下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
防溺水安全教育講稿(一)炎炎?夏日已經(jīng)到?來(lái)。防溺水?漸成為學(xué)校?安全教育的?熱點(diǎn)話題。?涼爽的河?流和小溪給?人帶來(lái)歡樂(lè)?享受之余,?也潛藏著安?全危機(jī)。?學(xué)校本著“?以人為本”?精神,為確?保師生安全?,嚴(yán)防因游?泳、洪水帶?來(lái)安全事故?的發(fā)生,是?禁止任何同?學(xué)私自到水?庫(kù)、水潭、?小溪等有水?源的地方嬉?戲與游泳的?;除非有父?母親的親自?陪同。那么?防溺水應(yīng)注?意什么呢。?我們匯集了?有關(guān)知識(shí)。?請(qǐng)同學(xué)們耐?心地聽(tīng)一聽(tīng)?。(一)?、游泳小常?識(shí):1、?必須在家長(zhǎng)?(監(jiān)護(hù)人)?的帶領(lǐng)下去?游泳。單身?一人去游泳?最容易出問(wèn)?題,如果你?的同伴不是?家長(zhǎng)(成年?人),在出?現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),?很難保證能?夠得到妥善?的救助。?2、身體患?病者不要去?游泳。中耳?炎、心臟病?、皮膚病、?肝、腎疾病?、高血壓、?癲癇、紅眼?病等慢性疾?病患者,及?感冒、發(fā)熱?、精神疲倦?,身體無(wú)力?都不要去游?泳,因?yàn)樯?述病人參加?游泳運(yùn)動(dòng),?不但容易加?重病情,而?且還容易發(fā)?生抽筋、意?外昏迷,危?及生命。傳?染病患者易?把病傳染給?別人。3?、參加強(qiáng)體?力勞動(dòng)或劇?烈運(yùn)動(dòng)后,?不能立即跳?進(jìn)水中游泳?,尤其是在?滿身大汗,?渾身發(fā)熱的?情況下,不?可以立即下?水,否則易?引起抽筋、?感冒等。?4、被污染?的(水質(zhì)不?好)河流、?水庫(kù)、有急?流處、兩條?河流的交匯?處以及落差?的河流湖泊?,均不宜游?泳。一般來(lái)?說(shuō),凡是水?況不明的-?-___河?湖泊都不宜?游泳。5?、惡劣天氣?如雷雨、刮?風(fēng)、天氣突?變等情況下?,也不宜游?泳。(二?)、游泳前?要做好準(zhǔn)備?活動(dòng)。1?、在游泳之?前一定要做?充足的準(zhǔn)備?活動(dòng)。夏季?天氣炎熱,?不做準(zhǔn)備活?動(dòng)馬上入水?,水溫、體?溫、氣溫相?差很大,聚?然入水,毛?孔迅速收縮?,刺激感覺(jué)?神經(jīng),輕則?引起肢體抽?筋,重則引?起反射性心?臟停跳休克?,很容易造?成溺水死亡?。2、如?何準(zhǔn)備:?通過(guò)跳躍、?慢跑使身體?發(fā)熱但不出?汗至___?分鐘。其目?的是使身體?內(nèi)各個(gè)器官?進(jìn)入到活動(dòng)?狀態(tài)。做徒?手操:(體?育課老師經(jīng)?常采用的)?使身體各關(guān)?節(jié)、韌帶?及身體肌肉?做好充分活?動(dòng)準(zhǔn)備,以?防受傷。入?水前用冷水?淋浴一下,?以適應(yīng)水溫?,然后下水?。水上準(zhǔn)?備工作。入?水后不宜馬?上快速游泳?,更不宜馬?上流入深水?區(qū),應(yīng)在淺?水區(qū)適應(yīng)一?段時(shí)間后,?再逐漸加速?。(三)?、游泳過(guò)程?中應(yīng)注意的?問(wèn)題:1?、應(yīng)該相互?關(guān)照、相互?關(guān)心,而不?應(yīng)該相互嬉?水,或捉弄?對(duì)方。一起?去游泳,如?果有人提前?上岸,要告?訴同伴,一?起去游泳應(yīng)?該一起回家?。2、到?天然游泳場(chǎng)?所(如--?___河、?水塘、水庫(kù)?)游泳,應(yīng)?該有家長(zhǎng)、?親人或老師?的帶領(lǐng)。特?別強(qiáng)調(diào)初學(xué)?者不要到野?外去游泳。?3、要注?意休息,不?要長(zhǎng)距離游?泳,不要遠(yuǎn)?離伙伴。如?果感到身體?不適,要告?訴同伴并上?岸休息,在?岸上觀看同?伴游泳,留?心他們的安?全。4、?中小學(xué)生不?游潛泳,更?不能相互攀?比潛水的時(shí)?間誰(shuí)更長(zhǎng),?潛水的距離?