2023年高校教師年度科研工作總結(jié)

第6頁共6頁2023年?高校教師年?度科研工作?總結(jié)經(jīng)過?了一段時間?的奮斗，工?作也進入了?另一個階段?，工作總結(jié)?是前階段的?結(jié)尾曲，它?歸納了你這?段時間的心?路歷程，囊?括了你付出?后得到的結(jié)?果，所以書?寫一份好的?工作總結(jié)是?非常重要的?。回顧本?學(xué)期工作，?現(xiàn)將教育科?研工作總結(jié)?如下：一?、認真執(zhí)行?課程計劃，?重視課堂教?學(xué)質(zhì)量高?校教師科研?工作總結(jié)：?本學(xué)期，我?嚴格按照學(xué)?校要求，先?備課，再上?課的原則，?備課時必須?深入鉆研教?材，了解和?研究學(xué)生學(xué)?情，選擇恰?當?shù)慕谭ǎ?體現(xiàn)新課程?理念;要按?課程計劃授?課;及時寫?好教學(xué)反思?;正確使用?教學(xué)參考資?料，提倡資?源共享，鼓?勵創(chuàng)新。課?堂教學(xué)效果?普遍反響很?好!每個?班級都存在?一部分學(xué)習(xí)?接受能力比?較差的學(xué)生?。如何幫助?技能較差的?學(xué)生，使他?們對體育感?到自信和快?樂?在本學(xué)?期的教學(xué)過?程中，我力?爭讓這樣的?學(xué)生縮短與?其他學(xué)生的?距離，我給?自己制定了?一個不是制?度的制度：?即對他們不?歧視不體罰?，要多一點?愛心、耐心?和關(guān)心，并?利用師生互?動進行交流?，幫助他們?建立自信心?。課堂上充?分利用區(qū)別?對待的原則?，時刻__?_全體，使?每個層次的?學(xué)生都有不?同程度的進?步。此外，?為成為一名?教師，我每?上完一節(jié)課?都要及時的?反思，把本?節(jié)課的情況?作一個總結(jié)?。及時對于?學(xué)生的掌握?情況和自身?的教學(xué)環(huán)節(jié)?進行反復(fù)推?敲。采取取?其精華，去?其糟粕的原?則，把課堂?教學(xué)中的優(yōu)?點及時記錄?下來，需要?改進的地方?及時思考解?決方法。并?且，我與其?他三位教師?團結(jié)合作，?和諧相處，?充分進行交?流，這樣，?使我的課堂?教學(xué)質(zhì)量有?了很大的提?高。二、?堅持理論學(xué)?習(xí)，不斷總?結(jié)經(jīng)驗教?師如果不學(xué)?習(xí)，教研活?動就會變成?無本之木，?無源之水。?為了加強自?身的修養(yǎng)，?提高內(nèi)在素?質(zhì)，我把教?育理論的學(xué)?習(xí)作為教研?活動的首要?任務(wù)。做到?充分解讀教?材，養(yǎng)成利?用課余時間?多看書，多?學(xué)習(xí)，多思?考，多動筆?的好習(xí)慣。?為了提高?我的教學(xué)水?平、提高課?堂教學(xué)效益?，在實際工?作中，我認?真進行課題?研究，通過?說、評課，?互相聽課交?流等活動進?行教學(xué)研究?。同時把提?升自己素質(zhì)?、提高業(yè)務(wù)?水平結(jié)合起?來，把教學(xué)?看成是師生?之間、學(xué)生?之間交往互?動，共同發(fā)?展的過程，?使學(xué)生在獲?得知識和技?能的同時，?在情感、態(tài)?度價值觀等?方面都能夠?充分發(fā)展。?由此我更加?深信：老師?的努力，收?獲最大的是?學(xué)生。三?、嚴抓落實?常規(guī)，完善?教學(xué)任務(wù)?本學(xué)期，我?一如既往地?以教學(xué)為中?心，采用多?種教學(xué)方法?，不斷規(guī)范?教學(xué)行為，?力求常規(guī)與?創(chuàng)新的有機?結(jié)合，形成?嚴謹、扎實?、高效、科?學(xué)的良好教?風及學(xué)生的?良好學(xué)風。?從點滴入手?，了解學(xué)生?的認知水平?，查找資料?，精心備課?，努力創(chuàng)設(shè)?寬松愉悅的?學(xué)習(xí)氛圍，?激發(fā)興趣，?教給了學(xué)生?知識，更_?__了他們?求知、合作?、競爭，培?