在市級優(yōu)秀教師座談會上的講話

在市級優(yōu)秀教師座談會上的講話?今天，我們?在這里召開?___市級?以上優(yōu)秀教?師座談會。?相比之下，?晚于教師節(jié)?___市級?優(yōu)秀教師表?彰大會。?___今天?才召開這個?會議，主要?是考慮到在?座各位是_?__教育精?英中的精英?，有必要單?獨召開會議?。在此，我?代表局黨委?向在座各位?取得的優(yōu)異?成績和榮譽?表示最熱烈?的祝賀和最?崇高的敬意?。剛才，?各位依次進?行了座談交?流，大家的?發(fā)言很好，?從發(fā)言中，?我們看到，?在座各位的?確是全市教?師中的優(yōu)秀?代表，有舍?小家為大家?，兢兢業(yè)業(yè)?無私奉獻的?敬崗愛業(yè)標?兵；有精于?業(yè)務，勇于?開拓，成績?突出的教育?教學能手；?有扎根山區(qū)?，甘守熱土?，老而彌堅?，幾十年如?一日的杏壇?長青樹；有?年富力強，?勇挑重擔，?敢于“橫刀?立馬”的_?__；有朝?氣蓬勃，奮?力爭先，敢?拼敢打，后?來居上的教?壇新秀；其?中也不乏巾?幗不讓須眉?的女將?？?到大家，我?們就看到了?___教育?的未來和希?望。下面?，我根據(jù)局?黨委研究的?意見，對大?家提五點要?求。一、?要正確處理?成績與不足?的關系，戒?驕戒躁做“?虛心人”1?、從古訓看?。三人行必?有我?guī)?。?非圣賢，孰?能無過。謙?虛使人進步?。應該認識?到，歷史大?潮把我們推?到現(xiàn)在的位?置，讓我們?擁有了榮譽?和地位，也?有一些與我?們水平差不?多教師因為?指標限制以?及其他情況?沒有得到榮?譽，也沒來?參加今天的?會議。因此?，要始終保?持清醒頭腦?，認清自己?還有許多不?足。2、?從現(xiàn)實看。?我們雖然在?___市內?有一些成績?，但是與全?國“十杰”?相比還存在?差距，看不?到差距是最?大的差距，?要認清現(xiàn)實?，奮力趕上?。實際情況?是，每個人?都有自己的?長處，即使?全校最差教?師也可能有?我們所不具?備的優(yōu)點，?所以不要驕?傲。3、?從教育發(fā)展?上看。歷史?上，廣大群?眾沒有任何?時候比現(xiàn)在?更___教?育，___?教師。我們?達到群眾要?求的標準了?么。近年來?，___教?育正處在改?革發(fā)展的關?鍵期，我們?達到___?教育發(fā)展的?需求標準了?么。在最近?進行的首批?齊魯名師評?選中，我們?沒有一位教?師入圍。這?些問題都應?該深刻反思?。二、要?正確處理教?書與育人的?關系，誨人?不倦做“孺?子?！?、?正視教書與?育人的關系?。教書與育?人是教師的?兩項最重要?任務，離開?“育人”的?“教書”是?沒有靈魂的?教書，離開?“教書”的?“育人”是?空洞說教式?的育人。知?識是道德的?載體，道德?是知識的靈?魂，緊密相?連，不可割?裂。要兩手?抓、兩手硬?，使整個教?學過程如春?風化雨，潤?物無聲。?2、要進一?步加強師德?建設。其身?正，不令而?行；其身不?正，雖令不?從。身教重?于言教。學?高為師，身?正是范。當?前，我們處?在市場經濟?條件下，整?個社會物欲?橫流。同時?，我們面對?的多是獨生?子女，是個?性張揚的一?代。這對師?德修養(yǎng)提出?了更高的要?求。身為優(yōu)?秀教師，必?須有孺子牛?的精神，勇?于并善于做?職業(yè)道德、?傳統(tǒng)美德、?高尚品德的?維護者和踐?行者。3?、要進一步?改進德育工?作。必要的?正面灌輸不?可或缺，日?常的德育滲?透更不可偏?廢。要改變?口號式、語?錄式的空洞?說教，讓學?生在日常生?活、學習活?動中體驗道?德、感悟道?德。要注意?觀察學生的?情感變化，?因材施教，?對學生進行?鼓勵、激勵?、鞭策，努?力讓學生成?長為有良好?習慣、崇高?理想、優(yōu)秀?品格的一代?新人。三?、要正確處?理繼承與創(chuàng)?新的關系，?銳意改革做?“拓荒者”?1、正視繼?承與創(chuàng)新的?關系。繼承?與創(chuàng)新是矛?盾的統(tǒng)一體?，是事物發(fā)?展的源動力?。沒有繼承?，創(chuàng)新就是?無源之水；?沒有創(chuàng)新，?繼承就不能?與時俱進。?教育教學是?一門科學，?繼承與創(chuàng)新?更不可偏廢?。繼承上，?就是要廣泛?汲取古今中?外大教育家?的思想方法?。很難想象?，一位不知?道孔子、蘇?格拉底、蔡?元培、杜威?等教育思想?的優(yōu)秀教師?還能優(yōu)秀多?久。近年來?，教育改革?風起云涌，?各種新思潮?、新理論不?斷推陳出新?。但是，_?__教育卻?相對沉寂，?沒有轟動性?成果，也鮮?見根基扎實?，觀點獨到?的論文。這?說明，我們?的繼承和創(chuàng)?新都存在問?題，要改變?這一現(xiàn)狀，?大家責無旁?貸，首當其?沖。2、?要加強學習?。繼承與創(chuàng)?新都離不開?學習，只有?搞好學習，?才能集古今?中外教育思?想之大成；?只有搞好學?習，才能_?__地汲取?前人經驗，?完成新形勢?下的創(chuàng)新。?當教師辛苦?，每天上課?兩三節(jié)，備?課四五節(jié)，?批改一二節(jié)?，外加輔導?一節(jié)、教研?一節(jié)，累計?遠遠超過_?__小時。?沒有時間學?習已經成為?制約優(yōu)秀教?師成長的一?大頑癥。然?而“時間是?海綿里的水?，只要擠，?總還是有的?”。為節(jié)省?時間，我們?可以推行_?__備課和?___學習?。大家分頭?備課，集中?匯課，分頭?學習，集中?交流，就可?以提高