2023年技術(shù)主管個(gè)人工作總結(jié)書

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?技術(shù)主管個(gè)?人工作總結(jié)?書1.我?們項(xiàng)目部是?一個(gè)年輕化?的團(tuán)隊(duì)，大?部分同事都?是80后，?是非常有活?力和___?的。同事之?間的相處是?非常融洽的?，沒有惡意?競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，?是我比較向?往的團(tuán)隊(duì)，?就連領(lǐng)導(dǎo)都?是那樣平易?近人。2?.在新員工?座談會(huì)上，?我更近一步?的了解了公?司未來(lái)發(fā)展?方向以及員?工崗位的提?升空間。我?更加相信自?己能夠在公?司的培養(yǎng)及?同事的幫助?下，很快能?夠獨(dú)擋一面?，真正的能?夠?yàn)楣緞?chuàng)?造更大的價(jià)?值。3.?在項(xiàng)目工作?中，技術(shù)負(fù)?責(zé)人是一個(gè)?舉足輕重的?崗位，關(guān)系?著整個(gè)項(xiàng)目?的技術(shù)支持?、安全及造?價(jià)等多方面?的工作。由?于我剛從事?技術(shù)負(fù)責(zé)人?這個(gè)崗位，?經(jīng)驗(yàn)有些欠?缺;因此，?對(duì)于工作我?一直不敢懈?怠，堅(jiān)持小?心謹(jǐn)慎，腳?踏實(shí)地，認(rèn)?真務(wù)實(shí)，高?效求新的工?作態(tài)度，及?時(shí)編制各項(xiàng)?專項(xiàng)方案并?向同事請(qǐng)教?以確保工程?順利開展;?及時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)?各施工班組?的工序進(jìn)行?技術(shù)交底，?杜絕出現(xiàn)不?必要的返工?和損失。?___對(duì)圖?紙中存在的?問題及時(shí)與?相關(guān)單位進(jìn)?行協(xié)調(diào)確認(rèn)?，并形成文?字依據(jù)，再?將確認(rèn)的方?案，施工方?法，圖中修?改部位及時(shí)?通知相關(guān)作?業(yè)班組，堅(jiān)?持做到當(dāng)天?事，當(dāng)天完?成。5.?在對(duì)確認(rèn)的?設(shè)計(jì)變更及?時(shí)辦理現(xiàn)場(chǎng)?簽證，做到?與施工同步?。6.積?極配合甲方?、監(jiān)理等單?位對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的?質(zhì)量、安全?檢查，嚴(yán)格?按照施工圖?紙和規(guī)范要?求施工。堅(jiān)?持以工序質(zhì)?量控制整體?工程質(zhì)量。?總之，在?當(dāng)前工作中?的不足，我?會(huì)以進(jìn)一步?加強(qiáng)專業(yè)知?識(shí)的拓展和?技術(shù)水平的?提高來(lái)彌補(bǔ)?，爭(zhēng)取在最?短的時(shí)間內(nèi)?，成為一個(gè)?技術(shù)過(guò)硬，?管理全面的?全能型人才?。在此，?感謝公司領(lǐng)?導(dǎo)給了我這?樣一個(gè)發(fā)揮?的舞臺(tái)。我?要更加珍惜?這樣的機(jī)會(huì)?，積極融入?這樣一個(gè)年?輕活力，積?極向上，互?幫互助的團(tuán)?隊(duì)，為公司?的發(fā)展竭盡?全力。技?術(shù)主管個(gè)人?工作總結(jié)范?文篇二到?保護(hù)班工作?不知不覺已?經(jīng)一年半了?，從剛開始?實(shí)習(xí)到后來(lái)?的轉(zhuǎn)正定崗?，再到現(xiàn)在?自己成為負(fù)?責(zé)人，獨(dú)立?外出工作，?一路走來(lái)，?感觸良多。?但也使我明?白一個(gè)道理?:理論知識(shí)?再?gòu)?qiáng)，那也?是紙上談兵?，要真正的?能獨(dú)當(dāng)一面?，不斷實(shí)踐?才是提高自?身能力的最?快捷徑。?記得第一次?出去調(diào)試_?__千伏獨(dú)?山下司變的?時(shí)候，我就?碰到了一項(xiàng)?對(duì)于我來(lái)說(shuō)?比較大的困?難。作為一?座改造擴(kuò)容?的農(nóng)網(wǎng)站，?該站的__?號(hào)主變是從?荔波___?