懷。.通過這三年的磨練，讓自己能夠積累肯定的閱歷，成為一名“教研型”的幼兒園老師。五、任務(wù)與措施（一）構(gòu)建自我管理機(jī)制，促進(jìn)自我進(jìn)展第一階段目標(biāo)：建立自我管理意識(shí)，激勵(lì)自我進(jìn)展措施：.以仆人翁態(tài)度樂觀參加新三年方案爭(zhēng)論，明確新三年進(jìn)展目標(biāo)。.圍繞幼兒園進(jìn)展目標(biāo)制定個(gè)人新三年方案。.建立個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案。.樂觀參加園內(nèi)各類評(píng)比活動(dòng)。其次階段目標(biāo)：增加自我管理意識(shí)，注意自我進(jìn)展措施：.連續(xù)參與本科的學(xué)習(xí)，讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。.在探究教學(xué)方法的同時(shí)，向身邊其他一些有閱歷的老師學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人的教學(xué)水平。.常常翻閱?些有關(guān)幼兒心理的書籍，通過學(xué)習(xí)讓自己更深化地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的訓(xùn)練方法。第三階段目標(biāo)：發(fā)揮自我管理效能，完善自我進(jìn)展措施:.請(qǐng)有閱歷的老師指出自己的不足之處，準(zhǔn)時(shí)改正缺點(diǎn)，對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思。.運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。（二）創(chuàng)設(shè)幼兒探究學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，促進(jìn)幼兒自主進(jìn)展第一階段H標(biāo)：創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境，滿意幼兒自主探究的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒的生活閱歷。措施:.留意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安、新穎、好玩，提高幼兒的愛好，充分利用墻面、地面、走廊等滿意幼兒自主探究的需要。.創(chuàng)設(shè)材料庫(kù)、百寶箱等，擴(kuò)大幼兒探究資源。.帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然，豐富孩子各方面的熟悉。其次階段目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代訓(xùn)練理念，使幼兒的共性潛能能到充分的發(fā)揮。措施:.依據(jù)主題的需要，拓展幼兒學(xué)習(xí)空間，為幼兒自主學(xué)習(xí)供應(yīng)豐富的材料。.在區(qū)角嬉戲中投入更多新奇的嬉戲材料，讓幼兒在嬉戲中嘗摸索索學(xué)習(xí)。第三階段目標(biāo)：在日常生活中培育幼兒良好的文明習(xí)慣，為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ)。措施：.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過故事、兒歌等形式培育幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。.老師以榜樣影響幼兒，關(guān)心幼兒培育良好的文明習(xí)慣。（三）家園共育工作第一階段目標(biāo)：加強(qiáng)與家長(zhǎng)、社區(qū)的互動(dòng)，探究家園共育的有效途徑。措施：.通過各種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解幼兒的特點(diǎn)與需求.定期召開家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，溝通育兒閱歷其次階段目標(biāo)：充分利用有效資源，探究家園、社區(qū)三位一體化新方式。措施：.充分發(fā)揮家委會(huì)作用，成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。.利用社區(qū)、廣場(chǎng)開展各類親子活動(dòng)。.充分利用家園資源，豐富晨園小報(bào)。第三階段目標(biāo)：整和家園、社區(qū)力氣，形成一體化育人環(huán)境。措施：.圍繞家長(zhǎng)工作綻開深化的討論。2.進(jìn)入社區(qū)開展各種宣揚(yáng)、指導(dǎo)活動(dòng)。幼兒園春季個(gè)人工作方案三一、指導(dǎo)思想我園為新園，一切從基礎(chǔ)開頭。本學(xué)年我們將仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，深化貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神，讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的一日生活訓(xùn)練中，以提高老師訓(xùn)練教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒進(jìn)展為著眼點(diǎn)，多方位、多角度、多層次開展教研工作，嘗試課題討論、園本課程，努力提高本園的保教質(zhì)量，關(guān)注幼兒的全面進(jìn)展。二、工作目標(biāo)1、以“手拉手〃為路徑，引導(dǎo)老師向?qū)I(yè)討論型進(jìn)展02、加強(qiáng)老師理論學(xué)習(xí)與反思，總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴與體會(huì)，參與論文、隨筆、案例評(píng)比等地評(píng)比。3、創(chuàng)建樂觀、互助、互學(xué)的討論氛圍和敢說、敢做、敢嘗試的討論環(huán)境。