2023年火電廠新員工培訓(xùn)總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?火電廠新員?工培訓(xùn)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)_?_年___?發(fā)布《電力?體制改革方?案》，我國(guó)?電力工業(yè)開(kāi)?始了一輪迅?猛發(fā)展，新?建電廠日益?增多，但合?格人才的短?缺直接影響?到了企業(yè)的?安全生產(chǎn)和?經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。?如何在短期?內(nèi)把畢業(yè)生?培訓(xùn)成為合?格的電廠職?工就成了火?電廠一項(xiàng)重?要的任務(wù)。?發(fā)電公司_?_年在新員?工培訓(xùn)中敢?創(chuàng)新、重方?法，進(jìn)行了?非常有益的?實(shí)踐，取得?了良好的效?果。一、?高度重視，?做實(shí)配置?公司__年?新人廠大學(xué)?畢業(yè)生__?_名，占原?有職工總數(shù)?的___%?，他們承載?了公司新的?希望。但如?何讓他們快?速成長(zhǎng)為合?格的電力工?人卻是一道?不小的難題?，公司領(lǐng)導(dǎo)?給出了明確?的答案：強(qiáng)?化培訓(xùn)。重?視培訓(xùn)是每?個(gè)電力企業(yè)?都知道的事?情，然而“?重視”和“?重視”之間?也有區(qū)別。?為做實(shí)新員?工培訓(xùn)，呂?四港發(fā)電公?司從人、財(cái)?、物三個(gè)方?面提高標(biāo)準(zhǔn)?，加強(qiáng)配置?。人力資源?方面，由總?工程師掛帥?，成立了由?人資部、發(fā)?電部、設(shè)備?部相關(guān)人員?組建而成的?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，?并克服人員?緊缺的困難?，從生產(chǎn)部?門(mén)抽調(diào)了一?名既懂機(jī)組?運(yùn)行、又懂?培訓(xùn)管理的?經(jīng)驗(yàn)豐富的?復(fù)合型人才?做培訓(xùn)專(zhuān)責(zé)?人，具體負(fù)?責(zé)新員工的?培訓(xùn)，從事?計(jì)劃的制訂?、方案的實(shí)?施、過(guò)程的?跟蹤、結(jié)果?的獎(jiǎng)懲。財(cái)?務(wù)預(yù)算方面?，該公司細(xì)?化教育培訓(xùn)?經(jīng)費(fèi)管理辦?法，設(shè)立專(zhuān)?項(xiàng)培訓(xùn)基金?。為了確保?培訓(xùn)的成效?，公司編制?和精選了多?種內(nèi)部培訓(xùn)?教材，包括?熱機(jī)、電氣?、輔控教材?，集控值班?員事故處理?預(yù)案、異常?及事故匯編?、調(diào)試問(wèn)題?匯編以及各?類(lèi)規(guī)程、系?統(tǒng)圖等，教?材內(nèi)容豐富?，密切聯(lián)系?公司生產(chǎn)實(shí)?際，可讀性?強(qiáng)，為新員?工人職搭建?了便捷通道?。二、制?度到位，保?駕護(hù)航?jīng)]?有規(guī)矩，不?成方圓。好?的制度能夠?起到好的激?勵(lì)作用，也?是員工成長(zhǎng)?成才的根本?保證。在總?結(jié)以往培訓(xùn)?得失的基礎(chǔ)?上，我們編?制了《__?年新員工培?訓(xùn)計(jì)劃》和?《__年新?員工培訓(xùn)管?理規(guī)定》，?明確班級(jí)管?理架構(gòu)，指?定專(zhuān)責(zé)人為?班主任，公?開(kāi)投票產(chǎn)生?由班長(zhǎng)、副?班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)?委員、宣傳?委員、__?_委員、生?活委員、安?全委員為核?心的班委會(huì)?;要求每周?二召開(kāi)一次?班會(huì)，傳達(dá)?文件精神、?企業(yè)最新動(dòng)?態(tài)（范本）?、法律法規(guī)?常識(shí)、座談?討論心得等?，實(shí)現(xiàn)學(xué)用?并舉。為了?提高授課質(zhì)?量和聽(tīng)課質(zhì)?量，公司引?入獎(jiǎng)懲制度?，一方面加?強(qiáng)對(duì)內(nèi)訓(xùn)師?的考評(píng)。在?內(nèi)訓(xùn)師每次?授課后由不?少于___?名的學(xué)員對(duì)?授課情況打?