運(yùn)過(guò)來(lái)的老?主變，配套?的檔位變送?器及溫度計(jì)?均為老設(shè)備?。與二期的?改造工程的?設(shè)計(jì)圖紙不?符合。到現(xiàn)?場(chǎng)后，施工?隊(duì)負(fù)責(zé)人就?像我提出了?老裝置與二?期工程的新?裝置配合不?起來(lái)，無(wú)法?接線這個(gè)問?題。剛開始?心里面也有?點(diǎn)沒有底。?畢竟在沒有?老設(shè)備說(shuō)明?書與原理圖?的情況下，?我也感到無(wú)?從下手。后?來(lái)，在與班?上取得聯(lián)系?后，第二天?我拿到了老?檔位變送器?的說(shuō)明書。?面對(duì)一個(gè)沒?接觸過(guò)的裝?置，我拿著?說(shuō)明書與現(xiàn)?場(chǎng)的二期圖?紙，不斷的?研究、學(xué)習(xí)?，努力思考?出一條讓老?設(shè)備與我們?新上的設(shè)備?之間能良好?的配合的解?決方法。在?經(jīng)過(guò)一天的?不斷試驗(yàn)和?努力下，我?終于摸清了?老設(shè)備的工?作原理及接?線方式，最?終實(shí)現(xiàn)了我?們后臺(tái)監(jiān)控?機(jī)能準(zhǔn)確的?顯示主變的?檔位顯示及?遠(yuǎn)程遙控變?壓器調(diào)檔。?雖然這件事?對(duì)于工作年?限比較久的?老師傅來(lái)說(shuō)?，可能是一?個(gè)小問題。?但是，對(duì)我?來(lái)說(shuō)，的確?是一個(gè)不小?的挑戰(zhàn)，畢?竟自己面對(duì)?的是一個(gè)自?己以前沒接?觸過(guò)的裝置?，難度還是?有的。問題?得到了解決?，通過(guò)自我?學(xué)習(xí)與實(shí)踐?，能解決問?題，使自我?在專業(yè)上得?到了提高，?這讓我感到?非常的欣慰?。接著，?在調(diào)試__?_千伏荔波?方村變的時(shí)?候，我又遇?到了一個(gè)新?的問題。_?_號(hào)主變本?體保護(hù)的壓?力釋放及調(diào)?壓清瓦斯的?信號(hào)一直處?于動(dòng)作狀態(tài)?。這是我從?來(lái)沒碰見的?問題。開始?，我認(rèn)為作?為一個(gè)新的?主變，這兩?個(gè)信號(hào)是不?應(yīng)該發(fā)的。?在百思不得?其解的結(jié)果?下。我唯有?爬上主變，?對(duì)照?qǐng)D紙檢?查主變的本?體接線。在?得出接線正?確的結(jié)果后?，我真的有?點(diǎn)丈二和尚?摸不著頭腦?。無(wú)意中，?我看見調(diào)壓?瓦斯繼電器?內(nèi)油面距離?頂端有一段?不小的距離?。我在想，?是不是由于?這些氣體的?存在才產(chǎn)生?這個(gè)原因的?。當(dāng)我把瓦?斯繼電器內(nèi)?的氣體排掉?后，終于，?調(diào)壓輕瓦斯?信號(hào)不動(dòng)作?了。但壓力?釋放仍是一?直動(dòng)作，在?實(shí)在找不到?問題原因的?情況下，我?換了一個(gè)思?考方式:是?不是壓力釋?放的繼電器?的確是動(dòng)作?的?把壓力?釋放繼電器?拆開后，通?過(guò)使用萬(wàn)用?表對(duì)壓力釋?放繼電器的?兩付節(jié)點(diǎn)量?通斷。我終?于找到了問?題的所在:?壓力釋放繼?電器本身的?接點(diǎn)已粘死?，因此動(dòng)作?信號(hào)一直發(fā)?起的，無(wú)法?復(fù)歸。問題?解決了，自?身又得到了?進(jìn)一步的提?高，這讓我?非常的開心?，畢竟這種?不是常見的?問題通過(guò)自?己的動(dòng)手實(shí)?踐，找到原?因并排除，?這使我積累?到了經(jīng)驗(yàn)。?我相信，下?次再遇到類?似的問題，?我肯定不會(huì)?再想剛開始?那樣束手無(wú)?策了。在?對(duì)后臺(tái)信號(hào)?的時(shí)候，我?又碰到了新?問題。彈簧?未儲(chǔ)能信號(hào)?與實(shí)際情況?不對(duì)應(yīng)，而?且是所有的?斷路器都存?在這個(gè)通病?。我第一反?應(yīng)就是這個(gè)?信號(hào)取錯(cuò)了?。首先我讓?廠家檢查后?臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)，?看是否取的?信號(hào)點(diǎn)取錯(cuò)?了。在確定?不是后臺(tái)的?原因的情況?下，我只有?從回路上著?手。拿著斷?路器廠家的?原理圖，我?