三、主要工作重點(diǎn)與措施因是新園,對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中--常規(guī)的建立；家園共建等。（一）規(guī)范管理，緊抓教學(xué)質(zhì)量1、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培育對(duì)比幼兒一日活動(dòng)常規(guī)要求老師強(qiáng)化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培育幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識(shí)、交往力量及社會(huì)性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處。2、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)園長(zhǎng)堅(jiān)持隨堂聽課，深化班級(jí)觀看并指導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)?一口活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的觀看、評(píng)估，開展資料，將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨便性，增加保教工作有效性。3、確保戶外活動(dòng)時(shí)間嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)以上。4、注意環(huán)境的訓(xùn)練功能依據(jù)《綱要》精神，結(jié)合本園實(shí)際、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，融趣味性和訓(xùn)練性為一體，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。（-）開展活動(dòng)，體現(xiàn)教研價(jià)值1、扎實(shí)推動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)〃教研制度在《綱要》精神的引導(dǎo)下，扎實(shí)推動(dòng)"周四教研日"、"每師一課園級(jí)開放活動(dòng)''等途徑，用拉手的形式來進(jìn)行“傳、幫、帶"促進(jìn)老師互幫、互學(xué)、互研，鼓舞老師勤于探究、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評(píng)課的研討過程，促使老師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實(shí)現(xiàn)老師專業(yè)素養(yǎng)的提升。使有閱歷的專業(yè)老師走向科研化；有閱歷的老師走向?qū)I(yè)化；剛畢業(yè)的新老師走向閱歷化。2、合理制定課程方案依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、課程需要等合理支配一周活動(dòng)方案，其目標(biāo)和內(nèi)容必需科學(xué)、合理,在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透，合理支配五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。3、嘗試小課題討論工作的開展開展小課題《語(yǔ)言訓(xùn)練生活化》《幼兒生活自理力最的養(yǎng)成》和園本教研《如何抓好一日活動(dòng)常規(guī)》《怎樣與家長(zhǎng)溝通》《有效戶外》的討論工作。通過開放、評(píng)價(jià)、概括、一課多研、同課異構(gòu)的多方式，壓深老師的基礎(chǔ)進(jìn)展，拓寬老師的討論渠道，為每個(gè)老師供應(yīng)表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會(huì)，鼓舞老師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，豐富自己的學(xué)問、閱歷，溝通集思廣益，提高自身訓(xùn)練教學(xué)水平和討論、分析的力量。（三）深化訓(xùn)練，提升隊(duì)伍素養(yǎng)1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高老師專業(yè)素養(yǎng)開展各類講座和培訓(xùn)I,滿意老師的各種要求，通過每師一課園級(jí)活動(dòng)開放，搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。鼓舞老師園內(nèi)、園外聽課，虛心學(xué)習(xí)他人閱歷，漸漸提高熟悉，改進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)手段，連續(xù)對(duì)新老師進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn)，進(jìn)行指導(dǎo)性聽課和評(píng)估性聽課，同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。加強(qiáng)新訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)與討論，了解敏感期、最近進(jìn)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預(yù)成與生成訓(xùn)練等相關(guān)理論，結(jié)合幼兒園詳細(xì)的訓(xùn)練實(shí)際，敏捷地、有選擇地、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用。逐步讓老師明白新形勢(shì)下對(duì)老師的新要求：學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)共享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。