中學(xué)物理-初二期復(fù)習(xí)

第一章走進(jìn)科學(xué)探究：提出問題，猜想與假設(shè)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和收集，分 A．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集B．猜想與假設(shè)C．提出問題 D．交流與合作答案：A解析：提出問題只是一種想法，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一定是某個(gè)動(dòng)作。例3、混泥土是一種新型的建筑材料，具有輕撫、多孔、保溫、隔熱、隔音、減震等優(yōu)點(diǎn)，對(duì)此很好奇，圍繞其保溫隔熱的性能，提出了以下的問題，你認(rèn)為較有價(jià)值且可探究的問題是（ A．“它為什么能防火、保溫？”B．“它的輕撫特點(diǎn)對(duì)減震有什么影響？”C．“厚度的變化對(duì)保溫、隔熱性能有什么影響？”D．“多孔結(jié)構(gòu)對(duì)隔音性能有什么影響？”解析：題中問題要圍繞其保溫、隔熱的性能，故問題B、D不符合要求，問題A雖然與“保溫、隔熱”有關(guān)，但與C比意義不大且和操作性不大。 A.一張普通白紙的厚度為1cm C.正常人的心率約為70次/s D.正常人眨一次眼需要1min答案1s。 A．1.402cm B．1.40cm C．1.4175cm D．1.42cm解析：首先刪除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)1.34cm，然后對(duì)剩下4個(gè)數(shù)據(jù)的平均值1.4175cm，結(jié)果四舍五入保留兩位小數(shù)1.42cm。 1是光中的長波紫外線．“好奇”為此檢測(cè)了若干衣服的防曬效果． 關(guān)；（3）T（合理即可）的防曬效果．（2）1、23、4率隨衣服布料層數(shù)的增加而降低，即防曬效果好；（3）1、32、45、6 答案

第二 答案 例4、2012年5月22日，“獵鷹9號(hào)”火箭把“龍”號(hào)飛船送入太空，在近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，“龍”號(hào)飛船與國際空間站相伴而飛．空間站內(nèi)的宇航員透過舷窗看到“龍”號(hào)飛船紋絲不動(dòng)、地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，宇航員選取的參照物是（ A．舷窗 B．地球 C．D．“龍”號(hào)飛船例5、全世界電視觀眾均可通過傳輸?shù)男盘?hào)在家里收看到同一個(gè)，這種稱為地球同步通信，這里的“同步”是指（ A．相對(duì)靜 B．相對(duì)地球靜止C．相對(duì)月亮靜止 D．相對(duì)火星靜止 單位：m/s(米每秒 例1、在動(dòng)物世界中，海、陸、空都有各自的的“神行太保”，它們分別是：旗魚，速度可 旗魚 B．獵豹 C．雨燕 D．無法確定 物體運(yùn)動(dòng)速度v越大，通過的路程s越長物體運(yùn)動(dòng)速度v越大，所用時(shí)間t越少v的大小由s/t決定，但與s、t的大小無關(guān)上述說法都正確C3、甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，假如把他們的運(yùn)動(dòng)近似看成勻速直線運(yùn)動(dòng)處理，同時(shí)從起跑線起跑，經(jīng)過一段時(shí)間后如圖所示，在下圖中分別作出在這段時(shí)間內(nèi)人路程S、速度v與時(shí)間t關(guān)系圖象，正確是（）答案解析：由題意知甲乙兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲與乙的速度保持不變，在相等時(shí)間tSS乙，甲的速度小于乙的速度。例4、小李家準(zhǔn)備買新房，他看到某開發(fā)商的稱．乘車從新樓盤到一大型商場(chǎng)的時(shí)間只需3分鐘．據(jù)此你認(rèn)為從新樓盤到該大型商場(chǎng)比較接近的路程是 200m B．400m C．2000m D．10000m解析：汽車在市區(qū)的速度大約為40km/h例5、用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小車自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)如圖所示在此過程中滑塊的平均速度（ 7cm/s B．8cm/s C．9cm/s D．10cm/s答案例6、發(fā)現(xiàn)后方100m處的正以15m/s的速度向自己猛撲過來，此時(shí)與前方的羊村相距200m．問：至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村？答案：至少要用10m/s的速度才能安全跑進(jìn)羊村解析：已知：S狼=300mS羊=200mV狼=15m/s，求V各種形式的能量：化學(xué)能，機(jī)械能，內(nèi)能，電能，核能，能等（1）在公行駛的騎 例3、下列四種現(xiàn)象中，只發(fā)生能得轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能得轉(zhuǎn)化的是（ A．