分，根據(jù)得?分情況進(jìn)行?課酬獎(jiǎng)勵(lì)，?同時(shí)授課情?況載人人資?部培訓(xùn)檔案?，作為公司?評(píng)選“__?_”人才、?首席員工、?年度先進(jìn)等?的重要量化?考核依據(jù);?另一方面，?對(duì)新員工采?取周考、月?獎(jiǎng)懲機(jī)制，?利用創(chuàng)辦的?《新員工》?簡(jiǎn)刊向領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)學(xué)習(xí)成?績(jī)，極大地?激發(fā)新員工?學(xué)習(xí)熱情。?三、控制?過(guò)程，確保?成效有了?配置、有了?制度，執(zhí)行?成了最重要?的一環(huán)。為?了保障學(xué)習(xí)?的成效，公?司重點(diǎn)落實(shí)?了過(guò)程管理?和控制，在?實(shí)踐中摸索?出“日答疑?、周實(shí)操、?月盤(pán)點(diǎn)”的?過(guò)程管理模?式。日答疑?，就是每天?借助自習(xí)時(shí)?間，新員工?提問(wèn)，由輔?導(dǎo)員和內(nèi)訓(xùn)?師開(kāi)展一對(duì)?一、一對(duì)多?的問(wèn)題解答?，讓員工學(xué)?會(huì)、真懂。?周實(shí)操，就?是每周開(kāi)設(shè)?兩次現(xiàn)場(chǎng)基?本操作技能?的培訓(xùn)，師?傅帶徒弟，?現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行培?訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)理?論與實(shí)踐對(duì)?接。月盤(pán)點(diǎn)?，就是每月?由班長(zhǎng)將新?員工在日常?工作中積累?的個(gè)性和共?性問(wèn)題歸類(lèi)?匯總后，整?理到問(wèn)題庫(kù)?，方便員工?查閱。經(jīng)過(guò)?兩個(gè)月的集?中授課后，?理論知識(shí)基?本豐富，為?了更好掌握?實(shí)操技能轉(zhuǎn)?入跟班實(shí)習(xí)?階段。為了?達(dá)到培訓(xùn)效?果，我們簽?訂了一對(duì)一?的師徒合同?，師徒獎(jiǎng)勵(lì)?全部與成績(jī)?掛鉤。另外?，為了增加?班組的培訓(xùn)?熱情，對(duì)各?班組的成績(jī)?進(jìn)行排名，?作為班組的?工作業(yè)績(jī)之?一，這一措?施極大激勵(lì)?了班組的培?訓(xùn)熱情。?四、勇于創(chuàng)?新，豐富手?段一流的?企業(yè)，源于?一流的員工?，一流的員?工，來(lái)自一?流的精神狀?態(tài)。為了讓?新員工能夠?快速地融人?公司的大家?庭，找到事?業(yè)的歸宿、?情感的寄托?，公司先后?___了豐?富多彩的文?體娛樂(lè)活動(dòng)?，青年員工?聯(lián)誼交友活?動(dòng)、新老員?工座談會(huì)、?迎新聯(lián)歡晚?會(huì)等，激發(fā)?員工活力，?豐富員工精?神家園;集?中學(xué)員__?_智慧，創(chuàng)?辦了《新員?工》簡(jiǎn)報(bào)，?設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)?要點(diǎn)、成績(jī)?匯報(bào)、呂電?視聽(tīng)、生活?動(dòng)態(tài)（范本?）、學(xué)習(xí)感?悟、每周一?題、學(xué)員風(fēng)?采七個(gè)欄目?，及時(shí)記錄?新員工工作?、生活的每?一個(gè)精彩瞬?間。面對(duì)8?0后甚至是?90后，培?訓(xùn)手段上我?們也與時(shí)俱?進(jìn)，創(chuàng)建了?班級(jí)qq群?，通過(guò)深厚?的人文關(guān)懷?、科學(xué)的培?訓(xùn)機(jī)制凝聚?了班級(jí)力量?，激發(fā)了大?家的學(xué)習(xí)熱?情。經(jīng)過(guò)?近___個(gè)?月的人職培?訓(xùn)，新員工?已完成了學(xué)?生到員工的?轉(zhuǎn)變過(guò)程，?基本掌握了?超臨界機(jī)組?運(yùn)行所需要?的安全、鍋?爐、汽機(jī)、?電氣等方面?的知識(shí)，得?到了在職員?工的一致認(rèn)?可，很好地?融人了企業(yè)?文化當(dāng)中。?在此次培訓(xùn)?實(shí)踐中思想?重視起了最?重要的作用?;其次是專(zhuān)?