鼓舞并引領(lǐng)老師開展常常性的讀書活動(dòng)，除訂閱專業(yè)雜志，還要多閱讀各領(lǐng)域的書籍，開拓視野，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。2、強(qiáng)化老師基本功，提高老師自身索養(yǎng)加強(qiáng)老師專業(yè)化的引導(dǎo)，鼓舞老師勤加練習(xí)。進(jìn)行的“幼兒教玩具制作評(píng)比''技能競(jìng)賽，老師們通過細(xì)心設(shè)計(jì)與預(yù)備，制造出了很多集趣味性、有用性、訓(xùn)練性等多種功能于?體的教玩具，為老師創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)、熬煉的機(jī)會(huì)。四、月份支配二月份：1、制定好幼兒園及教職工各種工作方案。2、整理幼兒園衛(wèi)生、布置環(huán)境。3、對(duì)全部的物品登記造冊(cè)，形成幼兒園的固定資產(chǎn)。4、老師學(xué)習(xí)幼兒園全部的規(guī)章制度及考核方案。5、制定好各種方案，并溝通班級(jí)工作方案。6、幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。7、各班收集區(qū)角創(chuàng)設(shè)的材料。8、老師集體備課研討活動(dòng)。三月份：1、要求老師在工作中努力貫徹《綱要》精神，仔細(xì)落實(shí)《細(xì)則》。2、穩(wěn)定新生心情，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)。3、各班重視幼兒自我服務(wù)力量的培育，并在班內(nèi)開展“我愛媽媽”主題活動(dòng)。4、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，優(yōu)化一FI活動(dòng)。（進(jìn)行常規(guī)抽查）5、組織開展“學(xué)雷鋒〃活動(dòng)，培育幼兒助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。6、利用“三八〃節(jié)開展活動(dòng)。7、各班開展有關(guān)“春”的主題活動(dòng)。8、區(qū)角創(chuàng)設(shè)及區(qū)角實(shí)施。9、幼兒園期初家長(zhǎng)會(huì)。10、做好地震突發(fā)大事的應(yīng)急演練。11、對(duì)話活動(dòng)：如何進(jìn)行有效的區(qū)角創(chuàng)設(shè)。12、舉辦“上悅城"杯美術(shù)、書法、手工、泥工現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。13、教職工“小剪刀-大創(chuàng)意"手工剪紙競(jìng)賽。四月份：1、結(jié)合季節(jié)，豐富墻?飾內(nèi)容，并注意幼兒的參加。2、區(qū)角的實(shí)施與管理工作。3、組織幼兒開展好“清明〃主題訓(xùn)練活動(dòng)。4、做好火災(zāi)消防平安演練。5、溝通爭(zhēng)論：如何組織幼兒有序地進(jìn)行區(qū)角嬉戲。6、火災(zāi)消防平安講座。7、進(jìn)行第十五屆“工行杯”校內(nèi)歌手競(jìng)賽。五月份：1、做好慶“六一”才藝展活動(dòng)預(yù)備工作。2、加強(qiáng)平安突發(fā)大事的演練。3、做好“平安活動(dòng)月〃的宣教活動(dòng)。4、利用“五一勞動(dòng)節(jié)”節(jié)開展活動(dòng)。5、開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動(dòng)。6、開展學(xué)習(xí)“弟子規(guī)〃讀書系列活動(dòng)。六、七月份：1、利用“六一〃節(jié)開展活動(dòng)。2、幼兒綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)活動(dòng)。3、做好各類班產(chǎn)物品的整理工作。4、仔細(xì)做好幼兒的復(fù)習(xí)、摸底工作，要求做到客觀、公正。5、仔細(xì)填寫幼兒進(jìn)展?fàn)顩r匯報(bào)單6、完成老師各項(xiàng)考核工作。7、布置期末結(jié)束工作，完成各項(xiàng)總結(jié)，做好各項(xiàng)資料的整理與歸檔工作8、暑假支配和暑假工作。幼兒園春季個(gè)人工作方案四新的學(xué)期剛剛開頭，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提高幼兒學(xué)習(xí)和嬉戲的專心竹。做到一切以幼兒為主，詳細(xì)方案工作主要有以下幾點(diǎn)：一.加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。二.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德訓(xùn)練，加強(qiáng)職責(zé)心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美“，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。三.仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班老師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。四.做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安管理，力口強(qiáng)〃平安第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事到處講平安，并務(wù)必做到〃四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤"，發(fā)覺擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安訓(xùn)練工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)意識(shí)訓(xùn)練,訓(xùn)練幼兒不玩火，不跟生疏人走。