誰(shuí)更遠(yuǎn)。這?樣做很容易?發(fā)生危險(xiǎn)。?(四)、?游泳中的緊?急情況及自?救。1、?抽筋。是肌?肉不自主的?強(qiáng)直性收縮?,水溫過(guò)低?或游泳時(shí)間?過(guò)長(zhǎng),都可?能引起抽筋?,發(fā)生抽筋?時(shí)最重要的?是保持鎮(zhèn)靜?,不驚慌。?2、一般?處理辦法。?(1)如?果發(fā)現(xiàn)有抽?筋現(xiàn)象,應(yīng)?馬上停止游?泳,立即上?岸休息,并?對(duì)抽筋部位?進(jìn)行按摩。?(2)如?果在深水中?發(fā)生抽筋,?且自己無(wú)力?處理,而周?圍又無(wú)同伴?時(shí),應(yīng)向岸?邊呼救,千?萬(wàn)不要慌張?。3、在?水中解脫抽?筋的方法,?主要是牽引?抽筋的骨肉?,使收縮的?肌肉伸展和?松馳。具體?的解脫方法?如下:(?___個(gè)方?面)(1?)手指抽筋?時(shí),將手握?成拳頭,然?后用力張開(kāi)?,這樣迅速?交替做幾次?,直到解脫?為止。(?2)一個(gè)手?掌抽筋時(shí),?另一手掌猛?力壓抽筋的?手掌,并做?振顫動(dòng)作。?(3)上?臂抽筋時(shí),?握拳,并盡?量曲肘,然?后用力伸直?,反復(fù)幾次?。(4)?小腿或腳趾?抽筋時(shí),先?吸一口氣,?仰臥在水上?,用抽筋肢?體對(duì)側(cè)的手?握住抽筋的?腳趾,并用?力向身體方?向拉,另一?只手壓在抽?筋一側(cè)肢體?的膝蓋上,?幫助伸直?,就可以得?到緩解。如?一次不行,?可心連續(xù)做?幾次。(?5)大腿抽?筋時(shí),吸一?口氣,仰臥?水上,彎曲?抽筋的大腿?,并彎曲膝?關(guān)節(jié),然后?用兩手抱著?小腿用力使?它貼在大腿?上,并加振?顫動(dòng)作,最?后用力向前?伸直。(?6)胃部抽?筋時(shí),先吸?一口氣,仰?浮水上。迅?速?gòu)澢鷥纱?腿,靠近腹?部,用手稍?抱膝,隨即?向前伸直,?注意動(dòng)作不?要太用力,?要自然。?再次強(qiáng)調(diào):?不管發(fā)生什?么樣的抽筋?,都先向同?伴或其他游?泳者呼叫:?“我抽筋了?,快來(lái)人呀?。”(五?)、溺水的?急救1、?發(fā)現(xiàn)溺水者?如何將其救?上岸。方?法一:可將?救生圈、竹?竿、木板等?物拋給溺水?者,再將其?拖至岸邊;?方法二:?特別強(qiáng)調(diào):?未成年人發(fā)?現(xiàn)有人溺水?,不能冒然?下水營(yíng)救,?應(yīng)立即大聲?呼救,或利?用救生器材?呼救,未成?年人保__?_也規(guī)定:?“未成年不?能參加搶險(xiǎn)?”等危險(xiǎn)性?活動(dòng)。這也?是我們學(xué)校?___要強(qiáng)?調(diào)學(xué)生去游?泳要由家長(zhǎng)?帶領(lǐng)。2?、如何開(kāi)展?岸上急救?(1)當(dāng)溺?水者被救上?岸后,應(yīng)立?即將其口腔?打開(kāi),清除?口腔中的分?泌物及其他?異物。如果?溺水者牙關(guān)?緊閉,要從?其后面用兩?手的拇指由?后向前頂住?他的下頜關(guān)?節(jié),并用力?向前推進(jìn)。?同時(shí),兩手?的食指與中?指向下扳頜?骨,即可搬?開(kāi)他的牙關(guān)?。(2)?排水。救護(hù)?者一腿跪地?,另一腿屈?膝,將溺水?者的腹部放?到屈膝的大?腿上,一手?扶住他的頭?部,使他的?嘴向下,另?一手壓他的?背部,這樣?即可將其腹?內(nèi)水排出。?(3)如?果溺水者昏?迷,呼吸微?弱或停止,?要立即進(jìn)行?人工呼吸,?通常采用口?對(duì)口吹氣的?方法效果較?好。若心跳?停止還應(yīng)立?即配合胸部?按壓,進(jìn)行?心臟復(fù)蘇。?(4)注?意,在急救?的同時(shí),其?他要迅速打?急救電話。?或攔車送醫(yī)?院。(六?)、如何防?溺水游泳?,是廣大青?少年喜愛(ài)的?體育鍛煉項(xiàng)?目之一。然?而,不做好?準(zhǔn)備、缺少?安全防范意?識(shí),遇到意?外時(shí)慌張、?不能沉著自?救,極易發(fā)?生溺水傷亡?事故。為?了確保游泳?安全,防止?溺水事故的?發(fā)生,必須?做到以下幾?點(diǎn):1、?不要獨(dú)自一?人外出游泳?,更不要到?不摸底和不?知水情或比?較危險(xiǎn)且宜?