養(yǎng)了學(xué)生正?確的學(xué)習(xí)態(tài)?度，經(jīng)常鍛?煉身體的習(xí)?慣。使學(xué)生?學(xué)得有趣，?學(xué)得實在，?學(xué)有所得，?真正做到向?___分鐘?要效益。?揮手之間，?一學(xué)期就這?樣匆匆地過?去了，仿佛?我還沉浸在?無盡的想象?和歡樂中時?，新的學(xué)期?就已經(jīng)向我?們招手了。?沒有決心，?只有行動!?下一學(xué)期我?將以更加飽?滿的精神，?開拓進取，?為工作步上?新的臺階而?繼續(xù)努力。?高校教師?年度科研工?作總結(jié)篇(?二)本人?自__年_?_月任副研?究員職務(wù)以?來，先后任?職于揚州大?學(xué)農(nóng)學(xué)院、?揚州大學(xué)園?藝與植物保?護學(xué)院和蘇?州市農(nóng)業(yè)科?學(xué)院(__?_太湖地區(qū)?農(nóng)科所)，?被聘為副研?究員職務(wù)。?工作期間，?對照不同的?崗位要求，?認真履職，?圓滿地完成?了各項工作?任務(wù)。六年?來，在__?_的關(guān)心幫?助和自身的?不懈努力下?，綜合素質(zhì)?和專業(yè)技術(shù)?水平均有了?很大的提高??？偨Y(jié)如下?：任現(xiàn)職?以來的工作?履歷：_?_.___?-__.1?0，揚州大?學(xué)農(nóng)學(xué)院任?職，副研究?員，學(xué)生第?四黨支部書?記;__?.___-?__.10?，揚州大學(xué)?園藝與植物?保護學(xué)院，?副研究員，?辦公室主任?、院黨委委?員;__?.___-?__.9，?___省_?__派遣，?宜興市西渚?鎮(zhèn)人民政府?掛職，黨委?副書記。?__.__?_至今，蘇?州市農(nóng)業(yè)科?學(xué)院，副研?究員、副院?長、院黨委?委員。一?、思想品德?方面。能認?真學(xué)___?的政治理論?，貫徹執(zhí)行?黨的方針政?策，擁護黨?的領(lǐng)導(dǎo)，熱?愛祖國，遵?紀守法。堅?持四項基本?原則和__?__，努力?學(xué)習(xí)實踐科?學(xué)發(fā)展觀，?始終與__?_保持一致?。在工作、?生活中對自?己高標準、?嚴要求，思?想積極要求?進步，團結(jié)?友善，明禮?誠信，立志?于服務(wù)社會?，服務(wù)人民?。職業(yè)道?德方面。熱?愛本職工作?，自覺遵守?各項規(guī)章制?度。工作積?極主動、勤?奮努力、任?勞任怨、踏?實嚴謹，愛?崗敬業(yè)，認?真履行崗位?職責，做到?忠于職守、?嚴于律己，?具有高度的?責任感和事?業(yè)心，平時?尊重領(lǐng)導(dǎo)和?同事，服從?分配，與同?事之間團結(jié)?協(xié)助、相互?配合。教?學(xué)方面。在?揚州大學(xué)工?作期間，模?范地遵守高?校教師職業(yè)?道德規(guī)范（?范本），堅?持育人為本?，德育為先?，具有良好?的師風師德?，能高質(zhì)量?地完成教學(xué)?任務(wù)，在高?校工作期間?，系統(tǒng)地給?本科生講授?了“農(nóng)業(yè)推?廣學(xué)”、“?農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管?理”、“景?觀生態(tài)學(xué)”?等4門專業(yè)?課和2門選?修課的教學(xué)?任務(wù)，系統(tǒng)?地為研究生?講授了“茶?樹栽培學(xué)”?等課程的教?學(xué)任務(wù)和實?習(xí)任務(wù)，學(xué)?生和督導(dǎo)課?評等級均為?優(yōu)良以上;?主持校教育?教改課題_?__項，參?加___省?高等教育教?學(xué)教改課題?___項，?教學(xué)效果優(yōu)?良。高校?教師年度科?研工作總結(jié)?篇(三)?在學(xué)校黨委?和主管校長?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在上級?有關(guān)部門的?關(guān)心和大力?支持下，在?廣大教師和?科技處工作?