要求當(dāng)班老師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)覺問題匯報(bào),妥當(dāng)處理。五.培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，持續(xù)儀表的干凈H生。培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到疼惜食品，不挑食、不鋪張;午餐后組織幼兒漫步或做寧?kù)o嬉戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。六.抓好訓(xùn)練教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，訓(xùn)練教學(xué)做到面對(duì)全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、貼合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的訓(xùn)練教學(xué)方案。注意幼兒的思想品德訓(xùn)練，做到正面訓(xùn)練，訓(xùn)練教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅(jiān)持用?般話，專心開展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。七.在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。準(zhǔn)時(shí)做好個(gè)別訓(xùn)練，不岐視差生，要愛惜每位幼兒，與家長(zhǎng)親密協(xié)作，共同訓(xùn)練好幼兒。八.在備課中，專心與其他老師共同討論，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與同學(xué)的理解力相掛鉤。仔細(xì)學(xué)習(xí)其他老師閱歷，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。九.總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。幼兒園春季個(gè)人工作方案五今年的工作主要是針對(duì)去年工作中存在的突出問題，進(jìn)一步加大幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料的積累和投放，開發(fā)一些有特色、有利于開發(fā)幼兒智力的，引起幼兒愛好的區(qū)域活動(dòng)，多方位提高孩子參加的樂觀性。加大管理力度，多檢查，勤督促，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，力爭(zhēng)使今年的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。一、思想工作1、思想是行動(dòng)的指南，良好的思想意識(shí)和端正的工作態(tài)度，是做好一切工作的關(guān)鍵，因此，要求幼兒園的全體教職工，都要樂觀參與園內(nèi)及幼兒園組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特殊是樂觀參與師德建設(shè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，寫好心得體會(huì)及讀書筆記。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素養(yǎng)，做到愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，關(guān)懷集體，喜愛幼兒，識(shí)大體顧大局，樂觀上進(jìn)，自覺抵制和克服斤斤計(jì)較，自私自利，本位主義和自由散漫等消極被動(dòng)思想，正確處理好集體與個(gè)人的關(guān)系。在日常工作中消失的不良現(xiàn)象和不良行為堅(jiān)決予以制止，做到早發(fā)覺、早處理。并通過各種形式進(jìn)一步明確努力方向，端正工作態(tài)度，增加“園興我榮、園衰我恥〃的仆人翁意識(shí)，居安思危，立足本職工作，扎實(shí)有效地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。2、在訓(xùn)練理論方面不斷提高每位老師的素養(yǎng)，堅(jiān)持每周進(jìn)行訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，并做好筆記，各位老師努力使自己做到既有豐富的實(shí)踐閱歷，又有深厚的理論功底。年輕老師要留意樹立和保持正確的人生觀，價(jià)值觀，虛心好學(xué)踏實(shí)肯干，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不斷提高自身的思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。二、保教工作（一）保育工作，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則。培育幼兒良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒戶外體育熬煉，每天不少于2小時(shí)。并在注意幼兒身體愛護(hù)的同時(shí)重視幼兒心理健康訓(xùn)練，使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中嬉戲活動(dòng)。在實(shí)際操作過程中，重點(diǎn)將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教學(xué)當(dāng)中。留意培育幼兒良好的生活常規(guī)，逐步培育幼兒每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到飯前便后要洗手。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教結(jié)合。（二）訓(xùn)練教學(xué)工作。