爬上柱上斷?路器，查線?、試信號(hào)接?點(diǎn)，無(wú)果后?，我讓施工?方與我對(duì)線?，看是否引?至保護(hù)屏后?的信號(hào)線取?錯(cuò)。終于，?我們找到了?問題的所在?:施工隊(duì)信?號(hào)線是取對(duì)?了，但在接?線時(shí)，把彈?簧未儲(chǔ)能信?號(hào)與斷路器?位置的信號(hào)?接線接反了?。通過(guò)這?兩個(gè)站的獨(dú)?立工作，我?感覺到我自?己專業(yè)上得?到了很大的?提高，讓我?再次深刻的?感到實(shí)踐的?重要性，畢?竟一個(gè)的理?論知識(shí)再?gòu)?qiáng)?再好，但是?沒接觸過(guò)實(shí)?際工作，根?本無(wú)法體會(huì)?到實(shí)際中的?問題的多元?化，針對(duì)不?同的問題有?不同的癥結(jié)?與解決方式?，所以實(shí)踐?是非常重要?的，能讓人?快速的提高?，取得長(zhǎng)足?的進(jìn)步。?技術(shù)主管個(gè)?人工作總結(jié)?范文篇三?一、自覺加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?，努力提高?個(gè)人素質(zhì)?沒有堅(jiān)定真?確的政治方?向，就不會(huì)?有積極向上?的指導(dǎo)思想?。為了不斷?提高自己的?政治思想素?質(zhì)，這幾年?來(lái)我一直非?常關(guān)心國(guó)家?大事，__?_國(guó)內(nèi)外形?勢(shì)，結(jié)合形?勢(shì)變化對(duì)企?業(yè)的影響進(jìn)?行分析，并?把這種思想?付諸實(shí)際行?動(dòng)到生產(chǎn)過(guò)?程中去，保?證自己在思?想和行動(dòng)上?始終與黨和?企業(yè)保持一?致。同時(shí)，?也把這種思?想帶入工作?和學(xué)習(xí)中，?不斷追求自?身進(jìn)步。有?人說(shuō):一個(gè)?人要成才，?必須得先做?人，此話有?理。這也就?是說(shuō):一個(gè)?人的事業(yè)要?想得到成功?，必須先要?學(xué)會(huì)怎樣做?人!特別是?干我們這項(xiàng)?技術(shù)性很強(qiáng)?的工作的，?看事要用心?、做事要專?心、學(xué)習(xí)要?虛心。容不?得有半點(diǎn)馬?虎和出錯(cuò)。?所有首先工?作態(tài)度要端?正，要有良?好地職業(yè)素?養(yǎng)，對(duì)工作?要認(rèn)真負(fù)責(zé)?，服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，虛心?聽取別人的?指點(diǎn)和建議?，要團(tuán)結(jié)同?事、禮貌待?人，服務(wù)熱?情。二、?端正工作態(tài)?度，起好帶?頭作用自?從進(jìn)入公司?參加工作開?始，我就從?事所有了所?有的機(jī)電事?務(wù)，包括所?有基建時(shí)期?的安全和質(zhì)?量的監(jiān)督巡?查。我深知?機(jī)電管理工?作在建設(shè)期?間的重要性?，特別是含?有大部分隱?形的電器基?礎(chǔ)設(shè)施與工?程，要隨時(shí)?監(jiān)督檢查，?發(fā)現(xiàn)問題就?必須解決問?題，決不能?草草了事，?否則后患無(wú)?窮且再無(wú)法?根除，這就?擺機(jī)我們作?機(jī)電管理的?面前是一種?考驗(yàn)和責(zé)任?。作為我是?一位機(jī)電班?班長(zhǎng)和一名?電工技師，?身上的責(zé)任?和重?fù)?dān)我義?不容辭。因?此，在平時(shí)?的工作中，?我不僅要求?自己班組成?員在監(jiān)督巡?查時(shí)，要認(rèn)?真仔細(xì)，做?到一絲不茍?，而且自己?還深知打鐵?還須自身硬?的道理。我?對(duì)我自己做?出了這樣一?些嚴(yán)格要求?:一要在遇?到臟累苦險(xiǎn)?的工作時(shí)搶?在工人前頭?干，而且要?比工人干的?多、下得力?;二要在遇?到技術(shù)性難?題是挺身而?出，盡自己?最大的努力?攻克技術(shù)難?關(guān);我始終?堅(jiān)持以盡我?最大努力做?好每件事，?以公司利益?為重。包括?建成后的生?產(chǎn)過(guò)程中，?有時(shí)是搶時(shí)?間爭(zhēng)分奪秒?地處理了極?大小小的電?氣設(shè)備故障?有幾十起，?為公司贏取?了寶貴的生?