人負(fù)責(zé)，確?保了計(jì)劃的?執(zhí)行和有力?糾偏;最后?是激勵(lì)制度?，尤其是內(nèi)?訓(xùn)師激勵(lì)制?度的完善，?激發(fā)了全體?人員的培訓(xùn)?熱情。火電?廠新員工培?訓(xùn)關(guān)系到企?業(yè)安全生產(chǎn)?和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行?，要做到科?學(xué)有效的培?訓(xùn)不是一件?簡(jiǎn)單的事情?，呂四港發(fā)?電公司的創(chuàng)?新和實(shí)踐活?動(dòng)增加了企?業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力?，必將對(duì)企?業(yè)的發(fā)展產(chǎn)?生長(zhǎng)遠(yuǎn)影響?。新員工?培訓(xùn)總結(jié)范?文__月?__日，我?們懷著激動(dòng)?而又好奇的?心情開(kāi)始了?我們?nèi)松?的第一次培?訓(xùn)，這一次?培訓(xùn)輾轉(zhuǎn)于?都勻和__?_之間。認(rèn)?真學(xué)習(xí)電網(wǎng)?精神，融入?電網(wǎng)文化，?增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精?神，學(xué)習(xí)電?網(wǎng)人愛(ài)崗敬?業(yè)，勇于奉?獻(xiàn)的精神;?傳承和弘揚(yáng)?___電網(wǎng)?特有的企業(yè)?文化和價(jià)值?觀;樹(shù)立正?確的人生觀?、價(jià)值觀、?事業(yè)觀、成?才觀、職業(yè)?意識(shí)和發(fā)展?目標(biāo)，提高?對(duì)___環(huán)?境的適應(yīng)能?力，積極轉(zhuǎn)?變角色、規(guī)?范行為，為?個(gè)人職業(yè)生?涯創(chuàng)造良好?的開(kāi)端，已?經(jīng)成了我們?學(xué)習(xí)的方向?和奮斗的目?標(biāo)。這次?的培訓(xùn)內(nèi)容?豐富，形式?多樣，效果?明顯。通過(guò)?各位老師博?學(xué)精辟的理?論闡釋和幽?默風(fēng)趣的旁?征博引，使?我們開(kāi)闊了?知識(shí)視野，?提高了思想?認(rèn)識(shí)，對(duì)我?們武裝頭腦?，推動(dòng)工作?具有重要意?義，同時(shí)也?增強(qiáng)了我們?做好工作的?信心和力量?。在觀看了?抗冰搶險(xiǎn)專(zhuān)?題視頻片的?過(guò)程中，一?張___實(shí)?的臉，卻一?次次震撼著?我們的心，?英雄們大無(wú)?畏的精神，?激勵(lì)著我們?為南網(wǎng)貢獻(xiàn)?力量的熱情?，他們以眾?志成城、頑?強(qiáng)拼搏、不?勝不休的英?雄理念與冰?魔抗?fàn)幹?譜寫(xiě)了一篇?篇?jiǎng)倮钠?章，他們用?行動(dòng)詮釋責(zé)?任，用忠誠(chéng)?為南網(wǎng)添彩?;他們的英?雄的事跡在?神州大地千?古傳唱。立?正、眼睛平?視前方、挺?胸、抬頭、?兩腿摒直、?稍息、跨立?、蹲下、坐?下這樣的喝?令聲在我們?到達(dá)紅楓培?訓(xùn)時(shí)不絕于?耳，是的，?這就是我們?常?！罢勚?色變”的軍?訓(xùn)，一個(gè)個(gè)?的動(dòng)作，一?遍遍的重復(fù)?，單調(diào)而乏?味，但精神?上的磨練是?需要身體上?的磨練造就?的，我們只?有用自己的?心去真真切?切的體會(huì)軍?人的英偉、?軍姿的紋絲?不動(dòng)、跨步?的整齊有力?，它使我們?真正的體會(huì)?到軍人的一?絲不茍，培?養(yǎng)了我們的?團(tuán)隊(duì)意識(shí)、?配合意識(shí)，?為增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?默契的配合?奠定了基礎(chǔ)?，總而言之?，“寶劍鋒?從磨礪出，?梅花香出苦?寒來(lái)”已成?為軍訓(xùn)的體?會(huì)?！扒?萬(wàn)擊還堅(jiān)勁?，任爾東南?西北風(fēng)”則?體現(xiàn)了軍訓(xùn)?的結(jié)果。?轉(zhuǎn)眼間，培?訓(xùn)已接近尾?聲。在這兩?個(gè)月的培訓(xùn)?中，我的知?識(shí)體系得到?了更新，團(tuán)?隊(duì)精神得到?了提高，情?操得到了陶?冶，使我受?益匪淺。作?為南網(wǎng)人，?我們正值青?春年華，我?們