今年的訓(xùn)練教學(xué)工作重點(diǎn)是：1、連續(xù)落實(shí)好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一口常規(guī)要求》，按要求做好各項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練教學(xué)T作，加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒”一日活動(dòng)"實(shí)施看法》、《幼兒園大、中、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估，提高保教質(zhì)量。切實(shí)保證好幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，區(qū)域活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，五大領(lǐng)域均衡設(shè)置且集體教學(xué)活動(dòng)每天不超過2課時(shí)，堅(jiān)決杜絕“學(xué)?；?傾向，確保幼兒健康、歡樂、富有共性的和諧進(jìn)展。依據(jù)本園的實(shí)際狀況，各班結(jié)合教材內(nèi)容，制定的確可行的教學(xué)方案并嚴(yán)格實(shí)施，在實(shí)施過程中要仔細(xì)分析，把握教材，準(zhǔn)時(shí)反思訓(xùn)練過程，找出存在的問題，不斷積累訓(xùn)練閱歷，改進(jìn)教學(xué)方法，真正提高訓(xùn)練質(zhì)量。2、依據(jù)實(shí)際狀況，每位老師制定出學(xué)習(xí)進(jìn)修方案并落實(shí)到位;搞好老師培訓(xùn)工作，請(qǐng)進(jìn)來，走出去，使每位老師都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并寫好體會(huì)，爭(zhēng)取使老師的訓(xùn)練教學(xué)水平有較大提高。3、組織老師開展好教研活動(dòng)，重點(diǎn)討論教材教法，不斷創(chuàng)新，探究幼教理論;開展好全國(guó)公開課、示范課的聽課、評(píng)課活動(dòng)，使幼兒老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)基本功底不斷提高。做到“三個(gè)一J一周一次集體教研活動(dòng);一月一次“示范課”活動(dòng);一學(xué)期進(jìn)行一次公開課評(píng)比活動(dòng);努力打造共性化的幼兒園課堂教學(xué)模式;二是要加強(qiáng)老師技能訓(xùn)練，提高老師素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一〃:每周看一本好書、畫一幅畫、彈會(huì)一首新曲、學(xué)唱一首新歌，每月進(jìn)行一次技能競(jìng)賽。三是要加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒"一口活動(dòng)"實(shí)施看法》、《幼兒園大、中、小班"一口活動(dòng)"常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估，提高保教質(zhì)量;做好《幼兒動(dòng)手力量的培育與討論》課題的討論與總結(jié)。4、充分發(fā)揮幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，開好家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作。通過與家長(zhǎng)的溝通和溝通，做好家園共育工作，取得家長(zhǎng)的支持和協(xié)作，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的保教質(zhì)量，請(qǐng)家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿足。三、衛(wèi)生保健工作仔細(xì)做好衛(wèi)生消毒工作方案的制訂和實(shí)施，嚴(yán)格要求做好衛(wèi)生消毒工作，定期組織教職工及幼兒進(jìn)行查體，做好上級(jí)有關(guān)部門臨時(shí)支配的衛(wèi)生防疫等工作，如：手足口病的預(yù)防、流感的預(yù)防等。重點(diǎn)做好：1、把好孩子入園在園查體關(guān)；2、堅(jiān)持衛(wèi)生消毒制度，做到專人定時(shí)消毒并做好記錄，幼兒做到一人一杯一巾，并單獨(dú)清洗預(yù)防交叉感染；3、從多個(gè)方面預(yù)防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播“如：孩子的餐飲及其他生活用具的消毒，桌椅、門窗的消毒等，并作好記錄。定期開窗通風(fēng)，保證孩子飲水量，保證孩子睡眠質(zhì)品，保證孩子足夠的養(yǎng)分，保持四周環(huán)境的清潔衛(wèi)生，為孩子創(chuàng)設(shè)寬松和諧的心理環(huán)境等。4、進(jìn)一步加強(qiáng)平安保衛(wèi)工作，做好課間活動(dòng)的平安訓(xùn)練，上課下課都有老師帶領(lǐng)，把好接送孩子的平安關(guān);每天值班老師要作好記錄。四、后勤工作后勤人員要仔細(xì)做好后勤保障工作。加強(qiáng)衛(wèi)生平安管理，依據(jù)需要準(zhǔn)時(shí)添置必要的物資，保證后勤供應(yīng)，各班加強(qiáng)物資管理，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)物品管理規(guī)章制度。五、主要活動(dòng)支配1、籌備家長(zhǎng)會(huì)。2、各班依據(jù)本班幼兒的理解力量和接受水平，介紹"三八"、“清明〃、"五一”、端午節(jié)等節(jié)口的有關(guān)學(xué)問，樂觀組織有關(guān)主題訓(xùn)練活動(dòng)。3、依據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件，組織好各班室外活動(dòng)，使幼兒的戶外活動(dòng)內(nèi)容不斷更新，開發(fā)體現(xiàn)園本特色的嬉戲活動(dòng)，既做到強(qiáng)身健體，更做到開發(fā)智力。4、進(jìn)行家進(jìn)