發(fā)生溺水傷?亡事故的地?方去游泳。?選擇好的游?泳場(chǎng)所,對(duì)?場(chǎng)所的環(huán)境?,如該水庫(kù)?、浴場(chǎng)是否?衛(wèi)生,水下?是否平坦,?有無(wú)暗礁、?暗流、雜草?,水域的深?淺等情況要?了解清楚。?2、必須?要有___?并在老師或?熟悉水性的?人的帶領(lǐng)下?去游泳。以?便互相照顧?。如果__?_外出游泳?,下水前后?都要清點(diǎn)人?數(shù)、并指定?救生員做安?全保護(hù)。?3、要清楚?自己的身體?健康狀況,?平時(shí)四肢就?容易抽筋者?不宜參加游?泳或不要到?深水區(qū)游泳?。要做好下?水前的準(zhǔn)備?,先活動(dòng)活?動(dòng)身體,如?水溫太低應(yīng)?先在淺水處?用水淋洗身?體,待適應(yīng)?水溫后再下?水游泳;鑲?有假牙的同?學(xué),應(yīng)將假?牙取下,以?防嗆水時(shí)假?牙落入食管?或氣管。?4、對(duì)自己?的水性要有?自知之明,?下水后不能?逞能,不要?貿(mào)然跳水和?潛泳,更不?能互相打鬧?,以免喝水?和溺水。不?要在急流和?漩渦處游泳?,更不要酒?后游泳。?5、在游泳?中如果突然?覺(jué)得身體不?舒服,如眩?暈、惡心、?心慌、氣短?等,要立即?上岸休息或?呼救。6?、在游泳中?,若小腿或?腳部抽筋,?千萬(wàn)不要驚?慌,可用力?蹬腿或做跳?躍動(dòng)作,或?用力按摩、?拉扯抽筋部?位,同時(shí)呼?叫同伴救助?。7、在?游泳中遇到?溺水事故時(shí)?,現(xiàn)場(chǎng)急救?刻不容緩,?心肺復(fù)蘇最?為重要。將?溺水者救上?岸后,要立?即清除口腔?、鼻咽腔的?嘔吐物和泥?沙等雜物,?保持呼吸通?暢;應(yīng)將其?舌頭拉出,?以免后翻堵?塞呼吸道;?將溺水者的?腹部墊高,?使胸及頭部?下垂,或抱?其雙腿將腹?部放在急救?者肩部,做?走動(dòng)或跳動(dòng)?"倒水"動(dòng)?作?;謴?fù)溺?水者呼吸是?急救成敗的?關(guān)鍵,應(yīng)立?即進(jìn)行人工?呼吸,可采?取口對(duì)口或?口對(duì)鼻的人?工呼吸方式?,在急救的?同時(shí)應(yīng)迅速?送往醫(yī)院救?治。8、?面對(duì)洪水時(shí)?如何避免溺?水(1)?發(fā)洪水時(shí)應(yīng)?注意往高處?逃;(2?)盡力躲避?大浪;(?3)盡量抓?住浮托物;?(4)揮?動(dòng)鮮艷衣物?呼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 招標(biāo)通知?jiǎng)?chuàng)新宿舍設(shè)計(jì)
- 關(guān)于專利地圖的法律咨詢行業(yè)營(yíng)銷策略方案
- 教育信息行業(yè)營(yíng)銷策略方案
- 《牛和鵝》說(shuō)課稿
- 《歸園田居》其說(shuō)課稿
- 《愛(ài)蓮說(shuō)》說(shuō)課稿
- 2024年人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第2單元語(yǔ)文園地二》課文教學(xué)課件
- 薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及績(jī)效考核的實(shí)操
- 工傷處理及工傷員工解除實(shí)操
- 菊花的課件教學(xué)課件
- 三相異步電動(dòng)機(jī)起動(dòng)的畢業(yè)論文
- 蘋果商店所有地區(qū)價(jià)格和等級(jí)表
- 【參考】華為騰訊職位管理0506
- 五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit1Getupontime!教案陜旅版
- 風(fēng)機(jī)安裝工程質(zhì)量通病及預(yù)防措施
- 三角形鋼管懸挑斜撐腳手架計(jì)算書
- 剪紙教學(xué)課件53489.ppt
- 旅游業(yè)與公共關(guān)系PPT課件
- 勞動(dòng)法講解PPT-定稿..完整版
- 彩色的翅膀_《彩色的翅膀》課堂實(shí)錄
- 假如你愛(ài)我的正譜
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論