學(xué)科通用-B9自評(píng)與互評(píng)活動(dòng)的組織-評(píng)價(jià)工具及說(shuō)明+教師反思【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】_第1頁(yè)
學(xué)科通用-B9自評(píng)與互評(píng)活動(dòng)的組織-評(píng)價(jià)工具及說(shuō)明+教師反思【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】_第2頁(yè)
學(xué)科通用-B9自評(píng)與互評(píng)活動(dòng)的組織-評(píng)價(jià)工具及說(shuō)明+教師反思【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】_第3頁(yè)
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在我們平常的工作中，常常會(huì)用到各樣的評(píng)價(jià)方法，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，對(duì)老師的評(píng)價(jià)等等，都會(huì)涉獵到這方面的學(xué)問(wèn)。通過(guò)對(duì)第六模塊的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)評(píng)價(jià)的方法和工具有了更多的認(rèn)識(shí)，讓我學(xué)到了更多的評(píng)價(jià)的方法和工具。來(lái)使用，可以有效降低評(píng)價(jià)的主觀任憑性。3、概念圖，能有效B9評(píng)價(jià)工具教學(xué)反思孩子們都感受到父母深深的愛(ài)，許多孩子都感動(dòng)的哭了。接著，學(xué)生展示自己認(rèn)為最寶貴的物品并講講其背后的故事，讓學(xué)生體會(huì)父母的愛(ài)，知道以后要多幫媽媽做力所能及的事，好好學(xué)習(xí)回報(bào)父母。最終表演手語(yǔ)歌《感恩的心》結(jié)束本課教學(xué)。

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