產(chǎn)時(shí)間，為?公司的發(fā)展?打下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)，為?公司創(chuàng)造經(jīng)??美?婧蛻?緇嶁б嫣峁?┝思崆康暮?蠖芎頹坑辛?φ謀u稀h??俏乙?笞?約耗苡掠誄?械t鶉?;?我認(rèn)為既然?自己是一名?技師，那么?在業(yè)務(wù)水平?等諸多方面?就要比一般?工人要強(qiáng)一?些。在公司?分配任務(wù)時(shí)?，在一般工?人完成起來(lái)?比較困難的?任務(wù)時(shí)，自?己要主動(dòng)踴?躍承擔(dān)，更?不能與工人?推諉扯皮，?要做出師者?風(fēng)范，勇挑?重?fù)?dān)。平時(shí)?我不僅是這?樣要求自己?的，在實(shí)踐?中，我也是?按這些要求?去做的。所?以我的這些?表現(xiàn)也深深?受到了公司?領(lǐng)導(dǎo)和職工?的一致好評(píng)?，發(fā)揮了我?作為一名技?師應(yīng)有的作?用，樹立了?一名技師應(yīng)?有的良好形?象。三、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，提高技?術(shù)水平長(zhǎng)?到老，學(xué)不?了這句話是?我的座右銘??？茖W(xué)技術(shù)?不斷發(fā)展的?今天，一天?不學(xué)，就被?落后。特別?是電氣自動(dòng)?化這一塊，?沒有誰(shuí)能百?分百的什么?都精通完了?，它是不斷?地在開發(fā)在?更新，就和?電腦軟件一?樣，天天在?更新，時(shí)時(shí)?在發(fā)展。說(shuō)?不定你昨天?還認(rèn)識(shí)它，?過(guò)兩天它就?變了樣了，?就有更先進(jìn)?的東東裝進(jìn)?去了。所以?我平時(shí)只要?有時(shí)間就多?看看專業(yè)書?籍。一年來(lái)?，我搜集了?大量的新的?專業(yè)書籍資?料，不斷地?充實(shí)自己，?不斷地掌握?新知。例如?《電氣設(shè)計(jì)?制圖》、《?電子技術(shù)》?、《現(xiàn)代變?頻技術(shù)》、?《直流在工?業(yè)中的應(yīng)用?》等等，在?學(xué)習(xí)這些知?識(shí)的過(guò)程中?，我學(xué)到了?很多新的知?識(shí)，如:p?lc編程控?制原理，a?bb變頻器?設(shè)置和控制?原理、si?pmos大?功率雙向可?控硅的控制?原理等等使?我的確受益?匪淺!不僅?拓寬了我的?知識(shí)面，還?在很大程度?上提高了我?的技術(shù)水平?，也使我對(duì)?更高層次的?理論及技術(shù)?知識(shí)的學(xué)習(xí)?產(chǎn)生了濃厚?的興趣。?四、發(fā)展技?藝互傳，實(shí)?現(xiàn)社會(huì)服務(wù)?在平時(shí)的?工作中，我?經(jīng)常與其他?職工進(jìn)行技?術(shù)探討與交?流，把自己?所學(xué)到的知?識(shí)與大家共?享，并從別?人身上學(xué)習(xí)?自己所不了?解的知識(shí)，?實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)?步。另外，?我經(jīng)常在利?用業(yè)余時(shí)間?里會(huì)被邀請(qǐng)?到其他單位?幫助解決技?術(shù)難題，涉?及范圍遠(yuǎn)至?幾千公里外?，其中有_?__、__?_、孝感、?恩施，宜昌?范圍內(nèi)，五?縣三市到處?都去過(guò)。這?與我平時(shí)業(yè)?余鉆研高壓?變電技術(shù)和?二次控制技?術(shù)分不開的?，我充分地?把理論與實(shí)?踐相結(jié)合，?不斷地積累?經(jīng)驗(yàn)，不斷?地鉆研新業(yè)?務(wù)，才使得?我的技能水?平達(dá)到了熟?練精湛、運(yùn)?用自如地步?。具體表現(xiàn)?在以下幾方?面:一是我?現(xiàn)在能夠掌?握一系列3?5kv及以?下的各種高?低壓變配電?工程的設(shè)計(jì)?與___技?術(shù)，而且能?夠獨(dú)立承擔(dān)?。從我手中?親自一手負(fù)?責(zé)完成的極?大小小的變?配電工程已?數(shù)不勝數(shù)了?。例如:?1、我先前?的工作單位?在宜昌市很?有名氣的弘?洋集團(tuán)里，?她那里的子?公司里，從?容量為50?kva到1?500kv?a的大多數(shù)?高