冬天，用手摸戶外金屬時(shí)感到冷 B．植物吸收光進(jìn)行光合作用C．水蒸氣會(huì)把壺蓋頂起來 D．古代人鉆木取火第三 聲音一、認(rèn)識(shí)聲音（1）聲音的產(chǎn)生條件：一切的物體都在振動(dòng)（2）聲音的和速度：聲音的需要介質(zhì)，一切固體、液體、氣體都可以聲音（真空不能傳聲）15℃的空氣中聲音的速度為340m/s（聲音的速度與介質(zhì)和溫度有關(guān)）（3）回聲和聽到聲音的條件：回聲：聲音遇到物反彈回來（人耳區(qū)分出回聲跟原聲的條件：回聲比原聲晚0.1s到達(dá)人耳）（4）聲音可以信息和能量經(jīng)典例題1、如圖所示，一只通電的小電鈴放在連通了抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請(qǐng)回答下列問題：（1）在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中，將會(huì)發(fā) （2）此實(shí)驗(yàn)說明了答案：（1）聲音越來越??；（2）聲音的需要介質(zhì)解析：（1）電鈴振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，聲音的需要介質(zhì)，所以空氣逐漸抽出的過程中，聲音越來越??；（2）此實(shí)驗(yàn)說明了聲音的需要介質(zhì)；例2、暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空二師兄想利用它來研究能否傳聲他把音樂賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中，根據(jù)聽到進(jìn)行判斷．在他設(shè)計(jì)的下列幾組比較因素中最合理的是（）A．塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較B．把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較C．用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較D．將音量大小不同的先后放入瓶膽中進(jìn)行比較C解析：A、不塞瓶塞時(shí)聲音通過空氣向外，塞上瓶塞時(shí)聲音通過瓶塞向外傳播，探究的是固體傳聲和氣體傳聲，不符合題意，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理；B、把瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較，沒有控制距離的大小，不符合控制變量法的思想，無法比較，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理．C、完好的瓶膽夾壁中都是真空的，漏氣的瓶膽不是真空的，可以驗(yàn)證真空能否傳聲，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)合理；D、將音量大小不同的先后放入瓶膽中，沒有控制聲音響度大小，不符合控制變量法的思想，無法比較，該選項(xiàng)設(shè)計(jì)不合理例3、遠(yuǎn)處開來一列火車，通過鋼軌傳到人耳比空氣中傳來早2s，求火車離此人多遠(yuǎn)？（此時(shí)氣溫15℃，聲音在鋼鐵中的速度是5200米/秒）答案：火車離此人727.6m遠(yuǎn)解析：已知：V固=5200m/sV氣=340m/st差=2s，求 描述：尖細(xì)、低沉、高 A．引吭高 B．高聲喧嘩C．這首歌聲音太高，唱不上去 D．她是唱女高音的答案：CD例2、為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖所示幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是（ 答案例2、聲源發(fā)出在均勻空氣中時(shí) A．聲波波速逐漸變 B．聲波頻率逐漸變小C．聲音響度逐漸變小 D．聲音的音色逐漸變化答案：C3、如圖所示，小新用筷子的一端捆上棉花蘸水后充當(dāng)活塞，插入兩端開口的塑料管中，做成“哨子”．吹奏樂曲時(shí)，用嘴吹管的上端，同時(shí)上下推拉活塞．推拉活塞主要是為了改變樂音的（）A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．速度48右將排在桌子上，用一根細(xì)棒依次敲打每只杯子，會(huì)發(fā)現(xiàn)最右邊的音調(diào)（選填“高些”或“低些”）．接著用8只可樂瓶，分別裝入不同的水，用嘴對(duì)著可樂瓶口吹，會(huì)發(fā)現(xiàn)最右邊音調(diào) （選填“高些”或“低些”）．