人員的共同?努力下，科?技經(jīng)費穩(wěn)步?增長，重大?科研項目申?報成績顯著?，國家自然?科學(xué)基金項?目繼續(xù)保持?增長勢頭;?科技成果產(chǎn)?出(尤其是?SCI、E?I論文)速?度加快，科?技成果推廣?與技術(shù)轉(zhuǎn)讓?初見成效;?人文社會科?學(xué)研究得到?加強;基地?建設(shè)取得新?進展;“2?11工程”?完成了中期?建設(shè)任務(wù);?“985工?程”建設(shè)通?過論證。_?_年度科技?工作呈現(xiàn)“?跨越式發(fā)展?”勢頭。?1、科研成?果取得重要?突破__?年度我校申?報各類科技?成果獎__?_項，其中?___項獲?獎，獲獎率?___%。?“農(nóng)牧交錯?帶農(nóng)業(yè)綜合?發(fā)展和生態(tài)?恢復(fù)重建技?術(shù)體系與模?式研究”等?___項成?果獲省部級?一等獎;“?絨山羊絨毛?生長機理及?舍飼半舍飼?營養(yǎng)調(diào)控技?術(shù)研究”等?___項成?果獲省部級?科技二等獎?，有___?項科技成果?通過鑒定。?SCI、?EI論文實?現(xiàn)了跨越式?發(fā)展。論文?數(shù)量繼續(xù)快?速增長、質(zhì)?量呈上升趨?勢。全年S?CI、EI?、ISTP?收錄論文共?計___篇?(SCI論?文___篇?;EI論文?___篇;?ISTP論?文___篇?)，其中，?SCI、E?I收錄論文?比__年增?長___%?。全校有_?__位教師?發(fā)表SCI?、EI論文?，SCI論?文數(shù)排名前?三位：楊定?(___篇?)、李寧(?___篇)?、王賀祥(?___篇)?。學(xué)院排名?前三位：生?物學(xué)院(_?__篇)、?資源與環(huán)境?學(xué)院(__?_篇)、農(nóng)?學(xué)與生物技?術(shù)學(xué)院(_?__篇)。?SCI論文?單篇影響因?子最高的作?者張大鵬(?5.634?)，累計影?響因子最高?的作者王賀?祥(34.?5)。_?_年度申請?專利___?項，其中發(fā)?明___項?，占___?%。比去年?專利申請量?(___項?)增加__?_%。授權(quán)?專利___?項，是去年?的___倍?，其中發(fā)明?___項，?實用新型_?__項，創(chuàng)?歷年最好水?平。__年?申請新品種?權(quán)___項?，通過國家?動物品種審?定___項?，計算機軟?件登記__?_項。堅?持面向國民?經(jīng)濟主戰(zhàn)場?，促進重大?成果與技術(shù)?的轉(zhuǎn)化與推?廣。據(jù)不完?全統(tǒng)計，_?_年我?！?農(nóng)大系列玉?米品種”推?廣面積達_?__多萬畝?，遍布__?_個省市自?治區(qū)，占全?國玉米播種?面積近__?_%?！昂?稻系列新品?種”建立了?數(shù)千畝的示?范區(qū)。“草?業(yè)產(chǎn)業(yè)化綜?合技術(shù)”示?范推廣面積?近___萬?畝，經(jīng)濟效?益過億元;?“冬小麥節(jié)?水省肥高產(chǎn)?簡化四統(tǒng)一?栽培技術(shù)體?系”成果實?現(xiàn)小麥畝產(chǎn)?___-_?__公斤，?累計推廣面?積__萬畝?以上;“養(yǎng)?分資源綜合?管理技術(shù)”?在小麥等作?物上推廣_?__多萬畝?，經(jīng)濟效益?___億元?;“農(nóng)大褐?__號”節(jié)?糧蛋雞新增?飼養(yǎng)___?千萬羽，累?計近___?億羽，經(jīng)濟?效益___?億元;“保?護性耕作技?術(shù)與機具”?在全國__?_個省市自?治區(qū)示范推?廣___萬?畝以上?！?飼草、秸稈?機械化加工?技術(shù)與機具?”輻射加工?范圍___?萬畝，為企?業(yè)和農(nóng)戶帶?來經(jīng)濟效益?___萬元?;“現(xiàn)代節(jié)?水灌溉設(shè)備?及技術(shù)”已?經(jīng)推廣到北?朝鮮、埃塞?俄___等?國家;“土?壤水分智能?快速檢測儀?器與技術(shù)”?在___個?省