答案：高些，低些解析：甲中靠的振動(dòng)，右圖振動(dòng)頻率高，音調(diào)高；乙中靠內(nèi)空氣柱的振動(dòng)，右圖振動(dòng)頻率低，音調(diào)低三、噪聲和聲現(xiàn)代科技（1）噪聲及噪聲的控制：物理學(xué)：體的無規(guī)則振動(dòng)；環(huán)境學(xué)：影響人們工作、學(xué)習(xí)、生活的聲音 噪聲的控制：1、從聲源處 2、在傳播過程中 3、在人耳處（2）噪聲的大小及危害：以分貝（dB）來表示聲音的強(qiáng)弱理想的安靜環(huán)境（0dB）；保證睡眠、休息（<50dB）；保證工作、學(xué)習(xí)（<70dB）保護(hù)（<90dB）（3）超聲波：超聲波特點(diǎn)：方向性好，力強(qiáng)，有較為集中的能量應(yīng)用：1、傳遞信息：聲吶，回聲定位，超聲波探傷，B超 2、傳遞能量：粉碎，超聲波次聲波：應(yīng)用：預(yù)測(cè)自然（如，海嘯，臺(tái)風(fēng)，火山爆發(fā)）經(jīng)典例題例1、噪聲對(duì)有不良影響，當(dāng)噪聲達(dá)到一定程度時(shí)會(huì)引起人的生理性損傷，我國正式發(fā)布的工業(yè)噪聲 標(biāo)準(zhǔn)為不高于（ A．120dB B．90dB C．70dB D．50dB例2、圖是控制噪聲的幾種措施，其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是 答案例3、現(xiàn)在很多牙醫(yī)都在使用一種安全、衛(wèi)生的潔齒技術(shù)——超聲潔牙，超聲波之所以能夠清潔牙齒，其主要原因是（ A．超聲波中含有洗潔 B．超聲波能夠傳遞去污的指C．超聲波能使液體振動(dòng)，使污垢落下 D．超聲波能發(fā)生反射答案：C例4、某測(cè)量員是這樣利用回聲測(cè)量距離的：他站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍，經(jīng)過1.00s第一次聽到回聲，又經(jīng)過0.50s再次聽到回聲．回聲測(cè)距是利用了聲波的 ，已知聲速為340m/s，則兩峭壁壘森嚴(yán)間的距離為 答案：反射；425解析：人站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍，經(jīng)過t1=1.00s第一次聽到回聲，5、一列火車以38m/s的速度向山洞前進(jìn)，在距隧道口600m處鳴笛，當(dāng)聽到回聲時(shí)，火車頭距隧道多遠(yuǎn)？478.4m解析：已知火車AB段和聲音AOB段所用時(shí)間相等，由距離關(guān)系列方程求解第四 光 ：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線（光在真空中也可以 3、的形成 1、某品牌臺(tái)燈有一款的燈罩頂部開口，如圖所示，夜晚，打開臺(tái)燈，在它的上方某一高度處放白紙下面四張圖中最符合實(shí)際情況的（圖中黑色為陰暗區(qū)域） 答案 A．光能能 B．光能信息C．紅燈不是光 D．紅燈的速度為340m/s例3、光從空氣進(jìn)入某種液體，它的速度 A．增 B．減小C．保持不變 D．可能減小，也可能增大答案：B例4、同學(xué)按圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)。如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（ A．蠟燭的正立 B．蠟燭的倒立 C．三角形光 D．圓形光斑二、光的反射（1）光的反射定律：例1、雨后天晴的夜晚，為了不踩到地上的積水，下列判斷正確的是（ A．迎著月光走，地上明處是積水 B．背著月光走，地上明亮處是積水C．迎著月光走，地上暗處是積水 D．背著月光走，地上明處、暗處都是積水解析：由于光在水面上發(fā)生鏡面反射，在地面上發(fā)生漫反射，故迎著月光走，地上明亮處是積水，背著月光走，地上明亮的地方不是水例2、光學(xué)實(shí)驗(yàn)，用激光燈對(duì)著光滑的大理石地面照射，無意中發(fā)現(xiàn)對(duì)面粗糙的墻壁上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，對(duì)此現(xiàn)象解釋較合理的是（）A．地面吸收了所有的 B．墻壁對(duì)光發(fā)生漫反射C．地面對(duì)光發(fā)生漫反 D．墻壁對(duì)光發(fā)生鏡面反射答案解析：用激光燈對(duì)著光滑的大理石照射時(shí)，由于大理石表面比較光滑，光線會(huì)發(fā)生鏡面反射將大部分的光射向，從而在光滑的地面上形成一個(gè)很暗的光斑；當(dāng)平行光束被反射到粗糙的墻壁上時(shí)，不再平行，會(huì)射向各個(gè)方向，從而形成了一個(gè)明亮的光斑，這是漫反射的緣故三、平面鏡成像（1）平面鏡成像實(shí)驗(yàn)：平面鏡成像特點(diǎn)：正立等大的虛像，像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離 例1、在某商場(chǎng)買鞋，她選了雙新鞋在垂直的試鞋鏡錢試穿，如圖所示，但在鏡中她看不到自己穿著的新鞋的像，為了看到，則他應(yīng)該（ A．使身體離鏡子近一些 B．使身體離鏡子遠(yuǎn)一些C．把穿著的鞋的腳抬高 D．彎腰或下蹲答案2、一只小鴨浮在平靜的湖面上，下圖能正確表示小鴨和它在水中所成的倒影的是 答案 為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇較薄的茶色玻璃板實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板a應(yīng)與水平桌面垂直放置沿水平桌面c前，應(yīng)先將c點(diǎn)燃剛點(diǎn)燃的蠟燭b遠(yuǎn)離平面鏡，它的像的大小不變例4、身高1